Заря. 1968 г. (с. Красное)

Заря. 1968 г. (с. Красное)

З А Р Я 31 декабря 1968 г. 156 (392 8] € ПЛЕНУМА РК ВЛКСМ В Смоленской области ведется большое жилищное и культурно- бытовое строительство. В этом году в совхозе «Родоманозо», например, справили новоселье 24 семьи, в будущем году квар тиры получат еще 80 семей. Де­ ти тружеников хозяйства будут учиться в новой школе на 320 мест. На снимке: двухквартирные жилые дома на совхозной усадь­ бе. Фото М. Барабанова. Фотохроника ТАСС :ьо-о-о-о-о-о-о оч> -о-о-о-оо-о-о-о-о-о-о-о-о-о- «ПолйТйческая информация» №22 Вышел в свет двадцать второй номер журнала отдела пропаган­ ды и агитации обкома КПСС «Политическая информация». На пороге новый год. Каким он будет? Каковы перспективы развития народного хозяйства области? На эти вопросы редакции жур­ нала дали интервью заведующий- промышленно-транспортным отде­ лом обкома КПСС И. В. Колпа­ ков, заведующий отделом строи­ тельства обкома КПСС С. А. Драгунов, начальник областного управления сельского хозяйства А . В . Теляков, председатель правления облпотребсоюза Г. М. Базовкин. Под рубрикой «К 100-летию со дня рождения В. И. Ленина» публикуется статья кандидата исторических наук, преподавате­ ля Липецкого филиала Москов­ ского института стали и сплавоз А. Фуфлыгиной о кладовой не­ сметных богатств — Курской магнитной аномалии. «Словно здоровое сердце» — в статье под таким названием на­ чальник железнодорожного цеха ИЛМ3 В. Самардин рассказыва­ ет о техническом прогрессе а за­ водском железнодорожном тран­ спорте. В разделе «Край,, где мы жи­ вем» напечатана статья зав. от­ делом истории Липецкого крае­ ведческого музея Е. Осмачек о минеральных водах Липецкого курорта. ^ ДЕЛАХ И ПЛАНАХ моло­ х у дежи шел недавно разговор на пленуме районного комитета комсомола. С докладом о выпол­ нении постановления XXVI рай­ онной комсомольской конферен­ ции и критических замечаний партийных организаций выступил первый секретарь РК ВЛКСМ Виктор Корнатовский. Как докладчик, так и высту- паюш,ие отметили, что за по­ следнее время комсомольцы и молодежь района принимают ак­ тивное участие во всех сферах хозяйственной и политической деятельности. Наш район за вы­ сокие показатели занесен в об­ ластную Книгу почета. В этом, несомненно, есть заслуга и мо­ лодежи. Ведь только на полях и фермах трудятся более 600 юно­ шей и девушек. Особенно много их занято в колхозах имени Ка­ линина, имени Ленина, в совхо­ зах «Краснинский» и «Красное поле». МНОГИЕ ИЗ НИХ показывают образцы самоотверженного труда. Среди комсомольцев рай­ она хорошо известны имена За- ленгины Шумилиной из совхоза «Краснинский», Веры Семиной из колхоза «Заря коммунизма», Ни­ ны Федюниной из колхоза «Светлый путь». Эти девчата всегда берут повышенные обяза­ тельства и перевыполняют их. Особенно успешно работают полеводы и животноводы колхо­ за «Заря коммунизма». Они про­ изводительно используют техни­ ку, соблюдают правила агротех­ ники, что позволяет получать высокие урожаи зерновых и технических культур. Большим авторитетом здесь пользуется тракторист Валентин Козеев. Уже семь лет он выращивает сахар­ ную свеклу, накопил солидный опыт. В этом году он получил с каждого гектара более 200 цент­ неров сахарной свеклы. И таких в колхозе много. Пример самоотверженного гру­ да показывают комсомольцы сов­ хоза «Комсомольский». При под­ ведении итогов соревнования в честь 50-летия Ленинского ком­ сомола им был вручен вымпел областного комитета ВЛКСМ. А комсомольский вожак этой ор­ ганизации электрик Евгений Ви- личутин отмечен грамотой Цент­ рального Комитета ВЛКСМ. Большая работа по мобилиза­ ции молодежи на выполнение производственных планов проде­ лана комсомольской организаци­ ей Рождественского рудника. Добросовестное отношение к порученному делу, постоянное внимание и действенная по.