Заря коммунизма. 1962 г. (с. Волово)

И д е и п а р т и и—в м а с с ы Д о х о д и т ь до каж до го Вместе со всем советским 20 лекцпй за минувший год. народом труженики нашего района самоотверженно тру­ дятся над выполненном Прог­ раммы КПСС. В 1962 году перед нами сто­ ят большие задачи: получить Однако дела так обстоят далеко не везде. Пало читают лекций.члены Семеновской, 11 а- бережанской и Чесноченской сельских лекторских групп Общества. Этими тремя труп с каждого гектара не менее(нами прочитано всего 57 лек- 13,2 центнера зерна,130 цент­ неров сахарной свеклы, 250 центнеров кукурузы на силос. Резко должно возрасти про­ ций. Одной из формндеолошчес- кой работы является агитаци­ онно-массовая работа среди изводство животноводческих населения.В настоящее время в продуктов. Производство мяса, молока и яиц должно возрас­ ти в 1,5 раза, а для этого мы должны откормить 22.750 голов свиней, надоить от каж Школы— первый помощник колхозов по выращиваниюкукурузы районе созданы и работают 26 , агитпунктов.К работе среди на- селения привлечено более 800 лекторов, докладчиков и аги­ таторов. По материалам XXII дой коровы по 2.120 килог.-1съезда КПСС проведено более раммов молока, получить от курицы несушки по 100 яиц, от каждой основной свиномат­ ки по 16 поросят. Только при этом условии мы можем резко увеличить производство мяса. • Большая роль в решении этих задач принадлежит идео­ логической работе. Главным в идеологической работе—глубокое разъяснение труженикам села Программы КПСС и мобилизация их на успешное претворение в жизнь решеппй XXII съезда пар­ тии. Как же в иашем районе доводятся до к а жд о г о труженика села историчес­ кие решения XXII съезда КПСС? За прошлый год в районе было прочитано 1800 лекций, в том числе более 400 по ма­ териалам XXII съезда КПСС. Отдельные сельские группы членов Общества но распрост­ ранению политических и науч­ ных знаний (Спасское, Алек­ сандровское,Захаровское) про­ читали от 60 до 100 лекций. Регулярно выступают с лек­ циями перед населением чле­ ны Общества Егорцов Г. К., Власов Г. С., Окунева Н. Г., Селищев Д.Н., Макаров И. Р., Архппцева Л. II. Лекции чита­ ются в доходчивой форме и вызывают интерес у слушате лей. Ими прочитано от 10 до 10 тысяч бесед В агитпунктах сел Спас­ ское, Гатище, Нанино, Алек- сапдровка, Волово и других регулярно читаются лекции, проводятся беседы, читатель­ ские конференции, вечера воп­ росов и ответов, выпускаются устные журналы и т. д. Хоршо о поставлена работа агитаторов в колхозах «Вели­ кий Октябрь», «Свобода», име­ ни Ленипа, имени XX парт- съезда. Здесь агитаторы зак­ реплены на десятпдворках и проводят разнообразную мас­ сово-политическую работу с населением. Хорошоработают агитаторы из колхоза «Крас­ ная звезда» Иодоприхип II.Я., Иванова Т. А , Давыдова А. С. ■В ряде колхозов открыты «хаты агитаторов», где чита­ ются лекции, проводятся бесе­ ды, устраиваются читки худо-: жественпой литературы, вы­ пускаются боевые листки. Агитаторами колхоза «Вели-! кий Октябрь» Шуйской И. Ф. и Смирновой А. II. в «хате агитатора» за последнее вре­ мя прочитано две лекции по XXII съезду КПСС, проведено 4 беседы по советской изби­ рательной системе. Они орга­ низовали читку и обсуждение книги Е.Кононенко «О красоте душевной». . Однако массово-политичес­ кая работа в некоторых пар­ тийных организациях совхоза «Набережанский», колхоза «Заря коммунизма» и имени Кирова находятся не на долж­ ной высоте. Агитпункты здесь не оборудованы, не открыты «хаты агитаторов». Партийные организации' призваны широко разъяснять населению Программу КПСС, материалы и решения съезда партии, мобилизовать колхоз­ ников и рабочих района на успешное выполнение госу­ дарственного плана 1962 го­ да. Надо использовать все многообразные формы и сред­ ства пропаганды и агитации, культурно - просветительной работы среди населения. Эту работу надо вести системати­ чески, продуманно, целеуст­ ремленно на высоком идейном уровне, в тесной связи с коп- кретными задачами колхозов, совхоза района. Необходимо расширить рамки пропаганди­ стской работы, придать ей больший размах—такова одна из важнейших задач партий­ ных организаций в настоящее время. Постановление ЦК КПСС «О задачах партийной пропаган­ ды в современных условиях» обязывает партийные органи­ зации 'доходить в своей поли­ тической и организаторской работе до каждого труженика, вдохновляя советских людей великими идеями коммунизма. А. БАЧУРИН, заведующий отделом пропаганды и агитации РК КПСС. Обучение и воспитание в наших школах стали тесно увязываться с жизнью, с производством. Учащиеся систематиче­ ски приучаются к выпол­ нению посильного для них общественно-полез­ ного труда в школьных мастерских, на учебно­ опытных участках и уч­ хозах. Членами ученических производственных бригад в 1961 году были взяты обязательства—вырастить в колхозах и совхозе ку- курузу на площади 49,5 гектаров,из них 12 гекта­ ров на зерно,получить по 50 центнеров сухого зерна и 350 центнеров зеленой массы кукурузы с гекта- -ра. Эти обязательства были выполнены, а члены про­ изводственной бригады Захаровской средней школы (бригадир Семки- на) перевыполнили свои обязательства. Они сдали колхозу 550 центнеров зерна. Производственное звено Б-Ивановской вось­ милетней школы (звенье­ вая Чунихина В.) с пло­ щади трех гектаров по­ лучило 1500 центнеров зеленой массы кукурузы, а с двух гектаров —200 центнеров зерна. Юные кукурузоводы не останавливаются на дос­ Калининский полиграфи­ ческий комбинат многокра­ сочной печати приступил к изготовлению миллионным тиражом плакатов к выбо­ рам в Верховный Совет СССР. Эта работа поручена лучшим печатникам офсет­ ного цеха. На снимке: печатники Юрий Борисов и Галя Три­ фонова просматривают мно­ гокрасочный плакат. Фото Н. Чамова. Фотохроника ТАСС тигнутом. На 1962 год они взяли повышенные обязательства и обязуют­ ся с честью выполнить их. Учащиеся Чесночен­ ской семилетней школы решили получить по 35 центнеров зерна кукуру­ зы и силосной массы—500 центнеров с га. В Ожо- гинской семилетней шко­ ле предполагается засе­ ять на зерно три гектара, на силос—5 гектаров. В Казинской семилетмей школе предусматривает­ ся получить кукурузы на зерно 38 центнеров с гек­ тара. Сейчас школьники го­ товятся к весне: прово­ дят снегозадержание, за­ готавливают минеральные и органические удобре­ ния. Так,учащиеся Спас­ ской восьмилетней шко­ лы провели снегозадер­ жание в колхозе на пло­ щади 10,5 гектара и на пришкольном участке на площади трех гектаров, собрали перегноя 5 тонн, золы 3,5 тонны, птичьего помета 4 центнера. Все удобрения будут вывезе­ ны на участки, предназ­ наченные для посева ку­ курузы. В Казинской восьми­ летней школе заготовле­ но 5 тонн перегноя, 3 тонны золы и много птичьего помета. Большая работа по под­ готовке к весне прово­ дится в Захаровской, Ва­ сильевской средних шко­ лах, Ново - Павловской восьмплетней, Александ­ ровской семилетней шко­ лах. Школы нашего района в этом году будут пер­ выми помощниками в колхозах по выращива­ нию кукурузы. М. СМИРНОВ, инспектор отдела народного образования. Беседы о моральном кодексе строителя коммунизма 3. Жизнеутверждающий характер моральных принципов Моральный кодекс охва­ тывает все освовпые формы нравственных отношений: личности и общества, лпч- ности и коллектива, чело­ века к человеку. Б ольшинство его прин­ ципов сформулировано в по­ ложительной, а не в отри­ цательной форме. Это от­ ражает оптимистический характер коммунистической морали, требующей воспи­ тывать в человеке положи­ тельные качества. Б пред­ шествующих же моральных кодексах все принципы фор­ мулировались в отрицатель­ ной форме—«не убий», «не делай того», «не делай этого». Это объясняется тем, что эксплуататорская мораль, которую ее пред- (ГТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТ *V* *т т т т ? „Заря коммунизма" 2 стр.26 января 1962 г. ставители хотели выдать за общечеловеческую мо­ раль ,не имела перед со­ бой н не могла дать поло­ жительного идеала. Опыт лучшей жизни, а вместе с ним и положитель­ ный идеал возник лишь в процессе строительства со­ циализма в нашей стране. Вотпочему коммунистичес­ кая мораль дает людям перспективы развития и требует, чтобы их поведе­ ние соответствовало высо­ ким принципам морального кодекса строителя комму­ низма. Принципы морального ко­ декса требуют от человека положительного действия, направленного на утвержде­ ние коммунизма. «В осно­ ве коммунистической нрав- ствеппости лежит борьба за укрепление и заверше­ ние коммунизма»,—так оп­ ределил В. II. Ленин глав­ ный критерий для оценки поступков, поведения, мыс­ лей каждого человека. Нравственно, морально все то,что содействует утверж­ дению коммунизма. Амо­ рально все то", что противо­ речит и мешает его сози­ данию. Это тот оселок, на котором проверяется, вы­ полняет ли человек прин­ ципы морального кодекса пли не выполняет нх. Жизнеутверждающее дей­ ствие морального кодекса строителя коммунизма тре­ бует нетерпимого отноше­ ния ко всему, что мешает строительству нового обще­ ства. Выаолнять принципы морального кодекса—зна­ чит в то же время бороть­ ся за искоренение всего отрицательного, проводить в жизнь такие принципы, как «кто не работает, тот не ест», непримиримо отно­ ситься к «несправедливос­ ти, тунеядству, нечестнос­ ти, карьеризму», к расовой и национальной неприязни, быть непримиримым к вра­ гам коммунизма. Коммунистическая мораль требует от строителя ком­ мунизма выполнения всех принципов морального ко­ декса, а не одной какой- то его части пли одного из принципов. Не должно быть такого положения, что че­ ловек добросовестно отно­ сится к труду и в то же время не проявляет заботы о воспитании детей; стре­ мится умножить обществен­ ную собственность, а в личной жизни ведет себя нескромно; нетерпимо отно­ сится к нарушениям обще­ ственных интересов и в то же время проявляет себя как эгоист по отношению к другому человеку. Жизнеутверждающий ха­ рактер морального кодекса проявляется и в том, что его сфера действий охва­ тывает все большее коли­ чество людей. Уже сейчас большинство советских лю- I дей соблюдает многие прин­ ципы кодекса, такие, как братская солидарность с трудящимися всех стран,со всеми народами, неприми­ римость к врагам комму­ низма. В то же вре­ мя такие принципы, как добросовестный труд на благо общества, забота каждого о сохранении и умножении общественного достояния, соблюдаются не всеми. Утверждению прин­ ципов коммунистической морали средп всего населе­ ния препятствуют имеющие­ ся еще в пашем общества носители враждебной нам буржуазной морали—воры, хулиганы, карьеристы, ту­ неядцы. Пройдет время, и воспитательная работа на­ шей партйи приведет к то­ му, что сфера действия мо­ рального кодекса охватит каждого. Моральный кодекс требу­ ет не только выполнения его принципов, но и повы­ шения нравственной ответ­ ственности каждого челове­ ка за их претворение в жпзиь. Ныне недостаточно (Окончание см. на 4стрф