Заря. 1965 г. (с. Красное)

А ФПШП с такпмп слова­ ми можно встретить не­ редко в наших селах п де- •ревпих. II каждый рав, утогда читаешь такое объявление, невольно задасин. себе воп­ рос: (Как будет прочитана эта летщпя, понравится ли она слушателям?». Вопрос сс 11 )Сзш> 1 й. Ведь каяедое выступление мояест оставпть доброе семя в серд­ це человека только у том случае, еслуу оно будет ууууте- ресным, доходчивым, ууростулм. А еслуу лекцууя скучная, вя­ лая, ууоверхууостууая —это уже уус лекция.. Сегодня в клубе лекция... Сууору уует, хороупо прочуу- тать лекцуууо непросто. И все же это могут делать многие учптеля, сууоуиуалуустул у ру- утоууодуутелуу наууусго раПоууа. Такуух мастеров слова ууемало в ; 1 ,резгалоуусуа 1 й оргауууузауцууу общества «Вууаиие». Кто уо зууает уудесь учутеля Ф узуукуу Ивана Фуулуупууовууча Коууяеууа? Уж еслуу оуу. чуутаст лсусцуую , то услуб УСпустует, сутучауо- ПЦУХ—У1У одууого. .К уодуу охот­ но идут уа леку|,уууу хчутеля Тахс велит вредхл врем я большого перелома наступило в сельскохозяйст­ венном производстве. Мар­ товский Пленум ЦК КПСС наметил ясные перспективы развития полеводства и жи­ вотноводства. Вопрос теперь ставится так, чтобы в б ли ­ жайшие годы перевести эти отрасли целиком на научную основу. Готовы ли мы к высокой производственной ку./ 1 ыпуре? Пока нет. И только потому, что в наших хозяйствах егце мало глубоко знаюш,их про­ изводство людей. Мы при­ выкли восторгаться тем, если в ко лхо зе работают два - три специа.гиста со средни.п и высшим образова­ нием, есть зоотехник, инже­ нер... Но какую подготовку имеют другие товариш,и? Сплошь и рядом .можно еш,е встретить, когда трактор­ ной бригадой руководит практик, а полеводство и животноводство возглавля ­ ет человек, не имеющий да­ же среднего образования, не говоря о специа.гьном. А ведь нынешняя бригада—это кр уп ­ ное производственное подраз­ деление, оснащенное большим количество.м разнообразной техники. Правда, за пос.гедние годы некоторые работники сель- ского хозяйства поступили на заочную учебу. В совхозе ..Комсомольский" сейчас по­ вышают свои знания в тех­ никумах и институтах семь человек. Председатель ко лхо ­ за ^Родина" В. Н. Лопатин учится в Воронежском сель­ скохозяйственном институ­ те, председатель колхоза „Заря коммунизма" И. В. Ми­ тяев—в Мичуринском сель­ скохозяйственном технику­ ме. В совхозе „Красное поле" в различных заведениях заоч­ но учатся директор А. С. Журавлев, бухгалтер Т. И. Гладышев, плановик Л. М. Долгов, Но этого мало. Сейчас наступила „сту­ денческая" пора. Объявлены наборы в Московскую ветери­ нарную академию, в Лебедян­ ский сельскохозяйственный техникум и многие другие заведения страны. Долг каж­ дого руководителя, секрета­ р я партийной организации — помочь молодежи поступить на учебу. Это важная, от­ ветственная работа. Каждому бригадиру, меха - низатору, животноводу— прочные сельскохозяйствен­ ные знания. Этого требует жизнь, таково ве.зение вре­ мени. А. Сараев, начальник отдела кадров сельхозуправления. На повестке—вопросы воспитания Вотуутанпе подрастающе­ го поколения —таУъоГу вопрос был ууедавууо винесуч 1 уп об­ суждение очередиоП ■С 1 Ч‘ су 1 У 1 Красуппусусого селус,оу ета. Г' дуиаадом ууыстууууул деууу- туут, дууручсу'ор Иууко.уаевскоб УШСУ.муулетууеГу уусолы II. II. Яууууууууу. О у раесусазал об 0УУ.УТ0 работы лучуурух ущ а - гогов. У 1 УЗУУЯЛ уумеууа тех учи- телеП, кото|1У>У1‘ суущ уо смог - .луу добуутУ)Ся вудсокуух резулУ)- татов в учебе п воспуутпуууууу детей. На сессии выступлуу дсууу- таты: директор совхоза »Крас- нннскууй» 0. Т. МяСосдова, директор совхоза 'Восток.' .М. И. Ж.уугалов', заведующая Роговской началу>Н 1 УТу школы Н. . .М Прохоруцуа и другие. Онуу гоузоруулуу о том, что на­ ряду с узоспуутпууууем учащуу.Х- ся ууелу>зя забывать о юууо - уууах у деууушкутх, пруууууодупуух уа ууроуузууодстууо со уууколыуой сусамьуу. Деуутуаты оубсудилуу также ууоуурос' о ушууо.уусууу ууаказов ■уузбуурателей. Сессия реши.ла ускоруть строуутелУ)Ство Клев- уюпсусой уууколы с тем, чтобы- сдать ее в эуссплуатацпю к 1 С 0 ИУ(у ууыууеууупего года. 1итши11ши11|ш111111ии111111111вти1ш111тш1иш1111шшт11и Москва. Летчица Т. Руссняуу ууа вертолете „В-2“ установи­ ла новое мировое достижение. Она прошла замкнутый 100-кнло- метровый маршрут со средней скоростью 260 километров в час. Официальный мууровой рекорд для ЖСУУЩИ1Упа вертолете такого класса составляет У96.688 километра в час. НЛ С^НИМКЕ: мастер спорта Татуиуууа Руссуууууб, фрто С. Преображенского. ТЛСС .М. Г. Иузуууюва, уурача 13. И. .Мозговой, учуутелуяуиуу,ы М. И. А, 1 Уехууиой. Часто ууу>устуууаст у зоотехууик местууого колхоза уумеуну Калууиууиа И, С. Шаую- валов. О у умеет уу|утсресио, доходчууво ]У(1Ссказать о ре- упеиууях-партууу ,'увязать тему с делами у уулаиами артели. В тесууом контакте с пар- тууйной оргаууизацуусй работа­ ют лекторул дер. Еууауучино уо уставе с II. II. Деууисовым. Совместууо оуу разрабатывают уулауу лркууууоууууой работы, на­ мечают, кто из члеууов об­ щества где, когда у на ка- усую тему долуусеуу выступать. При этом строго учууту>увается •желание каждого. Хороший пример показывает сам руусо- водптель первичууогу црганпза- цууи II. II. Денуусов. З уумой оу вел семинар, а с весны стал чуутать лекцуууу. Ы ууого инте­ ресных вытсуплепууйууа счету учуутельууууцы Е.С. Бачуру ной, агроууома В. Г. Шалуумовой, инженера колхоза <(3аря ком­ мунизма» В. В. Рубущва и ДРУГУУХ. Заслузкеуунмы уважением пользуются среди ко . тхозуууу - У40В у рабочуух лекторы села Пятницкое, деревень Гуда- ловка, Нпколаевка, Лимовое, Краснинской средней школы, Сергиевской восьмуглетки. За последние годы армия мастеров слова пополунулась большим ко.личеством специа- ,листов сельского хозяйства и руководителей. Умело сочета- уот свою работу с лекторской деятельностью ветработник ко.лхоза «Свет.лый путь» П. Г. Воронов, директор совхоза «Краснинский» 0. Т. Мясое- дова, агроном колхоза «Заве­ ты Ленина» С. П. Фокин и другие. Особенно часто и содержа- тально выступает перед кол­ хозниками председатель ар- гелуу «Заветы .Ленина» Иван Тимофеевич Бачурин. «Что лает К0.ЛХ03У повумшеууууе за- тупочуунухщп?—» так называ­ лась одна уз его последних ■1СКУи1Й. С ИОМОУУЦ.УО ЯрУСУХ 'равуусууууй, фактов оу убедуу- гельно показал, какууо у > уго - лу дает колхозу новая сис- гёма закуууочууых цен. За _ак- у|вную деятельность област- «Знапие» унуградуула II. Ч’. Бачурина благпдарстууе 1 У 1 УоГу грамотой. Их ууолучилуу таугже Е. С. Вачурууиа ууз Еиапчиу,ю Е. Е. Груууум ууз .1 ммового , В. К. Дуууаеууа уз Красуууууу- ской (’редуур.й УУУКОЛЫ у другууе. В райоууиой орпууууузацуууу обуулества «Зууаууууе» уууусчууты - ууается около 300 лекторов. Зто болиьуая суула. Ио, к со- уууалеуууо, в ууекоюрыхмест- уу>ух лекторскуухобуущствах •жуузууь еле т е п л у т с я. В большом долгу перед тру- •(Усеникамуу села лектору>у По- ловуеувской, Малотроууу(Кой, Суходольской В 0 СУ>МУЛе 1 ' 0 К, Ищепнекой средней упколы. Педооцеиуувауот роли лскцууоуу - уюп работы сеугретаруу пар­ тийных организаций совхозов «Краснинский» у «Красное поле». За послдеиу е 6 меся- у(ев УП ОДУУОГО раза уо вулсту- пуули перед насеелиууем агро- ууом колхоза имени Крупской Ю. А. Зайцев, медработнуук станции Рождество Т. В. Дьяченкова, учпте,м из Ма- лотронцкого К. В. Манаенусова у Н. И. Аленина. Мало чести дает этим товарищам подоб­ ная пассивность. Слабоучаст­ вуют в идеологической ра­ боте многие учутеля иача.ть- ных школ. За псуглюченпем Н. С. Щербаковой из Дегтев- ской школы, II. С. Барановой из Александровки иН. М. Про- ХОрИНОЙ из Д. Рогове УУКТО из учите.тей начальных клас­ сов района давным-давно не участвует в лекционной про­ паганде. За последнее время в лек­ ционной работе наметилось какое-то затишье. Оправдание одно—лето, каникулы, отпус­ ка... Но это не причины. При желании всегда можно найти время для выступления. В идеологической работе не мо­ жет быть никаких перерывов. «Сегодня состоится .