мощь партийной организации — все это вместе взятое позволяет на­ править энергию молодежи в нужное русло — на выполнение социалистических обязательств. А их молодежь рудника всегда выполняет и перевыполняет. На производственные дела на­ правляют усилия молодежи ко- митеты комсомола колхозов «Россия» (секретарь коммунист Анатолий Харин), имени Калини­ на (секретарь коммунист Алек­ сей Коняев), «Заря коммунизма» (секретарь коммунист Алексей Шатохин). ОСЕ ЭТО хорошо. Но, как бы- ло отмечено на пленуме, в работе комсомольских организа­ ций еще много недостатков. В некоторых организациях на засе­ даниях комитетов и общих соб­ раниях по нескольку месяцев не ставятся вопросы участия моло­ дежи в сельскохозяйственном производстве, не мобилизуют ее на выполнение социалистических обязательств. Это в первую оче­ редь относится к комитетам ком­ сомола колхозов имени Круп­ ской, имени Вавилова и некото­ рых других хозяйств. А ведь об этом надо постоянно вести боль­ шой разговор. В организации социалистичес­ кого соревнования среди моло­ дежи не дорабатывает и район­ ный комитет комсомола. В этом НИИ сети учитывалась подготовка и желания малодёжи. Прежде чем рекомендовать комсомоль­ цам ту или иную форму учебы, райком советовался, а оконча­ тельно этот вопрос решался на комсомольсколА собрании. Большинство комсомольцев учится в кружках «Кругозор», изучает биографию В. И. Лени­ на и историю Коммунистической партии вместе с коммунистами. Составной частью истории нашей партии является история Ленин­ ского комсомола. На боевь!Х и трудовых традициях комсомола воспитывается и будет воспиты­ ваться новое поколение совет­ ской молодежи. Вот почему мо­ лодежь проявляет большой инте­ рес к изучению героического пу­ ти союза молодежи. Учитывая это, райком рекомендовал соз­ дать во всех средних и восьми­ летних школах кружки «Наш Ле­ нинский комсомол». Всего в се­ ти комсомольского просвещения занимаются более 900 юношей и девушек. 1^ ЧИСЛУ факторов, которые * влияют на формирование году он не сумел развернуть со­ ревнование по специальностям. А дело это очень нужное и хо­ рошее. В будущем году необхо­ димо ликвидировать этот про­ бел. Перед комсомолией села стоят большие задачи, которые требу­ ют трудолюбия и энергии. И од­ на из основных задач комитетов комсомола — активизация дея­ тельности молодежи на произ­ водстве. Нужно добиться того, чтобы все юноши и девушки, молодые специалисты творчески подходили к своим обязаннос­ тям, чувствовали себя хозяевами земли и по-хозяйски к ней отно­ сились. Комитетам комсомола колхо­ зов и совхозов, предприятий и учреждений надо позаботиться о том, чтобы все комсомольцы приняли личные социалистичес­ кие обязательства в честь 100- летия со дня рождения В. И. Ленина. Их выполнение — дело чести каждого комсомольца. О ПОСТАНОВЛЕНИИ XXVI районной комсомольской конференции большое место от­ водилось коммунистическому воспитанию молодежи, ма|эксист- ско-ленинской закалке. Говоря об этом, докладчик и выступаю­ щие на пленуме делились опы­ том политической учебы. Формы комсомольского политпроса раз­ нообразны и при комплёкгова- характера молодого человека, относится правильное распреде­ ление свободного времени. Глав­ ным местом отдыха нашей моло­ дежи является клуб. Здесь ор­ ганизуются различные комсо­ мольские мероприятия, читаются лекции, выступает художествен­ ная самодеятельность. Но, к со­ жалению, работа клубов стоит не на уровне задач. И в этом повинны прежде всего заведую­ щие. Какие, например, мероприя­ тия может организовать заведу­ ющий клубом колхоза «Светлый путь», если он по специальности ветеринарный работник. Всю свою работу он видит в том, чтобы открыть и закрыть клуб. Комитетам комсомола необхо­ димо серьезно задуматься над улучшением работы учреждений культуры. На должности заведу­ ющих клубами и библиотеками следует выдвигать инициативных комсомольцев, которые смогли бы организовать работу так, что­ бы они стали настоящими очага­ ми культуры. |ГОЛЬШОЕ место на пленуме ^ было отведено развитию физкультуры и спорта в районе. Здесь было больше всего кри­ тических замечаний. Как доклад­ чик, так и выступающие, отмеча­ ли, что спорт не стал еще мас­ совым. По вопросам физическо­ го воспитания молодежи работа­ ет 31 человек, в том числе в школах — 17, в колхозах — 9, в совхозах — 5. Это большой от­ ряд работников физического воспитания. Но дел их не видно. Так, например, бездействуют коллективы физкультуры в коп- хозах «Заветы Ленина» и «Свет­ лый путь», в совхозах «Восток» и «Половневский». Еще не все сделано по укреп­ лению материальной базы, по строительству спортивных соору­ жений и простейших спортивных площадок. В райцентре построи­ ли хороший стадион, но следить за ним некому, летом он зарос ' бурьяном. О А ПЛЕНУМЕ много говори- “ * лось о школьной жизни. Коллектив учителей направляет свои усилия на воспитание детей на боевых, трудовых и револю­ ционных традициях советского народа. В этом году заметно улучшилась успеваемость в Дрезгаловской, Краснинской, Ни­ колаевской, Лиморской школах. Успех объясняется тем, что здесь хорошо работают комсомольские и пионерские организации. Очи являются настоящими помощни­ ками педагогических крллекги- вов. Ребята сами следят за поряд­ ком, посещаемостью и успевае­ мостью, сами умело организуют свой отдых. В школах регулярг|о ■проходят заседания советов пио­ нерских дружин, сборы и линей­ ки, проводятся интересные тема- . тические вечера,встречи с пере­ довиками производства. Учащие­ ся коллективно просматривают кино, читают и обсуждают кни­ ги, выпускают стенгазеты, вскры­ вают и устраняют недостатки с помощью «Комсомольского про­ жектора». Р АЙКОМ комсомола и комсо- * мольские организации школ стали больше уделять внимания пионерии. В школах лроведе.чь' комсомольские собрания, на ко-, торых рассматривались вопросы улучшения деятельности пионер­ ских организаций. Они стали бо­ лее активными: создают музеи и уголки В. И. Ленина, пишут исто­ рию школ, встречаются с участ­ никами исторических событий. Активное участие принимают пионерские дружины и в обще­ ственно-полезном труде — в сборе и отгрузке металлолома, макулатуры, посадке деревьев и т. д. Но советам пионерских ор­ ганизаций еще предстоит многое сделать, чтобы достойно встре­ тить 100-летие со дня рождения В. И. Ленина. В заключение на пленуме было отмечено, что комсомольские организации в целом проделали определенную работу по выпол- нению решений конференции и V ' пленума РК КПСС, стали актив­ нее решать задачи, связаннь 1 е с развитием экономики и культуры района. Повысился уровень идейно-воспитательной работы. Каждая комсомольская органи­ зация, каждый молодой человек считает прямым долгом повсе­ дневно заботиться о дальнейшем повышении своей роли в комму­ нистическом строительстве. З А В Е Т Ы И Л Ь И Ч А М О Л О Д Ы М Союз юных и молодых —Ленинский комсомол отметил свой славный юбилей. За полвека в рядах комсомола не одно молодое поколение советских людей прошло школу жизни и труда, школу резолюционного и гражданского возмужания. И каждое поколение перенимает у своих предшественников, как дорогую эстафету, ре­ волюционные, боевые и трудовые традиции, развивает и умножает их, приближая торжество коммунизма. Поделиться своими мыслями о прошлом и настоящем комсо­ мола корреспондент пресс-бюро «Правды» попросил А. И. МИЛь- ЧАКОВА, который всю жизнь посвятил благородному делу воспи­ тания молодежи. Александр Иванович — один из организаторов Союза молодежи на Урале, был на руководящей комсомольской работе в Сибири, на Северном Кавказе, на Украине. Несколько лет работал секретарем ЦК ВЛКСМ. Ниже публикуется его беседа.