Заря. 1970 г. (с. Красное)

З А Р Я 11 июня 1970 г. У» 69 (4151) В и л ^ л л е л у т и (Окончание. Нач. на 2— 3 стр. дачу третьим способом. Поэто­ му затруднялись. Некоторые у ч а щ и е с я встретили большие трудности в решении примеров с объяс­ нением. Без объяснения (уст­ но) решали ■ эти примеры мо­ ментально, а когда скажешь решить с объяснением, так не­ которые становились в тупик. Много пришлось поработать с такими учащимися. Во-первых, я обратила особое внимание на тему «разложить число на сум­ му разрядных слагаемых или на два числа, одно из которых было необходимо для добавле­ ния первого числа до круглых десятков или для удобного вы­ читания, если это было вычи­ тание суммы из числа». Много пришлось работать над , анализом задач. Часто уроки затягивались анализом задачи. Некоторым легче было составить формулу и решить задачу, чем ее проанализиро­ вать. Много времени пришлось уделить, чтобы учащиеся на уроках математики говорили .математическим языком и да­ вали полный анализ составным задачам. 1 1 РИ ОБУЧЕНИИ пер- воклассников чтению в букварный период я встрети- .'га трудности в подборе допол­ нительных текстов. Специаль­ ного сборника у меня не было, и в журнале «Начальная шко­ ля» их недостаточно. Приходи- .юсь прид 5 шывать самой, что­ бы этот текст был на пройден­ ные буквы и чтобы он соответ­ ствовал теме и содержанию беседы, проведенной на дан­ ном уроке. По русскому языку учащие­ ся хорошо усвоили темы; «Предложение» «Звуки и бук­ вы», «Правописание Жи-ши, ча-ща, чу-щу», «Большая бук­ ва» в именах, отчествах, фами­ лиях. Более трудными темами для учащихся, на мой взгляд, бы­ ли следующие: «Звонкие и глу­ хие согласные в середине сло- У’ ва». «Правописание безудар­ ных гласных» и «Связь слов в предложении». Основное внимание на каж­ дом уроке я отводила работе над словом, предложением, связанной речью, разумеется, в пределах возможного. Всю ра­ боту я проводила не только в плане наблюдений учащихся над языком, но и в плане ак­ тивных упражнений в словооб­ разовании, построении предло­ жений, составлении и написа­ нии небольших рассказов по образцу, по картине, по наблю­ дениям. •ЧЕБНЫИ год позади. Много было интерес­ ного и для ребят, и для учи­ телей, не обошлось без труд­ ностей для обеих сторон, но результаты радуют; программу одолели все учащиеся. На от­ лично закончили год 8 чело­ век. на 4 и 5 тринадцать. Опыт преподавания в началь­ ной школе позволяет мне сде­ лать несколько выводов в свя­ зи с новой программой. Во-первых, крайне необхо­ дима тесная связь родителей и учителя. Неоднократные кон­ сультации, которые мы устра­ ивали для родителей перед изучением трудных тем, прино­ сили весьма ощутимую пользу. Отсюда вытекает и другой вывод: чем подготовленнее ре­ бенок, т. е. чем больше порабо­ тают с ним родители, дет­ ский сад или педагог в подго­ товительный период, тем луч­ ше он будет учиться. Во-вто­ рых, на мой взгляд, есть необ- ходи.мость в том, чтобы выслу­ шать замечания и пожелания педагогов района в отношении программы и методики, обоб­ щить и учесть наш краснин- ский опыт. В-третьих, каждому учителю необходима методи­ ческая литература по все.