Заря. 1972 г. (с. Красное)

2 З А Р Я '22 июля 1972 г. Аг° 88 (4481) В р а й к о м е К П С. С Бытьвожаком Бюро районного комитета партии рассмот­ рело вопрос «О работе бюро партийной орга­ низации совхоза «Половневский» и отметило, что партийная организация этого хозяйства, выполняя решения XXIV съезда КПСС и по­ следующих Пленумов ЦК КПСС, несколько улучшила организаторскую и партийно-поли­ тическую работу среди трудящихся совхоза. Она стала конкретнее руководить обществен­ ными организациями, шире использует пере­ довой опыт в борьбе за решение хозяйствен­ ных и политических задач, больше уделяет внимания организации социалистического со- . ревнования. Вместе с тем в работе бюро партийной ор- . ганизации имеются серьезные недостатки. ] Бюро не проявляет достаточной инициативы 1в постановке наболевших вопросов на рас- | смотрение партийных собраний, в болыпинст- ! ве случаев ограничивается обсуждением воп- | росов, рекомендованных вышестоящими ор­ ганами. Нерегулярно рассматриваются воп- > росы массово-политической работы с людьми. <! Принимаемые постановления не всегда конк- 1ретны, трудно поддаются контролю. О вы- 1полпенни постановлений коммунисты не ин- ]формируются. Не используются такие формы работы, как 1заслушивание отчетов коммунистов о выпол- нении требований Устава КПСС и партийных 1поручений. Не проводится должной работы {по росту рядов партии. Нет членов КПСС *среди доярок, телятниц и скотников. Слаба [партийная прослойка среди механизаторов 1Низка роль партийных групп. ; Партийное бюро слабо привлекает комму- 1нистов к подготовке вопросов на собрания и {заседания партбюро. Вопросы увеличения производства продук- тов сельского хозяйства, снижения их себе­ стоимости, улучшения организации труда не 1занимают должного места в работе партийной [организации. ! Бюро райкома партии отметило ослабление ' массово-политической и воспитательной рабо- 1ты среди тружеников коллектива. Не развер­ нуто движение за коммунистический труд, Iагитаторы, политинформаторы и лекторы ред- ; ко выступают с лекциями и беседами перед {населением. Ряд серьезных недостатков есть и в си­ стеме партийной учебы. Имели место срывы [и переносы занятий, низка явка слушателей, 1не подведены итоги учебы. Слабо оформлена [наглядная агитация, нет Доски почета, гал- 1лереи передовиков. Неудовлетворительно [осуществляется пропаганда передового опыта >через стенную печать. Красные уголки не >стали центром массово-политической работы >среди животноводов. Эти и ряд других недо- [статков в работе партийной организации при- ‘вели к тому, что совхоз за 1971 год сработал [убыточно. Потерн рабочего времени только ' в текущем году составили более 2000 чело- ’веко-дней. Велика себестоимость мяса и мо- 1лока: при плановой стоимости 1 центнера ' мяса 135 руб. 71 коп. она составила факти­ чески 153 руб. 39 коп., центнер молока обо­ шелся в 20 руб. 19 коп. при плане 18 руб. 75 коп. Непроизводительно используется автопарк: только за 5 месяцев этого года убытки по ; автопарку составляют около 11 тысяч, руб. В совхозе слабо ведется строительство про­ изводственных и культурно-бытовых объек­ тов. Бюро партийной организации недостаточно] уделяет внимания работе с кадрами. В сов­ хозе большая текучесть специалистов. Не ] проявляется должной заботы о подборе, вос­ питании и учебе местных кадров. Бюро райкома КПСС обязало партийное; бюро улучшить руководство партийной орга- ‘ низацией, постоянно совершенствовать стиль < и методы своей работы, повысить организую-! щую роль партийных групп. Поднять ответ­ ственность коммунистов за соблюдение ус-] тавных требований, обеспечить, чтобы каж­ дый из них стал активным бойцом за выпол­ нение партийных решений. Партийное бюро и дирекция совхоза обя­ заны улучшить работу по подбору, расста­ новке и воспитанию кадров. Обеспечить, что­ бы в ближайшее время во главе всех отделе- ] ний, бригад и ферм стояли специалисты выс­ шей и средней квалификации. Развивать) инициативу и почин в работе специалистов, I наладив постоянную учебу их. Принять необходимые меры к обеспечению* хозяйства постоянными квалифицированными < кадрами механизаторов, повысить уровень* организации их труда. Бюро райкома КПСС потребовало от бюро 1 партийной организации улучшения контроля < и проверки исполнения Директив партии, пра-' вительства и своих собственных решений с ; тем, чтобы проверка исполнения стала эффек- < тив-ным средством воспитания кадров в духе ] высокой ответственности за порученное де­ ло, соблюдение партийной и государственной ] дисциплины. Партийному бюро необходимо оказывать; больше внимания работе профсоюзной, комсо-' мольской и других общественных организа­ ций. Поднять их роль в развитии социалисти­ ческого соревнования и движения за ком­ мунистический труд, в усилении заботы о; более полном удовлетворении запросов рабо­ чих и служащих. Обеспечить активное уча­ стие комсомольцев и молодежи в хозяйствен ной и культурной жизни совхоза. Не терпит отлагательств принятие мер по* улучшению массово-политической работы. Не- < обходимо довести до глубокого сознания каж- * дого рабочего и служащего, специалиста сель- < ского хозяйства решения XXIV съезда КПСС[ и последующие Постановления партии и пра- ‘ вительства, активизировать работу политин- ‘ форматоров, лекторов и агитаторов, больше < внимания уделять вопросам политической и ) экономической учебы коммунистов, комсо < мольцев, всех рабочих и служащих совхоза. ] Поднять значение наглядной агитации в ор­ ганизации социалистического соревнования. Повысить роль коллектива, рабочих собра­ ний в коммунистическом воспитании труже­ ников совхоза, усилить роль общественности] в борьбе с нарушителями дисциплины и об­ щественного порядка. О л ю д я х / * НЕЙ всегда легко, весело, от ее слов становится теп­ ло на душе, рядом с нею за­ бываешь все беды и горести. Она безошибочно определяет настроение и характер челове­ ка, к каждому имеет свой под­ ход, индивидуальный. Как только она заходит ко мне в гости, беру в руки ги­ тару: — Ну, какую споем, Елена Федоровна? — Нашу, любимую... И разольется чарующая, за­ душевная мелодия старинной русской народной песни «Пря­ ха». На глазах у меня и моих подруг - учителей почему-то появляются слезы. Неповтори­ мая мелодия принесла с собой о р о ш и х доровне не занимать. Мы стали встречаться чаще. Любовь к русской природе, к деревенской жизни — вот что привлекло меня в этой простой женщине. Она не только сама умеет видеть и чувствовать ее, но передает свое мироощуще­ ние и ученикам. Ведь не слу­ чайно именно ребята, которые занимались у нее, лучше всех писали сочинения, активно участвовали в художественной самодеятельности. Кстати, она и сама прекрасно исполняет роли в любительских спектак­ лях. Как признание, звучат слова из акта обследования школ методиста О. Н. Василье­ вой: «Она хороший воспита­ тель, умеет зажечь и повести Чем красив человек воспоминания о днях ушедшей юности... Елена Федоровна Шанина— учительница Федянинской на­ чальной школы. Вот уже 23 года она отдает свои богатые знания детям. Это очень опыт ный и вдумчивый педагог. По знакомились мы несколько лет назад, когда я после окончания педучилища приехала работать в Половневскую восьмилетнюю школу из Дагестана. В то вре­ мя Шанина вела уроки русско­ го языка, литературы, немец­ кого и пения. После училища трудно сразу «войти» в работу, а мне было тяжелее вдвойне, так как методика преподавания в нашей школе сильно отлича­ ется от национальной. Я теря­ лась на уроках, ночами проси­ живала над конспектами и про­ граммами, пытаясь постичь тонкости преподавательского мастерства, но шли дни, а сдвигов почти не было. Это не укрылось от внимательных глаз Елены Федоровны. Как-то она предложила: — Приходите на мои уроки. И не переживайте, я тоже так начинала, да и другие учителя. Такая у нас профессия... Трудно сейчас передать мое настроение, которое навеял первый урок Шаниной. Я радо­ валась, как школьница. Пора­ зило мастерство художествен­ ного чтения, то, как она непри­ нужденно, свободно ведет урок. Это передалось и ученикам. Ответы их были полными, со­ держательными, они творчески мыслили и сохраняли актив­ ность все сорок пять минут. Да, опыта и мастерства Елене Фе- за собой детский коллектив...» Труд учителя — источник счастья для Шаниной, смысл ее жизни. Но я по-хорошему завидую ей и как матери. Чет­ веро детей! Легко сказать, а как воспитать их работая? Старшая дочь, Людмила —сту­ дентка Ленинградского музы­ кального училища, готовится стать артисткой эстрады. Выра зительно читает и хорошо учит­ ся Ирина — ученица десятого класса Краснинской средней школы. Сын Коля учится в Половневской восьмилетней школе. Он тоже хорошо поет и играет на гармошке. Мечтает, как и сестра, посвятить себя музыке. Ну, а меньшая, На­ дюшка, в этом году на круглые пятерки закончила первый класс. На селе Елену Федоровну уважает и стар и млад. Мы, учителя, относимся к ней с особым уважением. Однажды при встрече я вскользь пред­ ложила ей: — Переходите работать к нам в Половнево. Все-таки мас­ штабы побольше, да и дочка ваша теперь подросла. — Нет, — ответила Шани на, — не могу. Очень привыкла к своим детям. А впрочем, должен кто-то и в Федянине ра­ ботать. И заторопилась домой гото­ вить доклад к августовскому совещанию учителей А я, по­ глядев ей вслед, вспомнила хо­ рошую пословицу: «Не место красит человека, а человек место». О. КУЛИКОВА, наш внешт. корр. На книжную полку пропагандиста ВЛАДИМИРОВ Е. и ЮРЬЕВ А. Стратегия под­ рывной деятельности импе­ риалистических государств. М., «Знание», 1972. 