________ Я принадлежу к тому первому поколению комсомольцев, кото­ рое начало свою жизнь при Ле­ нине. Мне выпало огромное сча­ стье видеть великого вождя, слу­ шать его историческую речь ма III съезде кодлсомола в 1920 ю- ду — речь, которая стала про­ граммой деятельности Коммуни­ стического союза молодежи, за­ поведью для подрастающих по­ колений. 1920 год. В стране полыхает гражданская война. Разруха, го­ лод, неурожай со страшной си­ лой навалились на молодую Рес­ публику Советов. Прямо с фрон­ тов, многие в рваных шинелях и худых сапогах, съехались мы, де­ легаты III съезда комсомола, в Москву. Когда на сцене нетопленого за­ ла появился Владимир Ильич со снятым пальто в руках, все вско­ чили с мест, аплодировали, кри­ чали «ура»... Все были готовы по его зову тут же отправиться сно­ ва на фронт громить врага, до последнего вздоха защищать свою Советскую Родину. И вдруг Ильич заговорил... об учебе как главной задаче союзов моло­ дежи. Мы переглянулись, замерли от удивления. Как, учиться? А вой­ на, голод, разруха? Когда же учиться? Но, вслушиваясь в спо­ койный, уверенный, задушевный голос Ильича, мы постепенно на­ чинали понимать, как далеко впе­ ред смотрит он, какую огромную заботу проявляет о нас, о буду­ щем страны социализма и ее грядущих поколений. И непере­ даваемый энтузиазм охватил на­ ши сердца... Коммунистом стать можно лишь тогда, когда обогатишь свою память знанием всех тех богатств, которые выработало че­ ловечество. Союз молодежи и вся молодежь вообще, говорил Владимир Ильич, должна учиться коммунизму. Речь идет не о за­ учивании готовых выводов. Без работы, без борьбы книжное знание коммунизма из коммуни­ стических брошюр и произведе­ ний ровно ничего не стоит. Ле­ нин осуждал верхоглядов и хвас­ тунов, не способньх приложить знания к практической жизни. Мы слушали Ильича, затаив ды­ хание, боясь пропустить единое слово. Комсомол должен помо­ гать партии строить коммунизм. Поэтому он, доносилось с три­ буны, должен быть ударной группой, которая во всякой рабо­ те оказывает свою помощь, про­ являет свою инициативу, свой почин. Коммунистический союз •молодежи только тогда оправда­ ет свое звание, если он каждый шаг своего учения, воспитания, образования связывает с участи­ ем в общей борьбе всех трудя­ щихся против эксплуататоров. Ленин хотел, чтобы молодежь в своей организации объединяла, сплачивала и растила коммунис­ тов по убеждениям и поведению своему, чтобы все дело воспита­ ния и учения молодежи было ч воспитанием ее в духе коммуни-у стической морали. ? Мудрые ленинские заветы оза­ ряют всю многогранную жизнь комсомола, советской молодежи. Руководимая и вдохновляемая партией коммунистов, молодежь активно участвует во всех социа­ листических преобразованиях на­ шего общества. ЦК КПСС в постановлении о подготовке к 100-летию со дня рождения В. И. Ленина снова подчеркнул благородную задачу комсомола — воспитание у мо­ лодежи воли, готовности, умения жить и бороться по-ленински. «Молодежь, комсомол, — гово­ рится в этом документе, — и впредь со всей настойчивостью призваны выполнять завет Ильи­ ча — учиться, учиться и учиться, глубоко и творчески овладевать марксистско-ленинской теорией, новейшими достижениями науки, техники и культуры, закалять свою волю и характер в созна­ тельном дисциплинированном труде».

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz