За победу коммунизма. 1959 г. (г. Задонск Липецкой обл.)

За победу коммунизма. 1959 г. (г. Задонск Липецкой обл.)

йН йягаЕвавв^аЕВ зяяевЕвзавивиае ттаава > ЗА ПОБ ЕД У КОМ М УН И ЗМ А Обучение увя зыва ть с практик ой (С районного совещания учителей) В прошлое воскресенье со- сельскохозяйственных к ул ь- В . Г . ( Варвар овская школа), стоялось собрание учителей рай она. С докладом «Об у к ­ реплении свя зи ш к о ты с ж и знью и о дальнейшем раз­ витии системы народного об­ разования выст упила секре­ тарь Р К КПСС т ов. Анисимова. Она отметила, что перед школами стоит большая зада­ ч а— готовить всесторонне об­ разованных людей, способных ж и т ь и тр удиться в усл овиях комм унистическ ого общества. Учительский колле ктив райо­ на изо дня в день должен улучш а ть всю учебн о-воспита­ тельн ую раб от у, п овышать пе­ да гогическое мастерство, у с ­ певаем ость уча щ ихся, приви­ ва ть им в х оде об учения тр у­ д овые навы ки. Для тр уд ового воспитания детей во всех семилетних и средних ш кола х имеются учеб­ ные мастерские, пришк ольные учебн о-опытные земельные у ч а с т к и . Кр оме того, уча щие­ ся при обретают тр уд овые н а ­ вы ки в ко л х о за х , совхозах и промышленных предприятиях. В процессе п р а кти ки у детей вырабатываются навы ки в вы­ ра щивании вы с оких ур ожаев всех сельскохозяйственных к ул ьтур , уменье п ользоваться столярно-слесарным инстр у­ мент ом. За последнее время замет­ но повысилось тр уд овое вос­ питание у ча щ и хся . О б эт ом говорят такие факты . Несмот­ ря на зас ушлив ое лето, у ч а ­ щиеся Х мелине цк ой средней ш колы собрали ур ожай кар то ­ феля в учх озе но 95 центне­ ров с ка ж д о го ге ктара , в Каменской средней ш коле— по 75 центнеров. Неплохой ур о­ ж а й кл убней выра щен в К а ­ т а р с к о й , Арх-Борковской и ряде д р у ги х семилетних ш к ол . Весной и летом в колхо зах нашего района силами у ч а ­ щ ихся обработано 106 ге к т а ­ ров картофеля, 6 гектаров сахарной свеклы , 97 к у к у ­ р у зы и 61 ге к та р д р уги х тур . В осенний период более 250 уча щ ихся средних шк ол помогали колхозам в уб орке картофеля и сахарной свеклы . С 1 сентября все 1 — 4 классы переведены на об уче­ ние п о новым программам. Согласно и х требованиям зна ­ чительная часть учебн ого вре­ мени отводится на практиче ­ ские занятия и общественно­ полезный тр уд . Все остальные классы се­ милетних и средних школ т а к ­ ж е занимаются но новом у учебн ом у п л а н у . Средняя шк ола ]\° 1 преобразована в 1 1 -летнюю общеобразователь­ н ую труд ов ую п олитехническ ую ш к ол у с пр оизводственным об учением . Учащиеся 9 кл а с ­ са э т ой школы занимаются по экспериментальном у плану 11-летних ш к ол, приобретая в процессе об учения спе циаль­ н ости слесарей и электриков. Но наряд у с этим в п оли­ техническом об учении имеется мн ого ' недостатков. В боль­ шинстве мастерских ш кол не­ достает учебн ого обор уд ова­ ния. Занятия по тр уд овом у об учевию пр оводят преподава­ тели, не имеющие соответ­ ств ую щег о образования и про­ фессиональной нодготовки.Сред ние ш колы , за исключением Хмелинецкой, не обеспечены сельхозинвентарем, трактора­ ми, комбайнами, автомашина­ ми и станками. Далее тов. Анисимова гово­ рит об итогах, успеваем ости в первой четверти. Она в про­ центном отношении равняется прошлогодней, то есть 84,9 процента. К большом у с ожалению , у нас есть такие учителя, к о ­ торые не перестроили свою работ у в свете н ового закона о ш коле, проводят ур оки на низком методическом и идей­ но-теоретическом ур овне, не дают уча щи мся пр очных и гл уб о ки х знаний. К ним от­ носятся К у знец ова А. Н. (Ло­ зовская ш кола), К ул и ги н а Пр окофьева " М П. (Колодез- с ка я ш кола) и Д удаева А . С. (Кала бинская средняя шк ола). По доклад у ра зверн улись нрения . ' Учи тельни ца математики средней шк олы № 2 В Н. Прово- торова рассказала о прове­ дении ею лабораторных работ. ^Директор средней школы Аз 1 В. Л . Панов говорил о тесной связи школы с ко л х о ­ зом «Восток». Последний х о ­ рошо помогает в вопросах производственного об учения, выделил для шк олы 5 г е к ­ таров земли. Ш кола в свою очередь отремонтировала элек­ трогенератор и передала его колхо з у для обор уд ования ме­ ханизированного тока. Засл уж енная учительни ца РСФСР, учительни ца средней шк олы № 2 Л . Щ. Мишина по­ святила свое выст упление и з учению материала п о чте­ нию во 2 классе с проведени­ ем экс к ур си й на предприятия и в учреждения . — Наш учительский к олле к­ тив,— говорит в своем вы ст уп­ лении директ ор Хмелинецкой средней школы Т. Д . Минаева,— - наметил ряд мероприятий, к о ­ торые не укл онно выполняем. Стремимся до конца учебн ого года сохранить полный ко н ­ тингент уча щ ихся. При обрели два электростанка по обра­ ботке дерева и один свер­ лильный стано к. Разрабаты­ вается технология производ­ ства ст ульев . На с овещании та кж е вы ­ ст упили учительни ца Кр углян - ск ой начальной школы М. М. Алексеева, директор К а та р с ко й семилетней школы И .Ф .-Ф а р а - фонов, завед ую щий РОНО В Д . Б орисов , учительни ца В .-Ка за- ченск ой начальной школы М. И. Знборова, секретарь РК КПСС А. 3. Выборнов, пред­ ставитель обкома КПСС Н.С. Перелыгкн и др угие . На областное совещание учителей и з бран о 25 делега­ тов. 25 вояора 1959 г, Ж 139 (3 723) К сведению пропагандистов О внеклассном чтении учащихся Ос у щес твляя задачи, п остав­ ленные Комм унистическ ой партией и Советским прави­ тельством перед школой, у чи ­ теля всеми силами стараются в оспитать молодое поколе­ ние всесторонне развитым, привить ш кольникам л учшие качества с оветского человека, к а к коллективизм , дисципли­ нированность, организован­ ность, честность, любовь к тр уду, уп орство в достижении цели. Воспитанию этих качеств способств ует раб ота по вне­ классном у чтению, к отор ую не обходимо начинать с пер­ вых дней пребывания детой в школе. В нервом пол уг одии, ко гд а дети не прошли еще б укварь, учитель читает им, п одбирая та кой материал для чтения, который бы дети с интересом сл ушали и п осле могли бы пересказать по во­ просам или без них. В процессе этой работы выявляется развитие речи де­ тей. пополняется и х словар­ ный запас, расширяется к р у ­ г о зор . Во втором пол уг одии учите­ лю не обходимо с о з д а т ь к л а с с н ую библи отечк у и в о­ влечь всех детей в самостоя­ тельное внеклассное чтение. Многолетний опыт препода ­ вания по ка зал , что работ у п о внеклассном у чтению с у ча ­ щи мися 1 класса лучше пр о­ водить непосредственно само­ м у учителю , а не п ор учать библи отекарю: учитель х оро­ шо знает развитие и интере­ сы, те хн и к у чтения каж д о го ученика и с учет ом этого выдает перв ую кн и гу . Если ученик, п ол учив пер­ вую кн и гу , заин тересуется ею, т о у нег о б удет желание в зя ть е ще к н и г у , и таким об­ разом постепенно, с учет ом развития учитель будет в ос­ питывать любовь к чтению, что очень важно. А работник библиотеки, не зная особенностей ребенка, может дать к н и г у , к оторая не заинтерес ует, и ребен ок или не б удет ее читать, или пр очитает без всякого интере­ са и не захочет брать др угую к н и гу . В та ки х случаях у ч и ­ телю не обходимо помочь биб­ лиотекарю своим советом при выдаче к н и г уча щи мся 1-г о класса, имея в вид у, чт о пер­ воначальное чтение с интере­ сом— залог воспитания любви к чтению. Работ у п о внеклассном у чтению с детьми 1 класса м ожно проводить очень разно­ образно: можно