Заря. 1968 г. (с. Красное)

26 марта 1968 г. № 37 (ЗВОЭ! З А Р Я ЧТОБ ДЕТЯМ БЫЛО ХОРОШО Школа х о з я й с т в о в а ни я — (^^кончание. Нач. на 2-й стр.). во-вторых, стала целенаправ­ ленней воспитательна» рабо­ та, которая проводится со­ гласно календарному и еже­ дневному планам; в третьих, хорошо решен вопрос с пи­ танием. Дети получают обед из трех блюд, кроме того, всегда имеются в продаже горячие пирожки. Еолхо.з ре­ гулярно отпускает мясо и молоко по дешевой цене, пе­ ребоев с хлебом в этом году гораздо меньше. НТО ДЕЛАЮТ дети в “ группе? В свободное время они занимаются игра­ ми в шашки, домино, рисова­ нием, познавательными игра­ ми, которых у нас сейчас имеется достаточное количе­ ство. В доступной формедети знакомятся с текущими со­ бытиями путем бесед и чте­ нием статей из газеты «Пи­ онерская правда». Ребята приучаются самостоятельно читать свою газету, журналы «Мурзилка», «Веселые кар­ тинки», готовятся к красным датам календаря. Были про­ ведены беседы этического ха­ рактера «Дал слово — сдер­ жи его». Прочитан рассказ Пантелеева «Честное слово», «Без учения нет умения», а также такие произведения, как «Чем пахнут ремесла», «Кем быть», «Новичок», «От­ куда стол пришел». Сейчас ребята приступили -ц оформлению альбома, по­ священного труженикам се­ ла. Большое внимание обра­ щается на прогулки по све­ жему воздуху, организован­ ному катанию на лыжах, сан­ ках, прогулкам до леса и об­ ратно и так далее. Основное назначение режи­ ма продленного дня — от­ дых детей, игры. Однако нельзя не уделять должного внимания подготовке домаш­ них заданий. Трудности в данном случае кроются в том, что дети у нас из разных к.чассов — 1 — 4, а по ре­ жиму, да и объему домашних заданий время на подготовку требуется разное. Например, учащимся 1 — 2 классов — всего 45 минут, а ребятам 3 — 4 классов — 1 — 1,5 часа. Роль воспитателя здесь особенно велика. Здесь воспитателю прихо­ дится брать на помощь уча­ щихся других классов в по­ рядке шефства. Надо заме­ тить, что ребята привыкли к режиму и выполняют учебные задания хорошо: они знают, что после занятий их ждет игра. р е л и ПРОСЛЕДИТЬ за от- ^ дельными ребятами, ко­ торые посещают группу вто­ рой год, то можно заметить бо.льшие изменения и в их поведении, и в учебе. На­ пример, Валера Гомосков из первого класса был слабым учеником. Учась во 2 и 3 классе и посещая группу, он стал «хорошистом» и дис­ циплинированным мальчи­ ком. Заметны успехи у та­ ких учащихся, как Таня Чу- мичева, Сережа Коробов, Се­ режа Гриднев, Нина Гридне­ ва, Наташа Коротеева и дру­ гих. Конечно, в работе группы у нас много еще недостатков. Нам необходимо иметь от­ дельную игровую комнату, где бы была домашняя обста­ новка; шкафы для хранения одежды, бытовой уголок, ин­ дивидуальные полотенца, по­ лочки для книг, спортивный и хозяйственный инвентарь, диван, ковер, и для ослаблен­ ных детей — кроватки - раскладушки. Этого у нас пока нет. Игровую комнату мы сможем иметь после пе­ рехода столовой в другое здание. Но эта комната мала для организации настоящего отдыха. Необходимый инвен­ тарь можно было бы при­ обрести, но ставить его не­ где. Придется -обойтись пока тем помещением, которое име­ ется, и оборудовать его не­ сколько лучше. А. ПАРИНОВА, директор Ищеинской средней школы. Почему-то и сейчас кое-где считают, что заниматься экономи- КОЙ призваны лишь руководите­ ли, а не партийная организация. Ошибочное мнение. Наоборот, коммунисты должны всегда дер­ жать в поле зрения все хозяйст­ венные дела и оперативно вме­ шиваться в те звенья, которые особенно важны для успешного развития всей экономики хозяй­ ства в целом. Таким звеном, достойным по­ стоянного внимания, квалифици­ рованного и настойчивого пар­ тийного руководства коммунис­ ты нашего совхоза считают вну­ трихозяйственный расчет. Вот уже четыре года из месяца в месяц, из квартала в квартал учатся ра­ ботать с карандашом в руках не только экономисты, бухгалтеры и директор со специалистами, но и управляющие, бригадиры трак­ торно-полеводческих бригад, за­ ведующие фермами и другие кадры среднего звена. Хозяйственный расчет ^ начинается с доведения ^ Р плановых заданий. Это II Э К числа каждого месяца бланки плановых заданий с заполненны­ ми графами «фактическое выпол­ нение» из бригад и отделений со­ вершают свой обратный путь в центральную контору. Сюда же, на расширенное совместное за­ седание членов парткома, руко­ водителей • и специалистов съез­ жаются бригадиры, заведующие, бухгалтеры, учетчики... Кстати, большинство из них—коммунисты. Повестка