За победу коммунизма. 1955 г. (г. Задонск Липецкой обл.)

2 ЗА ПОБЕДУ КОММУНИЗМА 21 января 1955 г. № 9 (2979) Совершенствовать формы и методы агитационной работы ---------- & -------- - Сотни агитаторов нашего района ведут сейчас свою благородную работу среди избирателей. Многие из них имеют богатый опыт. Редакция просила агитаторов колхо­ за имени Ленина поделиться своим опытом и методами организации своих бесед. Ниже мы печатаем их пись­ ма. —----- й г>-------- Как я обогащ аю свою речь В агитационной работе сре­ ди населения колхозного села большое значение имеет ясная, понятнач дли широкой массы колхозников речь агитатора. В своей работе с населением я учитываю общее развитие слу шателей. Стараюсь излагать свои мысли кратко, но образно, используя безграничное богатство и кра­ соту родного языка. Чтобы достичь этой цели, мне приходится читать регу­ лярно художественную, поли­ тическую и другую литерату­ ру, а при подготовке к беседам пользуюсь кратким словарем иностранных слов и кратким философским словарем. Все это помогает мне осво­ бодить свою речь от неионят ных для слушателей иност­ ранных слов и выражать свои мысли образно и ясно. А. Болотова, агитатор. Работа с газетой Одной из основных форм агитационной работы среди колхозников является исполь­ зование периодической печати. Прежде чем идти на участок с газетой я тщателно прочиты­ ваю ее, выделяю главное,делаю соответствующие выписки по вопросам международного по дожения, о событиях в нашей стране, в промышленности, в сельском хозяйстве. Подгото вившись, иду на десятидворку. Обобщенный материал я и рас сказываю слушателям. Отдель­ ные статьи читаю целиком: из международной жизни, расска­ зы специалистов и передовиков сельского хозяйства. Большое значение придаю передовым статьям га зе т, так как они ставят конкретные за ­ дачи, стоящие перед трудящи­ мися. Так, например, читала передовые статьи из «Правды» «Множить ряды мастеров сель­ ского хозяйства», «Уверенная поступь народа—строителя ком­ мунизма» и другие. Работая с газетой, использую материал из жизни колхоза имени Ленина. Газета помогает мне расска­ зывать своим слушателям е последних событиях, передавать им опыт наших лучших людей О д н а к о т о л ь к о работой е газетой я не огра­ ничиваюсь, а использую и дру­ гие формы. Л. Тюленева. Боевой помощник парторганизации Велики и ответственны сто­ ят сейчас задачи перед сель­ скими партийными организа циямв. Подготовка к выборам в Верховный Совет Российской Федерации и местные органы государственной власти требует от парторганизации коренного улучшения постановки массо во политической раблы на се ле, поднятия тружеников кол­ хозных полей на успешное проведение зимовки обществен­ ного поголовья скота, выпол­ нение агротехнических меро­ приятий, обеспечивающих полу­ чение высокого урожая в этом году. Вое эти вопросы стоят в центре внимания первичной партийной организации сель­ хозартели имени Ленина, Кси- зовского сельсовета. В партийной организации насчитывается 27 юммунистов и все они расставлены на от­ ветственных участках: в поле зодческих бригадах, на живот новодческих фермах. Кроме того, в своей работе мыопира емся на широкий беспартийный актив. Партийное бюро создало из числа коммунистов, комсо­ мольцев, сельской интеллиген­ ции агитколлектив из 33 человек. В агитколлектив вош ли наиболее политически под готовленные -работники колхо­ за: бригадиры полеводства, зав. животноводчески.