За победу коммунизма. 1958 г. (г. Задонск Липецкой обл.)

2 ЗА ПОБЕДУ КОММУНИЗМА П А Р Т И Й Н А Я Ж И З Н Ь Работа ведется по плану Д олгое время партийная ор­ ганизация колхоза имени Ор­ джоникидзе была малочислен­ ной и небоеспособной. Многие коммунисты не занимали авангардной роли на произ­ водстве. . Когда секретарем парт­ организации избрали М. Д. В о р о н и н а, работа значительно улучшилась. Уве­ личился рост рядов членов партии. Коммунисты более серьезно стали относиться к порученному делу. Каждый хорошо знает, что он обязан быть примером в труде, овла­ девать техникой своего дела, непрерывно повышать свою производственную, деловую квалификацию, повседневно держать тесную связь с мас­ сами, своевременно откликать­ ся на запросы и нужды тру­ дящихся. Сейчас здесь насчитывается 29 членов КПСС. Большинство из них показывает образцы в труде. Особенно хорошо рабо­ тают коммунисты в животно­ водстве: заведующий МТФ П! Л. Панарин, ветсанитар И. II. Воронин, объез д ч и к и И. А".., Воронин, И. С. Сериков, тракторист И. С. Пузиков и многие другие. Всю работу парторганиза­ ция проводит строго по пла­ ну. 26 ноября 1957 года, на­ пример, на партсобрании об­ суждалось постановление 25 райпартконференции. Коммуни­ сты в своих выступлениях высказали ряд хороших пред­ ложений по дальнейшему под­ нятию экономики колхоза, воспитанию трудящихся. ; Цосле собрания коммунисты деятельно взялись за претво­ рение в жизнь этого решения. На этом же собрании был принят в члены.КПСС счето­ вод-кассир сельсовета Васи­ лий Иванович Панарин. ■23 Декабря на партсобра­ нии обсуждались вопросы: о проведении зимних агро­ мероприятий и подготовке к весне, о работе комсомольской организации колхоза и приеме кандидатом в члены КПСС счетовода колхоза Веры Пав­ ловны Картавых^ .Сейчас в колхозе полностью очищены семена, | успешно идет ремонт инвентаря и тран­ спорта, вывозка местных удо­ брений на поля. Среди полеводческих бригад широко, развернулось соревно­ вание за достойную встречу весны. . : Секретарь 'комсомольской| организации Мария Панарина рассказала на собрании ком­ мунистам кто хорошо я кто плохо работает из комсомоль­ цев. Были отмечены луч­ шие доярки комсомолки Ва­ лентина Панарина и Валенти­ на Воронина, резко критико­ валась В. М. Воронина, нигде не работающая. Парторганизация закрепила коммунистов в помощь комсо­ мольской организации с тем, чтобы добиться улучшения ее деятельности, чтобы каждый юноша и каждая девушка трудились в колхозном произ­ водстве с огоньком, чтобы больше молодежи шло работать на животноводческие фермы. Агитаторы Анна Захаровна Воронина, Тарас Васильевич Воронин, Анна Васильевна Па­ нарина, Александра Алексеев­ на Воронина и другие стали чаще выступать перед колхоз­ никами с лекциями, доклада­ ми и беседами, рассказывать им о необходимости быстрей­ шей и образцовой подготовки к весне, об увеличении произ­ водства продуктов животно­ водства, знакомить их с по­ ложением в нашей стране и за рубежом. Все это положительно ска­ зывается на хозяйственной деятельности артели, ибо их агитация тесно связана с жизнью, подкрепляется конк­ ретными фактами. Доярки, например, решили в этом году бороться за полу­ чение 3200. килограммов мо­ лока от жаждой; коровы, а полеводческие бригады — за получение 100-пудового уро­ жая зерновых, 250 центнеров сахарной свеклы с гектара. Сейчас здесь развернулась подготовка к выборам в Вер­ ховный Совет СССР. Каждый труженик села, не жалея сил, работает добросовестно, с уд­ военной энергией. Особенно хорошо работают животноводы. И, ка к всегда^ впереди идут коммунисты и комсомольцы. Личным приме­ ром в труде, пламенным сло­ вом они мобилизуют всех кол­ хозников на новые успехи. Надо надеяться, что пар­ тийная организация и в даль­ нейшем будет совершенство­ вать свои методы работы, вос­ питывать и мобилизовывать колхозников на успешное пре­ творение в жизнь решений X I съезда КПСС. Н. Калужский. Лекции для горожан Правление районного Общества.I по .распространению политических I и научных знаний проводит цикл лекций при Задонском Доме куль­ туры. . В первом , квартале .. текущего года будут прочитаны лекции: .О творчестве русского худож­ ника А . - И в а н о в а . О б искусст­ венном спутнике Земли*, ,0 6 основных направлениях русской живописи Х у Ш —XIX столетий*, .Что дала советская власть моло­ дежи*, .Что такое гипноз и его сила воздействия на человека”, . 0 героических подвигах Крас­ ной Армии в годы гражданской войны и иностранной интервен­ ции*, ,В чем красота советского молодого человека", „Советская массовая песня", „Демократизм совегской избирательной систе­ мы", „О религиозных предрассуд­ ках и суевериях’ , „Повышение материального и культурного уров­ ня советского народа в шестой пятилетке*. Секретарям партийных и ком­ сомольских организаций, а также председателям местных комите­ тов профсоюза необходимо широ­ ко извёщать о предстоящих лек­ циях и организовывать коллек­ тивные посещения их. Правлению районного Общества по распространению политиче­ ских и научных знаний следует организовать также лекции не только в городе, но и в селах, „Нередко занятия в полит­ школах и кружках проходят на низком идейно-теоретиче­ ском уровне, носят печать серости и скуки. Некоторые пропагандисты по-прежнему сводят свою роль к переска­ зу цитат, к повторению об­ щеизвестных истин, мало свя­ занных с жизнью*. Его доклад—салат из цитат. Партучеба коммунистов запущена В парторганизации колхоза «Вперед» создан кружок по изучению экономики сельско­ го хозяйства. Из 13 членов КПСС, состоящих в парторга­ низации, учебой охвачено только 9. Бригадиры полевод­ ческих бригад, заведующие фермами и другие активисты нигде не учатся. Внештатный пропагандист, он же секретарь парторгани­ зации колхоза, тов. Афонин крайне неудовлетворительно руководит политической уче­ бой коммунистов. За весь пе­ риод учебного года состоялось всего лишь 2 занятия и то при неполном составе слуша­ телей. ° На вопрос, почему идет пло­ хо учеба, тов. Афонин отве­ тил, что ему некогда этой ра­ ботой заниматься. За органи­ зацию политической учебы тов. Афонин несет персональ­ ную ответственность. Однако он и до сих пор не поставил вопрос о политическом просве­ щении на обсуждение комму­ нистов ва партийном собрании, хотя интересы дела требуют этого. “ Принижение роли и значе­ ния политического образова­ ния коммунистов и беепартий- ного актива ведет к запущен­ ности хозяйственных работ. Приближаются выборы в Верховный Совет СССР. Одна­ ко в парторганизации не чув­ ствуется никакой подготовки к этому знаменательному дню. В клубе колхоза до сих пор висят устаревшие лозунги и плакаты. ’ Секретарю парторганизации тов. Афонину следует коренным образом изменить отношение к таким важным участкам рабо­ ты, как политическое просве­ щение коммунистов и колхоз­ ного актива, а также органи­ зации идеологического актива масс. Знания, полученные в круж ­ ке, помогут коммунистам и активистам колхоза быстрее решать все хозяйственно-по­ литические вопросы в артели, . Н, Тволвнко, проппглттдкет РК КПСС, 17 января 1958 г. Л? 8 (3439) ■ На школьные темы За отличные показатели 1ГТчёбе Прививать любовь к Роди­ не, воспитывать учащихся на славных традициях (Коммуни­ стической партии—таковы за­ дачи воспитательной работы, поставленные VIII пленумом ЦК ВЛКСМ. Комсомольцы и пионеры на­ шей школы борются за отлич­ ные и хорошие показатели в учебе и дисциплине. За 1 по­ лугодие успеваемость состав­ ляет 89,1 процента. Хороших результатов добилась комсо­ мольская организация. Из 95 комсомольцев не успевает только 5, а из 219 пионеров не успевает 6 человек. Отличные показатели в уче­ бе и дисциплине у Зыбиной, Киселевой, Кутьиной, Дроздо­ ва, Журенко, Козловой, Собо­ левой, Первеевой, Виноградо­ ва, Немирович, Плотниковой и многих других. Но мы еще недостаточно осу­ ществляем связь с сельскохо­ зяйственным