лек­ цууя...» Пусть афууупуу г татш- му слопамуу будут чапщпояв- лятуюя в уаууух селах, де- ревууях. И еще пусть уусо лек- УЦУУ будут УУТСрСУУ,УМУ, ЖУУ- УЫМУ, -УЮЛСЗУУЫМИ. в. Роуианов. ответственный секретарь райор- Москва сегодня. Памятник великому сыну России Миха­ илу Юрьевичу Лермонтову открыт на Лермонтовской площади, на месте, где стоял дом, в котором родился по­ эт. Образ поэта создан скуль птором И. Бродским. На по­ стаменте надпись: „Михаил Юрьевич Лермонтов. 1814— 1841". На обратной стороне: „Сооружен в ознаменование стопятидесятой годовщины со дня рождения поэта", А рядом на гранитном блоке вдохновенные лермонтовские слова: Москва, Москва!.., люблю тебя как сын. Как русский,—сильно, пламенно и нежно! Фото А. Стужина. Фотохроника ТАСС. ф «□□□□□□□ааааоаааооаооав ЖИВЕТ В СЕЛЕ КИНОМЕХАНИК... Зеуиледельугев села Бого­ любове Холм-Жирковского района, возвращающихся вечером с полей и ферм, встречает на улицах рекла­ ма: она приглашае-у^ в Дом культуры посмотреть новый фильм. А придя домой, хлеборобы услышат по ра­ дио знакомый голос уважа­ емого здесь киномеханика Петра МищенкОва. Его рас­ сказ о новинках экрана ув­ лекает слушателей. Каждый житель деревни посещает кино в среднем один раз в пятидневку. Многууе семьи „абонирова­ ли" себе постоянные места, которые киномеханик бере­ жет для них на все новые фильмы. X. Хайкин, ___ ,__ ,, 'корр. ТАСС. УсУЯ организация Обуцества ( гаиизацин общества- „Знание". Смоленская область. У5«з«^^изги85аг^^^^ж8^5гз«xxxx^^о<x8айбйабг5г^^^^^^885г^гxxxx^оа^^вс5я555г5гн5г^^^^^^яг5ооооо^^^втаг5ыя За четкость и содержательность Перед входом в правление с правой стороны висит Стенная газета колхоза „Россия". Краси­ вая рамка, красочные заголовки статей и корреспонденций не при­ влекают мимо идущих колхозни­ ков. Никто не задерживается да­ же на минуту, проходят мимо, не обращай внимания. ГЧосмоТриМ и разберемся, почему такое без­ различие к газете. Не привлекает читателей газе­ та потому, что она далека от важных событий дня в жизни всего колхоза, а материалы ее построены на общих рассужде­ ниях. В одной корреспонденции редакция попыталась показать роль механизаторов на полевых работах, но ага попытка осталась благим намерением. „Дело за ва­ ми, механизаторы" —так озаглав­ лен материал. А что от них тре­ буется в ату горячую страду—не сказано. Правильная оплата труда — один из ва'жнейших факторов ууовышсниуу производительности труда и увеличения нроиуюдстяа рродукциуу, Соасрщеиир верно IПоступила газета, напечатав за- ■метку на ату тему. Но опять вы­ стрел получился вхолостую. В многочисленных строках не ука­ заны конкретные лица, которые не сдают вовремя наряды, допу­ скают непростительные погреш­ ности в начислении трудодней. А в данном случае Следовало бы навести серьезную критику, что- ОБЗОР ПЕЧАТИ бы подобных недоразумений не повторялось. Слабо освещает газета трудо­ вую я{изнь животноводов. В за­ метке „Эстафета соревнования доярок" по существу дана обык­ новенная статистика. Указаны фамилии шести доярок, надоив­ ших больше всех молока с нача­ ла года. Куда было лучше и по­ учительнее, если бы редакция на примере одной передовой доярки рассказала, как она добивается высоких показателей. Опыт ее, безусловно, пригодился бы всем ее по,дргу9м. Л сухие цифря ц набор общих фраз не дают су* ти дела. В этом материале ми* моходом затрагивается жирность молока- Но почему она остается низкой на фермах второй, треть* ей и четвертой бригад, газета умалчивает. Всем Известно, что удобрения- основа высокого и устойчивого урожая. В корреспонденции на эту тему сказано все: сколько надлежит колхозу получить с каждото гектара свеклы, продать государству, что свекловоды дол­ жны бороться за успешное вы­ полнение принятых обязательств А Вот главное—какие, когда и как применять удобрения не ска­ зано. Основная цель этой замет­ ки; Научить людей правильно ис­ пользовать органические и мине­ ральные удобрения—не достиг­ нута. Такими Же недостатками стра­ дают и другие материалы, поме­ щенные в газете. Глубокое со* держание, четкость изложения материалов-вот что должно быть на первом плане редакции стец* нойга?ты. С, КретоЗ|