Уш фермами учителя Села. Все агитаторы прикреплены к животноводче с ким фермам, десятпдворкам для работы с населением. Аги­ таторы являются боевым по м о щ н й к о м партийной организа ции. Они разъясняют трудя щимся о новым успехах на­ шей великой Родины, мобили­ зуют массы на выполнение задач, поставленных партией и правительством. Работе аги таторов наша партийная орга­ низация- уделяет большое вни манпе. Я, как секретарь парт­ организации и руководитель агитколлектива, направляю его деятельность, разъясняю аги ­ таторам задачи, стоящие перед колхозом. В с е агитаторы з а н и м а ю т с я н а д повышением своего идейно-тео­ ретического уровня. Большин­ ство из них, например Е. И. Анохин, С. Е. Бубнов, В. Д. Иванов и другие посещает з а ­ нятия кружка по изучению Краткого курса истории партии первого года обучения, создан­ ного при парторганизации кол­ хоза, а 3. Г. Дпроднпко- ва, П. А. Иванова, Л. Г. Тю денева, В. А. Ивановна работа ют над повышением п литиче ских знаний самостоятельно Агитаторы А. й. Болотова, А. А. Шацких, П. С. Шацких име­ ют личные библиотечки, состо­ ящие из произведений класси кьв марксизма-ленинизма, х у ­ дожественной литературы, жур налов, брошюр о передовых ме­ тодах в сельском производстве. Кроме того, большую помощь- онп получают на семинарах, проводимых еженедельно. На нпх агитаторы заслушивают доклады на политические, есте­ ственно-научные темы, о пер< - довых метадах в сельском хо­ зяйстве, обменгв'ются опытом в своей работе с колхозниками на животноводческих фермах, в полеводческих бригадах, де- сятпдворках. Для чтения л ек ­ ций, докладов на семинарах привлекаем преподавателей се­ милетие! школы, агронома колхоза П. Селезнева, зоотех­ ника М. Головина, опытных бригадиров полеводства, заве­ дующих животноводческими фермами. Как правило, на з а ­ нятиях мы обсуждаем содер жание лекций, докладов, бесед, рассказываем как их над» проводить среди населения, обеспечиваем агитаторов нуж­ ной литературой, цифрами, фактами, примерами йз жизни колхоза, своего села. Дейст­ венную помощь в работе аги­ таторов оказывает член КПСС, директор семилетней школы Петр Семенович Шацких. Он активное участие принимает на каждом проводимом семи­ наре, часто выступает с док­ ладами, лекциями, учит их формам и методам массово-по­ литической работы. Учитывая то, что трудящиеся села про­ являют большой интерес к внешней политике Советского государства, на днях он для агитаторов сделал инструктив ный доклад о с (временной меж ­ дународной обстановке, рас­ с к а з а л о м ер IX , заним аемы х партией п Советским прави­ тельством по сохранению и упрочению дола мира. Сейчас центром агитационно-, массовой работы является избирательный у ч а с т о к . Учитывая возросшую ак ти в ­ ность населения, агитаторы провели там много бесед, док­ ладов. Избиратели ознаком ­ лены с Положением о выборах, с Конституцией и другими т е ­ мами. Все это п о м о г а е т агитаторам умело вести поли тическую агитацию по мобпли зации тружеников села на успешное решение очередных задач, стоящих перед сельхоз артелью. Следовательно, не случайным является то, что наш колхоз закончил сельско хозяйственный год с хороши­ ми показателями. Несмотря на неблагоприятные климати­ ческие условия, повышена урожайность зерновых куль­ тур. С каждым годом растет доходность от животноводства. Только в 1953 —1954 годах за проданное государству мо­ локо приобретено две грузоиде азтомашийы «ГАЗ—51». Сей­ час усилия колхозников на правлены на своевременную подготовку к весеннему севу, проведение агротехнических мероприятий. Уже теперь пол­ ностью отсортированы и дове­ дены до посевных кондиций семена, вывезено на поля 500 тонн навоза, собрано более 70 центнеров местных удоб рений. И Бушуев, секретарь парторганизации колхоза. За повседневную агитацию лдришлы мин ни]» тийная организация сельхоз­ артели имени Ленина поручи­ ла мне вести агитационную работу среди населения деся тидворки села Ксизова. С чув етвом большой' ответственно сти отношусь я к порученном} телу. На первых ворах мне было трудно проводить эту большую работу, так как я не была знакома с жизнью своих кол­ хозников, к тому же еще не имела опыта. Теперь я уже смею некоторый опыт в своей работе. Агитацию веду после­ довательно и систематически, на десятидворке бываю не ре же двух раз в неделю. К каж доё в с т р е ч е с избира­ телями я тщательно готовлюсь. Слушаю и записываю важные сообщения, передаваемые по радио, прочитываю свежие га зеты и журналы. Все э.ти ма териалы после подготовки по своему плану разъясняю сво­ им слушателям, В проведении политической агитации я особое внимание обращаю на ее целеустремлен ность и действенность. Для этого мне приходится мною работать над собой, повседнев но повышать теоретический уровень, расширять свой по литический и культурный кру гозор. В этом вопросе большую гюмошь мне оказывают семи­ нары, которые у нас регуляр­ но проводятся с агитаторами. Всю свою агитационную р а ­ боту я стараюсь увязывать с производственными вопросами Моя десятидворка расположен; на участке второй полеводче­ ской бригады. Перед посеще­ нием избирателей я стараюсь встретиться с брига­ диром тов. Ивановым, от ко ­ торого узнаю о положении дел и приглашаю его для участия в проводимой беседе. После сделанного доклада или сооб щения обычно завязывается оживленный разговор на са­ мые разнообразные темы, Повседневная работа над повышением своих теоретиче­ ских знаний помогает мне пра вильно решать вопросы, возни кающие при беседах. Проводимая мною массово политическая работа на д ес я ­ тидворке положительно сказы вается на производственных делах бригады, которая в 1954 сельскохозяйственном год} вышла в число передовых в колхозе. Готовясь к выборам в Вер ховный Совет Российской Фе дерации и местные органы го ­ сударственной власти, я рас- казываю населению о вели квх принципах нашей совет­ ской демократии и о ее пре имуществах перед буржуазной демот р тией, избирательной системе и Положении о выбо рах. Включившись в социалисти­ ческое соревнование, тру жени ки бригады готовят достойную встречу этой знаменатель­ ной дате, В. Иванова. По запросам слушателей - Прежде чем избрать тему доклада, беседы я учитываю запросы своих слушателей. Колхозники интересу­ ются международным положе­ нием. Например, Н. Г. К а за ­ кова интересовалась парижским договором, его ратификацией в странах северо атлантического блока. С. И. Афонин просил рас­ сказать об атомной энергии. После этого я подготовила бе­ седу об использовании атомной энергии в мирных целях в на-"' шей стране, рассказала, что в СССР работает первая в мире электростанция на атомной энергии. Жители села интересуются всем новым, что происходит в сельском хозяйстве. Учитывая это, я провела беседу о зна­ чении торфоперегнойных гор­ шочков. В избирательной кампании наступает новый этап—аги та­ ция за выдвинутых кандида­ тов. Эта тема сейчас должна стать основной в нашей работе. В своей повседневной а г и ­ тационной работе запросы^ слушателей должны стать источником выбора темы для беседы, доклада и лекции. П. Иванова, , агитатор. ИСПОЛЬЗУЮ НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ Сейчас’, в связи с подготов­ кой к выборам в Верховный Совет РСФСР и в местные С о -;., веты депутатов трудящихся, на нас возлагается обязанность широко вести агитационную работу среди избирателей. Мне, как агитатору, приходится ча­ сто выступать перед нами с докладами, беседами. Из опыта своей работы я убедилась, что слушатели луч­ ше воспринимают материалы, если беседа ведется просто, свободно, если применяются наглядные пособия и местные факты . Понятно, что для этог го приходится много готовить­ ся, искать необходимые посо­ бия. "> Большой интерес вызвали у слушателей беседы о между­ народном положении и об ос­ воении целинных и залежных земель, на которых были ис­ пользованы политическая кар­ та мира и географическая кар­ та СССР. Рассказывая о Все­ союзной сельскохозяйственной выставке, показывала плака­ ты «Агротехсоветы», «Зоотех- советы», картины и фотографии из центральных журналов, чи­ тала рассказы о передовом опыте в сельском хозяйстве. Характерно, что эти беседы вызвали много вопросов и продолжались по нескольку часов. Хочу сказать, что искусству V агитации нужно учиться и при проведении массово-политиче­ ской работы шире использо­ вать разнообразие форм и ме­ тодов агитационной работы. А Шацких, агитатор.