Заря. 1966 г. (с. Красное)

Д е л а т Ь б л а г о людям Среди множ ества профессий и занятий в той или иной степе­ ни «работающих» на благо чело­ века, депутату , на мой взгляд, принадлежит сам ая главная роль. Лю д и сами избирают его и сами определяют, что он для них дол ­ жен сделать. Но список наказов не исчерпывает обязанностей де­ путата , а дает только канву , по­ мимо которой в его обязанности входят многочисленные большие и малые заботы о лю дях . Чтобы все их исполнить, причем не к а ­ зенно, а вдумчиво, надо иметь теплое, чуткое сердце. Н а прош лы х выборах в местные Советы наши избиратели отдали голоса за тридцать трех депута ­ тов. Оговорю сь сразу; не все они, к сожалению , оказали сь активны ­ ми депутатами , хотя с «пас­ сивной прослойкой» мы работали довольно долго. К счастью , та ки х депутатов единицы. Остальные , как гово ­ рится, сл уж а т людям верой и правдой. Особенно много сил от­ д аю т выполнению депутатски х обязанностей депутаты - к ом м у ­ нисты. Приведу несколько приме­ ров, В совхозе «Восток» трудится учетчик, депутат Николай Федо ­ рович Клевцов. Приходит, он как • то в сельсовет и говорит: — П ора за колодцы браться. Д еп у т а т попросил только денег на упл а ту за строительный мате­ риал, на все остальные ремонтные работы пообещал привлечь изби­ рателей. О н сам подобрал масте­ ров, организовал до ставк у мате­ риалов, не один день и не одну неделю провел в хлопотах , иной раз в очень досадных , неприят­ ных. Клевцов работал с таким огоньком и так добросовестно, что люди ставили его в пример, когда разговор заходил о тех, кто и за большие деньги не хотел ничего делать. М но гие знают о том, что во второй половине октября ны­ нешнего года была сдана в строй замечательная А л е к с а н д ­ ровская школа. Там и водяное отопление, и высокое качество от­ делки, и необходимые подсобные дяным отоплением. Не было труб. Вещь дефицитная и мы не зна ­ ли, что предпринять. Выручил опять депутат т. Смольянинов. Он сам съездил в область, до ­ говорился и обеспечил ш колу не­ обходимым оборудованием . Се­ годня ребята сидят в классах раздетые, в тепле. П усть они знают, что этому много душевно ­ го тепла отдал депутат См олья ­ нинов. В селе Красном немало водо ­ разборных колонок. И х устанав - Советспое строительство помещения. Однако мало кому известно, что нынешние хозяева школы во многом обязаны депу ­ татам О. Т. Мясоедовой и А . И. Смольянинову . Ко гда н уж ны бы­ ли машины , мы шли к директору. К а к бы ни было трудно с тран ­ спортом , она не отказывала ; — С каж и те Алексею Ивановичу . П усть найдет возможность . И А . И. Смольянинов ее нахо ­ дил непременно. Н и ком у не секрет, что с р уко ­ водителей требуют в основном только выполнение планов по производству и сдаче продуктов сельского хозяйства . З а школы и кул ь тур у с них если и спраш и ­ вают, то реже и не так у ж строго. И можцо после этого понять, на­ сколько высоко чувство ответ­ ственности у руководителей пе­ ред своими избирателями. В дни строительства Але кса нд ­ ровской школы были моменты, когда казалось , что планы на ка ­ нуне срьгеа. Т ак получилось с во- ливали чаще всего организации. А вот две из них появились бла­ годаря энергии одного человека - депутата С . С . Ж ари ко ва . Он и материалы достал, и людей по­ добрал, и за работой следил. Это ли не настоящий депутат? В этой статье нельзя вот так подробно рассказать обо всех из­ бранниках народа. Хорошо , что почти все наши депутаты высоко несут доверие людей. Интересами своих избирателей ж и в у т дирек­ тор Николаевской восьмилетки П. П. Якунин , учительница этой школы В. А . Белоглазова , рабо­ чий В. М . Д емин и другие . Почти все они регулярно отчитываются перед избирателями . Но я не случайно сказал «поч­ ти». Значит, есть и у нас досад ­ ные исключения. Н азову д в у х де­ путатов , которые ни во что ни це­ нят доверие избирателей. Это А . С. Кузнецова и Р . И. Ш м а к о ­ ва. С первых ж е сессий они от­ личились: просто-напросто отказа - 1^МТИ111 ВМСП' Навечно в