За победу коммунизма. 1960 г. (г. Задонск Липецкой обл.)

ааиввзвзк З А ПОБЕДУ КОММУНИЗМА 10 января 1960 г. 1 (3741] Советское строительст во Опираясь на актив В прошлом месяце К а та р ­ скому сельскому Совету было присуждено переходящее Крас­ ное знамя исполкома районно­ го Совета д е п у т а т о в т р у д я щ и х с я и райкома профсоюза работников госу­ дарственных учреждений. Высокой чести наш Совет удостоен за умелое руковод­ ство сельскохозяйственным производством, почтовыми от­ делениями, медицинскими и культурно - просветительными учреждениями, за массово­ разъяснительную работу, а также за выполнение плана мобилизации средств. В своей корреспонденции я хочу кратко рассказать о практике работы бюджетно-фи­ нансовой комиссии. Она была сформирована и утверждена на сессии Совета в начале прошлого года. В нее вошло пятнадцать человек: счетово­ ды колхозов, рядовые колхоз­ ники, работники почты, тор­ говой кооперации и другие то­ варищи. . На первом организационном заседании распределили обя­ занности. Каждый получил оп­ ределенный участок работы. Меня избрали председате­ лем, а тов.„ Гостеву К . А ,— секретарем 'комиссии. В силу служебных обязанностей (ра­ ботаю счетоводом-кассиром Со­ вета) я имел возможность ре­ гулярно посещать все насе­ ленные пункты и встречаться с членами комиссии, общаться с населением. В основу работы мы поло­ жили план. Рассматривали и утверждали его на своих за­ седаниях, где он подвергался изменениям и дополнениям. Вначале план составляли на несколько месяцев, потом при­ знали, что целесообразно пла­ нировать ежемесячно— больше оперативности. В планах определяли, кто какой вопрос и к какому чис­ лу должен подготовить. Эю давало возможность вести кон­ троль за его исполнением. Заседания комиссии прохо­ дили регулярно. В феврале и марте заслушали доклады за­ ведующих сберегательными кассами А. К . Юдину (К а т а ­ ры) и Н. М. Кислевкову (Чер­ н и го ва ), а также заведую­ щих торговыми точками М. Е. Мыздрикова, М. М. Пашенцс- ва и других. _ Ныло выяснено, что трех- процентвый государственный заем распространяется слабо, так ка к многие граждане не знали о его преимуществах. Выяснилось также, что то­ вары первой необходимости в магазины завозится не регу­ лярно, нарушаются правила торговли. Вскрытые недостатки устра­ нила. Увеличилось ч и с л о вкладчиков и обладателей гос­ займа, а в магазинах возрос товарооборот. Комиссия способствовала упорядочению ведения приходо­ расходной сметы в колхо­ зе имени Ульянова, а по сель­ хозартели «Советская Ар­ мия»—исполнению подоходно­ го налога за пять месяцев. Дело в том, что счетоводы т. т. Малахова и Чивиков допу­ скали расход средств не по прямому их назначению, за­ держивали перечисления по подоходному налогу. Комиссия не ограничивает­ ся заседаниями. Отдельные вопросы она выносит на об­ суждение сессии Совета. Так, в третьем квартале на­ метилось отставание по сбору сельхозналога. Вопрос разби рался на сессии—выправились и первенства не уступили. Главное, что обеспечивает успех в работе, это постоян­ ная связь с населением. Воль шую разъяснительную работу в Черниговке ведут II. Н. Бо­ гатырев и Л- Б. Ходарина, в Кашарах и Нечаевке—К . А. Гостева, 3 . И. Какунникова, в Сергиевке и Проходив—Е. И. Антипова, А. П. Числов и дру­ ги е . Год завершен. Положитель­ ны показатели и на э т о т раз. Достижениями мы гор­ димся, но не зазнаемся. Сей­ час принимаем меры к тому, чтобы план текущего года за­ вершить к 1 июли. Эго—на­ ше обязательство. _ Е. Соковых, председатель бюджетно­ финансовой комиссии. Азербайджанская ССР. Свы­ ше пятидесяти коммунистов нолхоза „П уть коммунизма" К уб ин ско го района повыша­ ю т свои знания в к р у ж к а х текущей политики и по и з у ­ чению экономики сельского хозяйства. У частники к р у ж ­ ков и пропагандисты необ­ ходимую литературу для за ­ нятий получают в колхозной библиотеке. Н а снимке: библиотекарь А. Ахмедова помогает про ­ пагандисту заведующему га ­ ражом колхоза Г. Мамедову подобрать литературу для занятий. Советская Мордовия Великая Октябрьская социа­ листическая революция ко ­ ренным образом изменила судь­ бу мордовского народа, спасла его от гибели и вымирания, открыла путь к социалистиче­ скому развитию, к созданию собственной государственно­ сти. 30 лет назад, 10 января 1933 года, была создана Мордовская автономная область, преобра­ зованная в 1934 году в АССР. За годы Советской власти благодаря последовательному проведению ленинской нацио- ! нальной политики трудящиеся I Мордовии под руководством I Коммунистической партии, при братской помошн русского и I других народов нашей стра­ ны достигли больших успехов в хозяйственном и культурном строительстве своей республи­ ки. Одна из самых отсталых об­ ластей дореволюционной Рос­ сии—Мордовия—ныне крупный экономический район с быстро развивающейся промышленно­ стью и высокомеханизирован­ ным социалистическим сель­ ским хозяйством. ! С каждым годом благоустра­ иваются и хорошеют города и села Советской Мордовии, сча­ стливее и радостнее становит­ ся жизнь тружеников респуб­ лики. [: I Не имевший в прошлом да­ же своей • письменности, мор­ довский народ вырастил мно­ гочисленные кадры националь­ ной интеллигенции. Республика покрылась густой сетью учеб­ ных и культурно - просвети­ тельных учреждений. Успешно развиваются мордовская совет­ ская литература и искусство. Ученые республики создали большое количество научных трудов по истории, экономике, литературоведению Мордовии. Большие перспективы даль­ нейшего р звития Мордовской АССР намечены семилетним планом, который предусматри­ вает быстрый рост всех отрас­ лей промышленно.ти и сель­ ского хозяйства, дальнейшее повышение жизненного уров­ ня трудящихся. В республике создаются новые отрасли про­ мышленности—химическая, ав­ томобильная, приборостроения, инструментальная, медицин­ ская. Растет урожайность сель­ скохозяйственных культур и продуктивность животноводст­ ва. Широко развернулось ж и ­ лищное строительство. ■ Воодушевленные решениями XXI съезда КПСС и после­ дующих Пленумов ЦК КПСС, трудящиеся .Мордовии вместе с народами всей страны ак­ тивно борются за досрочное выполнение заданий семилет­ него плана. Расцвет Мордовской АССР, ее успехи в хозяйственном и культурном строительстве яв­ ляются живым примером, под­ тверждающим великую силу и жизненность ленинской наци­ ональной политики Коммуни­ стической партии и Советско­ го правительства. Итоги первого учебного полугодия Школы нашего района с на­ чала учебного года работают по новым программам и учеб­ ным планам. Согласно им,боль­ шинство учителей теоретиче­ ский материал при изучении тесно увязывает с практиче­ ской деятельностью учащихся.. Проводятся экскурсия и лабо­ раторно-практические раб л’ы. Средняя н иш а № I пере­ шла иа 11-летний срок обуче­ ния с производственным у к ­ лоном. Б ней хорошо обору­ дованы столярная н слесар­ ная мастерские, отделы элек­ тротехника и автодела. Все это позволяет юношам и де­ вушкам овладеть специально­ стями столяра, слесаря, тока­ ря, электрика, шофера. Но учителя, собравшиеся на январские секционные работы, сделали серьезные замечания Н е н а ш и ф у н к ц и и... Декабрьский Пленум ЦК КПСС принял постановление «О дальнейшем разватиисель- ского хозяйства». В связи с этим перед клубными работ­ никами поставлена задача по улучшению идеологяческ )й „и агитационно-массовой работы среди населения. Клуб—это центр и основной очаг культуры на селе. По то­ му, в каком он состоянии, мож­ но судить и о всей пропаган­ дистской работе. К сожалению, далеко не все клубы отвечают самым элементарным требованиям. В целях проверки и оказания практической помощи по орга­ низации клубно-кружковой ра­ боты недавно я посетила село Ксизово. Здесь много молоде­ жи, многочисленная комсо­ мольская организация. Шодежь трудится на раз­ личных участках колхозного производства. После рабочего дня девушки и юноши стре­ мятся в культурной обстанов­ ке провести свободное время и идут в клуб, но встречают там неприветливую обстанов­ ку. Печей нет. На стенах иней. Холодно, ка к на улице. Библиотека также не отапли­ вается. Вместо чернил на сто­ ле фиолетовый кусочек льда. В такой обстановке невоз­ можно прочесть газету, жур= нал или пронести вечер само­ деятельности. Удивительно, с каким без­ различием относятся к запро­ сам молодежи председатель сельского Совета тов. Медве дев и председатель колхоза тов. Абанин. Первый отвечает, что он работает всего не­ сколько месяцев, а колхозный рурродвтель отмахивается: «Это не входит в мои ции...» Интересно знать: входит ли в функции отдела культуры райисполкома подготовка сель­ ских клубов к работе в зим­ них условиях? Учащиеся и преподаватели культнросветшзолы готовы ока­ зать посильную помощь в ор­ ганизации клубно-кружковой работы. Но какую работу мож­ но проводить, если во многих клубах стоит трескучий мороз ? Вопросу работы сельских клубов в зимних условиях сле­ дует уделить самое серьезное внимание. Культурные запро­ сы тружеников колхозной де­ ревни растут. Полнее удов­ летворять их—наша задача. В. Свинцова, учащаяся культпросветшколы. по содержанию ныне дейст­ вующих программ. Например, объем теоретического материа ла по русскому языку в 5 классах сильно перегружен. Остается мало времени на практическое проведение пись­ менных работ творческого ха­ рактера. Однако отмечены и положи­ тельные стороны этих про­ грамм. В них хорошо преду­ смотрена н определена тема­ тика и система письменных работ, необходимых во всех классах восьмилетней школы. К сожалению, в отдельных школах недостаточно полно внедряют эту систему в жизнь. Учителя русского языка Лн- повекой семнлетней школы проводят не все виды пись­ менных работ, указанных в программе. А ведь положительное дей­ ствие новых программ замет­ но сказывается на успевае­ мости учащихся. Об этом убе­ дительно говорят итоги успе­ ваемости учащихся двух пер­ вых учебных полугодий—на­ стоящего и прошлого года. Сейчас она составляет й9,5 процента, на 1,1 процента вы­ ше 1958—1959 учебного года. Как видно, результат до­ стигнут, но оя незначителен. Мы н е сумели добиться 1 0 0 - п р о ц е н т н о й успе­ ваемости. Из 6570 учащихся не успевают по разным пред­ метам 685 человек. Значит, к этому количест­ ву неуспевающих учителя не смогли найти нужного инди­ видуального подхода, который обеспечил бы более высокие знания учащихся. Некоторые учителя в своей повседневной практической деятельности не придержива­ ются новых программ. Про­ должают работать по-старому, т. е. сохраняют давно устано­ вившуюся схему урока: опрос учащихся, объяснение нового материала, закрепление его и задание на дом. При таком шаблоне прове­ дения урока программный ма­ териал недостаточно разучи­ вается на уроке, учащиеся по-прежнему перегружаются домашними заданиями. Мало самостоятельных ра­ бот проводят учителя Кала- бинекой средней школы А. Г. Цуцаева, М. М. Шабанова и другие. Большим подспорьем в усво­ ении материала учащимися яв­ ляется наглядность на уроке. Но учителя по истории из сред­ ней школы № 1 3. С. Бело­ копытова и В. А. Севастьянов недооценивают этого. Они не всегда применяют при изло­ жении учебного материала наглядные шеобия. Все отмеченные недостатки во втором.учебном полугодии надо немедленно устранить. Учительство района имеет до­ статочно сил .для решения за­ дач, поставленных перед ш ко ­ лой партией и Советским прави­ тельств ш,добиться тесной свя­ зи школы с жизнью, с про­ изводительным трудом. Первым долгом в каждой школе нужно продолжать са­ мообслуживание учащихся; я школьных мастерских и на учебных опытных участках выполнять в с е требования, предусмотренные программой; оказывать шефскую помощь колхозам по уходу за молод­ няком животных. Подготовить достойную сме­ ну строителей коммунизма— важная задача советской шко­ лы, всех учительских коллек­ тивов. * К. Антонов, инспектор РОНО.