Заря. 1972 г. (с. Красное)
4 З А Р Я 2 5 а г ю е л ? ^ Н ) 7 ^ ^ Я ^ 5 0 ^ М 4 4 3 ) ДЛЯ ПОЛЬЗЫ НАРОДА И ГОСУДАРСТВА (Окончание. Нач. на 3-й стр.). ■гного внутреннего выигрышно го займа и лотерейных билетов. Отчеты работников сберега тельных касс о ходе выполне ния планов, о состоянии обслу живания населения на заседа ниях исполкомов заслушивают ся от случая к случаю. Не при всех исполкомах созданы и действуют комиссии содействия государственному кредиту и сберегательному делу и не слу чайно сберегательные кассы в этих сельских Советах система тнчески не выполняют установ ленных планов привлечения денежных средств во вклады и реализации 3-процентного зай ма. Привлечение свободных средств населения в сберега тельные кассы во вклады — большое и благородное дело. Оно требует постоянного и не ослабного внимания всей обще ственности. В решении этой важной задачи работники госу дарственных трудовых сберега тельных касс вправе рассчиты вать на постоянную помощь ис полкомов сельских Советов, комиссий содействия государ ственному кредиту и сберега тельному делу, профсоюзных, комсомольских и других обще ственных организаций. Перевыполнение планов при влечения свободных средств населения в сберегательные кассы будет способствовать бо лее успешному выполнению но вого пятилетнего плана разви тия народного хозяйства и по вышению жизненного уровня советского народа. В. КОРОТЕЕВА, заведующая центральной сберегательной кассой. СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ...ПОЖНЕШЬ Х А Р А К Т Е Р Народная мудрость гласит: «По сеешь поступок — пожнешь при вычку; посеешь привычку — пож нешь характер». Каким вырастет ребенок? Ка кой характер «пожнем» мы в не далеком будущем? Ведь дети рас тут так быстро . . . Пока сын или дочка еще ма ленькие, нелегко порой решить, правильно ли мы воспитываем их. И лишь с возрастом ребенка про являются наши промахи. Л потом воспитатели в детском саду, педа гоги в школе в один голос заяв ляют: «Трудный ребенок», «слож ный», «озорной». Кто же они — «трудные» дети? Те, по-види мому, с которыми взрослым нелегко справиться. Но откуда они берутся — «трудные»? По чему дети стали ими? Не роди лись же они такими? Сотрудники Института общей педагогики Академии педагогичес ких наук СССР изучали сотни се мей: характер взаимоотношений взрослых, взрослых и детей, старших и младших сестер и бра тьев, систему требований, предъ являемую к каждому члену семьи. Оперируя конкретными фактами, ученые определенно ответили на вопрос: кто повинен в том, что ребенок поступает дурно? Этому, говорят они, способствует вся си стема воспитания, обстановка жи зни, все влияние, которым посто янно подвергаются дети. Шалости малыша-несмышлены- ша вызывают умиление взрослых, а спустя годы — горькие вопросы: «Откуда это? Уж ни в чем не от казывали, все позволяли, а не ува жает нас, не считается, делает, что хочет». Вот так из случайных от дельных ребячьих поступков фор мируются нежелательные черты характера: ведь основные черты, которые определяют личность, за кладывают в детстве. И об этом не следует, наверное, забывать. Как нелегко порой бывает удер жать человека от недобрых посту пков, если его еще в детстве не научили по мере сил и возмож ностей управлять своими жела ниями, считаться с интересами окружающих. Педагоги-исследователи задали родителям вопрос: всегда ли вы удовлетворяете желание ребенка — например, его требование ку пить игрушку, лакомство? Как он реагирует на отказ? Анализ отве тов показал, что после одной-един- ственной поблажки ребенок требу ет новых уступок, настаивает на непременном выполнении своих желаний. И нужна немалая твер дость родителей, чтобы тактично отвести назревающий конфликт, терпеливо объяснить, почему сей час нельзя выполнить требование ребенка. Словом, надо научиться не идти на поводу, а убеждать, хотя это, порой, бывает очень трудно. С возрастом к подростку при дет осознанное умение управ лять своими желаниями, на этой основе сформируется способность правильно поступать не только тогда, коГда рядом взрослые. Хо рошее поведение должно стать нормой, привычкой, внутренним побуждением. А идет это от то го первого поступка, с которого начинается характер. Т. ЛЮСИНА, учительница. ВигвамЫ у ЭдЬ-Тесоро С тех пор, как революция на Кубе возвратила народу приро дные богатства, дарит простым людям свою неповторимую кра соту и Лагуна Эль-Тесоро, что в переводе с испанского —«Ла гуна сокровищ». Площадь этого живописного озера — более 15 тысяч квадратных метров. Экзотикой и разнообразием животного мира Эль Тесоро манит к себе охотников, люби телей рыбной ловли. Однако раньше добраться сюда можно было лишь вертолетом. За сут ки пребывания в охотничьем домике, сооруженном на понто не, нужно было платить беше ные деньги. И не случайно, что «гостями» здесь были тол стосумы-американцы да мест ные богачи. Сейчас, когда в лагуне про ложены современные дороги, появилась возможность создать курортный городок и турист ские базы. Строители, вдохно вленные фантазией художников и скульпторов, возвели над гладью озера целое селение из «вигвамов»— строений, напо минающих хижины индейцев. когда-то обитавших в этих ме стах. Теперь подлинное сокровище тих мест — само озеро с уди- ительной природной красотой, ополненной мастерством и рудолюбием людей, — стало остоянием трудящихся Рес- ублики Куба. Корр. ТАСС ....... ......................................... . Украинская ССР. В Доме образования СССР, приняли культуры села Юнаковка под участие хлеборобы колхоза Сумами состоялся фестиваль «Прогресс» Суджанского рано самодеятельных артистов из на Курской области РСФСР и пограничных колхозов — рус колхоза имени Ульянова Сум ского и украинского. В празд- ской области. С колхозной сце- нике, посвященном 50-летию мы прозвучали русские и укра инские песни, показали свое мастерство и танцоры. На снимке: самодеятельные артисты— русские и украинцы — исполняют песню «Широка страна моя родная». Фото О. Сизова. (Фотохроника ТАСС) Ч 1 х \ т х х и \ т т « \ « х 1 х т х « т « х х « т т и \ ,. « \ х х \ и т \ т х \ \ т х т т х х т х \ 1 « х х т х \х \х « х \ \ \ '\х \и \т \т » хм » х тх х т т х х тх « 1 м « « ' т т и \ н \ т 1 х 1 м ч и 1 т и х 1 ПОКАЗЫВАЕТ МОСКВА СРЕДА, 26 апреля. 16.15 — М. Лермонтов — «Герой нашего времени». Ве дет передачу писатель И. Анд роников. 17.15 — «Семь дней Минского тракторного завода». Передача 3-я. 17.30 — Для школьников. «Спортивная юность». 18.10 — Для детей. Мультипликационный фильм. 18.15— П. И. Чайковский — кантата «Москва» 18.40— «В семье единой». К 50-летию об разования СССР. 19.40 — «Война и мир». Художествен ный фильм. 3-я серия —«1812 год». 21.00 — «Время». 21.30 «Мастера искусств». Народный артист СССР В. Я. Станицын ЧЕТВЕРГ, 27 апреля. 9.45 — Для школьников «Сила и грация». 10.15—«Сви стать всех наверх!». Художест венный фильм. 11.25— «Ком- Х\ХХ\Х\ХХ!Х1\Х\ХХХ\ХХХ\ХХ!Х\Х\Х!1!Х!Х\!\Х\1\И!ХХХХХ1!ХХИ\Х\!ХХХ1ХХ\ХХИИ\!' мунист и время». 11.55— «На родные артисты СССР». Алек сандр Огнивцев. 16.05 «Сверхпроводимость». 16.30— «Русская речь». 17.15— «Семь дней Минского тракторного за вода». Передача 4-я. 17.30 — Для школьников и младших школьников. «Ребятам о зве рятах». 18.10— «Музыкальная афиша». 18.55 — «Ленинский университет миллионов». 19.25 «Война и мир». Художествен ный фильм. 4-я серия «Пьер Безухов». 21.00 — «Время». 21.30 — «Лица друзей». Новосибирск. В последнее время все шире применяется биологический метод борьбы с вредителями сельского и лесно го хозяйства. Для этого используются микробы и вирусы. В лабораториях микробиологии и вирусологии Биологиче ского института Сибирского отделения Академии наук СССР разрабатываются теоретические основы этого метода. Здесь ученые выделяют и изучают микробы и вирусы, вызывающие заболевания и гибель вредителей леса, овощных, зерновых и других культур, а также разрабатывают методы производства препаратов для биологической защиты растений. На снимке: младший научный сотрудник лаборатории мик робиологии кандидат биологических наук комсомолка Лидия Алексеевна Литвина Она выделила высоковирулентный штамм вируса, который вызывает гибель одного из опаснейших вреди телей овощных культур — капустной совки. На разработанный его способ борьбы с грозным вредителем выдано авторское свидетельство. Фото В. Лещинского (Фотохроника ТАСС) УЧЕНЫЕ-СЕЛЬСКОМУ ХОЗЯЙСТВУ БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА РАСТЕНИЙ ИСПОЛНЯЕТСЯ ВП ЕРВЫ Е Недавно найденные произве дения одного из ярчайших представителей музыкального искусства Армении XVIII века Саят-Новы впервые исполнили в Москве учащиеся Ереванской детской музыкальной школы, носящей имя великого ашуга. Юные музыканты из Арме нии выступают в столице тре тий раз. Они— гости своих сверстников, учащихся Москов ской музыкальной школы № 3, одной из старейших в стране. Московские ребята в свою оче редь также не раз давали кон церты в Ереване. Редактор А. НЕКРАСОВ. | Л Е Б Е Д Я Н С К О Е СПТУ №7 | • объявляет прием учащихся на 1972-1973 учебный год ’ | по следующим специальностям: I с 3-х годичным сроком обучения I ; (с образованием 8 классов) ! 1. Тракторист-машинист широкого профиля. } ! 2. Машинистов экскаваторов. • | 3. Сменных буровых мастеров с квалификацией шофера ! I 3 класса. { { 4. Слесарей-сантехников. . 5. Электромонтеров сельской электрификации и связи. | | 6.Штукатуров-маляров. 7. Мастеров сельского строительства. ) С 2-х годичным сроком обучения. I 1. Тракторист-машинист широкого профиля. | I 2. Штукатуров-маляров. | 3. Сменных мастеров буровых установок. | 4. Механизаторов животноводческих ферм с квалифи • I нацией электромонтера. { Со сроком обучения 1 год. } 1. Тракторист 3-го класса. 1 | 2. Шофер 3-го класса со специальностью автослесаря. | I Условия приема общие для всех профтехучилищ. | Все учащиеся, поступающие на обучение, обеспечиваются | ! 3-х разовым бесплатным питанием, обмундированием, выпла- • • чиваетея стелендня, имеется общежитие. § | Для лиц с 3-х годичным сроком обучения в системе проф- \ | техучилищ установлена отсрочка от призыва на действитель- | | ную военную службу на время учебы и на один год после 1 | окончания училища для работы по специальности. | После окончания училища для выпускников в течение 4-х I { месяцев сохраняются льготы на работе. I Документы принимаются до 25 августа 1972 г«да. | Начало занятий 1 сентября 1972 года. 5 Для поступления необходимо предъявить: ! 1 1. Свидетельство о рождении или паспорт. | I 2. Справку с места жительства и о составе семьи. | 3. Характеристику. { I 4. 5 фотокарточек (3x4) I 5. Документ об образовании. { \ 6. Заявление на имя директора. ; | ЮНОШИ И ДЕВУШКИ! ; Добро пожаловать в наше училище! I I Наш адрес: город Лебедянь, Липецкой области, ул. Перво- 1 1 майская, 13. СПТУ № 7. Газета «Заря» выходит три раза в неделю: по вторникам, четвергам, субботам. Заказ № 222. АДРЕС РЕДАКЦИИ: с. Красное, ул. Октябрьская, 115. ТЕЛЕФОНЫ: редактора — 3—97, заместителя редактора и отдела экономики сельского хозяйства — 3— 98; ответственного секретаря—2—99, отдела писем и бухгалтерии — 2—89 Краснинская типография областного управления по печати Тир 3835
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz