Заря коммунизма. 1961 г. (с. Волово)

ПОЗОРНО отставать ваи, бОЛЬШОВЦЫ! Семинар лекторов атеистов Эхо было год назад. В начале зимовки скота нам нршплось побывать на Большовской свпноферме. Помещение свинарника сто­ яло полураскрытым.Не хва­ тало кормов. Но и в таких условиях не теряла бодрости и духа свинарка Елизавета Пет­ ровна Пикалова. —Все сделаю, чтобы от­ кормить в 1961 году не ме­ нее 400 голов свиней,—уве­ ренно заявила тогда она. —Только пусть помогут мне, приведут в порядок помещения да и кормов дадут побольше.... Завершается год. Много и упорно потрудилась Ели­ завета Петровна. Она уже откормила и сдала 160 голов свиней весом по 80 килограммов каждая. Сейчас в ее группе 170 животных. Многие из них будут сданы в текущем году. —Видимо, не сдержим своего слова,— говорит Ели­ завета Петровна.—Но не по своей вине. Если бы мне создали условия и дали здоровых поросят для*, от­ корма, то я бы легко справи­ лась со своим обязательст­ вом. Мы с заведующим свино­ фермой тов.Пикаловым за­ шли в родильное отделе­ ние. Низкое темное поме­ щение напоминает собой темный, сырой подвал. Спертый сырой воздух за­ трудняет дыхание. Заглянули в клетки. В них темно, сыро и грязно. Тут же стоят корыта для кормления свиномат ок. По­ росята роются в них, ищут для себя подкормки. —Зачем допускаете корм­ ление свиноматок в клет­ ках?— задали вопрос т.Пи- калову. —А где же их кормить? — с чувством недовольства ответил он. Заведующему СТФ известно, что кормление свиноматок с приплодом в клетках не­ допустимо. Для них необ­ ходима отдельная столо­ вая. Такой метод кормле­ ния приводит к тому, что создается с ы р о с т ь в станках, во - вторых, поро­ сята, лишенные подкормки, стремятся поедать корма в корытах, что приводит к кишечным заболеваниям и гибели молодняка. И не случайно на ферме большой отход поросят. По заявлению самого заведую­ щего в живых остаются лишь 50 процентов наро­ дившихся животных. Мы остановились у станка, где только что опоросилась свиноматка. Хороший прип­ лод она дала—12 поросят. Но эти поросята содер­ жатся на грязной сырой подстилке. Свиноводы не удосужились подстелить поросятам сухой соломы. —Если половина из них останется в живых, то хо­ рошо,—равнодушно говорит заведующий СТФ. А почему? Да потому,что |Г ? » Т Т Т Г Т » » » Т Т Т Т » ? ? Т Т Т » » Т Т » Т Т Т Т » „Заря коммунизма" 3 етр. Н н о я б р я 1961г. нет души у свиноводов. Они свыклась с недостат­ ками, не чувствуют ответ­ ственность за сохранность каждого поросенка. А за­ ведующий, в свою очередь, равнодушно смотрит на та­ кие,из рук вое выходящие, явления. Очень плохо выглядят отъемыши. А их немало, около 200 голов. —Этим поросятам уже, по 4 месяца,—указывает заведующий на группу, поросят,с длинной щетиной, сбившихся в углу станка. —А вес каждого не превы­ шает 5 .-6 килограммов.— Они летнего опороса, но плохорастут,—заключил он. Да с чего им расти. Кор­ мят отъемышей грубой пи­ щей. Отнятым от свинома­ ток поросятам выдают свек­ лу и грубую фуражную му­ ку. Понятно, что при таком кормлении поросенок не достигнет полного развития. Известно, чтобы нормаль­ но развивался организм животного, необходимы ми­ неральные корма. По на Большовской ферме их не выдают свиньям. Тот же Пикалов сам замечает, что для поросят необходима ми­ неральная подкормка и знает какую им подкормку следует давать, но практи­ ческих мер не принимает.А отсюда заболевание живот­ ных и большой отход мо­ лодняка. Нельзя обойти молчани­ ем и такой факт, как ми­ неральная подкормка взрос­ лого поголовья свиней, в частност!, супоросных сви­ номаток. Свиньи с жад­ ностью гложут стены из известняка. Видимо,они ис­ пытывают большую жажду в минеральных кормах. А ведь можно привезти для них известь, битый кирпич, глину, заготовить древес­ ный уголь и т.д. Все это л е г к о можно сделать силами самих же животноводов. Но, к сожа­ лению, не хотят этим зани­ маться болыиовские свино­ воды. Они спокойно смот­ рят на имеющиеся здесь недостатки. Чтобы избавить себя от хлопот по выращиванию молодняка поросят в зим­ них условиях,они еще в ав­ густе прекратили случку свиноматок. Обоснована ли чем такая практика? Без­ условно, нет. Колхоз из года в год невынолняет план роста поголовья свиней.Не выпол­ нен план по получению по­ росят и в текущем году. Так почему же не хотят разводить свиней в Боль­ шом,на кого здесьщадеют- ся? Свиноводство на Вышне- Болыповской ферме нахо­ дится в запущенном состоя­ нии. Что это за работа, когда за 10 месяцев теку­ щего года получили всего по 5 поросят от каждой свиноматки, а государст­ ву сдано 180 голов свиней. Ферма здесь существует лишь для формы, а не для мяса. Можно ли поправить по­ ложение? Безусловно, мож­ но. Сейчас следует утеп­ лить все помещения, от­ ремонтировать печи, уста­ новить вытяжную вентиля­ цию. Чтобы предостеречь поро­ сят от заболевания и гибе­ ли, организовать кормление свиноматок в отдельном м е с т е , обеспечить со­ сункам подкормку и све­ жую подстилку. Нельзя дальше терпеть такого положения, чтобы сдерживать случку свино­ маток. Надо принять все меры, чтобы в ближайшее время случить всех свино­ маток, подлежащих распло­ ду, отобрать в отдельную группу и обеспечить полно­ ценное кормление. Завершается третий год семилетки. Нечем в это м году похвалиться болынов- цам. Они по-прежнему пле­ тутся в хвосте. Пора бы им по серьезному взяться за развитие свиноводства. Де­ ло-то неотложное, нужное. Н- Майков. 18 ноября в райкоме КПСС состоялся семинар лекторов - атеистов районного отделения Общест­ ва по распространению политических и научных знаний РСФСР. На семинаре с докладом об итогах работы XX II съезда КПССи задачах по атеистической пропаганде в районе, выступил заведующий отделом пропаган­ ды и агитации РК КПСС тов. Бачурин А. В. Говоря о преодолении пережитков капитализма в сознании и поведении людей, докладчик поста­ вил перед лекторами задачу: на основе разобла­ чения буржуазной идеологии и морали, частно-соб­ ственнической психологии, суеверий и предрассуд­ ков, вести коммунистическое воспитание трудя ­ щихся. В борьбе с пережитками прошлого опи­ раться на общественность, на искоренение прояв­ лений буржуазных взглядов, нравов и обычаев. Терпеливо разъяснять несостоятельность религиоз­ ных верований. Далее докладчик говорил, что огромное воспи­ тательное значение приобретает сила хорошего примера в общественной и личной жизни, в испол­ нении общественного долга, о чем лекторы долж ­ ны постоянно говорить своим слушателям. В заключение докладчик призвал лекторов,чтобы при разъяснении труженикам района решений XX II съезда КПСС и проведении атеистической пропа­ ганды опираться на достижения современной нау­ ки , которая все полнее раскрывает картину мира, увеличивает власть человека над природой и не оставляет места для фантастических вымыслов ре­ лигии о сверхестественных силах. С большим вниманием прослушали участники семинара лекцию на тему:«Православие, как разно­ видность христианства»,которую прочитал лектор областного отделения Общества по распространению