Заря. 1968 г. (с. Красное)

— - ■ = „ З А Р Я " ; Заметки инструктора райкома партии Недавно по заданию райкома мне с товарищами довелось по­ бывать на животноводческих фер­ мах колхозов имени Ленина, «За­ веты Ленина», «Россия» и имени Вавилова. Ездили мы из села в село, и с каждым разом все больше убеждались в том, как еще мало у нас создается нбр- мальных условий для отдыха тру­ жеников ферм. Когда ехали в Яблоновский кол­ хоз, вспомнили последний семи­ нар секретарей партийных орга­ низаций и слова парторга В. В. Шумова: — Заканчиваем отделку заме­ чательного красного уголка. Бук­ вально в ближайшие дни двери его гостеприимно распахнутся пе­ ред животноводами. Там будет все необходимо^ 'для отдыха: от «Огонька» до телевизора... С тех пор минули не дни, а не­ дели. Но и этого срока оказалось мало, чтобы привести помещение в порядок. Не прошло и четырех лет, как на окраине села Яблоно- во были заложены первые фунда­ менты нового животноводческого городка. И вот «город» давно действует, а красный уголок все стоит с разбитыми окнами и без полов. Спору нет, нехватка строитель­ ных материалов, в частности, до­ сок, сдерживает окончательную отделку помещения. Но нет спо­ ру и в том, что за три года давно можно было достать все, что угодно. Надо только захотеть. О том, как важно сейчас иметь на фермах уютные красные угол­ ки, не раз шел разговор и в пар­ тийной организации сельхозарте­ ли «Россия». Но сказать и сделать — большая разница. Заезжаем в красный уголок Талицкой молоч­ ной фермы, а там грязь, темпе­ ратура — хоть волков морозь. Идем к дояркам: так, мол, и так. в чем дело, почему помещение не отапливается! — Никак не найдут истопника, — слышу иронический ответ. И опять приходит на память мысль: в наших хозяйствах ус­ пешно решаются трудные и серь­ 23 января 1968 г. № 10 (3782) С Л О В О С Д Е Л О М НЕ ДРУЖИТ езные экономические вопросы, а когда дело доходит- до организа­ ции отдыха, то кубометр досок и отопление возводятся в неразре­ шимую проблему. Проблема эта надуманная, искусственная, и рождается она от такого понятия: — Скот девать некуда. Не до развлечения... В колхозе имени Ленина на все фермы был лишь один красный уголок — в деревне Колодез- ское. Но и тот сейчас не работа­ ет: в нем разместили телят. Может быть, и нельзя строго осуждать руководителей и пар­ тийную организацию за то, что они заселили помещение телята­ ми. Видимо, сделано это, что на­ зывается, не от сладкой жизни. Но почему же раньше, летом ни­ кто не подумал хорошенько о то.м, как в имеющихся условиях подготовить для работников ферм хотя бы самые скромные уголки. А во многих хозяйствах не поздно сделать это и сейчас. Когда мы возвращались в е. Красное, весь долгий ^зимний путь вели речь о том, как мед­ ленно, с какими трудностями пробивают ^дорогу в жизнь не только красные уголки, но и не­ которые формы массово-полити­ ческой работы с людьми. Вспом­ ним, сколько шуму было в нача­ ле декабря минувшего года, ког­ да в бригадах, отделениях, в кол­ хозах и совхозах обсуждались итоги, намечались планы. И вот обязательства приняты, отпечата­ ны и отосланы в райком. А дальше! Почти ничего. Сколь­ ко мы ни ходили по фермам, ни­ где не увидели ни одного нового лозунга, плаката, транспаранта, призыва, в которых рассказыва­ лось бы о задачах на новый год. Хуже того, на некоторых фермах до сих пор «красуются» лозунги, призывающие тружеников ферм ЙОСТО.ЙНО встретить... пятидесяти­ летие Октября. ■ Такая, с позволения сказать, организация массово-политичес­ кой работы среди животноводов служит не в нашу пользу. Следу­ ет быстрее устранить этот серьез­ ный пробел. Г. ПОЧЕПАЕВ, инструктор РК КПСС. ИДЕТ О Ч Е Р Е Д Н О Е З АН Я Т И Е Н Е БОЛЬШОЕ, но уютное помещение Лутошкинской нефтебазы. На видном месте— рамка Со слова(ми; «Наше пред­ приятие борется за звание-кол­ лектива коммунистического труда». Напротив — политическая карта мира и три репродукции картин: «Братание на фронте», «Стихийная демобилизация старой армии» и «Челябинский , пересыльный пункт». На от­ дельном столике— учебник по истории