За руду. 1962 г. (г. Липецк)

1 31 РУДУ - ■- ь У Ч Е Н Ь Е И Т Р У Д - Р Я Д О М И Д У Т Итоги учебы в первом полугодии Ми1Г>’ВШИЙ год Пфинес многим ■нашим молодым 'работам усяех в учб'бе без огрыва от лроиз- во'дсвта. С хорошими и отлич­ ными отметками закончили пер­ вое полугодие текущего года ра­ бочие: ж.-д. цеха — Ф. Кисель, С. Коростин, И. Негробов и М. Дрыманов, механичеокого це­ ха — Т. Монаенкова и А. Ба­ каев, шахты 14 — И. Стер- дяглов, И. Таранинев и А. Тере­ хов, шахты № 27 — Н. Новиокв и А. Исупов, шахты № 7-бис — И. Шацких иВ. Шацких, ОКСа— Т. Ануфриев и • Н. Кобляков и многиедругие. Но, к сожалению, многие мо­ лодые рабочие перестали посе­ щать школу. Так, например, в начале учебнгоо года из ОКСа пришло в школу 22 молодхы ра­ бочих, а к концу года их оста­ лось всего лишь 10 человек. С шахты М 14 в начале учебного года изъявили желание учиться в школе рабочей молоеджи 15 молодых. ра 1 бочих, а в настоящее время продолжают учебу толь­ ко 7 человек. Из 13 рабочих РСЦ прекратили посещать шко­ лу 4 человека' Всего за учебное полугодие оставили школу 51 человек, из них незначительное число по уважительным причи­ нам. За истекшее полугодие 28 уча­ щихся школы оказались неаг- тестованными; 16 учащихся по­ лучили от одной до пяти плохих отметок. В среднем за полугодие успеваемость составила 77 про­ центов. Педатотичеекий коллектив школы провел огромную рабо­ ту с учащргмися: им оказьюа- лась повседневная индивиду­ альная по'мощь, для всех учащих­ ся ежедневно прово>дились кон­ сультации по всем учебным предметам. Школа имела тесную связь с производством и общест- веиными организациями. Но, видимо,проводимойработы ока­ залось недостаточно для того, чтобысохранить весь контингент учащихся и добиться полной ус­ певаемости. Надо прямо сказать, что ре- шеть эти две главные задачи школа без помощи партийных, профсоюзных, комсомольских организаций и руководителей шахт и цехов не сможет.Дело образования рабочих без отрыва от производства — это дело всей нашей рудничной общсет­ венности. Каждый молодой ра­ ботай должен получить не мене восьмилетнего образования. и. ЛЕВЫКИН. Успешно закончили первое полугодие 1961—62 учебного года учащиеся 8 класса школы рабочей молодежи. Работница РСЦ Хо­ роших Анна и лопаточник шахты № и Стерлягов Иван. На снимке; Хороших Анна и Стерлягов Иван на уроке физики. СЕМИН4РЫ АГИТАТОРОВ На днях на агитпунктах из­ бирательных участков, которые расположены в клу^х Цент­ рального, Северного, Сенцовсжо- го рудников и рабочих посел­ ков бывших шахт № 6 и Я! 8, были проведены семинары аги­ таторов. Семинары проводили секретарь парткома т. Мечетин, заместитель секретаря партко­ ма т. Титов, председатель руд­ ничного комитета профсоюза т. Алексеев и заведующий каби­ нетом политического просвеще­ ния т. Сарапулов. На семинарах были обсуждены вопросы: 1. Итоги работы рудоуправле­ ния за 1961 год и задачи на 1962 год. 2. О развертывании кампании по выборам в Верхов­ ный Совет СССР. Получу среднее образование Заявление о приеме меня в рудничную школу рабочей мо­ лодежи я подавал еще перед на­ чалом прошлого учебногогода, был зачислен, но посещать шко­ лу не стаV^. И потерял я бес­ смысленно целый го 1 Д. Перед началом нынешнего учебнгоо года я снова стал ду­ мать об учебе и решил учить- Вернитесь в школу] В сентябре прошлого года после 10-летнего перерыва в учебе я решил продолжить свое образование и поступил в 6 класс рудничной школы рабочей молодежи.Из нашего цеха вмес­ те со мною поступили в 6-й класс Беляев, Присекин, Корот­ ких. Конечон, сочетать • работу с учебой нелегко, но я преодоле­ ваю трудности, так как понимаю, что в наше время бурного раз­ вития науки'И техники, время полетов в космос жить без об­ разования невозможно. Но мои товарищи по работе, испугавшисьтрудностей, оста­ вили школу. Хотелосьбы, чтобы они осознали свою ошибку и вернулись к учебе. Т. АНУФРИЕВ, плотник ОКСа. Не бойтесь трудностей! в прошлом году я поступил учиться в 9 класс школы рабо­ чей молоеджи и 01 К 0 НЧИЛ его. В этом году я учусь в 10 классе и скоро'буду сдавать экзамены на аттестат зрелости. Думаю и надеюсь, что моя мечта — полу­ чить среднее образование—осу­ ществится. Сейчас прилагай все силы к тому, чтобы закончить 10-й класс. Нам, молодым людям, в пер­ вую очередь надо овладеть зна­ ниями, без которых невозможно строить коммунизм. Идите в школу, молодые рабочие и ра­ ботницы! Совмещайте труд и учебу, не бойтесь трудностей! И. ГАРАНИЧЕВ, забойщик шахты № 14. Не отставайте от жвзпи Нико*гда еще в нашей стране так остро не становились вопро­ сы обучеетя рабочих, как те­ перь. Да это и понятно. Ведь в настоящее время наша страна переживает большие историче­ ские события, которые опре- делают новые, поистине величе­ ственные задачи. Жажда знаний становится для молодежи насущной потреб­ ностью. Но, к сожалению, не вся рабочая молоеджь нашего рудника осознала необхдоимость учиться. Например, перед на­ чалом нынешнего учебногогода от молодых рабочих рудника по­ ступило 34 заявления о приеме только в один 7-й класс. Все они были зачислены в школу. Однако мноиге из них не ста'ли посещать школу с первых дней занятий, и к кощу первого гшебного полугодия в этом клас­ се осталось 21 человек. В чис­ ле отсеявшихся: В. Фомин (шах­ та X» 14), П. Коростин (шахта № 27), А. Кузнецов (ОКС), Н. Копытин (РСЦ) и другие. Нельзя мириться с таким по­ ложением. Нельзя, товарищи мо­ лодые работае, отставать от жизни. Н. АНАЕВА, учительница. ся, решил в'се-таки поити в школу рабочей молодежи. У ме­ ня, как говорится, благоразумие взяло верх. Сейчса я учусь в 8 >к.тассе и твердо уверен в том, что получу среднее образование без отрыва от производства. Вместе со мною в школу было принято несколько моих товари­ щей по работе, но они переста- .ли посещать школу, и я думаю, что они еще не раз пожалеют об этом. И. СТЕРЛЯГОВ, лопаточник шахты № 14. БЛАГОРОДНЫЙ ПОСТУЦОК Это было в декабре минувше­ го года. При получении денег в Государствен ом байке, кассир липецкого монтажно'то управле­ ния «Стальмонтаж» А. Ф. Вен- цова забыла на столе в комна­ те пересчета для клиентов день­ ги в су.мме 300 рублей и уеха­ ла. Находившаяся в этой комна-^ те каесир-шкассатор Липецкого рудоуправления А. И. Тюлкжина обнаружила забытые деньги и отдала их в кассу Государствен­ ного банка. Тов. Тюлюкина проявила че­ стный, благородный поступок, как и подобает каждому совет­ скому человеку. К. ЕРМАКОВА. :Х. у п у щ е н н о е : НАВЕ 1 ЧТАЮ ... я работаю на шахте № 14 лопаточником. Месячнуюнорму вьшолняю в среднем на 110 процентов. Работаю в забойной бригаде, которая борется за при­ своение ей звания бригады ком­ мунистического труда. Учусь в рудничной школе рабочей моло­ дежи в 5-м классе. Я хочу за- ■конч'ить 8 классов, чтобы по- ■ступить потомв техникум. А. ТЕРЕХОВ. Ш1ЕТЕИ О РАБОТЕ УНИВЕРСИТЕТА КУЛЬТУРЫ С 28 0 ;ктября минувшего го­ да в клубе