За победу коммунизма. 1959 г. (г. Задонск Липецкой обл.)

ЗА ПОБЕДУ КОММУНИЗМА За боевую, наступательную агитацию (С р а й о н н о г о с о б р а н и я а г и т а т о р о в ) Т р уж е н и ки нашего района успешно борются за досроч­ ное выполнение заданий се­ м иле тки . На 114,6 процента выполнен полугодовой план промышленными предприятия­ ми, объем валовой продукции по сравнению с 1958 годом возрос на 16,7 процента.Боль­ шие средства вложены на ре­ конструкцию предприятий. За последние годы в райо­ не увеличилось поголовье кр упно го рогатого ско та на своего колхо за, района, в с е г­ да содержат конкретные пра к­ тические советы. Большим авторитетом у на ­ селения пользуется агитатор, заведующая библиотекой 3. Г. Дородникова. Ее всегда мож ­ но видеть на ферме, в брига­ де, на нолевом стане. Она инициатор вечеров молодежи, на которых нередко сама вы ­ ступает с докладами. В клубе, в бригадах здесь организую тся выступления 60 процентов, свиней—в 2 ,6 1художественной самодеятель- раза, овец— на 50 процентов, ности, проводятся вечера уст- Если в 1953 го д у на ф у р а ж -,ны х ж урналов. Итоги сорев­ н ую корову надаивалось в нования отражаются на Дос­ ка х показателей, в стен га зе ­ те «За урожай», в бригадных «боевых ли стка х» . Агитатор Иван Андреевич Панарин из парторганизации колхоза имени среднем 560 килограммов мо­ ло ка , то в 1958 го д у— 2400. В текущем году район впервые за ряд лет досрочно выполнил план хлебозагото­ во к. На 2,5 тысячи пудов сдано хлеба больше, чем в ' проводил большую работу с 1958 год у. Колхозы вы ступи-{механизаторами в периодубор- ли инициаторами областно го ! к и урожая. Т . т. Тишенко и соревнования за досрочное | Провоторова (парторганизация выполнение плана з а го т о в о к 1средней школы № 2) регу- овощей. I лярно выступают с лекциями В этой большой работе важ - не только в городе, но и в колхо зах. ную роль сы грали агитаторы , разъяснявшие массам задачи партии,организовы вавшиеихна повышение производительно­ сти труда, на выполнение производственных планов. Об этом подробно говорилось на районном собрании а ги та то ­ ров в докладе заведующего отделом пропаганды и а ги - т а ц и и ~р а й к о м а КПСС тов. Ермолаева и в вы ­ ступлениях агитаторов. Большинство агитаторов правильно понимает свою роль. Например, * а ги тколл е ктив парторганизации колхоза име­ ни Ленина (Ксизово) поддер­ живает постоянную связь с колхо зниками. Здесь уж е про­ читано более 60 лекций, систе­ матически проводятся беседы- Перед колхо зниками часто вы ступаю т председатель арте­ ли А . Д. Абанин, секретарь парторганизации В. Г. Ш а б у ­ нин, заведующий медпунктом Я. И . Безбородов, заведую ­ щий учебной частью семилет­ ней школы Тюленев и многие другие. Их доклады , беседы насыщены фактами из ж и зни — Активное участие в рабо­ та х на то ку , в проведении бесед с колхо зни кам и прини­ мали учителя Владимировской семилетней ш колы ,— говорил тов. Ш ибанов.— Агитаторы ре­ гулярно посещают свои деся- тидворки, проводят беседы, один раз в месяц собираются на семинары. К сожалению , еще не везде т а к поставлено дело. А ги т а ­ торы Хмелинецкой средней школы за последнее время перестали бывать среди ко л ­ хо зни ков . Слабо работают а гитколлективы колхозов «Ро­ дина», «Путь к коммунизму». Х уж е того, агитаторы у ч и ­ теля Ольшано-Колодезской се­ милетней ш колы равнодушно относятся к тому,что некоторые граждане попадают под рели­ гиозное влияние. На гл а за х у коллектива педагогов рели­ гиозные фанатики калечат детей, а директор школы тов. Наумов не замечает этого. — В агитколлективе колхоза «Вперед»25 чело ве к,—говорит тов. Новиков.— Однако многие из агитаторов не проводят бесед, ж д у т, очевидно, очеред­ ны х выборов, чтобы принять участие в составлении спи ­ сков избирателей и на этом закончить свою «агитацион­ ную» работу. В Липовской и з ­ бе-читальне по 3— 4 месяца не бывает кинофильмов. То помещение для движ ка не оборудовано, то кин о б уд ка не подготовлена, а население, особенно молодежь, лишено возможности смотреть кино. О том, что мало еще уде ­ ляется внимания вечернему обучению молодежи, говорила тов. Абрамова— директор ш ко ­ лы рабочей молодежи. В 'Хм е - линце, Калабино давно бы н а ­ до о ткры ть вечерние школы , т. к . там многие юноши и девуш ки не имеют семилетне­ го образования. На собрании отмечалось т а кж е , что слабо ведется про­ па ганда медицинских знаний. Задача состоит в том, что­ бы агитационно-массовую ра­ боту сделать наступательной, боевой, дающей не только оп­ ределенные знания, разъяс­ няющей задачи, но и воспи­ тывающей людей, прежде всего молодежь, в духе не ­ терпимости к недостаткам , к религиозным бредням, ко все ­ му, что мешает строить ком ­ мунистическое общество. Августовское совещание учителей 24 а в гу с та в Задонске со-1 стоялось совещание у ч и те л е й ' района. Счдокладом о меро­ прия тиях по перестройке си­ стемы народного образования вы ступил заведующий райОНО В. Д. Борисов. Он с ка за л , что в новом учебном го д у начальные, се­ милетние и средние школы начнут работу по новым учеб­ ным планам и программам. 'Значительно увеличено коли ­ чество часов на политехниче­ ское обучение и проведение производственной п р а кти ки . Средняя ш кола № 1 реорга­ н и зуе тся в среднюю общеоб­ разовательно-трудовую ш колу с производственным обучени­ ем. В связи с этим н уж но при­ ложить усилия к укреплению производственно - технической базы, повышению педагогиче* ско го мартерсхва учителей, улучшению воспитательной работы, поднятию успеваемо­ сти учащ ихся. В этом деле школам обя­ заны о каза ть действенную практическую помощь про­ мышленные предприятия и колхозы . От них многое за­ висит в обеспечении ш коль­ ных мастерских необходимой техникой, оборудованием и в создании условий для п р а к­ тических з а н я т и й .' Недопустим, например, та ­ кой факт. Правление сельхоз­ артели имени 16 партсъезда весной приняло решение о постройке двух классны х ком ­ нат и мастерской в Алисов- ской семилетней школе. Но это решение до сего времени осталось невыполненным. Несмотря на ряд подобных недостатков, мероприятия по укреплению связи ш кола с Жизнью благотворно отрази­ лись на повышении успевае­ мости учащ ихся. Благодаря трудовому воспитанию замет­ но усилился интерес и х к изучению общеобразователь­ ны х предметов, повысилась дисциплина. 12 начальных школ закончили учебный год со стопроцентной успевае­ мостью. Об усовершенствовании ме­ тодов преподавания учебных дисциплин в ш колах сделала доклад методист районного методического кабинета Г. М. Барбикова. В прениях но докладам вы­ ступили руководители школ, общественных организаций и у чи те л я . Директор Кашарской семи­ летней школы И. ф. Фарафо- нов рассказал о том, к а к их учительский коллектив добил­ ся высокой успеваемости. Директор средней шкоды 28 а в гу с т а 1 9 5 9 г . Ж 1 0 2 ( 3 6 8 6 ) О тк ры та п о д п и с к а , на „И сто рию В еликой О теч еств ен н ой войны $ С о в е тс ко го Союза 1 9 4 1 - 1 9 4 5 г г . “ 1 «История Великой Отечественной войны Советско- ! го Союза 1941— 1945 г г .» разрабатывается Циститу- Т том марксизма-ленинизма при ЦК КПСС и вы пускае т- { ся в свет Военным издательством Министерства обово- I ны СССР. 1 Этот труд представляет собою марксистское I исследование, освещающее к а к основные военные со- I бытия 1941 — 1945 г г . , т а к и процессы экономическо- I го и общественно-политического развития нашей стра- I ны, а та кж е проблемы внешней политики СССР в эти т годы . Оно рассчитано на широкий к р у г читателей, ин- I тер е с ую п р х гя историей самого трудного и героиче- { ско го периода ж и зн и нашей Родины, ка ким была Ве- I л в кая Отечественная война. На этот труд, состоящий 1 из шести томов, открыта подписка. ? Все тома снабжены многоцветными картами, до- ) кументальными и художественными иллюстрациями и т справочным материалом. Все издание выйдет в ♦ свет в 1960 — 1961 г г . Стоимость одного тома— ВО | рублей, всего и здания— 180 рублей. | Щ }кч\.ин & Р Е Д А КЦ И Ю П р у д з а р о с т р а в о й В деревне Тешевка имеется пруд. В нем ко гд а -то было много воды, водилась рыба, купали сь люди. Вода бралась для питья животным и для стир ки белья. • Теперь этот водоем обмелел, зарос травой. За водой для хозяйственных н уж д жители ходят на расстояние т р е х -к и ­ лометров. Председатель колхоза «Во­ сток» тов. Карташов, секре­ тарь партийной организации тов. Панов и председатель В .-Ка заченского сельсовета тов. Пендюрин на неоднократ­ ные напоминания колхозников об очистке водоема отделы­ ваются только обещаниями. Ко гда же руководители от слов перейдут к делу? А. Акатов. З а б ы в а ю т п р о с в о и о б е щ а н и я В деревне Студеновка Хме- линецкого сельсовета насчи ­ тывается более 100 хозяйств колхозников, рабочих и слу­ ж ащ и х. Больше половины до­ мов не радиофицировано. Председатель сельхозартели имени Ленина тов. Марков и начальник конторы связи тов. Лупов давно обещают подвести к этим домам радио­ линию. Однако про своп сло­ ва они забывают. П. Соколов. П о следам наш их выступлений „Отсутствует контроль1* Под таким заголовком в нашей газете за № 95 была опубликована заметка. В ней сообщалось о фак­ тах недоброкачественной выпечки хлеба. Директор хлебокомбината тов. Комаров сообщил редакции, что данная заметка обсуждалась на бригад­ ных собраниях. Намечены мероприятия по устранению недостатков, усилению контроля за качеством выпускае­ мой продукции. № 1 В. Л. Панов говорил о не­ обходимости улучшения фи­ нансирования школ, о приоб­ ретении для практических за ­ нятий более современных ма­ шин и станков, о перестройке в преподавании гуманитарны х н а у к— практически разучивать учащимися изложенный у чи ­ телем материал на самом уро­ ке . " Учительница начальных классов средней шко'лы № 2 Л. М. Мишина рассказала о привитии у ч ащ им с я ‘ трудовых навыков, о самообслужива­ нии. * ^-Самообслуживание, — за ­ явила она,— является первым условием приобщения ка ж д о ­ го учащегося к практической деятельности. — Большое зн ачени е в н а ­ учно-атеи стическом во спи та­ нии имеют уро ки х и м и и ,— г о ­ ворит преподаватель химии средней школы № 2 А . И- Пона- ! р р ш , — З н ан и я по химии старшеклассники применяют при выращивании растений на пришкольном участке . Там они видят, что высокий уро­ ж ай зерновых и технических культур зависит только от научных знаний, от вложен­ ного труда. На вопросах физического воспитания остановился пре­ подаватель физкультуры Л и ­ повской семилетней школы Н. К. Леонов. Производствен­ ный труд тесно связан с фи­ зическим развитием учащихся. Но физическое воспитание в ш колах района стоит "не на должной высоте. Совещание приняло резолю ­ цию: практически осуществить закон о перестройке работы ш кол, воспитывать у молоде­ ж и уважение к принципам коммунистического общества. После совещания учителя приступили к секционной ра­ боте. И. Юриов-