КПСС, конспект. Здесь же новинка: первый номер большевистской газеты «Прав­ да», выпущенный в далеком 1912 году. Все это подготовлено к оче­ редному, одиннадцатому заня­ тию школы основ марксизма- ленинизма пропагандистом М. Н. Потаповым. Семнадцати часов еще нет, а все слушатели школы во гла­ ве с секретарем партийной ор­ ганизации В. И. Баранниковой в сборе. Идет непринужденная беседа. Михаил Никитович бе­ рет в руки почерневшую от времени газету, предлагает: — Посмотрите, какой была наша «Правда» пятьдесят шесть лет назад... Интересный номер переходит йз рук в руки. Внимание одно­ го привлекла статья «К Лен­ ским событиям», второй восхи­ тился резкостью и смелостью революционной мысли стихо­ творения, опубликованного на первой странице... Экземпляр «Правды», добы­ тый пропагандистом в школь­ ном архиве, сделал то, на что и рассчитывал М. Н. Потапов. Он привлек внимание слушате­ лей и оживил занятие. Такие новинки пропагандист находит каждый раз. Время — пять вечера. Все усаживаются за столы, откры­ вают конспекты. Занятие начи­ нается. ^ Запишите тему, — гово­ рит пропагандист. — Она на­ зывается: «Партия большеви­ ков .в годы первой мировой войны (1914 — 1917 годы)». Она разбивается на два вопро­ са. Первый из них: «Причины возникновения первой мировой войны. Крах второго интерна­ ционала». Запись окончена, пропаган­ дист приступает. к краткому изложению материала. Начало войны — 19 июля 1914 года. Враждующие стороны — Анг- А теперь = за карандаши ... ЛИЯ, Франция и Россия с од­ ной стороны, с другой — Гер­ мания, Австро-Венгрия и прим­ кнувшая к ним Италйя ... Причины — борьба за рынки сбыта ... Буржуазия—за войну, большевики —'против... Размеренно, ясно, четко те­ чет рассказ. В ходу все под­ ручные средства пропагандис­ та: учебник, конспект, первый номер «Правды», политичес­ кая карта мира. Когда речь заходит о борьбе партии за превращение-войны ' империалистической в войну гражданскую, М. Н. Потапов подходит к картине Феоктис­ това «Братание на фронте» и наглядно убеждает слушателей в том, что работа большевист­ ских пропагандистов на фрон­ те делала свое дело. Военная дисциплина падала, солдаты начинали понимать, что вою­ ют они не за настоящее оте­ чество, а за благополучие буржуазии. Эту же мысль пропагандист проиллюстриро­ вал также показом картины «Стихийная демобилизация старой Дрмии». Рассказ окончен. — Какие будут вопросы,? — обращается к слушателям про­ пагандист. — Когда был организован второй интернационал и поче­ му он был распущен? — Ленин говорил, что война есть продолжение политики. Поясните. Один за другим поднимают­ ся слушатели: И. С. Селива-' нов, А. Г. Долгополов, И. И.. Монаенков и другие. Шропа- гандист отвечает коротко, по­ нятно. Время без пятнадцати шесть. Значит, на изложение первой половины темы ушло 45 минут. Остальные пятнадцать ми­ нут первого часа отводятся для краткой записи содержа­ ния первого вопроса. Пропа­ гандист называет узловые час­ ти материала, коммунисты конспектируют. Один из активных слушате­ лей И. А. Акимов. После короткого перерыва занятие продолжается. Второй вопрос темы называется: «Ре­ волюционная работа партии в массах во время империалис­ тической войны». Время рас­ пределяется примерно так же: 40 минут — рассказ, 10 минут — конспектирование, потом снова объяснение непонятных вопросов. Заключительная часть заня­ тия— крат-кое повторение всей темы. Пропагандист спрашива­ ет: I — Кто мбжет назвать ос­ новные лозунги партии во вре­ мя первой мировой войны? Отвечают В. И. Бараннико­ ва, Н. А. Поваляев, И. С. Се­ ливанов... В ходе общей бесе-_ ды вопрос приобретает яс­ ность, прочно откладывается в памяти. Занятие окончено. На засне­ женной вечерней улице слу­ шатели подают друг другу руки: — До следующего понедель­ ника! Партийная Хроника П О Р У Ч Е Н И Е - К А Ж Д ОМУ Дежурство специалистов и актива иа фермах й в отде.ел- ниях установлено в партий­ ной организации совхоза «Комсомольский». Каждое утро ответственные приходят иа свои участки, проверяют работу, выявля­ ют иедостатк’и и помоагют своим, коллективам успешнее- выполнять социалистические обязательства. С введением дежурства за­ метно улучшилась организа­ ция труда на фермах и в от­ делениях. Д. ИЛЬИН, к. ДМИТРИЕВ. с. Красное. Н А Ш Е И Д Е Й Н О Е О Р У Ж И Е Вечно ЖИВЫМ источником рево­ люционной мысли и революцион­ ного действия служит для ком­ мунистов марксистско - ленин­ ское учение. Руководствуясь этим учением, опираясь на знание объ­ ективных закономерностей раз­ вития общества, наша ленинская партия вырабатывает и прово­ дит в жизнь научно обоснован­ ную политику в области экономи­ ки, социальной и духовной жизни советского народа. Под руководством Коммунисти­ ческой партии рабочий класс, тру­ дящиеся России одержали вели­ чайшую победу над старым ми­ ром в октябре 1917 года, отстоя­ ли завоевания социалистической революции, построили социализм' и уверенно вступили в период развернутого строительства ком­ мунизма. И каждый шаг партии и народа на этом трудном пути первооткрывателей и созидателей новой жизни 'освещается всепо­ беждающей революционной тео­ рией. Философские основы научного коммунизма' разработали К- Маркс II Ф. Энгельс.-Они сфор­ мулировали главные положения своей теории о всемирно - .исто­ рической роли рабочего класса, о диктатуре пролетариата, опреде­ лили важнейшие принципы так­ тики революционной борьбы. Выдвинутые Марксом и Энгель­ сом в эпоху домонополистичес­ кого капитализма идеи научного коммунизма развивались и обо­ гащались в ходе революционной борьбы трудящихся. Партия, В. И.: Ленин разрабо­ тали такие коренные проблемы марксистской теории, как: о пу­ тях пролетарской революции и ос­ вободительной борьбы, мирном и немирном путях развития рево­ люции, союзе рабочего класса н крестьянства в революци­ онной борьбе, диктатуре проле­ тариата и-руководящей роли пар­ тии в революции и социалисти­ ческом строительстве, возможно­ сти построения социа'лизма перво­ начально в одной стране, путях создания социалистической эко­ номики, приобщении к строитель­ ству социализма крестьянства и интеллигенции, разрешении ‘ на­ ционального вопроса, о содержа­ нии и методах осуществления, культурной революции и другие. Марксизм - ленинизм, творчески обобщает назревшие проблемы общественного развития, опреде­ ляет пути их решения. Сила марк­ сизма - ленинизма в том, гово­ рится в докладе Л." И. Брежнева, посвященном 50 - летию Велико­ го Октября, что в его основе — революционная материалистичес­ кая диалектика, требующая всег­ да конкретного анализа конкрет­ ной ситуации. Тесная, постоян*- ная связь с практикой, с реаль­ ной жизнью, .строго научный подход к действительности со­ ставляют живую душу марксиз­ ма - ленинизма. Марксггстско - ленинское уче­ ние — наше идейное знамя и оружие. Полувековая история 'Со­ ветской власти убедительно пока­ зала -его великую жизненную си­ лу. Партия стремится к тому, чтобы каждый советский человек вндел в этом учении . надежный компас, верное средство к дей­ ствию. Глубокое овладение ре- вол!оциониой теорией, умелое ее применение на практике — не: пременцое условие возрастания 1ц I |Н||"ч I Ч , Надежда Федоровна Сапры­ кина —- бухгалтер третьего от­ деления совхоза «Красное по­ ле». Помимо того, она ведет больигую общественную рабо­ ту; руководит партийной орга­ низацией отделения, является агитатором. На снимке:. Н. Ф. Сапрыкина. Фото А. Титова. руководящей роли партии и . по­ вышения политической и' трудовой активности рабочих, колхозников, Концентрированным выраже­ нием революционной мысли и-ре­ волюционной практики ленинской партии являются ее программы. Каждая нз них соответствует важнейшим историческим этапам развития социализма. В ныне действующей, третьей, Программе КПСС, в решениях ХХП! съезда партии раскрыт!)! закоиомерности перерастания со­ циализма в коммунизм. В этих важнейших партийных докумен­ тах разработаны вопросы о ре­ шающем значении материально - технической базы для победы коммунизма, о научных принци­ пах органпзаци!! и управления народным хозяйством, о совер­ шенствовании социалистических общественных отношений н вос- ( Начало. Окончание на 4 стр.).