71 стр. 13 коп. КЕДРОВ Б. Как изучать книгу В. И. Ленина «Мате­ риализм и эмпириокрити­ цизм». Изд. 3-е. М., Полит­ издат, 1972. 168 стр. 25 коп. КПСС во главе куль­ турной революции в СССР. М., Политиздат, 1972. 376 стр. 1 р. 05 к. Материалы XV съезда профессиональных союзов СССР. М., Профиздат. 1972. 192 стр 51 коп. ПАНЧЕНКО Т. Произве­ дения В. И. Ленина «Пись­ ма из далека» и «Апрель­ ские тезисы». Изд. 2-е. М., Политиздат, 1972. 80 стр. 12 коп. По ленинскому пути. Во­ споминания старых больше­ виков. М., Политиздат, 1972. 287 стр. с илл. 72 коп. СЕЛИХОВ К. и др. Будь готов к подвигу. М., Полит­ издат, 1972. 143 стр. с илл. 34 коп. З а л о г у с п е х а —с о р е в н о в а н и е Про животноводов гололобовской фермы в совхозе «Комсомольский» дав­ но уже идет добрая молва. Третий год подряд они прочно удерживают первен­ ство в социалистическом соревновании. А ведь не зря говорят, что гораздо труднее удержать завоеванное, чем впервые подняться на высшую ступень. Сейчас, когда подведены итоги первого полугодия, они вновь празднуют победу. С фермы на сепараторный пункт отправ­ лено 2837 центнеров молока вместо 1570 центнеров по плану. За шесть месяцев средний показатель надоев на одну фуражную корову достиг 1583 килограммов. Для сравнения: животно­ воды центральной фермы получили чуть больше тысячи килограммов моло­ ка на корову. Разница, как видим, вну­ шительная. Чем же объяснить успех животноводов Iололобовской фермы? Условия труда там такие же, как и у их коллег с дру­ гих ферм, пастбища тоже одинаковые, да и по механизации трудоемких процес­ сов они недалеко ушли вперед. Но вот что ответила заведующая фермой ком­ мунист Анна Тимофеевна Ледовская: —Успех куют люди. У нас дружный и слаженный коллектив, каждый душой болеет за свое дело. Но не было бы соревнования между ними— не так за­ метны были и результаты. Соревнова­ ние подтягивает животноводов, они ста­ раются не отстать друг от друга, с че­ стью выполнить взятые обязательства. И материально заинтересованы... О материальной заинтересованности людей говорил и секретарь партийной организации В. С. Иншаков. Он назвал такую цифру: хозяйство ежемесячно выделяет из своих фондов 85—95 руб­ лей для поощрения отличившихся. До­ ярка, занявшая первое место по ферме, награждается переходящим вымпелом и денежной премией в размере 5 руб­ лей, по совхозу — 15 рублей. Прибавка к основной зарплате весомая. Неплохие показатели и у ратманов- ских животноводов. Эти две фермы со­ ревнуются между собой. В начале года коллективы обеих ферм приняли социа­ листические обязательства. Гололобов- цы решили надоить за год 2500 кило­ граммов молока от каждой коровы; ратмановцы — 2350 килограммов. Цифры почти одинаковые. Правда, у гололобовских доярок больше опыта, на этой ферме работают лучшие доярки хозяйства, такие, как две Александры Ивановны Двойченковы, Александра Федоровна Дружинина и другие. Рат- мановцам же особо похвастать было нечем. Но они нашли выход из положе­ ния: регулярно стали наведываться в гости к своим соседям, обмениваться опытом, завели совместную эстафету соцсоревнования. Результаты такой инициативы не замедлили сказаться. Переходящий вымпел стал кочевать с одной фермы на другую, заметно воз­ росли надои молока. Не случайно вто­ рое место за полугодие по совхозу заня- I ла доярка ратмановской фермы Раиса Васильевна Дружинина. Она лишь на 8 килограммов уступила А. И. Двой- ченковой, получив от каждой коровы своей группы 1801,3 килограмма, а в июне среднесуточные надои в ее груп­ пе составляли около 14 килограммов в день. Да и весь коллектив фермы по­ трудился неплохо. Ратмановцы сдали 1938 центнеров молока при плане 1281 —На совещании животноводов я раз­ говаривала со многими заведующими ферм. Одни поздравляли, другие недо­ верчиво спрашивали: «Неужели соцсо­ ревнование действительно так помог­ ло?». «Да, — отвечала я, — а вы по­ пробуйте у себя». Заведующая ратмановской фермой Лидия Антоновна Курилкина держит в руке блокнот с записями. Она только что приехала из конторы, где записала показатели соседей. —Во время дойки познакомлю с этими цифрами своих доярок. Это луч- ■ ший стимул для них. Живем близко, женщины друг друга знают хорошо. Отставать - то стыдно... Что ж, хороший пример подают всем животноводам две соревнующиеся фер мы. Только надо шире пропагандировать опыт соцсоревнования, без гласности оно наполовину теряет свою эффектив­ ность. Думается, это помогло бы и до­ яркам центральной фермы, занимаю­ щим последнее место в хозяйстве. Ф. ВАЛЕНТИНОВ.