Центрального руд­ ничногопоселка начал свою ра­ боту университет культуры. Зрительный зал клуба в дни за­ нятий университета бывает всег­ да заполнен до отказа. Здесь можно увидеть представителей разных возрастов и профес ий. Объединяет их О'ДНо: желание знать больше, быть всесторонне развитыми лн>дьми. Слушателей в равной степени интересуют вопросы политики, вопро'сы нау­ ки и техники, вопросы искусст­ ва. За это время в университете культуры прочитано шесть -лек­ ций на следующие темы: «XXII съезд КПСС — съезд строите­ лей коммунизма», «Новая Про­ грамма КПСС об основных прин­ ципах морали человека комму­ нистического общества», «За здоровую семью», «Последние достижения науки и техники в освоении космоса», «Музыка в наши дни» (лекция-концерт) и «Герой нашего времени в со­ ветской литературе». После каждой лекции, как правило, демонстрировались ки­ нофильмы. Например, после лек­ ции о принципах морали чело­ века коммунистического общест­ ва былпросмотрен фильм«Сын», в котором Показано, как человек меняет свой об.так под влияни­ ем здорового коллектива и теп­ лой заботливой семьи. Следует, однако,отметить как недостаток, что фильмы по своему содер­ жанию не всегда соответство­ вали темам лещий. В университете насчитывает­ ся 210 постоянных слушателей. Все они имеют на руках соот­ ветствующие удостоверения, по которым и посещают лекции. Контингент слушателей универ­ ситета твердый. Посещаемость лекций в основном хорошая. Но вот что удивляет: некоторые мо­ лодые рабочие и даже комсо­ мольцы подали заявления о за­ числении их слушателями уни­ верситета, а до сих пор не по­ лучили удостоверений и не ак­ куратно посещают занятия. Сре­ ди них: помощник машиниста паровоза член рудничного коми­ тета ВЛКСМ Сергей Неофобов, штукатур ОКСа тоже член ко­ митета Александра Зубцова, секретарь комсомольской органи­ зации ОКСа Александр Губин и другие. Это ненормально. Именно мо­ лодежи в наши дин особенно нужны знания, именно молодым рабочим и работнщам нужно быть всесторюн е развитыми людьми,чтобы, вступая в жизнь, ■не идти по ней ощупью,а твердо шагать по пути, указанному на­ шей партией. А. АЛЯКРИНСКАЯ, ректор университета. ЛЕНЦИИ И БЕСЕДЫ.,. Лекции и беседы на указан­ ные ниже темы состоятся: 19 января. «О повышении качества добываемой руды» — на шахте № 14. 22 января. «О международ­ ном положении» — в общежи­ тии Центральнаго рудничного поселка. 23 января. «Распад колони­ альной системы империализ­ ма» — в клубе поселка бывшей шахты № 6. В к и н о т е а тр е «Уран» в кинотеатре «Ураан» в бли­ жайшие дни будут демонстрир- ваться следующие кинофильмы: 19 января — Мадемуазель Ни- туш; 20—21 января — Годы девичьи (цветной), Мишель и Мишутка (цветной); 22—23 ян­ варя — Длинный день (цвет­ ной); 24—25 января — Жизнь холостяка. К СВЕДЕНИЮ 24 января состоятся очеред­ ные занятия уаиверситетов ■культуры: в клубе Центрально­ го рудничного поселка будет црочитана леЩ'Ия на тему «Но­ вые химические материалы в промышленности и быту», пос­ ле лекции для слушателей будет поставлен спектакль силами ар­ тистов Липецкого драматическо­ го театра; в клубе поселка быв­ шей шахты 10 для слуша­ телей университета будет прочи­ тана лекция на тему «Музыка в нашей жизни». ________Редактор Н. ТИТОВ. ■V АДРЕС РЕДАКЦИИ; Центральный поселок, помещение парткома, по телефону вызывать редакцию «За руду». АЭ 54046 Липецк, таиография областного управления культуры. Тир, 1150 экз. Зак. ,N9 516