Заря. 1972 г. (с. Красное)

3 11 июля 1972 г. № 83 (4476) З А Р Я КРУПНЕЙШАЯ В ОБЛАСТИ ОРОСИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Владимирская государственная ороситель- |ная система, охватывающая свыше 730 гек­ таров земель совхозов «Владимирский» и , «Хмелинецкий» Задонского района будет са- »мой крупной в Липецкой области. Ее наме­ рено сдать в эксплуатацию до 15 июля. На стройке, объявленной ударной комсо [мольской, вместе с коллективом Задонского >ПМК треста «Мелиоводстрой» — генерально­ г о подрядчика — работают комсомольцы и >молодежь из обоих совхозов, шефы с метал­ лургического завода «Свободный сокол», уча­ щиеся Задонского техникума механизации и электрификации сельского хозяйства. Первая очередь системы уже действует - 146 поливных гектаров дают полноценную; зеленую массу. На снимке: на одном из орошаемых участ-; ков первой очереди Владимирской системы. Фото В. Кожевникова. (Фотохроника ТАСС) О С Т Р ЫЙ С И Г Н А Л ------- = ЦЕНА Н Е Р А ДИ В О С Т И В этом году во втором от­ делении совхоза «Красное по­ ле» кормовой маточной свек лой было засеяно 45 гектаров. Всходы появились дружные и ровные. Но из-за халатности управляющего отделением Н.В. Белоусова, который не сумел вовремя организовать обработ­ ку всходов ядохимикатами, по­ севы погибли. Не позаботился об обработке всходов и глав­ ный агроном хозяйства А. 3. Шамрай. Остался безучастным к судьбе маточной свеклы и агроном-семеновод В. И. Иса­ ев, который, казалось бы, боль­ ше всех должен быть заинте­ ресован в хорошем урожае. Молодые всходы съела свекло­ вичная блошка. Пришло время прополки. Вышли женщины в поле, а по­ лоть нечего. —Нет свеклы, — говорят женщины управляющему отде­ лением, — бессмысленно вести прополку. —А я говорю обрабатывай­ те,— вскипел тот, — мне вид­ нее. Двадцать три гектара посе­ вов были очищены от сорня­ ков. А двенадцатого июня, ког­ да проходила общесовхозная проверка посевов, выяснилось, что полоть-то в самом деле бы­ ло нечего. Директор совхоза дал команду перепахать план­ тацию и провести сев заново. Техника вышла в поле, а в бухгалтерии начали подсчет убытков. Семенной материал обошелся в тысячу рублей, на обработку посевов затрачено 1800 человеко-часов, из сов­ хозной кассы за ненужную об­ работку рабочим уплачено бо­ лее 1150 рублей. Четырнадцатого июня пере­ сев был закончен. Надо заме­ тить сразу, что сеяли свеклу в сухую почву, и поэтому всходы появились только в начале июля. Да и то не дружные. Только сорняк развивался хо­ рошо, и в большем количестве. —Скоро будем обрабатывать, — заявляет управляющий. Как и какими силами он рас­ считывает обрабатывать — не­ известно. Начинается убороч­ ная страда. Каждая пара рабо­ чих рук на счету. А механиз­ мами всходы не обработаешь. Ни один, даже самый опытный механизатор, не сумеет прове­ сти культивацию на планта ции: из-за сорняков не видно грядок. Да и стоит ли обраба­ тывать всходы? Вряд ли выра­ стет хорошая маточная свекла, если так грубо нарушена агро­ техника ее возделывания. При­ дется снова подсчитывать убыт­ ки, которые понесет хозяйство из-за нерадивости специали­ стов. Стоимость семян на пере­ сев составила тысячу рублей. Кроме этого большие суммы затрачены на непредвиденное использование техники. Но это еще не все. На будущий год хозяйство из-за неимения ма­ точной свеклы не выполнит план по посадке свекловысадков на 60—80 гектаров. Это зна­ чит, что будет недополучено около 600—800 центнеров свеклосемян стоимостью 135 рублей каждый. Убытки совхоз понес боль­ шие. А кто за них будет в ответе? Группа народного конт­ роля совхоза пока не сказала своего слова. Л. ЧИЖОВ. Татарская АССР. Казанско­ му сельскохозяйственному ин­ ституту исполнилось 50 лет. Один из старейших аграрных вузов страны подготовил около девяти тысяч специалистов. Сейчас здесь получают образо­ вание свыше трех тысяч сту­ дентов различных национально­ стей — представители многих республик и областей Совет­ ского Союза. В этом году ин­ ститут заканчивают 350 агро­ номов, инженеров, механиков, экономистов. В институте работает науч­ ное студенческое общество, объединяющее свыше 700 че­ ловек. На снимке: члены общества студенты агрономического фа­ культета Валентина Ильина (слева) и Зоя Смирнова. Спра­ ва— доцент кафедры физиоло­ гии растений Лилия Мешкова. Фото Б. Мясникова, (Фотохроника ТАСС) Э с тфа е т а и о тс о л I СЛУЧАТЬ письма всегда Ч приятно, но с фиолетовым треугольником армейской поч­ ты — особенно. Это от сына. Алексей Михайлович аккурат­ но распечатал конверт и углу­ бился в чтение. Подбежал Саш­ ка, младший сын Лучинкина. Он с любопытством заглянул в листок: —Что Володя пишет? —Да вот, скучает по родным местам, по комбайну особенно. Читай: «Выехать бы сейчас в поле, вдохнуть полной грудью запах родных полей...». Моло­ дец он у нас, в совхозе работал хорошо, в армии — отличник боевой и политической подго­ товки. К комбайну подошел управ­ ляющий Мало-Сапрычинским отделением Н. В. Воробьев: —Как дела, Алексей Михай­ лович? Слыхал, нашел недо- Алексей все понял и не стал читать дальше. Нет больше Михаила... Сволочи, фашисты проклятые! —Что же делать-то будем, Алеша? Как проживем впяте­ ром? —Ничего, мать, буду рабо­ тать за троих, А потом и они подрастут, будут помогать. Он кивнул на ребятишек, притих­ ших, испуганных. Через несколько дней он получил трактор. Дома его почти не видели, уходил рано, захватив с собой кусок черно­ го хлеба, возвращался в пол­ ночь, в промасленной спецов­ ке, уставший, со впалыми ще­ ками. На тракторе он работал до 1952 года, считался лучшим механизатором в Сот-Высел- ках. Но когда в колхоз пришли первые комбайны, Алексей РАЗГОВОР С СЫНОМ стающие пружины. —Уже поставил. Через ча­ сок в поле выедем. Ишь, как распогодилось. Отец и сын в последний раз тщательно осмотрели навешен­ ную на комбайн жатку, опробо­ вали ее. Все работало отлично. Не прошло и часа, как степной корабль поплыл по зеленому морю гороха. Сашка стоял на мостике и смотрел, как чисто берут ножи жатки успевший полечь от ливневых дождей горох. Потом подошел к отцу: —Разреши мне. —Давай, только будь вни­ мательнее. Сын уселся за штурвал, умело управлял машиной. Отец невольно им залюбовался: как заправский механизатор, только вот комбинезон немно го великоват. Хороший специа­ лист должен из него получить­ ся. Второй год на летних ка­ никулах работает у него по­ мощником, любит технику. После десятилетки хочет ос­ таться в родном совхозе. Что ж, придет на смену. —Папа, расскажи о своей первой жатве, — Сашка умо­ ляюще посмотрел на отца. Тот немного подумал. Первая жат­ ва... А когда она была у него, разве сейчас вспомнишь. Тог­ да другие заботы были. Подре­ гулировал высоту среза на жатке, и тихонько начал рас­ сказывать о своей трудовой биографии. Ровно гудел дви­ гатель комбайна, вечернее сол­ нце пылало у самой земли, го­ товое исчезнуть за горизонтом... Шел грозный и голодный сорок третий год. Пятнадцати­ летний Алексей пришел домой с поля, открыл дверь и застыл на пороге избы. Заплаканная мать сидела на лавке в окру­ жении детей-малолеток и дер­ жала в руке узкую полоску бумаги. Увидев Алешку, пода­ ла листок ему. «Ваш сын...» сразу же вызвался учиться но­ вой профессии. Незаметно пролетело десять лет. За это время успел обза­ вестись семьей, родились два сына, Владимир и Александр. В 1964 году вступил в партию. К этому времени у него нако­ пился богатый опыт, он стал высококвалифицированным ме­ ханизатором. Жатва шестьде­ сят седьмого. На мостике ком­ байна рядом с отцом сын, Владимир, тогда еще ученик восьмого класса. Лучинкины поработали на славу, намоло­ тили около 5000 центнеров зерна. За высокие трудовые показатели Алексей Михайло­ вич был награжден медалью «За трудовую доблесть». Через три года он снова удостаивает­ ся правительственной награды, на этот раз юбилейной медали. Пожалуй, эти годы были в его биографии самыми напря­ женными и запоминающимися. Пять лет возглавлял первич­ ную партийную организацию отделения, обучал молодых ме­ ханизаторов. С техникой не расставался круглый год. Осенью и весной работал на тракторе, а летом садился за штурвал комбайна. —Знаешь, а ведь и Виталий Петрович Сапрыкин, и Анато­ лий Федорович, его однофами­ лец, когда-то начинали у меня на комбайне помощниками, вот так, как ты. Смышленные ре­ бята были, а теперь — одни из лучших комбайнеров совхо­ за. Смотришь— и обгонят сво­ его учителя. —А я, разве не помогу тебе, папа?