дня: анализ итогов ра­ боты за минувший месяц. Сначала на таких заседаниях в роли главных докладчиков вы­ ступали экономисты. После трех­ четырех таких сборов выясни­ лось, что бригадиры, заведующие чаще всего просто отсиживают­ ся, не вникая в суть разговора. А ведь цель хозяйственного рас­ чета не просто сопоставить пла­ новое задание с фактическим выполнением, а проанализиро­ вать все отклонения от плана, привить каждому коммунисту-ру- т и и н а я о р г а н а з а о н о м и ч е с к а я р а б очень ответственная и, ------ так сказать, тонкая работа. Что­ бы как можно- точнее предусмот­ реть картину хозяйства на 12 ме­ сяцев вперед, нам со вторым экономистом В. П. Журавлевой приходится, что называется, «пе­ реварить» каждую цифру, учесть все плюсы и минусы в работе бригады, фермы, отделения и всего совхоза. Несмотря на всю тщательность этой работь], жизнь постоянно вносит свои поправки. Чтобы как можно ближе подойти к истине, дать практически выполнимое за­ дание, кроме общегодового про­ изводственного плана, мы состав­ ляем задания отдельно на каж­ дый месяц. Допустим, в „апреле в четвертом отделении планиро­ валось иметь двести коров. Но вдруг, к примеру, зашла болезнь или обнаружилось несколько жи­ вотных, подлежащих выбраковке. Стадо сократилось, все задания и расчеты нарушились. Выручает в таком случае месячный план. В совхозе четыре отделения, четыре животноводческих фер­ мы и четыре тракторно-полевод­ ческие бригады. Каждые из этих участков получают соответствую­ щие плановые задания. В тече­ ние месяца управляющие, брига­ диры работают, как говорят, с открытыми глазами; под руками всегда имеется план и в любое время можно узнать, как идут дела, правильно ли расходуются средства, материалы, успешно ли выполняется задание. Образно говоря, хозрасчетное задание для бригадира — это, примерно, то же, что компас для пилота. Восемнадцатого — двадцатого приготовлением искусственного молока. Теперь корм готовят са­ ми телятницы. За четыре года хозрасчетной работы многие руководители на­ учились считать и ценить копей­ ку, рационально вести производ­ ство. Заходит как-то в плановый отдел управляющий четвертым отделением член партии А. П. Данковцев и предлагает: — Считаю, что в нашем отде-' лении нет никакого расчета дер­ жать двух слесарей. Один спра­ вится. Прикинули —■ верно. Оставили одного, и темпы ремонта после этого ничуть не снизились. Серьезно занимаются экономи­ ческой работой коммунисты, бух­ галтер третьего отделения Н. Ф, Сапрыкина, бухгалтер второго отделения Н. В. Якушев, управ­ ляющие В. К. Савин, А. П. Дан­ ковцев и многие бригадиры. А вот управляющий Н. В. Воробьев, бухгалтер первого от- Ц и Я деления В. М. Давыдова О НТ а от экономики уклоняют- ------ ^----- ся. Особенно долго и на­ ководителю вкус к экономике, научить его работать с каранда­ шом в руках. Вот почему мы от­ казались от общих экономических обзоров, с докладами стали вы­ ступать сами заведующие, бри­ гадиры и управляющие пооче­ редно. Обычно заслушиваем ру­ ководителей тех участков, кото­ рые допустили особо большой перерасход средств или сорвали месячное задание. Хозяйственный расчет помогает оперативно выявлять ошибки и просчеты в работе, настраивать деятельность всех подразделе­ ний совхоза на деловой, эконо­ мический лад. Приведу несколь­ ко примеров. В июне прошлого года коммунисты обратили вни­ мание на то, что во втором от­ делении при снижении плановой себестоимости молока подскочи­ ли затраты на корма. В чем де­ ло? Коммунисты В. К. Савин и Н. В. Якушев признались, что ос­ тавшееся от зимовки сено и со­ лому они списали. Пришлось эти корма опять ставить на баланс. Хитрость не удалась, ее разобла­ чили цифры. В нынешнем году опять же в Суходольском отде­ лении допустили перерасход средств на заработную плату. Когда стали считать, куда пошли деньги, выяснилось, что в Сухо­ доле незаконно держат 6 сторо­ жей, по одному на животновод-^ ческое помещение. Оклад каж­ дого 60 рублей в месяц. Бесхо­ зяйственность явная. Теперь за всей фермой усматривает лишь один человек. Только это дало 300 рублей экономии в месяц. Безо всякого ущерба для дела в 4 и 2 отделениях сокращены две работницы, которые занимались стойчиво хулит «арифметику» член КПСС, заведующий цент­ ральной свиноводческой фермой Л. М. Самохин. Однажды комму­ нисты попросили его отчитаться. Т. Самохин сказал два слова и замолк. Коммунисты предупре­ дили его. Сейчас Самохина мож­ но нередко застать за разными экономическими подсчетами. Что же, это на пользу и ему самому, и совхозу. Случай с т. Самохиным пока­ зал, что надо как можно быстрее научить всех руководителей сред­ него звена считать. Для помощи бухгалтерам, управл я ю щ и м п а р т к о м н а п р авил В. П. Журавлеву, Т. И. Гладышева, Н. С. Щербенко и других това­ рищей. Они выезжают в закреп­ ленные за ними отделения, на фермы и помогают на местах ос­ ваивать экономическую работу. Наш совхоз — крупное хозяй­ ство; 8200 гектаров пашни, 650 коров, около 6000 свиней, более 120 тракторов, комбайнов и ав­ томобилей. Стоимость основных средств производства приближа­ ется к двум миллионам рублей. В прошлом году совхоз получил 243, в позапрошлом — 214 тысяч рублей чистой прибыли. Замечу, что три года назад хозяйство бы­ ло убыточным. Все эти успехи немыслимы без хозяйственного расчета. И правильно делают на­ ши коммунисты, руководители, которые настойчиво идут по пу­ ти совершенствования экономи­ ческой работь]. Л. ДОЛГОВ, экономист совхоза «Красное поле». сколько он взял из почвы азо-' та, фосфора, кальция и дру­ гих питательных веществ. По­ том подсчитываем, сколько потребуется питательных ве­ ществ для будущего планово­ го урожая. Учитывая то и дру­ гое, определяем нормы за­ правки полей удобрениями. В прошлом году на гектар пашни внесли в среднем по четыре центнера минеральных туков. Но и они особенно полезны только в комплексе с органическими удобрениями. Мы широко применяем наво- . зоторфяные компосты, добав­ ляя в них 5—8 процентов фосфоритной муки. Вносим К омпосты в занятые пары под зимые зерновые. На гектар даем 40—50 тонн таких ком- постов. Компосты улучшают вод­ ный и воздушный режим поч­ вы, ее структуру, создают благоприятные условия для активной работы бактерий. —5— Благодаря органическим удоб­ рениям пахотный слой за по­ следнее десятилетие увеличи­ ли на 6—7 сантиметров. Но и это не все. Сортвоые посевы и удобрения мы соче­ таем с повышением культуры обработки почвы и научно обоснованным чередованием культур, т. е. с внедрением севооборотов. У нас, правда, освоено только два севооборо­ та. Но это потому, что земли колхоза разрезаны речкой Со­ лона, которая затрудняет пе­ реброску семян, техники. В обоих севооборотах озимые и пропашные занимают по три поля, яровые зерновые — четыре поля, многолетние травы распахиваем на второй год после первого укоса, под однолетними травами занято одно поле. Ц ИСТЫХ ПАРОВ у нас * нет: в наших условиях это роскошь. Мы занимаем —6— их однолетними и многолетни­ ми травами, ранним картофе­ лем. За счет урожая кормов в занятых парах содержим чуть не половину поголовья скота. А мы имеем 25 дойных коров на сто гектаров сель­ скохозяйственных угодий и сто свиней на сто гектаров пашни. Надо заметить, что наш ко.лхоз производит главным образом семенное зерно — элиту и первой репродукции. Дело это хлопотное. Немало труда и средств мы затрачи­ ваем на видовую и сортовую прополку, на дополнительную очистку зерна, чтобы довести его до первого класса посев­ ных кондиций. Это ведет к не­ которому повышению себестои­ мости продукции. В прошлом году себестоимость центнера зерна была пять рублей 33 копейки, на его производство затрачено 0,28 человеко-дня. - 7 — У нас высокая оплата тру­ да: заработки трактористов и комбайнеров, например, пре­ вышают 200 рублей в месяц. За высокое качество и соблю­ дение сроков работ людей премируем. Чтобы не допус­ тить потерь зерна на уборке урожая, вводим сдельно-про­ грессивную оплату труда. Так, комбайнер при выполнении нормы намолота — 20 тонн зерна за смену — получает по 80 копеек за тонну, а за намолоченную тонну сверх плана — рубль. При хорошем и отличном качестве уборки комбайнеру доплачиваем еще за каждый убранный гектар. ОЫСОКАЯ ОПЛАТА труда ^ на выращивании и уборке зерна оправдывает се­ бя. Урожаи растут из года в год. Зерно является главным нашим богатством. От его про- —8— дажи государству ко.лхоз в прошлом году получил 265 тысяч рублей чистой прибыли. Рост урожаев зерна позво­ лил интенсивно развивать жи­ вотноводство. Поголовье ско­ та на фермах больше, чем на­ мечено былона последний год пятилетки. В первом полуго­ дии нынешнего года колхоз завершает пятилетку по про­ даже мяса государству, а к концу года — по продаже мо­ лока. Сейчас мои односельчане тщательно готовятся к тому, чтобы и в этом году вырас­ тить большой урожай. Семена доведены до первого класса посевного стандарта, протрав­ лены. Машинный парк отре­ монтирован. Удобрения заго­ товлены. Колхозники изуча­ ют достижения науки и пере­ дового опыта, чтобы поставить их на службу урожаю. .