памяти народной больш ую разъяснительную работу по сообщениям Советского ин ­ формбюро. Силами комсомольцев и школьников дано три концер­ та в госпиталях , д ва вы ступле­ ния в воинской части. В пам яти народной навечно со ­ хран ятся следы тяж е лы х лет В е ­ ликой Отечественной войны. К а к легенды б у д у т передаваться из поколения в поколение рассказы не только о героических подвигах на фронтах , но и о самоотвер ­ женном труде советских людей в тылу . Сейчас дети многих школ вклю ­ чились в поход по следам боевой и трудовой славы . В строгом строю по этим незабываемым доро гам ид ут ребята нашей ш ко ­ лы. О чем ж е р а ссказы ваю т мате ­ риалы, собранные ими? В о т одна из записей, сделанная Верой Г у ­ баревой по воспоминаниям кол ­ хозницы из деревни Подкрасное А нны И вановны Семеновой . «В деревне радио не было, и о ве­ роломном нападении фашистов на наш у с трану мы узнали -от тех, кто был в этот день в Кр а сн ом . Тяжелое это было время, но мы всеми силами старались помочь фронту своим честным, добро со ­ вестным трудом» . А н н а И вановн а рассказы вает о том , как хорош о работали ке только женщины , но и ребята: Толя С уда ко в , Л еня Борзенков , С ереж а Козлов . М н о ­ гое лож ило сь на их плечи. Они п ах али на волах , возили снопы, а ко гда прибывали раненые, буд ь то днем или ночью, отвозили их в госпиталь. В деревне ценили их труд , называли ребят по имени - отчеству. Они этого за служ или . А вот ка к ую работу выполняли ком сомольцы в школе. В моих ру ­ ка х пожелтевшие от времени ли­ сты бумаги . М елким убористым (б ум а ги было м ало ) почерком написаны четыре страницы . Э т о - материалы отчетного докл ад а ко­ митета ком сомола Краснянской средней ш колы от 16 декабря 1942 года. «В тяж е лы х условиях 1941 года учебный год начался с запозданием на четыре месяца. Но все ком сомольцы завершили его успешно. В летний период комсомольцы неплохо поработали на кол хозны х полях» . Д алее с к у ­ пые строчки рассказываю т , что ком сомольцы выработали две ты ­ сячи трудодней. Например , В и т а ­ лий Томйлин из девятого класса выработал 360 трудодней, Л и д а Васильева — 244, Нина Щепило- ва — 140, А нн а Кретова и Л е о ­ нид Черных — по 120 трудодней каж ды й . Ком сомолки А гар ков а и Ш укае ва работали в го спита ­ лях . Членами организации собра ­ но около пяти центнеров золы, более трех тонн лома, для отоп­ ления школы заготовлено 52 к у ­ бометра дров. Ор ганизация про­ водила Комсомольске - молодеж ­ ные воскресники на уборке хлеба. Всего -уложено более шестисот копен. Ком сомольцы ш колы вели Посильную помощ ь ком сомоль ­ цы и ш кольники оказали непо­ средственно фронту. Н а «Танко ­ вую колонну В Л К С М » ребята со­ брали ты сячу рублей, на танковую колонну «Орловский партизан» — 5700 рублей, из которы х 2260 со ­ брано комсомольцами , а ком со ­ мольцы девятого класса собрали 1550 рублей. Кроме того, ребята активно собирали теплые вещи и подарки для воинов Красной Армии . Всего по школе было соб­ рано к 16 декабря три ста вещей и 72 посылки. Большое внимание организация уделяла военно - физкультурной и спортивной работе. Ком сом оль ­ цы хорош о знали винтовку , гра ­ нату, миномет, все имели несколь­ ко оборонных и спортивных знач­ ков: « ГТО » , « П В ХО » , «Ворош и ­ ловский стрелок», « ГС О » и д р у ­ гие. В этом же отчете сказано, что ком сомольцы С. Руднев , В. П о ­ пов, В. К лы ко ва добровольцами уш ли на фронт защ ищ а ть свободу и независимость нашей Родины . Теперь мы знаем, что в сражени ­ ях с врагом они отдали свои жизни за наше счастье. И . Д У Н А Е В , учитель Краснинской средней школы. лись принять в них участие. Факт тревожный. Я поехал к ним до ­ мой, долго беседовал, рассказы ­ вал о больших правах и обя зан ­ ностях депутата. Никакие у гово ­ ры и лекции не помогли. В связи с этим хотелось бы вы сказать т а ­ кую мысль. Почти в каж дом сель­ ском Совете, видимо, один - два пассивных депутата есть. Значит, беда общая , явление ненор­ мальное. П о ч е м у бы не сделать так: если человек явно пренебрегает доверием людей, отказывается от депутатской дея­ тельности, то предложить избира­ телям переизбрать его, не д ож и ­ даясь очередных выборов. Н а мой взгляд, это способствовало бы повышению роли депутата. Деятельность депутата — это бескорыстная деятельность челове­ ка, построенная на тепле сердца, на высоком человеколюбии. Таким должен быть каж ды й избранник народа. А . М Е Ш К О В , секретарь исполкома П Краснинского сельсовета. Шесть лет возглавляет Камен­ скую бригаду колхоза «Заря ком­ мунизма» коммунист Илья Дмит риевич Губин. Многое изменилось за это время. Возросла культура земледелия, продуктивность жи­ вотноводства. Н А С Н И М К Е : И. Д . Губин . Ф ото Ю . Татарникова . ИЙТЕЛЯМНАДОУЧИТЬСЯ Большие задачи намечены XXIII с ъ е зд о м партии по дальнейш ему развитию н ародного образования , повышению общ еобразовател э - ного уровня населения, качеству подготовки кадров. Осущеста.чть в течение пятилетки переход ко в се общ ем у ср е д н ем у образованию —• дело далеко не простое . О н о требует больших усилий не только работников н ародного образования , но и партийных, советских, ком сом о л ь ски х и пр оф сою зны х организаций . Чтобы выполнить эту больш ую задачу, мы долж ны соверш ен ст ­ вовать не только учебно -воспитательную работу школы, но и тр уд сам о го учителя. Для этого в средних и восьмилетних школах района со зданы 17 семинаров по изучению о снов комм уни стиче ско го вос­ питания. В них обучаю тся 287 учителей. При средних ш колах р або ­ тают межш кольны е предм е тны е коми ссии по р у с с ко м у языку и ли­ тературе , математике и физике, химии и биологии , истории и географии. Для учителей начальных классов организованы и ра­ ботают кустовые методиче ски е объединения при каждой средней и восьмилетней школах. Большинство учителей работали и работают в этом году над подготовкой докладов по избранной ими теме . С о р о к шесть из них были прочитаны на январских и 35 на августовских сессиях учителей. Для изучения передовы х методо в работы учителей Ли ­ пецкой и Ростовской областей, для оказания практической и м е то ­ дической пом ощ и м о л о д ы м учителям в районе работают шестнад­ цать школ п е редово го опыта. С руководи телями школ районный отдел н ародного образования проводит производственные совещания. На них происходит о бм ан опы том по руководству учебным процессом , воспитанию педагоги­ ческих кадров и так далее. О д н ако в нашей работе имеется р яд существенных недостатков. Работники отдела м ало ещ е проводят индивидуальной работы с теми учителями, которы е слабо занимаю тся с учащимися. В резул ь ­ тате этого в 1965— 66 уче бном году у нас бы ло оставлено на второй год обучения 125 учеников. Это — большая цифра, она заставляет сер ье зно подумать о наш ем отношении к делу. У нас ещ е не изжита текучесть кадров , о соб енно в С у хо до л ь ­ ской , В-Бруслановской , Засо сен ской восьмилетних и Сотниковской средней школах. Э то в свою оче ре дь является причиной слабых знаний учащихся, второгодничества . К р о м е того, мы слабо за н им а ем ся подготовкой кадро в на р у ко ­ водящ ую работу. Недостаточно с ер ье зно мы работаем и с теми учителями, которы е плохо ведут себ я на работе, в быту. З а ам о ­ ральные проступки о свобож д ены от работы учителя Сизов , М е р з л и - кин, Ш алимова, снят с должности дирек тора Ищ еин ской средней ш колы Л. Т. Паршин. Все это говорит о том , что всем нам; работникам отдела н арод ­ ного образования , р уко води телям школ, учителям — предстоит немало поработать с тем, чтобы изжить эти сер ье зны е недостатки. Пусть юбилейный год Советской власти будет плодотворным для всех, кто трудится на ниве народн о го просвещения. М . К А Р Т А Ш О В , заведующий районе. С ам одея тельны е артисты Б ахм ач ского го р о д с ко го Д о м а культу­ ры на Черниговщине — частые гости у тр уж еников колхозных по ­ лей, на промыш ленны х предприятиях. На снимке : ансамбль бандури сток во врем я репетиции. Ф отохроника Т А С С