м предметам, которую без помо­ щи района сейчас весьма труд­ но достать. Е. О ВЧ И НН И КО В А , учительница Краснинской средней школы. Как-то мы зашли в столовую около станции Лутошкнно. На улице жара, во рту пересыха­ ет. А в буфете столовой про дается пиво! Становимся в очередь, движемся. — Буфетчица что-то... того, что-то сердитая, как бы не ос­ таться без пива, перешепты­ ваются в конце очереди. — А она редко расцветает, — отвечает в середине. — У нее все по настроению, можно и без обеда остаться, и... Середина очереди не смогла закончить фразы. Нестойкую тишину в зале прорезал высо­ кий женский голос. — Не нравится, уходи от­ сюда. Подходим и мы. — Пожалуйста, кружку пи­ ва. — Вот бочка, вот насос, по­ жалуйста, наливай (хоть бы сказала «наливайте»). — Я прошу кружку пива. — Качай сам. „Сокровища" Ю л и и Брюзгиной — Позвольте, но я не обя­ зан... — Не обязан? Тогда уми­ рай от жажды. Жаждующему ничего не ос­ талось, как только с тоской посмотреть на пивную бочку, около которой усердно потел какой-то однорукий инвалид, и пойти к водопроводной колон­ ке. Очередь подвинулась еще на одного. — Мне, пожалуйста, 400 граммов рыбы. В мгновение ока на весы улеглось несколько рыб. — Плати деньги, забирай. — Позвольте, уважаемая, но здесь чуть больше трехсот граммов. Мне не очень жаль, правда, пятнадцавь лишних копеек, но знаете, они зарабо­ таны мною. Буфетчица со злостью швы­ ряет на прилавок монету и надрывно кричит: — Забирай свой пятиалтьт- ный и уходи, знаешь куда... «Адрес» буфетчица назвала, но соблюдение самих элемен­ тарных правил приличия не позволяют нам сообщить его читателя.м. Далее продолжать нет нуж­ ды. Это не единичный пример. Грубость, обсчеты, недовееы, грязная брань, от которой мо­ жет растеряться самый просо- .иенный сквернослов— все эти «сокровища» прочно ужились в одном человеке — буфетчице Брюзгиной. Посетителей столовой явно не устраивает поведение буфет­ чицы. Однако на этот счет ди­ ректор общепита В. Г. Клыко­ ва не сделала до сих пор соот­ ветствующих выводов. • В. С Е Р Г Е Е В , М. М И Х Е Е В , с. Красное. На папирусной лодке Из марокканского порта Са­ фи в направлении Централь­ ной Америки отплыла папи­ русная лодка «Ра-2». Во главе экипажа, состоящего из вось­ ми человек, — известный нор­ вежский путешественник и ис­ следователь Тур Хейердал. Ны­ нешняя экспедиция является повторением прошлогодней попытки Хейердала пересечь Атлантический океан на «Ра-1». Цель путешествия — доказать, что древние египтя­ не на папирусных лодках мог­ ли совершать плавания от за­ падного побережья африкан­ ского континента до берегов Центральной и Южной Амери­ ки. На снимке: «Ра-2» перед отплытием в порту Сафи. Фото и. Березниковского. Фотохроника ТАСС через океан ПОКЯЗЫВНЕТ МОСКВА Че.хос.ловацкая текстильная промышленность имеет много­ летние и богатые традиции. Особенно большое развитие она получила за годы строи­ тельства социализма в респуб­ лике. На территории страны были построены новые, пред­ приятия, проивведена большая реконструкция и модернизация старых. В настоящее время в ЧССР насчитывается около 550 круп­ ных текстильных фабрик, кото­ рые ежегодно производят про­ дукцию на сумму свыше 16 миллиардов крон. На снимке: в цехе фабрики синтетического волокна «Джи- текс» в городе Писек. Фото ЧТК— ТАСС ОБЕРЕГАЙТЕ ДИКИХ ЖИВОТНЫХ За последнее время в охот­ ничьих угодьях Липецкой облас­ ти участились случаи на.ходок новорожденных лосят, оленей и другого молодняка диких жи­ вотных. Наблюдается такое и в на­ шей местности. Я не знаю при­ меров из Краснинского района, а в Лебедянском это было. Мне помнится, неско.лько лет назад на большаке Лебедянь— Данков жителями поселков Надеждино и Калиновна был подобран только что родивший­ ся беспомощный лосенок. Его мать, напуганная кем-то или чем-то, бросилась в лес, а ма­ лыш, еще необсохший, остался лежать на обочине дороги. Лю­ ди, про.ходившие мимо, подо­ брали лосенка и воспитывали: ■его вместе с домашним телен­ ком. Лесному гостю деваться некуда, свыкся с обстановкой, быстро рос, но скучал, и его через некоторое время отпусти­ ли на волю. На сей раз обошлось благо­ получно, лосенок не погиб. Од­ нако малыш навсегда осиро­ тел. потерял свою мать, а она наверняка бы верну.тась к ие- му и укрыла лосенка от всех бед в родном лесу. Ведь тако­ ва природа. Вмешиваться в. нее можно только со знанием дела. Безусловно, большинство граждан, найдя беспомощных диких малышей, руководству­ ются добросердечными чувст­ вами, желая облегчить их участь. Они думают, что най­ денные животные брошены самками и нуждаются в помо­ щи человека. К сожалению, та­ кая услуга не всегда дает поль­ зу, а чаще приносит вред. Не зная биологических основ того или иного вида, люди содер­ жат в неволе диких животных, которые в конце концов гиб­ нут. В результате причиняется большой ущерб государственно' му охотничьему фонду. Поэтому хочется обратиться к трудящимся района с прось­ бой не трогать молодняк диких животных. Сейчас благоприят­ ное время,, много кормов, есть надежные укрытия, и в помо­ щи человека звери совсем не нуждаются. Она им необходи­ ма лишь при стихийных бедст- М. М А РКО В , биолог-охоювед. П Я ТНИЦ А , 14.00 12 июня 15.45 Программа передач. 15.50 Новости. 15.00 15.55 «К выборам в Верхов­ ный Совет СССР». 16.00 18.00 Цветное телевидение. «Здравствуй, Россия!», «На берегах Балтики». Документальные филь17.30 мы. 18,30 Концерт. 18.05' 20.30 «Время». Информаци­ онная программа. 21.30 Чемпионат мира по футболу. ЧССР — Ан­ глия. Передача из Мек18.50 сики. (В записи). С У Б БО ТА , 19.00 13 июня 9.00 Гимнастика для всех. 9,30 Новости. 9.45 Для детей. «Сказка с продолжением». 10.00 Цветное телевидение. Музыкальная програм­ ма. 10.30 «Экран кинолюбителя». Передача из Кишинева. 11.15 Телевизионный театр для детей. Н. Гернет, Г. Ягдфельд — «Катя и чудеса». Спектакль Московского театра ку­ кол. 12.15 «Здоровье». Научно- популярная программа. Передача из Краснода­ ра. 12.45 В эфире — «Моло­ дость». «А ну-ка, де­ вушки!» 13.45 Концерт. Цветное телевидение нования по теннису на Кубок Дэвиса. СССР — ЧССР. Полуфинал. Для детей. «В мире животных». «Кавказская пленница» Художественный фильм, * * * «Время». Информаци­ онная программа. «Летопись полувека». Телевизионный многосе­ рийный документальный фильм. «Год 1938-й». «Новости дня». Кино- журнал. «Знакомство с бале­ том». А. Адан — «Жи- зель». Спектакль Госу­ дарственного академи­ ческого театра оперы и балета имени С. М. Ки­ рова. Передача из Ле­ нинграда. 21.30 Художественный фильм- 23.00 Играет эстрадный ор­ кестр Грузинского ра­ дио и телевидения». Пе­ редача из Тбилиси. 23.30 Новости. Программа пе­ редач. Ре.дактор А. НЕКРАСОВ. НА ПО С ТОЯНН УЮ РА ­ БОТУ Л У Т ОШКИН С КО - МУ С В Е К Л О П У Н К Т У Т Р ЕБУЮТ СЯ : Э Л Е К Т Р О ­ С В А РЩИ К И Т Р А К Т О ­ РИСТЫ. Газета «Заря» выходит три раза в неде.чю: по вторникам, четвергам, субботам. АД РЕС РЕДАКЦИИ : с. Красное, ул. Октябрьская, 115 ТЕЛЕФЮНЫ; редактора — 3— 97, зам. редактора и отдела экономики сельского хозяйства, ответс твейного секретаря и отдела писем— 3— 98, бухгалтерии— 2— 89, типографии— 2— 99. Заказ № 307. Краснинская типография областного управ ления по печати. Тираж 3392.