За руду. 1963 г. (г. Липецк)

ЗА РУДУ 18 января 1&63 г, >6 4 (377) ПОЛГОДИ УЧЕБЫ В ШОКЛЕ РАБОЧЕЙ МОЛОДЕЖН ПРОШЛО П О М Н И , ВОСЬМИНЛАССНЙН' Начало'сь II полугодие учебно­ го года. Недалеко и до экзаменов, которые в этом году во 1 еьми'клас- снитаи будут 'Сдавать впервые. Поэтому во втором полугодии каждый учащийся 8 класса дол­ жен так спланировать свою уче­ бу, чтобы использо 1 вал'ь каждую свободную минуту времени. Главное сейчас заключается в том, чтобы регулярно посещать школьные занятая. А многие на­ ши учащиеся склонны пропускать их без уважительных причин, как, 1 наприме|р: И. Аксенов, -М. Бухтояров —ж.-д. цех, Боча­ ров — гараж, А. Бацражо'в—ЭМЦ, Н. Пиван'ов —^Р'ОЦ, Т. Каяытияа — база 4 и др. Разве можоно за­ бывать о том, что каждый нрапу- щеняый урок требует двойных усилий для ликвидации про­ белов? Нужно обратить 0 (Собое внима­ ние на самостоятельное повторе­ ние всего пройденного учеб^юго материала. Н 01 мните, во'сьмиклассники, что главное в подготовке к экзаме­ нам — это регулярное посещение школьных занятий, систематиче­ ская, упорная работа в классе и дома. Только ,в этом случае мож­ но успешно закончить уч 1 ебный год и получить свидетельство о восьмилетнем образовании. В. КАТАЕВА, М. ВЫСТАВКИНА, классные руководители 8-м классов. Успешно закончили первое по­ лугодие учебного года ученики 9 класса школы рабочей молоде­ жи: лопаточник шахты № 27 А. Исупов (слева направо), ма­ шинист паровоза С. Коростин, лопаточник шахты № 14 И. Стер­ лигов, машинист экскаватора ж.-д. цеха Ф. Кисель. Выборы ила назначение? ГЛАВНОЕ—НЕ ДОПУСКАТЬ ОТСЕВА УЧАЩИХСЯ Закончилось первое полугодие учебного года в рудничной школе рабочей молодежи. Нынешний учебный год школа начала по сравнению с прошльш более ор­ ганизованно; увеличилось число классов и учащихся, впервые бы­ ли организованы группы учащих­ ся, занимающихся, по ускоренной программе. 'Многим учащимся первое по­ лугодие принесло хорошие успе­ хи. Хорошо учились: В. Кирил- БЫЛО БЫ ЖЕЛАНИЕ. . . Полгода учебы осталось поза­ ди. Мы, учащиеся школы рабочей молодежи, настроены во втором полугодии учиться еще лучше, чем учились в первом, чтобы ус­ пешно закончить учебный год. Но вот некоторые товарищи оста­ вили школу еще в начале года, как, например, рабочие ОКСа Бо­ рис Коро,ктих, Николай Михалев, Т1ИХ01Н Ануфриев и др. Очевидно, они ишугалнсь труд­ ностей. Конечно, никто не будет отрицать, что работать и учить­ ся трудно. Но надо же научиться преодолевать трудности. Я вот второй год учусь в школе. Сна­ чала было трудно, а теперь лег­ че стало, привык. И, надеюсь, дальше учиться будет еще лег­ че, было бы желание. Н. КОБЛЯКОВ, столяр ОКСа, ученик в класса. лов, л. Попадьин, В. Черных, И. Рыжков (5 класс); П. Смот­ ров, В. Корчагин, В. Ульянников, И. Миляков, Л. Бойко (8 класс); A. Исупов, В. Мочаляя, А. Поно­ марев, И. Старлягов (9 класс); Л. Хрипункова, С. Педьгаина (10 класс). И особенно хочется отме­ тить горняков Северного рудни­ ка ученжов-десятиклассшЕкоя М. Владимирова, Ю. Отановского, П. Кульбакина, В. Воропаева, B. Данковцева, которые успешно сочетают работу на производстве с учебой. Однако основным недостатком в работе школы, как и в прош­ лом учебном году, является боль­ шой отсев учащижя. За первое полугодие из школы выбыло 60 учащихся. Так) например, да 18 учащихся, работающих в О'КСе, перестали посещать школу 10 че­ ловек. Оставили школу 8 рабо­ чих ж.-д. цеха, 5 рабочих шах­ ты М» 27, 5 рабочих шахты № 7-бис и т. д. В чем же причина отсева уча­ щихся из школы? Одни учащие­ ся просто не пожелали повышать свой общеобразовательный уро­ вень, другие побоялись трудно­ стей, проявили безволие. Наконец, большую отрицательную роль в етсеве учащихся играют слабый кО'Нтроль за учебой рабочих со стороны руководителей и общест­ венных ерганшаций шахт и це­ хов, отсутствие необходимой по­ мощи учащимся, создания им нормальных условий для учебы без отрьша от производства. Сейчас задача состоит в том, чтобы общими усилиями педаго­ гического коллектива, руководи­ телей шахт и цехов и всех обще­ ственных организаций создавать все необходимые условия для пло-довторвого сочетания работы молодых рабочих и работниц с учебой. Надо сохранить в школе весь контингент учащихся и ус­ пешно завершить 1962—1963 учебный год. И. ЛЕВЫКИН, заведующий учебной частью. Александр Серафимович; с е рАФимо в ич (19 ЯНВАРЯ 1963 Г. - 100 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ). Выдающийся советский писа- волюционную блорьбу рабочего тель Александр Серафимович СС' рафимович (1863—1949) был в числе первых созидателей социа­ листической культуры. Его лите­ ратурная деятельность продолжа- класса против капиталистов и по­ мещиков, рассказал о героическом подвиге советских людей — строи­ телей нового общества. Вершиной творчества Серафи­ мовича явилась повесть «Желез­ ный поток» — эпопея, созданная писателем по горячим следам со­ бытий гражданской войны — геро­ ического похода Таманской армии на соединение с Красной Армией в 1918 году. Писатель ярко пока­ зывает, как разбуженные револю­ цией неорганизованные цкрестьян- ские массы превращаются в спа­ янные единой революционной во­ лей «железный поток» сознатель­ ных борцов. Большой заслугой Серафимовича является создание образа народного вожака, коман- дира-большевика Кожуха. Один из пионеров социалисти­ ческого реализма, Серафимович вместе с М. Горьким настойчиво боролся за торжество нового ху­ дожественного метода, был забот- После 20-летнего перерыва В 1941 году я окончил семь классов нащей рудничной сред­ ней школы ^Г 2 6. Началась Вели­ кая Отечественная война. Отца призвали в армию. Мне, как стар­ шему в семье (хотя и было мне тогда 14 лет), пришлось оставить школу и поступить учеником в механический цех. Я долго думал над тем, как продолжить мне образование пос­ ле двадцатилетнего перерыва и решил в нынешнем учебном го­ ду поступить в 8 класс нашей рудничной школы рабочей моло­ дежи. После большого перерыва, конечно, встречается много труд­ ностей в учебе, но я их преодо­ леваю и надеюсь успешно зако.н- чить 8 класс, а затем поступить в заочный техникум. Хочется выразить большую благодарность диреясции и всему преподавательскому составу шко­ лы за их чуткое отношение ко всем учащимся. И. миляков, механик машино-счетного бюро. Вернитесь в школу! лась шесть десятилетий. В своем ливым наставником молодых та- творчестве писатель отразил ре- лантов. В начале учебного года в 8-х классах школы рабочей молоде­ жи было 50 учащихся, а к концу первого полугодия осталось 37 человек. Некоторое товарищи не- серьезяо отнеслись к учебе и пе­ рестав! посещать школу. А зря, потом они сами пожалеют, об этом. Поэтому я призываю тех това­ рищей, которые бросили учебу, снова вернуться в школу и взяться за учебу. Еще не поздно наверстать упущенное и догнать товарищей, с которыми вы нача­ ли учиться. П. СМОТРОВ, рабочий Ж.-Д. цеха. (Письма шахтеров) 7 января на шахте ^N^ 7 пе­ ред нарядом первой смены про­ ходило отчетно-выбо 1 рное профсо­ юзное собрание, на котором при­ сутствовал заместитель председа­ теля рудкома т. Панов. Председа­ тель шахткома т. Климов сделал отчетный доклад о работе шахт­ кома. Затем были выдвинуты кандидаты в новый состав шахт­ кома и делегаты ^!а рудничную профсоюзную конференцию для тайного голосования. Во второй смене собрание про­ должалось, но здесь уже ни от­ четного доклада, ни прений по докладу не было. А было вотчто. Тов. Климов вспомнил, что вспи­ сок состава нового шахткома не внесена табельщица т. Чеботаре­ ва. Вспомнил, да и записал ее вместо взрывника т. Харина, ко­ торый был внесен в список в первой смене.'Однажо участники собрания не поддержали такое изменение. Тов. ^имов убеждая, доказывал незаменимость Чебо­ таревой в шахткоме как казна­ чея, два раза ставил на голосо­ вание, но не смог преодолеть «упрямства» горняков, они от­ клонили его дредложеиие. — Все равно будет по-моему, — воскликнул неутомимый пред­ седатель шахткома, когда собра­ ние закончилось,— я все-таки за­ пишу Чеботареву в список для тайного голосования. Придя на ВТ 01 Р 0 Й день на на­ ряд и получив бюллетени, горня­ ки с удивлением увидели в спис­ ке фамилию Чеботаревой вместо механика Попова. Да заодно т. Климов включил в список де­ легатов на общерудничную проф­ союзную конференцию и секрета­ ря парторганизации т. Курбатова, хотя на собрании его никто не выдвигал. Коллектив шахты возмущен поведением Климова и поручил нам обратиться в редакцию «За руду» с просьбой ответить на во­ прос; выборы это, или назначе­ ние? К Т 0 .МУ же (скажем по се­ крету), мы слышали, что вся эта неюра 1 сивая история была подска­ зана Климову заместителем пред­ седателя рудкома т. Пановым. ГОРБАТОВСКИИ, Е. КОПАЕВ. м. По сигналам „За руду“ в № 52 нашей газеты (за прошлый год)' было опубликова­ но письмо пенсионера К. Вишня­ кова под заголовком «В его обя­ занности это не входит?1». На­ чальник ЖКО т. Сомкин сообщил в редакцию о том, что управдо­ мами т. Ненахову (поселок Дон­ ского рудника) дано указание очистить уборную. КИНОТЕАТР «УРАН» 21 ЯНВАРЯ. Поезд идет н* восток. — 16.00, 18.00, 20.00. 22 ЯНВАРЯ. Всюду живут люди. — 16.00, 18.00, 20.00. 23 ЯНВАРЯ. Будь счастлива, Аня. — 16.00, 18.00, 20.00. За редактора С. А. ФЕДОРОВ. АДРЕС РЕДАКЦИИ: Центральный поселок, помещение парткома, по телефону вызывать редакцию «За руду». АЭ 61038 Липецк, типография облуправдения культуры. Тир. 1200 экз, Зах. М!) 624. к . л