За победу коммунизма. 1958 г. (г. Задонск Липецкой обл.)

я А П И Ш У ГСПММУНИЯИА 5 ф евраля 1958 г. ДГ?16 (3447) Партийная жизнь К чему приводит самоуспокоенность К о м у приходилось бе седовать с завучем Ксизов- ской семилетней школы Ни­ колаем Константиновичем Тю­ леневым, тот, в е р о я т н о , приходил к одному выводу: «Здесь дело обстоит хорошо». Он обязательно расскажет вам, что лекционная пропа­ ганда на селе стоит на высо­ ком уровне, в школе нет ни­ каких недостатков, весь кол­ лектив трудится напряжен­ но. Надо прямо сказать, что его слова не соответствуют действительности. Н.К. Тюле- нев любит похвалиться. Стоит сказать правду и указать ему на недостатки, он вспылит, прекратит разговор и уйает. Это было недавно. Мы за­ стали тов. Тюленева в учи­ тельской. На наш вопрос, по­ чему так "низка успеваемость в школе, он в порыве гнева ответил: — Это не ваше дело. Если вам это надо, так мне здесь делать нечего. Я пошел... И он не стал больше,разго­ варивать с нами. Но мы все же поговорим. Вероятно, многим известно, что тов. Тю- ленев является не только за­ вучем школы, но и секрета­ рем территориальной партий­ ной организации Есизовского сельсовета. Однако в работе сельсовета имеется много недостатков. Сессии и заседания исполко­ ма проводятся нерегулярно. Постоянные комиссии почти бездействуют. Большинство де­ путатов не отчитывается пе­ ред избирателями. Слабо ор­ ганизована сдача продуктов сельского хозяйства государ­ ству. I Не совсем благополучно об­ стоит дело и с лекционной' пропагандой. Перед населени­ ем выступают только три человека— сам Н .К . Тюленев, директор семилетней школы П.С. Шатских и заведующий медпунктам А. И. Безбородов, да и то очень редко. Она прочитали по одной—две лек­ ции еще перед выборами на­ родных судов и 40-й годовщи­ ной Великого Октября. С тех пор в с.Есизово царит затишье. Совершенно не выступают с лекциями агроном колхоза имени Ленина М. Г. Иванов, зоотехник МЛ’. Свиридова. Даже лучшие учителя шко­ лы А.Я. Укустова, П. Г . Не­ вареных, В.А. Иванова, счита ющиеся активными агитатора­ ми, не читают лекций и докла­ дов односельчанам, не прово­ дят бесед ни в клубе, ни на фермах. . ~ —Как хорошо бы послушать сейчас лекции о моральном облике молодого человека, ■ о вкусах и манерах молодежи!— говорят юноши и девушки се­ ла.—Но об этом никто не рас­ сказывает нам. Мало прово­ дится у нас и бесед о пред­ стоящих выборах в Верховный Совет СССР. Сейчас повсеместно широко развернулась подготовка к выборам. Многие агитаторы района усилили массово-поли­ тическую работу среди изби- рателей.Своим правдивым, пла­ менным словом они мобилизу­ ют их на новые трудовые под­ виги.Однако вс.Ксвзово этого не чувствуется. Агитколлек­ тив имеет слабую связь с массами. А в таких населен­ ных пунктах, как Засновка и Соловьевка, совершенно ника­ кой агитационной работы не проводится, агитаторы там не бывают. В Засновке,например, имеет­ ся помещение для красного уголка,но летом оно было за­ нято детьми— здесь распола­ гались ясли. Сейчас оно пу­ стует, не оборудовано . и не отапливается. Молодежь вы­ нуждена ютиться в холоде, довольствуясь плясками и танцами, а иногда и игрой в карты. ‘ Но этого н и к т о не замечает. Да и что гово­ рить, здесь слабо поставле­ на воспитательная работа не только среди колхозников, но и в семилетней школе.Только поэтому успеваемость низкая, учащиеся не принимают уча­ стия в колхозном производ­ стве, медленно вводится по­ литехнизация. Вот к чему приводит само­ успокоенность тов, Тюленева. По это мы перечислили лишь некоторые недостатки, а их имеется гораздо больше. __________ Н. Калужский. К о гд а начнутся занятия? Осенью 1957 года партий­ ная организация колхоза «Красный Октябрь» сформиро­ вала кружок сети партийного просвещения. Пропагандистом был утвержден член КПСС Н. С. Третьяков. Однако с тех пор прошло немало времени, но ни одного занятия не проведено. Партбюро и его секретарь П .'Л . Кобзев не заботятся о работе кружка, остаются в стороне от этого важного дела. Видимо, они забыли решения XX съезда КПСС о системати­ ческом повышении идеологи­ ческого. уровня коммунистов. Этим вопросом следует заин­ тересоваться и инструкторам РК КПСС, которые, кстати сказать, бывают у нас редко. И. Кудинов, коммунистк<ихоза «Красный Октябрь», С еминар вн еш татны х пропагандистов В райкоме КПСС состоялся семинар внештатных пропагандистов сети партийного и комсомольского просвещения. Свыше 60 руководителей кружков прослушали ряд докладов и лекций, обменялись опытом работы. - С докладом об улучшении работы кружков и политшкол в деле повышения политического образования выступила секретарь РК КПСС М. Н. Анисимова. » Главный зоотехник Владимировской МТС И. И. Белокопытова прочитала лекцию об укреплении экономики и повышении продук­ тивности общественного животноводства ’в колхозах. О практике проведения занятий в сети партийного просвещения рассказали внештатные пропагандисты К.