производством. Об этом свидетельствует то, что из 82 учащихся, окончив­ ших школу в прошлом году, в сельском хозяйстве работа­ ют только 19 человек. Мы стремимся привить учащимся любовь к труду и умение ухаживать за расте­ ниями и животными, подгото­ вить их как будущих актив­ ных участников социалистиче­ ского производства, могущих трудиться на любом участке. Для этого при школе есть хороший учебно-опытный уча­ сток. На нем 30 юннатов хо­ рошо работали по звеньям и индивидуально. Проводили ин­ тересные опыты, направленные на получение высокого урожая в наших условиях. Замечательных результатов достигли юннаты Кутьина,Ки­ селева, Перцев, Плотникова, Воронина. Кружок был пред­ ставлен на Всесоюзную сель­ скохозяйственную выставку. Главный выставочный комитет наградил его членов медаля­ ми. Неплохо работали комсо­ мольцы и пионеры летом на колхозных полях и в школе. У нас была организована строительная бригада из 15 человек, возглавляемая сек­ ретарем комсомольского коми­ тета В. Турыгиным, которая построила школьную теплину. Активное участие принима­ ли комсомольцы и пионеры в благоустройстве города. Они высадили несколько тысяч декоративных и цветочных растений на ллощади, в гор- саду и по улицам. В колхозе «Память Ленина» нам выделили участок в 7 га. Он был засеян кукурузой, огурцами, помидорами. Многие учащиеся получили на нем хорошие трудовые навыки. В настоящее время дружи­ на нашей школы занимается разведением кроликов. Итоги трудовой деятельно­ сти комсомольцев и пионеров показывают огромное значение общественно - политического труда, как важного звена вос­ питательной работы. Наша школьная пионерская дружина им. М. И. Калинина при проведении районных спор­ тивных соревнований занима­ ла одно из первых мест. ^На­ граждена переходящим при­ зом и кубком. На заочных международных соревновани­ ях она заняла второе место' в РСФСР и награждена призом «Пионерской правды». Дружи­ на и ряд пионеров награжде­ ны Почетными грамотами ЦК ВЛКСМ, обкома и райкома комсомола. ’ Учительский коллектив,пар­ тийная, профсоюзная и ком­ сомольская организации при­ нимают все меры к тому, что­ бы еще улучшить показатели в учебе, вывести школу на первое место в районе. А. Головин, директор Задонской средней школы №-2. Помо гаем Комсомольская организация нашего класса помогает пио­ нерам начальных классов пол­ нее узнать жизнь страны, города, района. Комсомольцы проводят те­ матические беседы, подбирая для этого наиболее интерес­ ный материал. Так, в 5 клас­ се «А» проведена беседа «У власти орлиной орлят миллио­ ны» . Готовясь к беседе,' Ле­ бедева, Юрова, Родионова, Иванова и другие тщательно подбирали материал, выреза­ ли из журналов портреты юных героев периода Великой Отечественной войны. А кку­ ратно поместили их в рамки, а после рассказа они были розданы пионерам. Большой интерес вызвал рассказ «Эхо войны», опубли­ кованный в «Комсомольской правде». Учащиеся начальных клас­ сов охотно собираются на по­ добные беседы и активно участвуют в них. В период каникул Соболе­ вой и Козловой проведен ма­ тематический турнир е уча- пионерам щимися 7 классов. Они сами подобрали задачи из разде­ лов алгебры и геометрии.Уча- стники турнира, решая зада­ чи, стремились набрать боль­ шее число очков. По очкам определялось первенство. . С учащимися 8-х классов практиковалась математиче­ ская эстафета. Ученики были разделены на два звена. По­ бедителем считалось то, звено, которое решит все примеры, не сделав ошибок. С каким воодушевлением каждый спешил выполнить пример! Подобные эстафеты помога­ ют лучше узнать этот пред­ мет, вызывают к нему повы­ шенный интерес у ребят. Ребят также заинтересовал рассказ о жизни и дея­ тельности знаменитого русско­ го математика Лобачевского. Большой интерес вызвали математические фокусы: «Уга­ дай год, число и месяц рож­ дения», «Миллионное сложе­ ние» и другие. В. Козлове, чаеп ВЛКСМ, ученица 10 шассп сродной 1 ПК 0 Ю 1 К 2,