За победу коммунизма. 1959 г. (г. Задонск Липецкой обл.)

За победу коммунизма. 1959 г. (г. Задонск Липецкой обл.)

2 ЗА ПОБЕДУ КОММУНИЗМА 27 февр аля 1959 г. № 25 (3609) Накануне выборов Обсуждены организационны е вопросы 25 февраля состоялся очередной семинар председателей и секретарей участковые избирательных комиссий по выбо­ рам в Верховный Совет РСФСР п местные Советы депутатов трудящихся. На нем были обсуждены организационные во­ просы, связанные с выборами. Секретарь райисполкома тов. Воробьевекая ознакомила с порядком заполнения выборной документации и представ­ ления ее в соответствующие избирательные комиссии. Затем она остановилась на том, ка к лучше организовать связь из­ бирательных участков с окружными комиссиями. Председатели участковых комиссий обменялась мнения­ ми по вопросу лучшей подготовки избирательных участков для голосования в день выборов. " Концертдля избирателей Над селом Тюнино зажглись первые звезды. В помещении начальной школы собрались труженики села, механизато­ ры и служащие РТС. Здесь состоится вечер, посвященный предстоящим выборам. Докладчик Гриднев расска­ зывает о кандидатах в Вер­ ховный Совет РСФСР и мест­ ные Советы депутатов трудя­ щихся. " ' П о с л е доклада начи­ нается художественная часть. В гости к избирателям с ин­ тересной, большой и содержа­ тельной программой приехали учащиеся культпросветшколы. В зале тишина. Концерт от­ крывается выступлением хора под управлением В. И. Сидо­ рова. Торжественно и величаво звучит песня композитора Но­ викова «Партия, слушай». С теплотой и лиричностью хор поет «Сосны» Калинникова, в - ------------------------------ :— ------ «Санта Лючия»— итальянскую народную песню, «Осенний сон». * Выходят чтецы и деклама­ торы. Валя Бочарникова с большой выразительностью чи­ тает стихи о Коммунистиче­ ской партии. ‘ Большой успех имеет вы­ ступление Н.Стрельникова. Он с естественным юмором прочи­ тал шуточный рассказ «Пе­ чальная история» и исполнил несколько сатирических пе­ сен. На сцене певцы— солисты Людмила Юркова и Лидия Чер- нявина. ‘ Сегодня они выступают с особым чувством. Одинаково хорошо звучат в их^:исполнен нии песни «Называют меня...», «Хуторок», «За горою, у ко­ лодца» . _ А. Гарбузов, - - учащийся культпросвет­ школы. Фельет он Любители обогащения за народный счет еще не пере­ велись. Время от времени они всплывают на поверхность. В основу данного повество­ вания взят достоверный факт. Давность он имеет боль­ шую. Зиждется па матери­ альной основе. Обошелся го ­ сударству в сумму прилич­ ную. Время и место: 1952 год, август, 30 дня, село Камышев­ ка. Действующие лица: Криво­ шеев Николай Иванович, на службе не состоящий; Алесин Андрей Кондратье­ вич—директор Арх-Борковекой семилетней школы. Личность эрудированная и облеченная большим доверием. Первый — сторонник прави­ ла: «Дают—бери, бьют— беги», второй (облеченный доверием) — считает, что не всякий прут по закону гнут. .. Сумерки над селом. Вос­ кресный день августа на ис­ ходе. К дому Андрея Конд- ратьевича подъезжает повоз­ ка. Взаимные приветствия и... Кривошеев в объятиях Алеси- на. — Сколько лет, сколько зим! Где обитаешь, куда путь дер­ жишь? —Мимоходом... Дай, думаю, приятеля проведаю. По ма­ хонькой потянем, родителей помянем. Следующая картина такова. Горница. Стол, крытый ска­ тертью. На нем мощная бата­ рея бутылок,частично опорож- МОСКВА. Во Дворце спор­ та Центрального стадиона имени В. И. Ленина проходят последние репетиции первого в Советском Союзе балетно­ циркового представления на льду — ,,Зимняя фантазия", созданного Центральной сту­ дией циркового искусства По­ станови! к —заслуженный ар­ тист РСФСР Л М. Лавровский, режиссер-постановщик цир­ ковых номеров А Г. Арнольд. Труппа балета состоит из та­ лантливой молодежи. В об­ ширную программу представ­ ления вошли произведен я со­ ветских и русских композито­ ров. народные танцы. На снимке: молодежная пляска. К а з н о к р а ненпых. Тут же все прочее, необходимое при данном слу­ чае. , У собеседников лица лило­ во-красные. Общий тонус по­ вышенный. Понимают друг друга с полуслова. Го сть (Кривошеев Н.И.).Здо­ ровье, Кондратьевич, слабое. Х озяи н (Алесин А. К .). Его беречь, Коля, нужно. Г о с ть . Спасибо за доброе слово. Держу думку насчет пенсии... ‘ Х о зя и н . Придумано неплохо. Г о с т ь . Только вот стажа у меня того ..не хватает... Спра­ вочку нужно. Указать в ней годиков пять работы. Х о зя и н . И только? Тогда пе­ чалиться не о чем. Вот она моя кормилица. Доверяют! — Алесин размахивает круглой печатью и тычет пальцем в стол. — Пиши... Стой, а ты, Иванович, представляешь, что это значит!? ГОСТЬ. Вполне, Кондратьевич. В долгу не останусь. Я не прохвост... И к тому же знай: эту печать с бывшим директо­ ром школы я около двух лет возил, работая конюхом. Три года припишешь— страсть не великая. Архивчиков нет. Шито и крыто... ХОЗЯИН. Быть по-твоему! Толь­ ко помни... Сделка по принципу: «не Д ы болтай народу, а прячь концы в воду» состоялась. Директор Арх-Борковской семилетней школы Алесин А. К. выдает фиктивную справку. Приводим ее текст: ' «Дана Кривошееву Николаю Ивановичу в том, что он дей­ ствительно работал в качест­ ве техслужащего в Арх-Бор- ковской семилетней школе б а преля 1 94 3 го д а по се н тябрь 1 9 4 7 го д а » . Ключик к государственному ларцу был изготовлен легко и просто. С его помощью Н.И. Кривошеев и А.К. Алесин ши­ роко распахнули дверь район­ ного отдела социального обес­ печения. В октябре 1952 года Н. И. Кривошееву назначается пен­ сия. Достигнув желаемого, он удаляется в село Ржавец на «заслуженный» покой. Рай­ собес регулярно шлет денежные переводы. После известного Закона о государственных пенсиях уве­ личивает их до 348 рублей ежемесячно. За 76 месяцев выдано ровно 15859 рублей и 20 копеек. Много или мало— судите сами. Обман государства при по­ мощи фиктивной бумажки про­ должается. Когда он прекра­ тится? Пусть об этом ска­ жет товарищ прокурор. В. Зайцев. По следам наших вы ступле ний „Ко гда будет кероси н?" Под таким заголовком в нашей газете № 13 от 30 -‘января была опубликована корреспонденция, в ко ­ торой рассказывалось, что в магазины Архангельского сельсовета продолжительное время не завозился ке­ росин. * К а к недавно сообщил председатель правления Ка- лабинского сельпо тов. Левашов, в данные магазины отправлено 2 тысячи литров керосина. „Ещ е раз о торговле хлебом" В корреспонденции под таким заголовком учите­ л я Борковской семилетней школы писали о плохой -доставке хлебобулочных изделий в магазины Камен­ ского сельпо. Председатель правления Каменского сельпо тов. Паршуков сообщил в редакцию, что в настоящее время учителя и другие слуоюащие бесперебойно обеспечива­ ются мукой и печеным хлебом. О двух фазах комму ни стического общества В своих решениях XXI съезд КПСС отметил, что Страна Советов в результате глубочайших преобразований во "всех областях обществен­ ной жизни, на основе победы социализма вступила в новый период своего развития—пе­ риод развернутого строитель­ ства коммунистического обще­ ства. Основоположники научного коммунизма Карл Маркс и Фридрих Энгельс гениально предвидели развитие нового общества в его наиболее об­ щих чертах. Маркс выдвинул и обосновал положение о двух фазах в развитии коммуниз­ ма. Первой, или низшей, фа­ зой является социализм, вто­ рой, или высшей, фазой—соб­ ственно коммунизм. Высшую фазу коммунизма, указывал Маркс, можно будет постро­ ить лишь при таком уровне развития производительных сил,'' когда будут созданы возможности для удовлетворе­ ния всех потребностей куль­ турно развитых людей. Всемирно-историческая зас­ луга В. И. Ленина—гениаль­ ного продолжателя учения и дела Маркса—Энгельса— со­ стоит в том, что он разрабо­ тал новую теорию социалисти­ ческой революции, доказал возможность победы социализ­ ма первоначально в несколь­ ких или даже в одной,отдель­ но взятой стране, раскрыл пу­ ти движения общества от со­ циализма к коммунизму. Еще в тот период, когда молодая Республика Советов заклады­ вала лишь первые камни в фундамент нового общества, Ленин говорил с трибуны VII съезда Р Щ б ) в 1918 году: начиная социалистические преобразования, партия долж­ на ясно поставить перед со­ бой цель, к которой эти пре­ образования в конце концов направлены, именно цель со­ здания коммунистического об­ щества. . Развивая учение марксизма о двух фазах коммунистиче­ ского общества, Ленин под­ черкивал, что различие между ними обусловлено : степенью экономической, политической и культурной зрелости. Имен­ но из этого вытекает возмож­ ность перерастания социализ­ ма в коммунизм. В современных, условиях Коммунист" ' партия и весь наш .ш.риД свои главные задачи видят в том, чтобы построить коммунистическое общество путем постепенного перехода от социализма к коммунизму. Известно, что переход от капиталистическо­ го к социалистическому строю иевозмош без ссщшщой революции, которая свергает господство помещиков и капи­ талистов и устанавливает власть рабочих и крестьян.Пе­ реход же от социализма к коммунизму происходит посте­ пенно, без политической рево­ люции, на основе дальнейше­ го укрепления общественной собственности на средства производства, планомерного развития всех отраслей на­ родного хозяйства, всесторон­ него укрепления социалисти­ ческого общественного и го­ сударственного строя, повыше­ ния культурно-технического уровня и коммунистической сознательности трудящихся. Конкретизируя марксистско­ ленинские положения о посте­ пенном переходе от социализ­ ма к коммунизму на основе обобщения громадного практи­ ческого опыта строительства нового общества в СССР, Н.С. Хрущев говорил на XXI съез­ де КПСС: «Вступление в коммунизм не определено какой-то ка ­ лендарной датой. Не будет та­ кого момента, когда мы за­ хлопнем одну дверь и объ­ явим: «Строительство социализ­ ма окончено»,— а потом откро­ ем другую и скажем: «Мы пришли к коммунизму». Пе­ реход от социализма к ком­ мунизму осуществляется не­ прерывно. Мы уже теперь от­ крываем дверь в коммунисти­ ческое общество, сейчас речь идет о строительстве комму­ низма. Наша страна ныне вступила в период разверну­ того коммунистического стро­ ительства, когда создаются все материальные и духовные условия коммунизма. Завер­ шение коммунистического строительства произойдет тог­ да, когда мы создадим пол­ ное изобилие для удовлетво­ рения потребностей всех лю- деВ,когда все люди приучаю?

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz