За победу коммунизма. 1958 г. (г. Задонск Липецкой обл.)

2 ЗА П ОБЕД У К ОММ УНИЗМА 8 о ктяб ря 1958 г. Ж 120 (3551) П а р т и й н а я ж и з н ь Книга— источник знаний Выше критику и самокритику Отчетно-выборные собрания в нынешнем году проходят накануне внеочередного XXI съезда КПСС. Партийные организации уде­ ляют много сил и внимания достойной встрече съезда. Коммунисты деятельно об­ суждают, что выполнено и что еще предстоит сделать, чтобы обеспечить дальнейший мощ­ ный подъем в области эконо­ мики и культуры. . Отчетно-выборные собрания проходят при хорошей явке и высокой активности. Так, например, в партийных организациях колхозов «Побе­ да», «Аврора», имени Стали­ на, имени Орджоникидзе,парт­ организации сушзавода вы­ ступали более 50 процентов присутствующих ;на собрани­ ях. ' Высокая активность обус­ лавливается тем, что на соб­ раниях обсуждаются вопросы, глубоко интересующие комму­ нистов. * В первичных парторганиза­ циях пищекомбината, сушза­ вода, колхозов имени Ленина (Ксизово), «Россия» и других в центре внимания были воп­ росы практического осущест­ вления решений XX съезда КПСС, соревнования в честь предстоящего XXI съезда КПСС. Всесторонне обсуж­ даются вопросы улучшения партийно-организационной и партийно-политической рабо­ ты, повышения уровня руко­ водства своими предприятия­ ми. В партийных организациях хлебокомбината, комбината «Освобождение», артели «Аван­ гард» коммунисты резко кри­ тиковали партийное руковод­ ство за беспринципное реше­ ние вопросов по внедрению новой и модернизации старой К 40-летию В Л К С М Владимир Ильич, вождь и учитель трудящихся, стоял у колыбели Коммунистического союза молодежи, на многие годы вперед определил направ­ ление его работы, оставил нашему юношеству бессмерт­ ные заветы. Наиболее полно они изложены в речи В. I . Ленина на III съезде комсо­ мола в октябре 1920 года. : Это было грозное, боевое время. В стране еще бушева­ ла гражданская война.Многие заводы и фабрики были раз­ рушены. Голодным, раздетым и разутым людям предстояло разбить врага, начать строить новую, свободную жизнь. Де­ легаты комсомольского съез­ да ждали, что Ленин будет говорить о войне, о борьбе с внутренней и внешней контр­ революцией, и были полны решимости по зову вождя ид­ ти на любой фронт, защищать молодую Советскую республи­ ку . Но Владимир Ильич, пред­ видя скорое окончание граж ­ данской войны, говорил о соз­ дании нового, коммунистиче­ ского общества, о воспитании тех,' кто должен его пост­ роить. Он определил пути и методы воспитания подрастаю- ☆ ь. Клещин, заведующий орготделом РК КПСС. -X техники. Здесь мало заботят­ ся о культурно-бытовом об­ служивании -рабочих. выступления коммунистов ряда котхозов проникнуты за­ ботой о. выполнении соцобя­ зательств по осуществлению задачи догнать США по про­ изводству мяса, масла, моло­ ка на душу населения. ' На партийных собраниях выявляются неиспользованные резервы, вскрываются недо­ статки и ошибки в целях их ликвидации. - Так, коммунисты Владими- ровской РТС отмечают, что парторганизация не перестрои­ ла свою работу в новых условиях. Плохо снабжаются колхозы запасными частями, техническая помощь со сторо­ ны механиков недостаточна. Отсутствует контроль за ис­ пользованием техники. Из 150 тракторов, проданных колхо­ зам, третья часть не работа­ ет. Коммунисты ДСР № 6 го ­ ворили о плохой массово-по­ литической работе среди кол­ лектива. Это повлияло на выполнение производственного плана по отдельным участ­ кам. График строительства мостов сорван. По жилищно­ му фонду план ' выполнен на 35 процентов. Асфальто-бетон­ ный завод в августе выполнил программу только на 61 про­ цент, допускается брак. В своем выступлении стар­ ший механик Н. М. Ярлыков отметил плохое использование техники. Из 40 автомашин работают только 20— 25, остальныё стоят, потому что щего поколения в условиях нового общественного строя. Задача молодежи состоит в Ленинские том, чтобы учиться, учиться коммунизму, говорил В И. Ленин. Это означало—накап­ ливать знания, без которых нового общества не построишь. Затаив • дыхание, слушали делегаты съезда призыв Ильи­ ча усваивать науку сознатель­ но, осмысленно, критически: «Перед вами- задача строи­ тельства, и вы ее можете решить, только овладев всем современным знанием, умея превратить коммунизм из го­ товых заученных формул, со­ ветов, рецептов, предписаний, программ...в руководство для вашей практической работы» (Соч., т. 31, стр. 265). И сотни тысяч юношей и девушек заполнили аудитории рабфаков и высших учебных заведений, из их среды вы­ росли ученые, инженеры, командиры производства. Но дело воспитания подра­ стающего поколения отнюдь не исчерпывается его образо­ ванием и обучением. В. И. Ленин учил молодежь не ог­ раничиваться чтением комму­ нистических брошюр и произ- не соблюдаются графики тех­ осмотра. Технику порой ис­ пользуют на износ. Коммунист Ф. М. Ковалев— начальник асфальто-бетонного завода— отметил, что партбю­ ро может добиться успеха лишь при условии повседнев­ ной работы с людьми. Нужно периодически заслушивать членов КПСС о производствен­ ной деятельности, чаще про­ водить совещания. Необходи­ мо оказать помощь профсоюз­ ной и комсомольской органи­ зациям. 1 Активное обсуждение вопро­ сов находит отражение в ре­ шениях партсобраний. Они от­ ражают, что в данных конк­ ретных условиях нужно сде­ лать, чтобы претворить в жизнь директивы партии. Нельзя не отметить тот факт, что уровень обсужде­ ния вопросов во многом за­ висит от отчетного доклада. Так, коммунисты парторга­ низаций колхозов «Советская Армия», «За коммунизм»,име­ ни Жданова, «Красный путь» считают, что доклады секре­ тарей партийных бюро были несамокритичными, поверхно­ стными, производственная жизнь не нашла в них долж­ ного отражения. Определив конкретные зада­ чи и наметив пути их реше­ ния, коммунисты на отчетно­ выборном собрании решают, кто может наплучшим образом организовать выполнение этих задач, кому ..поручить руковод­ ство. Отчеты и выборы в партор­ ганизациях—важное событие в жизни коммунистов. К голосу коммунистов должны прислу­ шаться советские, профсоюз­ ные и хозяйственные руково­ дители-,ибо это мнение передо­ вой части каждого коллектива. ведений, не замыкаться в стены школ, так ка к без ра­ боты, без борьбы книжное знание коммунизма ничего не стоит. Владимир Ильич при­ зывал комсомольцев каждый шаг своего учения и. образо­ вания связывать с участием в общем труде рабочих и крестьян, строящих комму­ низм. Не гнушаться никакой работы, самой грязной и труд­ ной, если она нужна для де­ ла создания новоцо. общества. заветы Коммунистическая партия и воспитывает юношество на практической работе. На всех этапах ■ соцпалистического строительства комсомольцы, молодежь выступали актив­ ными помощниками партии. ' В. И. Ленин требовал во­ спитывать подрастающее по­ коление с раннего возраста в сознательном и дисциплини­ рованном труде. В наших школах проводится политех­ низация, учащиеся привле­ каются к труду. Но всего этого оказалось крайне недо­ статочно для того, чтобы из школы выходили люди, под­ готовленные к жизни, к повседневной работе на про- ■изводстве. Назрела необходи­ С 1 по 31 октября в Рос­ сийской Федерации прово­ дится месячник пропаган­ ды и распространения ли­ тературы, посвященный 40-й годовщине ВЛКСМ. Советская книга являет­ ся могучим оружием нашей партии в деле коммунисти­ ческого воспитания милли­ онов трудящихся, в первую очередь молодого поколе­ ния. Долг первичных комсо­ мольских организаций рай­ она— принять активное уча­ стие в распространении книги. Комитетам комсомо­ ла необходимо из числа своих активистов выделить книгонош, общественных распространителей. Они должны донести кни гу до каждого читателя. Проведение месячника совпадает с массовой кам­ панией по подписке на пе­ риодическую печать: газе­ ты, журналы и другие из­ дания. Размещение среди трудя­ щихся периодической печа­ ти является важнейшей за­ дачей месячника. В прове­ дении его призваны при­ нять активное участие все работники культпросветуч- режденпй на селе. * В каждом клубе, избе- читальне, красном уголке нужно оформить книжные выставки, стенды, монта­ жи, рассказывающие о раз­ витии литературы в нашей стране. ‘ Комсомольские организа­ ции и отдельные распро­ странители, добившиеся в период месячника лучших результатов в пропаганде и распространении кни г сре­ ди населения, будут отме­ чены грамотами и ценными подарками. Великий мастер русской литературы А. М. Горький говорил: «Любите кни гу— она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человечеству». Наша молодежь должна твердо помнить этот завет Горького. А. Числов, секретарь РК ВЛКСМ. Кашка-Дарьинсш область (Узбекская ССР). В ряде кол­ хозов Каршинского района организована продажа кни г кол­ хозникам, занятым на нолевых работах. Передвижные киос­ ки облкнпготорга можно видеть на колхозных улицах и в полевых станах. На снимке: продажа кни г в колхозе имени Сталина. мость перестроить нашу шко­ лу, и не только среднюю, но и высшую. Так диктует жизнь. Этим и объясняется тот огромный интерес, с которым сейчас вся наша обществен­ ность обсуждает записку то­ варища Н. С. Хрущева «Об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем раз­ витии системы народного об­ разования в стране». Предло­ жения, изложенные в этой записке, одобрены Президиу­ мом ЦК КПСС. Они исходят из ленинских принципов вос­ питания подрастающего поко­ ления. молодежи Ленинский завет молодежи — каждый день в любой де­ ревне, в любом городе решать практически ту или иную за­ дачу общего труда, пускай, самую маленькую, пускай са­ мую простую,— стал для ком­ сомольцев законом. Нет сейчас такого уголка в стране, где задорные пареньки и девчата не делали бы нужных, полез­ ных дел. И каких дел! В. И. Ленин учил комсо­ мольцев не только самим от­ давать все силы великой борьбе, но и быть вожаками масс, организовывать и вести их за собой, развивать социа=< листическое соревнование. Комсомольцы неукоснительно следуют этому завету мудро­ го учителя. ' ‘ Великим достижением на­ шей партии является созда­ ние нового человека, о чем так мечтал Владимир Ильич. Сегодняшний молодой рабочий, колхозник— это человек боль­ шой культуры, творчески от­ носящийся к своей работе, пытливый и неугомонный. И если встречаются еще в среде молодежи такие отри­ цательные явления, ка к пьян­ ство, хулиганство, если есть бездельники и стиляги, то все это говорит о том, что. отдель­ ные комсомольские организа­ ции плохо выполняют ленин­ ские наказы.Их долг—шире и активнее влиять на каждого молодого человека, неустанно работать над коммунистиче­ ским воспитанием подрастаю­ щего поколения. к. Скачке.