За победу коммунизма. 1959 г. (г. Задонск Липецкой обл.)

2 тштшт ЗА ПОБЕДУ КОММУНИЗМА П р оф с ою зн а я ж и з н ь Местными комитетами р ук оводить повседневно 12 декабря состоялась районная конференция членов союза работников про­ свещения, высшей школы и на учных учреждений . С отчетным докладом о ра­ боте райкома союза выст упил председатель Р К союза Й. Н. Б уб н о в . Он рассказал о со­ стоянии учебн о-воспитатель­ ной работы в школах, о рабо­ те Дома просвещения среди членов союза. После доклада начались выст упления . Дирек тор К а та р ­ ской семилетней школы И . Ф . Ф араф о нов рассказал о том, ка к учительский к оллектив в тесной связи с профсоюзной организацией добился боль­ ших успех ов в учебн о-воспи­ тательной работе. С учебн о­ опытного хозяйства площадью 5 гектаров получено 23 тыся­ чи рублей дохода. — Но плохо то, — сказал он,— что местный колхоз «Со­ ветская Армия» не учитывает запросов школы, изменяет' за­ крепленные земельные участ­ ки, отведенные под учебное хозяйство. В школе нет хо­ роших столярно-слесарных мастерских. Их надо делать сейчас, а председатель- тов. Зачиеяев и секретарь партор­ ганизации колхоза тов. Голо­ вин вместо принятия дейст­ венных мер продолжают только обещать. В перестрой­ ке системы народного образо­ вания недостаточна помощь и со стороны районных орга­ низаций. Учитель-пенсионер А . В. Н а - з а р е в ш й говорил о сущест­ венных недостатках в повсе­ дневной учебно-воспитательной работе. . Низка успеваемость учащихся. Производственные совещания в школах проводят­ ся не на должной высоте, на них ставятся вопросы второ­ степенного характера. Директор Хмелинецкой средней школы Т . Д . М инаева в своем выступлении подели­ лась опытом подготовки и проведения производственных совещаний в школе и работы учхоза. — При школе имеется 15 гектаров земли. На этой пло­ щади в истекшее лето учащи­ мися выращен высокий уро­ жай картофеля, сахарной свеклы, помидоров и моркови. На денежные средства, полу­ ченные от реализации сель­ скохозяйственной продукции, мы пополнили оборудование в кабинете физики, приобрели необходимый инвентарь по физическому развитию детей и пылесос. Для получения высокого урожая технических и овощных культур в будущем году уже подготовлены семе­ на. — Наши члены месткома,— говорит председатель местко­ ма средней школы № 2 С. И. Ч е с н о ко в а ,— организовали более активную работу по улучше­ нию учебно-воспитательного процесса учащихся. Каждый член месткома имеет индиви­ дуальное задание в подготов­ ке производственных совеща­ ний. Кроме того, наши учите­ ля хорошие агитаторы. Свой идейно-политический уровень они повышают в кружке по изучению истории КПСС. Председатель месткома Ре- пецкой средней школы А . Е. Коровкин отметил хорошую ра­ боту по сбору членских взно­ сов среди членов их органи­ зации., —Однако в школе не все I хорошо,—говорит он .—У нас нет интерната. А рядом стоя­ щее здание восстанавливается на протяжении 12 лет. Уча­ щиеся из дальних селений вынуждены жить на частных квартирах. — Райком союза не доводит до конца предложения членов союза по улучшению учебно­ воспитательной работы в шко­ ле. Повинен в этом и сам председатель райкома союза тов. Бубнов. Тревожный сигнал Понедельник. Шесть часов вечера. На предприятиях и в учреждениях слушатели по­ литкружков собираются на очередные занятия Завязы­ ваются непринужденные бе­ седы по различным вопросам изучаемых тем, слышны споры. Все это говорит о большом интересе слушателей к повышению своего идейно­ политического уровня. Но совсем иная обстановка наблюдается в ДСР № 6. В помещении, где проходят занятия кружка по изучению истории КПСС, тишина. Сидит и скучает пропагандист Ф.