Н; Панарина, Г. Е. Тишен- ко, пропагандист РК КПСС А. В, Дмитриев, ответственный секре­ тарь правления районного Общества по распространению научных и политических знаний 3» Л. Борисов и другие. Из редакционной почты Предусмотрительные слушатели В Круглянско.м и Архангельском сельсоветах плохо работают культпросветучреждения. Лекции и доклады читаются от случая к случаю. Да и когда они прово­ дятся, то скучно, недоходчиво, с фактами из местной жизни не увязываются. Колхозники слушают их без внимания. . Совершенно запущена антирелигиозная пропаганда. (Из письма колхозников. На лекцию. Религия—опиум народа Наша почта В адрес районной га­ зеты. в январе поступи­ ло 150 писем и коррес­ понденций, из которых болеем 100 опубликова­ но. Копии 20 писем были посланы руководи­ телям организаций и колхозов для принятия мер. За последнее время на страницах газеты стали активнее высту­ пать работники райко­ ма партии, секретари партийных организаций, специалисты, и передо­ вики сельского хозяйст­ ва. ;! Свинарь колхоза ■« Ав- рора“ Иван Григорье­ вич Гудаев в своем вы­ ступлении рассказал о том, как он борется за получение 26 поросят от каждой свиноматки. Зоотехник сельхозар­ тели имени Ульянова тов. Хальзева пишет о работе лучших свина­ рок. После слета юнкоров увеличился приток пи­ сем в редакцию от на­ ших юных корреспон­ дентов, К нам поступило письмо, в котором гово­ рилось о недостойном поведении завуча Репец- кой средней школы тов. ! Зенина. Копия письма была направлена для проверки и принятия мер в РОИО. При про­ верке факты подтвер­ дились. На тов. Зенина наложено строгое ад министративное взы­ скание. Учащиеся Задонской средней школы № 2 в своем письме жалова­ лись на беспорядки при продаже билетов в ки ­ нотеатре. Указанные недостатки админист­ рацией кинотеатра уст ­ ранены. В. И. Ленин особо подчер­ кивал: «Религия есть опи­ ум народа, — это изречение Маркса есть краеугольный ка­ мень всего миросозерцания марксизма в вопросе о рели- 1 И й » .( с о ч ., том. XV, етр. 371). Люди прибегают к религии потому, что не видят выхода из своей нужды и угнетенного положения в капиталистиче- ' ких странах. Существуют верующие и в наши дви, которые отмечают по старому стилю новый год, рождество, крещение, пасху и т. д. Приносят челобитие зданию церкви, считая ее божьим храмом, а этот храм построен руками человека. Произносят молитвы с упоминанием божь­ ей матери, а этих матерей не перечислишь: Иверская, Смо­ ленская, Иерусалимская и другие. Разве десятки божьих матерей все рожали бога? В нашей стране удалось трудящимся сбросить с плеч господство эксплуататорских классов и утвердить власть рабочих и крестьян. За 40 лет Советской власти подавляю­ щее большинство трудящихся осознало, что религия — это обман. В свое время н а . глас- зах у эадонцев были раскрыт ты «святые мощи» Тихона Задонского. Мощи оказались бором костей разной величи­ ны. Туловище состояло из картона и ваты. Разве это не обман? Подобных и других при­ меров прямого обмана много. Мы, люди старого поколе­ ния, должны рассеивать за­ блуждения верующих. Терпе­ ливо и настойчиво разъяснять им существо религии и ее вред. Большая роль в этом при­ надлежит агитаторам. И. Сафонов, пенсионер. Х о р о ш е е н а ч а л о ( К выходу журнала .Учитель” ) Учителя Задонского района в ноябре 1957 года получили ценное пособие — районный журнал «Учитель», изданный по инициативе РОНО и райко­ ма союза работников просве­ щения. В декабре вышел вто­ рой номер этого журнала. Редколлегия во главе с Л.Ф. Якуниной хорошо справилась с теми задачами, которые бы­ ли поставлены в статье пер­ вого журнала «Дели и задачи журнала». Основная ц е л ь - обобщение и распространение передового опыта учителей. В разделе «Из опыта рабо­ ты» инспектор РОНО Е. В. Мяеоедова выступила со статьей «Наш учитель», где осветила опыт работы учителя Липовской семвлетней школы С. И. Базыкпна. На страницах журнала име­ ются также статьи учителей Хмеливецкой средней школы тов. Прониной— «Работа над ошибками» и тов. Ходеевой— «Примерный конспект урока для 5 класса но теме:«Работа над ошибками контрольного диктанта». Учительница Задонской средней школы № 1 0 . К. Дальская выступает со статы й «Воспитание сознательной дисциплины у учащихся 1—4 классов». Заведующая педка- бпнетом В. В. Потанина в своей статье «Педагогические чте­ ния — пропаганда лучшего опыта» рассказывает о поста­ новке педагогической пропа­ ганды в районе. Помимо статей по обмену опытом работы редколлегия опубликовала в помощь учите­ лю цевные статьи «В.Й. Ленин о Великом Октябре*, «Наш район в цифрах и фактах» и другие. Классные руководители най­ дут в журнале не только темы этических бесед, но и подроб­ ные планы их. .......... Вышли пока только два но­ мера журнала,но и из них учи­ теля, особенно молодые, могут , взять для себя много ценного. Начало, положенное Задон­ ским РОНО и РК союза ра­ ботников просвещения, хоро­ шее. Надо полагать, что ред­ коллегия с еще большей энер­ гией будет работать над вы­ пуском своего журнала, при­ влечет широкие слои учитель­ ства для сотрудничества в нем, тем самым сделает его еще более интересным. Д. Панов, директор Алисовской еемилетвей школы,