политических и научных знаний РСФСР тов. Лю ­ ков И. В. На семинаре лекторы -атеисты обменялись опы­ том работы. Поправить положение на ферме В колхозе „Великий О к - тябрь“ изо дня в день сни­ жаются надои молока. Сей­ час от каждой фуражной коровы надаивают по 1 к и ­ лограмму молока. Особен­ но низки надои молока на молочнотоварной ферме третьей бригады. Сошлемся на факты. На этой ферме насчитывается 197 голов коров. Все они имеют хорошую упитан­ ность и способны давать немало молока. Составлен неплохой рацион кормле­ ния. Выдается по 15 к г . к у кур у зн о го силоса, по 4 кг . вико-овсяной Тсмеси и по 6—8 килограммов 'соло­ мы на каждую корову. Од ­ ним словом, здесь имеются все возможности повысить надои молока. Но р у ково ­ дители бригады не изыски ­ вают резервы, которые поз­ волили бы улучшить дела! на ферме. На ферме нет I настоящей борьбы за„боль- ш эе “ молоко, нет распоряд­ ка дня, не установлено де­ журство работников ж и ­ вотноводства. Коровы ко р ­ мятся и поятся не в опре ­ деленное время. Д о яр ки приходят на ферму в 7 ча ­ сов утра, а в десять часов уходят на перерыв, ко то ­ рый длится до шести часов вечера. Поэтому коров кормят два раза, а п о я т один раз в сутки . Грубые кормаперед с ка рм ­ ливанием не измельчают­ ся и не сдабриваются. Ра­ цион кормления для всех коров одинаковый, хотя необходимо дойным к о р о ­ вам прибавить в рацион ку кур у зно го силоса и ко н ­ центратов. Вот об этом должны побеспокоиться р у ­ ководители третьей комп ­ лексной бригады. В. Паохмов. Счастливое детство Таджикская ССР. в одном из живописных дачных мест пригорода столицы республики города Д у ­ шанбе—селе Лучоб рас­ положились светлые к о р ­ пуса первой республи­ канской школы-интерна- ра имени Ленина.Это— детское учреждение со­ вершенно нового типа. Интернат включает ясли, детский сад и среднюю школу с производствен­ ным обучением. Годова­ лыми малышами прино­ сят сюда родители своих детей. А через семнад­ цать лет из стен школы выйдут юноши и девуш ­ ки, не только получившие общее среднее образование, но овладевшие трудовыми навыками, хорошо знающие ремесло. В школе созданы все необходимые условия для плодотворной учебы, внеклассных занятий, отдыха детей. Просторные, светлые классы, в которых стоят, ровные ряды белых парт и висит доска не черного, а светлоса­ латного цвета. Ую гны з спальни, комнаты для работы х о ­ реографического, авиамодельного, радиотехнического , зоологического, кулинарного и дру гих кр уж к о в . Свер ­ кающая чистотой столозая, где на каждую четверку ре­ бят—отдельный столик, накрытый белоснежной ска ­ тертью. Хорошо оснащенные производственные мастер­ ские. Не забыты и малыши: им отдан лучший у го л о к тер­ ритории школы. В детском саду—масса интересных и г ­ рушек. Над малышами шефствуют старшие ребята. В школе введено самообслуживание. Учащиеся д еж ур ят по столовой, следят за чистотой помещений и опрят­ ностью одежды. Еще с дошкольного возраста дети начинают изучать английский язык. В интернате работает филиал го р о д ­ ской музыкальной школы, в котором проводятся заня ­ тия по классу фортепьяно, скрипки и народных ин с тр у -^ ментов. ^ Ш кола существует не так давно и поэтому -еще не вырастила своих старшеклассников. Но через год —три появятся восьмой, девятый и десятый классы. Вместе с аттестатом зрелости ребята получат путевку в жизнь. На снимке: ш кольники Сафар Адамов и Камил Х у ­ сейнов мечтают стать летчиками и с удовольствием за­ нимаются в авиамодельном к р у ж к е .