С. Шеметов. Он все сделал: и объяснил материал, и дал вопросы. Утром пришел и на­ помнил, что сегодня день за­ нятий. Но...на очередное заня­ тие явилось 8 человек, а в кружке 18 человек. Днем главный инженер И.П.Бизюков был на рабочем месте, а под вечер заболел и не посчитал нужным поставить о б э т о м в известность руководителя к р у ж к а . Присутствующие товарища изучаемый материал почти не подготовили. Они старались найти уважительные причины этого. Вторично пропагандист на­ чинает объяснять тему «Пар­ тия большевиков в годы но­ вого революционного подъема 1905 —1907 годов». План дан. Объяснение простое, доходчи­ вое, с примерами. Но мало надежды, что коммунисты дома будут работать над третьей главой. Вера в их обещания слабая. Прямо скажем: коммунисты ДСР № 6 потеряли чувство ответственности за состояние политической учебы. Секретарю парторганизации тов. Ярлыкову следует при­ нять срочные меры по улуч­ шению работы кружка пар­ тийного просвещения. Л. Алехина, внештатный пропагандист РК КПСС. Заведующий РОНО В . Д . Борисов в своем выступлении указал на недостатки коллек­ тивов школ по выполнению взятых ими социалистических обязательств. Он призвал уча- стаиков профсоюзной конфе­ ренции шире развернуть со­ циалистическое соревнование по решению намеченных за­ дач, установить повседневный контроль за осуществлением их, чему райком союза уделял мало внимания. Местные проф­ союзные комитеты должны вести неослабную борьбу за улучшение всей учебно-воспи­ тательной работы. Секретарь РК КПСС тов. М - Н А нисим ова останови­ лась на вопросах повышения квалификации учителей, со­ стояния преподавания уроков труда в школах и отметила большие недостатки райкома союза в руководстве местны­ ми комитетами. Участники конференции привяли развернутое постанов­ ление о задачах профсоюза работников просвещения в пе­ рестройке системы народного образования и улучшении учебно воспитательной работы. Избран новый состав райкома союза. ■Д. Панов, делегат конференции. В о р о н еж ская о б л а с ть . По инициативе Ново-Уоманско­ го райкома партии в рай­ онном центре—селе Новая Усмань организован первый в стране университет сель­ скохозяйственных знаний, имеющий четыре факульте­ та: растениеводства, жи­ вотноводства, механизации, экономики и учета. Здесь занимаются 200 человек из колхозов и ‘ совхозов района. Среди них—пред­ седатели колхозов, дирек­ тора совхозов, бригадиры, заведующие фермами, ря­ довые колхозники. ^Научные работники и профессорско - преподава­ тельский состав двух ин­ ститутов города Воронежа— сельскохозяйственного и зоотехниковетеринарного — изъявили желание вести занятия в университете сельскохозяйственных зна­ н и й в общественном поряд­ ке. Курс обучения рассчн- 16 декабря 1959 г . Ж 147 (3 7 3 1 ) Новый состав правления РПС Н а д н я х состоялось вторичное собрание у п о л н ом о ч е н ны х п а йщ и ко в Задонского р а й п о ­ требсою за.На этом собрании б и л решен органи ­ зац и о н ны й вопрос по и з б р а н ию нового состава п р а в л е н и я и реви зионной к о м и с с и и Р П С . Председателем п р а в л е н и я райпотребсою за и збран тов. Т орм ьш ев Семен Васильевич, реви ­ зионной к о м и с с и и—Л о п у х о в И ва н Степанович После и з б р а н и я руководящего состава на собрании вы ст у п и л и представитель облпот реб ­ союза тов. Н . Т. С и л у я н о в и секретарь р а й к о ­ м а п а рт и и тов. А . 3 . Выборнов. Они р а с с ка за ­ л и о неудовлетворительной работе бывшего состава п р а в л е н и я райпот ребсою за и останови­ лись на задачах потребительской ко о п е р а ц и и по более п о л н о м у удовлетворению запросов г р а ж д а н и колхо зов ра й о н а в п р ом ыш л е н ны х -и продовольственных товарах. Пионеры—желанные гости Я инвалид Великой Оте­ чественной войны. По со­ стоянию здоровья не могу посещать общественвые места: театры и лекцион­ ные аудитории. ' На помощь мне прихо­ дят пионеры. В одно из прошедших воскресений Па квартиру пришла неболь­ шая группа ребят—участ­ ников художественной са­ модеятельности Дома пио­ неров. Я от души был рад. Пионеры выслушали мои небольшие рассказы о комсомольцах двадцатых годов, о зарождении пио­ нерских организаций, о жизни и деятельности В.П. Ленина и его шофере Гиле, о жизни и деятельности Ф. Э. Дзержинского, После пришедшие гости под аккомпанемент баяна исполнили русские народные и современные песни. Пио-. неры Чванова и Иервеева хорошо исполнили танцы «Гопак» и «Светит месяц». Концерт закончился вы­ ступлением струнного ор­ кестра в составе пяти че­ ловек под руководством Зины Кровец. ‘ На память пионерам я выдал подарки: портреты шофера В. И. Ленива— Гиля, легендарного героя гражданской войны Васи­ лия Ивановича Чапаева и открытки и з . серии портре­ тов русских писателей. В следующий раз пионе­ ры решили посетить квар­ тиру инвалида Великой Отечественной войны— Ге­ роя , Советского Союза Павла Никитовича Хвосто­ ва. А. Игнатов, пенсионер. Любите книгу Великий писатель А. М. Горький говорил: «Любите книгу, она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой путани­ це мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать че­ ловека и самих себя, она ок­ рыляет ум и сердце человека чувством любви к миру, к человеку». ■ В наши дни книга стала действительно другом и со­ ветчиком. Она помогает жить и трудиться. В библиотеках города и сельской местности района имеется большой книж ­ ный фонд. Он стал достояни­ ем для широкого круга чита­ телей. Художественную, на­ тай на два года.В настоя­ щее время в университете читается курс лекций, а затем слушатели будут про­ ходить практику на пере­ довых фермах, в полевод­ ческих бригадах, мастер­ ских Ново-Усманской РТС. На с н и м ке : доцент Воро­ нежского сельскохозяйст­ венного института П. Н. Коршаков проводит занятия на факультете животновод­ ства университета сельско­ хозяйственных знаний.Сле­ ва— слушательница универ­ ситета зоотехник колхоза «Ленинский путь» Е. Г. Щебдыкина. учную, политическую и дру­ гую литературу читают люди всех возрастов и профессий. Многие колхозники,рабочие и служащие имеют свои лич­ ные библиотеки. Они ежеднев­ но пополняют их новинками книг, купленных в городских и сельских магазинах. Для того, чтобы удовлетво­ рить спрос читателей на ли­ тературу, с 1 декабря по января 1960 года Липецким обкомом ВЛКСМ, облкниготор­ гом и облпотребсоюзом объяв­ лен конкурс на лучшее рас­ пространение книг среди на­ селения. В этом конкурсе активное участие принимает молодежь. Особенно хорошо распростра­ няет литературу В. С. Галкин Он продал книг на сумму более 2700 рублей. * Иод лозунгом «Каждому дому—книгу» распространяют литературу комсомольцы Ка- лабинской средней школы. Они ходят по домам, чи тают книги жителям и тут же продают их. Хорошо реализуют книг г населению пионеры и комсо­ мольцы Каменской и Задов ских средних школ и многие семилетних школ района. Р. Воронина, инструктор РК ВЛКСМ.