Заря. 1965 г. (с. Красное)

КОМСОМОЛЬСКАЯ ж и з н ь ггЛИЗЛТСЯ день, когда комсомольцы нашего района придут на свои первые занятия в системе политиче­ ского обучения. Нынешний учебный год будет во многом отличаться от предыдуш,их. ;1,ело в том, что ранее суще­ ствовавшая система чаще все­ го запутывала и усложняла организацию учебы. В этом году обучение будет идти в главных направлениях. Каковы задачи стоят перед комсомольскими организация­ ми накануне учебного года? Прежде всего, надо добиться, чтобы каждый комсомолец обя­ зательно где-нибудь учился. Одни из них пойдут в круж­ ки н семинары школ марксиз­ ма-ленинизма, другие—в шко­ лы рабочей и сельской моло­ дежи, третьи—на заочные от­ деления техникумов и инсти­ тутов. Юноши и девушки, по каким-либо причинам не по­ ступившие учиться и имею­ щие недостаточную общеобра­ зовательную подготовку, пой­ дут в школы коммунистиче­ ского воспитания. Там онипо­ лучат минимум политических знаний, хорошую идеологиче­ скую закалку. В нынешнем году откры­ ваются политические кружки «Молодежь и общественный прогресс». В них будут изу­ чаться актуальные вопросы со­ временности: закономерности отживания эксплуататорского строя, строительство и укреп­ ление нового, справедливого коммунистического общества. Этот вопрос волнует сейчас все человечество, и приизуче- ба показывает, что в центре внимания его участников дол­ жны быть важнейшие события, происходяпще в жизни наро­ дов нашей планеты. Задача «Глобуса» состоит в том,что­ бы дать молодежи необходи­ мые политические знания, при­ вит!)вкус к политике, к анали­ зу и сопоставлению фактов. Учиться должен каждый «Кругозор». Они расчитаны па молодежь, не имеющую закон­ ченного среднего образования. Занятия будут увязываться с последними политическими со­ бытиями, новыми обществен­ ными явлениями в нашей стра­ не. Для юношей и девушек со средним образованием откры­ ваются тематические кружки НИИ его молодежь получит мно­ го интересного. Юноши и де­ вушки ознакомятся с марк­ систской наукой обобществе, о ■роли и месте молодежи в ре­ волюционном изменении судеб человечества. О борьбе наших зарубежных сверстников юноши, и девуш­ ки познакомятся в клубах «Глобус». Само название клу­ Кружок «Паш ленинский комсомол» расчитан на юно­ шей н девушек, готовящихся к вступлению в члены ВЛКСМ. Такие кружки, прежде всего, надо создать в каждой шко­ ле, ибо школа является исей­ час основным резервом попол­ нения рядов ленинского ком­ сомола. Главная цель круж­ ка—ознакомить молодела с ооевыми и трудовыми тради­ циями комсомола, разъяснить им основные принципы и фор­ мы деятельности нашей много- ми.плионпойкомсомолии. Юноши и девушки, имею­ щие соответствующую полити­ ческую подготовку, могут за­ ниматься вместе с коммуни­ стами. В начальной политиче­ ской школе они узнают ожиз­ ни и деятельности 1Г И. Ле­ нина, об основах марксист- (,ко-.ленинской науки. Учебный год в системе по­ литического просвещения на­ чинается с 1 октября. Каж дому секретарю комсомольской организации надо еще раз хо рошопродумать организацию обучения, сделать все для то­ го, чтобы каждый молодой че­ ловек постоянно повышал свои политические и общеобразова­ тельные знания. А. Кретов, секретарь РК ВЛКСМ. В колхозе имени Вавилова много лет работает шофером Иван Семенович Бартенев. Его машина всегда находится в от­ личном состоянии и всегда готова в рейс. — На снимке: коммунист И. С. Бартенев готовит автомо­ биль в очередной рейс. Фото В. Галушкина. ОТЧЕТЫ И ВЫБОРЫ В ПАРТОРГАНИЗАЦИЯХ ВРЕМЯ НОВОЕ, МЕТОДЫ СТАРЫЕ —Мы не можем сказать, что в учебно-воспитательной р а б о т е наш коллектив достиг успехов,— так начал выступление на отчет­ но-выборном собрании в Дрезга- ловской средней школе заведую­ щий учебной частью И. Ф. Ко­ няев. Да, это действительно так. Ус­ певаемость в прошлом учебном году составила 96,5 процента, школа заняла одно из последних мест среди средних школ. А если есть здесь „дутые" проценты, то и того хуже. В школе в прошлом учебном году были не переведены в сле­ дующий класс 8 учащихся, одно­ му было дано задание на осень. Казалось бы, что учительский коллектив приложит все усилия к тому, чтобы поправить положе­ ние, поработает хотя бы с этим учащимся. Но в итоге к началу учебного года второгодников ста­ ло 9. Второгодничество в школе, как говорили сами , коммунисты, ре­ зультат недобросовестного отно- ше^ 1 ия к труду некоторых учите­ лей. Общеизвестна педагогиче­ ская аксиома: учитель обязан знать своих питомцев. Дело, ко­ нечно, не только в том, чтобы знать сильные и слабые стороны их подготовки. Надо вникать в психологические особенности каждого ученика, знать условия его жизни, состояние здоровья. Этого как раз и нет в школе. Преподаватели, которым необхо­ димо было работать с учащимися, не освоившими отдельные темы, несерьезно отнеслись к этому. Все ученики, оставленные на второй год, вполне исправимые ребята. Вот почему, например, ос­ тался на второй год ученик Ша­ повалов. Он плохо посещал шко­ лу, родители да и преподаватели не обращали на это внимания. Он, естественно, не смог успе­ вать, усваивать программу. А в дальнейшем дело все более усу­ гублялось, и он отстал. Так слу­ чилось и со вторым учеником. Частные переезды родителей, пе­ ремена школ, учительских кол­ лективов привели к тому, что он не смог успевать в у ч е б е . Школьник стал получать отрица­ тельные отметки, а помощи ему не оказывали. Только глубокие и всесторон­ ние знания личности -ребенка да­ ют возможность педагогу предви­ деть, как будет он усваивать каждую программную тему. Ведь что легко для большинства, мо­ жет затруднить и затрудняло Ва­ сю или Петю. Этого и не учел педагогический коллектив, допустивший такой большой брак в работе. В школе более 20 учителей. Многие из них имеют высшее педагогическое о б р а з о в а н и е . Здесь работает партийная органи­ зация, в которую входят семь пе­ дагогов. Партийная организация упустила из-под своего влияния вопросы обучения. На повестке дня партийных собраний почти ни разу не обсуждались вопросы улучшения учебно-воспитательно­ го процесса в школе, вопросы распространения педагогического опыта. В повышении успеваемости иг­ рают большую роль условия для детей, далеко живущих от шко­ лы. Для них создан интернат. Но многие ученики не живут в нем. Здесь повинны не только партий­ ная организация и дирекция шко­ лы, но и родители, которые не тре­ буют, чтобы их дети жили в’ ин­ тернате и не 'тратили время и силы для ходьбы в школу и из школы. Коммунист Н. Н. Коняев гово­ рил о том, что партийная органи­ зация из года в год не растет. Его дополнил секретарь партор­ ганизации т. Пузанов, заявив, что в школе нет условий для роста. Такое положение сложилось по­ тому, что еще низка роль партор­ ганизации в коллективе. Сами коммунисты не служат примером поведения на производстве и бы­ ту. Слабо поставлена критика имеющихся недостатков в работе. Это было видно из доклада сек­ ретаря парторганизации. Отчет его был гладким. Парторганизация слабо боро­ лась за внедрение нового в рабо­ те школы. Сейчас особое внима­ ние обращается на постановку кабинетной системы обучения, ее индивидуализации. Велика и почетна роль педа­ гога, еще выше педагога-комму- ниста. Он в ответе за все. Борь­ ба за постоянное повышение зна­ ний, за воспитание высоко созна­ тельных строителей коммунизма должна быть основным идеалом коммуннста-учителя. В. Харин. ш~ ................... —т Активно, по-деловому Состоялось отчетное партсо41^ ние Александровского отделения совхоза „Краснинский". Доклад секретаря П. П. Полу- бедова вызвал оживленные пре^* ния. Коммунисты приняли поста­ новление, направленное на усиле­ ние роли парторганизации в ре­ шении политических и хозяйст­ венных задач. Секретарем избран У. У. Дар- гель. Учитесь работать у Евгения Покровского О трактористе Е. А. По­ кровском в колхозе имени Ва­ вилова говорят: — Это наш лучший меха­ низатор. Побольше бы таких. Более двадцати лет назад демобилизовался Евгений Але­ ксандрович из рядов Совет­ ской Арми, приехал в колхоз и сразу же пошел трудиться. Трудно' ему приходилось: на­ работается за день, тут бы отдохнуть, а раненая нога и уснуть не дает. Предлагали Покровскому не ходить на ра­ боту, да куда там: стр, З А Р Я 2 № 61 (3419) — Можно ли сидеть в- та­ кое время слолса руки? —оби- лился он на тех, кто лселал ему набраться сил, подле­ читься. С большим трудом уговори­ ли его работать помощником бригадира, тракторной брига­ ды, да и на этом месте он долго не проработал. Пришел' тут как раз новый трактор «У-2», Покровский и «оседлал» его. Тринадцать лет верно слу­ жил механизатору этот трак­ тор. Много пришлось порабо­ тать Евгению Александрови­ чу на колхозных полях: и ку- курузу сеял, и свеклу, и лесо­ полосы, да все, что ни самое ответственное, доверя.лось ему. — Где требуется больше внимания, опыта и сноровки, там работает Женя, —расска­ зывает ' бухгалтер автотран­ спортного парка Егор Кирил­ лович Ролдугин. Пять лет назад получил Евгений А.тександрович По­ кровский II о в ы П трактор «МТЗ-50». — Иу, уж на этом-то я поработаю,—подумал он и сел за руль. Тракторист II действительно поработал. Весной этого года он засеял кукурузой площадь в 200 гектаров, сеял и яро­ вые, и озимые. Летом Евгений Александрович принялся за обработку засеянных имкуль­ тур, за уборку урожая. Под­ цепив лафет «МТЗ-50», дви­ нулся на косовицу ржи, яч­ меня, вико-овса. Но вот через несколько дней потребовался опытный механизатор на скир­ дование соломы. Раздумывать долго не приш.лось: лучше По­ кровского никто не справит­ ся. И механизатор оправдал надежды. Под па. 1 япцши лучами солн­ ца по полю ходит трактор «Беларусь», подхватывает зо­ лотистые кучи соломы II В6- дет к скирду. — Веселее!—-кричит трак- юрист Покровский скирдов- щикам и заразительно смеет" ся.—А то я норму не сделаю. Но норму он, как обычно, перевыполнял на 20—25 тонн. В колхозе имени Вавилова нужно было убрать 2705 гек­ таров соломы. На уборке ра­ ботало два стогометателя две толкающие волокуш Больше всех убрал Е. А. П(ц кровскпй.- На его счету поло­ вина убранной площади: 1700 гектаров. У того механизато­ ра есть чему поучиться Скирдование соломы закон­ чено, но Евгению Александ­ ровичу не до отдыха. Впереди уборка сахарной свеклы и картофеля. И на этой работе Покровский, конечно, не под­ ведет. А. Бирюков.