— удивился Сашка. —Как никак, а уже второй год, как брата сменил, опыт есть. Алексей Михайлович ниче­ го не ответил, лишь улыбнулся. Лучинкин—младший включил фары. Заканчивался рабочий день. В. ФЕДОРОВ, д. Малая Сапрычка. „Я В Р ОС СИИ ЖИВУ" Краснинской школы) оконча- тели и инженеры. Но мне лич- тельный выбор не сделал. Сам но особую радость доставляет он об этом говорит так: «Я то обстоятельство, что боль- еще не выбрал себе профес- шинство ребят, написавших сию, но начинаю задумываться, сочинение на тему: «Я в Рос- Мне хочется быть летчиком, сии живу», всем сердцем лю- Так же мне хочется быть хоро- бят свои села и деревни, род- шим спортсменом». ную землю и хотят стать хле- 7. Земля зовет НА ТЕМУ: звонок. Поднимаешь трубку те­ лефона, слышишь: «Человек заболел». Быстро одеваешься, идешь к больному, не чувст­ вуя ни грязи под ногами, ни дождя, ни холода...» Тепло, сердечно пишут о профессии учителя, многие хо­ тят стать учителями, воспиты­ вать подрастающее поколение всесторонне развитых людей, как пишет Валя Попова из Сергиевской школы, «которые будут жить, работать и управ­ лять общественными делами при коммунизме, будут готовить стойких, смелых людей, любя­ щих труд». Учителем хочет стать Галина Черных и многие другие из Краснопольской, Краснинской, Половневской школ, Аня Черных из той же Краснопольской хочет закон­ чить педагогическое училище и воспитывать ребят в детском саду. А ее одноклассница Ва­ ля Мальнева хочет стать гео­ логом. «Хочу исследовать те места, которые еще не извест­ ны в нашей стране». Володя Лутовинов (7 класс А вот послушайте, как ре­ шительно, твердо звучит голос Тани Немцовой из Сотников- ской школы: «Я ненавижу тех людей, которые живут на лжи. Я против этого. Мне хо­ чется работать в милиции, ис­ треблять зло и хулиганство». Да, у нас нет профессий главных и второстепенных, нужны и важны все. Надо и учить и лечить людей, охра­ нять их покой от внешних вра­ гов и от нарушителей правопо­ рядка внутри страны, нужны геологи и журналисты, строи- боробами, выращивать и уби­ рать хлеб, работать на фермах. Коротко, но хорошо говорит о своем выборе Сережа Ку­ кушкин из Гудаловской школы; «Я хочу стать механизатором, выращивать хлеб, чтоб жизнь стала еще лучше, еще краше». Краток, но понятен семиклас­ сник Половневской школы Се­ режа Сальников: «Моя завет­ ная мечта стать комбайнером и скашивать тысячи гектаров хлеба и сдавать его государст­ ву». Передо мной несколько ра­ бот учеников седьмого и вось­ мого классов Суходольской восьмилетней школы. Давайте перечитаем те места, где они пишут о своем выборе профес­ сий: Люба Степанова: «Моло­ дежь уезжает в город, а я не хочу уезжать, мне нравится в моем родном селе, и я оста­ нусь в нем работать. Я пойду на ферму. Мне эта работа нра­ вится, потому что она связана с животными, а животных я люблю». Люба Смирнова: « Я хочу посвятить свою жизнь сельско­ му хозяйству. По окончании де­ сяти классов поступлю учить­ ся в сельскохозяйственный техникум. Я буду честно рабо­ тать на благо своей Родины». Саша Кузьмин: Я выбрал себе профессию шофера. Я люблю землю и привык к ней. Летом, когда меня отпускают на каникулы, помогаю отцу па­ сти овец. Я часто встречаю восход солнца в поле. До чего же хорошо поют птицы! Для меня нет лучше моей деревни. Я буду работать в своем родном колхозе. А раз­ ве плохо выращивать хлеба на родных полях?..» Нина Соломатина: «Для ме­ ня нет дороже любимого края, и я буду честно трудиться в родном совхозе. Я решила по ступить в сельскохозяйствен­ ный техникум и работать в родном селе зоотехником». Валя Полякова: «Я выбра­ ла себе очень хорошую профес­ сию. Хочу поступить в сель­ скохозяйственный техникум... Я люблю свою землю и при­ выкла на ней работать. В летние каникулы я с мамой тяпаю свеклу... Выращивать хлеб — это самая наилучшая работа и самая ответственная». С удовольствием привожу целый абзац из работы шести классницы Сотниковской шко­ лы Тани Костомаровой: «Я не знаю, кем буду когда выра­ сту, но мне хотелось бы рабо­ тать на тракторе «К-700». Мо­ жет быть, к тому времени бу­ дут и более мощные тракторы, но «К-700» — это самый луч­ ший трактор из тех, которые я (Окончание на 4 стр.)