За победу коммунизма. 1961 г. (г. Задонск)

'ЗА победу : коммунизма 11 иона 1961 г. Л» 69 (3961)- Молодежь— на пердний край строительства коммунизма! В ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ дни живет советская моло­ дежь. На ее долю выпало ог­ ромное счастье осуществить мечту человечества—построить в нашей стране коммунисти­ ческое общество. Партия и правительство, весь советский народ проваля­ ют большую отеческую забо-! ту о молодежи. Доверяют ей самые ответственные участки1 в работе, создают самые наилучшие условия для отды­ ха и учебы. Передовым отрядом молоде­ жи является 18 - миллионный ленинский комсомол. Наша районная комсомоль­ ская организация насчитыва­ ет в своих рядах 2608 юно­ шей и девушек—молодых кол­ хозников, рабочих, учащихся. Каждый из них вносит свою скромную лепту в общенарод­ ное дело, в досрочное выпол­ нение семилетнего плана. Молодым энтузиастам дове­ рили управлять сложными ма­ шинами, возглавлять бригады и фермы. В районе мпого молодежи, которая отлично трудится в сельском хозяйстве и на про­ изводстве. Она достойна быть в комсомоле. Общерайонная база роста для комсомольских организаций составляет около 2000 человек. Особенно много песоюзной молодежи в совхозах «Осво­ бождение» (секретарь комите­ та ВЛКСМ Карлов С.) и «Хме- линецкий» (секретарь комите­ та Перцев А.), в комбинате КОМСОМОЛЕЦ I Комсомольцы! I По почину моек-♦ !вичей готовые лич-| !ные подарки XXII т Iсъезду родной Ком-| ! мунистической пар-т Iтии! т ! .......... ' Вышуервеоньвнутриосюзной работы ных комсомольских организа-' ций. Многие юноши и девуш­ ки еще мало знают о нашем комсомоле, о его героических подвигах. Некоторые комитеты ВЛКСМ еще недооценивают роль вну­ трисоюзной работы в комсомо­ ле, а это важнейший показа­ тель боеспособности комсо­ мольской организации, усло­ вие роста ее рядов. Нужно сказать, что отдель­ ные директора школ, руково­ дители предприятий, ссылаясь па мелкие недостатки в пове­ дении юношей и девушек, счи­ тают невозможным принимать их в комсомол. А ведь только в комсомоле воспитываются самые лучшие качества. Не­ даром комсомол на XII съезде ВЛКСМ был назван кузницей молодых кадров. Бюро райкома комсомола сейчас обращает большое вни­ мание на повышение комсо­ мольской прослойки па фер­ мах, в бригадах, среди меха­ низаторов, а также среди до- бытового обслуживания (секре-1призывной молодежи. Особен- тарь комсомольской организа­ ции Шпагина А.), на сахза- воде (секретарь комсомольской организации Решетилов В.). Но с этой несоюзной но низка комсомольская про­ слойка в колхозах «Красный путь» (секретарь комсомоль­ ской организации Комов В.) и «Аврора» (секретарь Бормо­ това Р.). В мае районная комсомоль­ ская организация выросла на 70 человек. В числе принятых много передовиков сельскохо­ зяйственного производства. В их числе Валентина Котова— свинарка колхоза «Красный путь», Вера Россихина—звень­ евая этого же колхоза, Нина Коптева — рабочая совхоза «Хмелипецкий» и другие. Сейчас, когда советский на­ род готовит подарки ко дню открытия XXII съезда партии, паша районная комсомольская организация должна стремить­ ся к тому, чтобы иметь в сво­ их рядах три тысячи членов ВЛКСМ. И. Востриков, секретарь райкома ВЛКСМ. молодежью слабо проводится работа со стороны райкома ВЛКСМ и в первую очередь комитетов комсомола, первич- Все работы хороши, выбирай любую... На лаке школьники Коллектив средней школы М 1 решил вы * растить 10 гектаров кукурузы на зерно в от­ делении имени Докучае­ ва совхоза ,Задонскийш. 5 июня 180 учеников школы вместе с препо­ давателями выехали на машинах в поле и при­ ступили к рыхлению междуряйии. Все ученики работали дружно,организованно, с огоньком. Даже ребята пятых классов стара­ лись не отставать от старших товарищей. В о с ь м и к л а с с н и к и должны были обрабо­ тать в день 0,40 гекта­ ра п о с е в о в . Эту норму они перевыполни­ ли: о б р а б о т а л и 0,60 гектара. На второй день школь­ ники обработали боль­ ше пяти гектаров , а оставшиеся 2,5 гектара девочки восьмых классов пропололи за один день, перевыполни норму в двараза, | ? Удесятиклассников скоро закончатся экзамены, они простятся со школой . Юность стремится к подви­ гу, мечтает о высоких свер­ шениях, своими руками при­ ближает время коммунизма, в котором ей предстоит жить. Перед десятиклассниками встает вопрос: кем быть? Пусть они выбирают пути, идти по которым им под­ сказывают комсомольская совесть и долг, советы стар­ ших товарищей, которые мы сегодни публикуем. В НАШЕЙ стране боль­ шое внимание сейчас уделяется развитию живот­ новодства. А для этого на­ до больше выращивать ку­ курузы. Я взял обязательство возделывать эту культуру на площади 200 гектаров. Свою работу люблю. Мы, механизаторы, народ друж­ ный. Работаем,. соревнуем­ ся друг с другом. Обмени­ ваемся опытом, помогаем отстающим. Вы оканчиваете среднюю школу. У вас есть знания, которые так нужны в сель­ ском хозяйстве. Смелее иди­ те к нам, не пожалеете. Будут трудности, поможем их преодолеть. Н. Китаев, тракторист совхоза „Хмелинецкий*. М НЕ после окончания средней школы очень захотелось своим трудом активно вмешаться в жизнь. —Пусть в славных делах семилетки будет частица и моего труда, — думала я, и пошла работать в рай- промкомбинат. Сначала было трудно, но помог коллектив, товарищи. Сейчас я работаю раз­ метчицей. Очень пригоди­ лись те навыки, которые я получила в школе на уро­ ках труда. Меня избрали секретарем комсомольской организации. Комсомольцы умеют дру­ жить, помогать друг дру­ гу, почти все перевыполня­ ют плановые задания, ра­ ботают с огоньком. Хочется сказать вам, ре­ бята, не бойтесь труда, вся­ кая работа интересна и увлекательна, когда она по душе. Прислушайтесь к биению пульса нашей Родины. Ото­ всюду идут сообщения од­ но радостнее другого. Вез­ де комсомольцы борются за досрочное претворение в жизнь заданий семилет­ него плана. Пусть и ваш труд будет вкладом в великие стройки семилетки. Р Бурдачева. СТ ВЫРОСЛА в селе, л окончила семилетку. Мнеочень хотелось рабо­ тать на ферме, я люблю животных. Но как - то стеснялась попросить рабо­ ту на ферме. Устроилась на сушзаво- де, училась на медицин­ ских курсах, хотела посту­ пить в техникум механиза­ ции. Дорог в жизни много, трудно сразу определить призвание. Я пошла рабо­ тать па птицеферму и очень полюбила свое дело. С подругой Валей Пере­ гудовой собираем по 1200 яиц в день. В этом году мы решили поступить в Конь-Колодез- ский зоотехникум. Хочется пожелать вам, ребята, чтобы выбранный вами жизненный путь был бы осуществлением вашей заветной мечты. В. Ерохина. ПОСЛЕ окончания сред- А*ней школы я не могла разобраться, решить, в чем мое призвание. Хотела по­ ступать в институт, но не давала покоя мысль: «Мне ведь все равно, в какой бы ни поступить. А кто-то из моих сверстников уже со­ знательно выбрал путь, ему институт будет нужнее, чем мне. Значит, я буду зани­ мать чье-то место, учиться без призвания». Я решила идти на произ­ водство. Поступила ра­ ботать на сушзавод в фабри- катяый цех штамповщицей. Привыкла к цеху, быстро сдружилась с коллективом и уже не могла предста­ вить себя в отрыве от не­ го. Коллектив у нас заме­ чательный. Здесь не бросят в беде, помогут и словом и делом. У нас в цехе большинст­ во девушек и почти все учатся: кто в школе рабо­ чей молодежи, кто в тех­ никуме. Я учусь заочно в пищевом техникуме. Скоро защищу диплом, стану тех­ нологом пищевой промыш­ ленности. Л. Булычева. V. На снимке: лучшая работница птицефермы отделения „Донское" совхоза „Задонский" комсомолка В. Пендю- рина. у '