организовать чтение или декламацию интерес ны х отрывков из прочитанных к н и г, беседы по прочитанным кн и гам , по кар тин кам из про­ читанных к н и г, кон к урсы на лучшег о чтеца, р а сска зчика , декламатора и т. д. Организованная таким об- 28 н о я б р я отдел п р о ­ паганды и а г ит ац и и Р К К П С С проводит очередной семинар п р о ­ пагандистов сети п а р ­ т ийного просвещения. Семинар состоится в зд а н и и р а й к о м а К П С С с 10 часов д н я . Будет п р о чит а н а л е к ­ ц и я „ X X I съезд К П С С о п о л н о й и окончатель- Алтайшй край. Прод ук цию с марк ой Барна ульск ого ра­ диозавода — усилители «УМ — 50» и трансля­ ци онные радио устан овки «ТУ-50» — знают не только н о й победе сог^иализма в СССР и . После будет организован обмен о пы ­ т ом работы п р о п а г а н ­ дистов и даны, п л а ны и мет оди чески е ука за н ия с к р а т к и м и зложением , основного м ат е р и а л а по очередным т емам з а н я ­ т и й п о л ит ш ко л , к р у ж ­ ков и семинаров. в Советском Союзе, но й в странах народной демокра­ тии. В нынешнем го д у эти аппараты м одернизированы. Их габариты стали вдвое меньше, значительно ул у ч ­ шены электрические пара ­ метры и внешнее оформле­ ние. Постановление Ц К КПСС и Совета Министров СССР «О мерах по увеличению пр оизводства, расширению ассортимента и улучшению качества т оваров к ул ьтур ­ н о-бытового назначения п хозяйственного обихода» вызвало на заводе новый тр уд овой подъём. К о л л е к­ тив предприятия решил се­ милетний план выполнить за 6 лет, а вы п уск пр о­ д ук ции, к к онц у семилетки п о сравнению с 1958 годом увеличить в два ра за. На сни м ке : в цехе с б орки усилителей и трансля ци он­ ных радио устан овок. Поощрение передовиков производства Колхоз «П уть Ильича» в теку ще м г од у д обился не ­ плохих производственных успех ов. Досрочно выпол­ нен план продажи хлеба го с удар ств у . План сдачи мяса и яи ц та кж е вып ол­ нен на 1 00 процентов. На значительных площадях вы­ ращен вы сокий ур ожай зер - И з опыт а работы разом работа по внеклассном у чтению сп особств ует т ом у, чт о у детей быстр о развивает­ ся техника чтения, созпатель. ность, речь, обогащается сло­ варь. В след ую щих класса х ра б ота по внеклассном у чтению" пр о­ водится более разнообразно. Родители, не должны стоять в стороне от этого дела. Они обязаны интересоваться тем, что читает их сын или дочь,ка к читает. Я если заметят, что ребенок не интерес уется чте­ нием, т о след ует ска за ть об этом учителю и с овместно с ним наметить мероприятия, способств ую щие в оспитанию любви к к н и ге . Работа с детьми по вне­ классном у чтению не обходима и благородна. О. Дальская, учительница-пенсионер. новых, сахарной свеклы и к у кур у зы . В дни Октябрьских т ор­ жеств л учшие перед овики колхозного производства были награждены почет­ ными грамотами парткома и правления колхоза и ценными подарками. Среди награжденны х— па ­ ст ух Василий Ефим ович Плотников, свинарка Ава стасия Сергеевна Ч урсина, д оярка Анастасия Акинди- новна Ч урсина, м ехани за ­ т оры Виктор Иванович Кле- щан н Иван Павлович Б е ­ резин, звеньевые Александ ­ ра Михайловна Целых и Валентина Константиновна Белых, бригадип комплекс­ ной бригады Татьяна Фе­ доровна Т уры гияа и дру­ гие . ‘ Л. Богданова. По следам неопубликованных писем От колхозников сельхозар­ тели „Красный путь" поступи­ ла жалоба о том, что правле­ ние артели не выплачивает деньги за обработку сахарной свеклы в летний период. Па запрос редакции по со­ держанию письма председа­ тель колхоза тов. Васильев ответил, что все причитающиеся деньги свекловодкам будут вы­ даны после завершения вы­ возки свеклы на сахарный завод.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz