За руду. 1963 г. (г. Липецк)

ЗА Р УДУ 29 ноября 1963 г., 49 (422) Настойчиво овладевают знаниями С «Человеку коммунистического общества нужна не просто сумма фактов и правил, а глубокие зна­ ния, знания — убеждения, освещенные великими идеями коммунизма». (Из доклада Л. Ф. Ильичева на июньском Пленуме ЦК КПСС). Отмечая славное двадцатилетие ■В нашей школе уже давно стало традицией — ежегодно проводить «Неделю открытых дверей». Дель этого состоит в том, чтобы познакомить общест­ венность рудника с работой ве­ черней школы, провести встречу с бывшими выпускниками, уз­ нать о их дальнейшей учв!^, ра­ боте, о том,'что хорошего им дали годы учебы в вечерней школе, ну и, конечно, погово­ рить о том, как идут дела в шко­ ле сейчас. Неделю открытых дверей это­ го года, которая проводится с 23 по 30 ноября, знаменатель­ на тем, что совпала с двадцати­ летием органйзации школы рабо­ чей молодежи. 20 лет назад в трудный 1943 год партия и пра­ вительство приняли постановле­ ние об организации вечерних школ для рабочей молодежи, уче­ ба которой была прервана вой­ ной. За это время более 1000 ра­ бочих и служащих рудо 1 управ- ления получили без отрыва от производства среднее образова­ ние. Многие выпускники после окончания школы продолжили учебу в высших и средне-техни­ ческих учебных заведений стра­ ны, и сейчас работают в раз­ личных отраслях народного хо­ зяйства. (В этом учебном году в школе укомплектовано 14 классов с общим числом учащихся —^ 280 человек. Характерным является то, что большинство учащихся школы — передовики производ­ ства, ударники и члены бригад коммунистического труда, или борются за это высокое звание. Недавно прошедшая проверка школы областным отделом на­ родного образования показала, что педагогический коллектив школы правильно решает постав­ ленные задачи в деле воспитания и обучения. Большинство учите­ лей уже по несколько лет тру­ дятся в школе рабочей молоде­ жи. Это дает им возможность до биваться хороших результатов в своей работе. К таким педагогам относятся учительница географии Н. И. Анаева, учительницы русского языка и литературы Л. Г. Попко­ ва и Н. А. Черемисова, учитель­ ницы математики А. Н. Елютина и В. Е. Катаева, учительница хи­ мии М. Ф. Выставкина и другие. Но, говоря о положительных сторонах нашей работы, нельзя не коснуться и недостатков. Так, 5 _ до настоящего времени некото­ рые руководители шахт и цехов мало уделяют внимания вопро­ сам повышения образования ра­ бочих. Особенно плохо обстоят дела с учебой в транспортном цехе и на шахте № 27. Нам надо добиться такого по­ ложения, чтобы каждый рабо­ чий, подавший заявление приеме, учился в школе. А для этого руководителям шахт и це­ хов, секретарям парторганиза­ ций и председателям шахтных комитетов профсоюза надо хотя бы изредка бывать в школе и интересоваться учебой рабочей молодежи. С. ШМАРОВ, директор вечерней школы рабочей молодежи № 5. ☆ ☆ ПОЧЕМУ Я РЕШИЛ УЧИТЬСЯ Детство мое было тяжелым. А точнее — детства-то у меня и не было; его отняла война. Я был еще совсем мальчишкой, когда ранним июньским утром 1941 года на нашу родную зем­ лю упали первые фашистские бомбы. Немного спустя, мне пришлось и увидеть тех, кто при­ шел к нам с войной. До учебы ли было нам, обез­ доленным, узнавшим в раннем возрасте горе, мальчишкам. Когда наша страна была осво­ бождена от немецко-фашистской нечисти, я пошел работать, вме­ сте со всеми принимал активное участие в восстановлении разру­ шенного войной народного хо­ зяйства. Шли годы. Крепла и мужала любимая Отчизна. Вместе с нею росли, и мы. Работая на шахте, я в совершенстве овладел про­ фессией горняка, стал занимать одно из первых мест в социали­ стическом соревновании среди трудящихся рудоуправления. Стал принимать я и активное участие в общественной жизни рудника. Меня избрали в пар­ тийный комитет рудоуправления, в областной комитет партии. И тут-то, сталкиваясь со многими людьми, я понял, что мне не хватает знаний, а с имевшимся четырехклассным образованием много не сделаешь. Я я решил пойти учиться в школу рабочей молодежи. О трудностях, которые встретились в первое время, и говорить не приходитсц. Не, как гласит рус­ ская поговорка, без труда не вы­ тянешь и рыбки из пруда. По­ этому больше думаешь не о трудностях, а о том, как бы их преодолеть и быстрей прийти к намеченной цели. В настоящее время я уже учусь в 7-м классе. Думаю, что хватит сил для того, чтобы окон­ чить среднюю школу, а потом поступить в техникум. Такова моя мечта, и она должна сбыть­ ся. Н. ПРОСВЕТОВ, забойщик шахты № 1. Растет авторитет школы Десятый год я работаю в ве­ черней школе рабочей молодежи Навсегда запомнится 1954 год — первый год моей педаго­ гической практики, когда передо мной, смущенной молоденькой учительницей, предстали 13 уча­ щихся единственного в школе десятого класса. Нелегко при­ шлось тогда мне, но с какой ра­ достью затем смотрела я на пер­ вых своих выпускников: В. Вла­ сова, В. Хомутинникова, Т. Хо­ роших, В. Хрюкина и многих других. За последние годы в нашу школу усилился приток рабочих. Лучше стала заниматься учащая­ ся молодежь. Если раньше в школе насчитывались единицы учащихся, имевших хорошие и отличные оценки по всем пред­ метам, то теперь их количество значительно возросло, а в про­ шлом году даже был один отлич­ ник — лопаточншс шахты № 14 И. Стерлягов. В этом году в нашей школе занимается 5 десятых классов. Это еще раз свидетельствует о большой популярности школы рабочей молодежи. Н. ЧЕРЕМИСОВА, учительница русского языка и литературы. На снимке: учащиеся 9-го класса на занятиях. ГОДЫ НЕ ПРОПАДИ Когда у .нас появилось боль­ шое желание и стремление повы­ сить свой общесФразовательный уровень, мы решили пойти учиться в вечернюю школу. Нужно признаться, что первые месяцы занятий были трудными, так как у нас был большой пе­ рерыв в учебе. Бывали случаи уньвния и пас­ сивности, в голову закрадыва­ лись мысли — бросить школу. Но на помощь пришли педагоги, которые помогли наверстать упу­ щенное, заставили поверить в свои силы. И вот прошли почти три года учебы. Мы очень довольны тем, что они не пропаж даром. Сей­ час мы учимся в 10 классе и готовимся успешно сдать экзаме­ ны и получить аттестаты о сред­ нем образовании. Возможности для этого есть. В нашей школе рабочей молодежи созданы все условия для учебы. В школе имеется большое ко­ личество учебно-наглядных посо­ бий по всем предметам. Там можно посмотреть учебный кино­ фильм, передачи по телевиде­ нию. С. КОРОСТИН, машинист паровоза железнодорожного цеха. И. СТЕРЛЯГОВ, лопаточник шахты № Н. Машинист паровоза ударник ко.ммунистического труда С. Ко- ростин успешно сочетает работу с учебой в школе рабочей моло­ дежи. Сейчас он учится в 10-м классе. Его планы — закон­ чить среднюю школу и поступить в институт. На снимке: С. Коростин. Что дала мне школа ' В 1961 году я поступила в школу рабочей молодежи. А в этом году успешно сдала экза­ мены и получила аттестат о среднем образовании. В вечерней школе я пол 1 'чила прочные зна­ ния. В моем аттестате только 4 хороших оценки, остальные — отжчные. Это дало мне возмож­ ность поступить в Липецкий пе­ дагогический институт. Сейчас я учусь на историко- филологическом факультете пед­ института. Выбрать эту профес­ сию помогж преподаватели на­ шей школы. И я от души при­ знательна ям за то, что они ука­ зали мне правильную дорогу в жизнь. С. ПЕДЫНИНА, студентка Липецкого Государственного педагогиче­ ского института. Путевка в жизнь с вечерней школой рабочей молодежи у меня связано очень много хороших воспоминаний. Она дала ше путевку в жизнь, многому научила. В настоящее время работаю продавцом в горпроиторге. Эна- ния, полученные в школе, мне пригодились. Поэтому я от всей души выношу^ сердечную благо­ дарность всему педагогическому коллектаву школы рабочей мо­ лодежи, и в частности, Н. Чере- мнсовой, С. Шмарову и многим другим учителям. Г. ПАСТУХОВА. Редактор А. МАЛЫШЕВ. КИНОТЕАТР «УРАН» 29 ноября. Великая опора — 16.00, 18.00, 20.00. 30 ноября. Семь невест для семи братьев.—16.00, 18.00, 20.00. 1 декабря. Жизнь или смерть — 14.00, 18.00, 20.00. Пиковая дама — 16.00. 2 и 3 декабря. Карусель —■ 16.00, 18.00, 20.00. 4 декабря Афера в казино — 16.00, 18.00,'20.00. 5 декабря. Афера в казино —• 14.00, 16.00, 118.00, 20.00. АДРЕС РЕДАКЦИИ: Центральный поселок, помещение парткома, по телефону вызывать редакцию «За руду», АЭ 61870 Лнпецд. тноографва областного управления культуры. Т ^ а ж 1300 Зак. № 9762 а