За коммунизм. 1958 г. (г. Елец)

ЗА К О М М У Н И З М с апреля 1958 г. Л^г 42(1877) Навстречу ленинским дням Подражать В. И. Ленину во всем У разведчиков недр На одной из тихих улиц Каза­ ни, на высоком месте у обрыва, стоит двухэтажный домик. Еже­ дневно сюда стекаются посетите­ ли. Идут учащиеся школ и сту. денты техникумов и вузов, солда­ ты II матросы, рабочие и колхоз­ ники, пенсионеры и домохозяй­ ки— люди всех возрастов и про­ фессий, разных национально­ стей. С волнением переступают они порог домика. Здесь, на быв­ шей Первой горе, жил 70 лет на­ зад со своей семьей В. II. Ленин после возвращения из Кокушкино с октября 1888 года по май 1889 года. Ныне в этом домике .рас­ положен Дом-музей В. И. Ленина, а бывшая Первая гора— это улица В. И. Ленина. На первом этаже находилась небольшая уединенная и удобная для занятий комната Владимира Ильича. Здесь он работал, окру­ женный книгами; здесь он на­ чал изучать первый том «Капита­ ла» К. Маркса. Отсюда уходил юный Ленин на занятия в под­ польные кружки. В музее восстановлена обста­ новка комнаты Ленина: стол у ок­ на, на нем чернштьница и рас­ крытый том «Капитала», рядом— книжная полка. У стены стоит простая кровать, у другой стены — лежанка, на ней— ^шахматы. Фотографии и документы в двух небольших комнатах первого этажа рассказывают о жизни и революционной деяте.тьности В.1. Ленина. Столовая, комната мате­ ри, брата II сестер Ленина нахо­ дятся на 2-м этаже. С большим интересом рассмат­ ривают посетители обстановку квартиры семьи Ульяновых, фо­ тографии и документы. Внима­ тельно слушают они пояснения экскурсовода. Все здесь глубоко волву'ет, помогает воссоздать яр­ кий образ великого Ленина, за­ ставляет глубоко подумать о жизни. Посещение Дома-музея помогает глубже понять образ Владимира Ильича Денина. Об этом пишут студенты Казанежого медицинско­ го института: «Посетив Дом-му- зей, мы, студенты 118 группы КГМП, еще мубже поняли заме- чате.льный образ великого вождя пролетариата и вместе с тем простого, скромного, трудолюби­ вого человека, человека с боль­ шой буквы». Посетители отмечают высокие душевные и моральные качества Владимира И.тьича. «Твердая си­ ла воли, огромная трудоспособ­ ность, ум, начитанность, чест­ ность, чувство товарищества, от­ зывчивость, организаторские спо­ собности— вот лучшие качества юноши Ленина, которые были свойственны ему вею жизнь.Очепь хочется воспитать в себе эти чер­ ты характера»,— пишут студенты казанских высших учебных заве­ дений. Образ Ленина воспринимается □ как идеал, как ве.ликии пример беззаветного служения народу. «С неослабевающим вниманием,— пишет группа рабочих и служа­ щих, отдыхающих в Казанском доме отдыха, — мы выслушали все объяснения экскурсовода о жизни и деятельности гения все­ го человечества В. И. Ленина... Его работа и жизнь являются ярким примером для нас, приме­ ром беззаветного служения свое­ му народу, своей социалистиче­ ской Родине... У нас в сердце ос­ танется навсегда яркий образ великого вождя тов. Ленина. Этот великий пример служения наро­ ду будет для нас девизом и при­ зывом отдать все свои силы и энергию делу служения народу, своей Родине». Многих поражает простота об­ становки, образа жизни семьи Ульяновых. «После посещения музея Ленина,— записали в книге отзывов студенты Казанского уни­ верситета,— нас больше всего по­ разила исключительная простота образа жизни семьи Ульяновых и особенно Ленина — гения челове­ чества. Навсегда хочется унести в своем воображении дорогие предметы, связанные с его жизнью». Об исключительной простоте Владимира Пльича пи­ шут учащиеся Пермской области, военнослужащие, рабочие сибир­ ских заводов и многие другие посетители музея. В большинстве записей выра­ жено желание следовать великому примеру В. И. Ленина, подражать ему во всем. У многих посетите­ лей музея это желание звучит как клятва: «Жить и работать так, как жил и работал великий Ленин» (техник-лейтенант Доро­ нин); «Клянусь жить и работать, как великий Ленин» (матрос По­ номаренко); «Мы, дети соцпа.диз- ма, к.1янемся быть такими, как Ленин, и отдать все свои силы для построения коммунистиче­ ского общества» (студенты-ком­ сомольцы Казанского строительно­ го института) .- Частыми посетителями Казан­ ского Дома-музея В. Н. Ленина являются пионеры и школьники. Здесь проводятся пионерские сбо­ ры, посвященные памяти Ленина. Пионеры дают обещание жить, учиться II работать так, как жил, учился и работал Владимир Ильич Ленин. Нельзя без радостного волне­ ния читать запись, сделанную еще неумелой рукой только что научившегося писать казанского школьннка-первоклассника; «Бу­ ду учиться, как'Ленин. Юра Кед­ ров». Глубокой убежденностью в тор­ жество дела Ленина, горячим же­ ланием вырасти настоящими ком­ мунистами веет от следующей за­ писи пионеров старшего возра­ ста: «Мы— пионеры, члены органи­ зации, которой присвоено имя Владимира Ильича Ленина. Нам, юным ленинцам, очень хочется во всех своих дедах, во всей своей жизни хоть чуточку походить на дорогого вождя. Мы очень горды тем, что жи­ вем в этом городе, где жил и учился Владимир Ильич, и поэто­ му стараемся изучить все дорогие те места, где бывал Ленин, где он начал свою революционную дея­ тельность. Многие из нас не впер­ вые в этом музее, но каждый раз мы уходим отсюда очень взволно­ ванными: ведь здесь жил Ленин, он ходил по этим комнатам, он си. дел за этим столом, читал эти книги. Мы просмотрели книги Влади­ мира Ильича и спросили друг дру­ га: все ли мы прочитали то, что читал Ленин? Мы видели фотоко­ пии аттестата зрелости и по- хва.тьного листа, выданных Лени- ну-гнмназнсту, и подумали: а все ли мы учимся по-ленински, на пятерки? Мы даем слово, что бу­ дем учиться и жить по-ленински, что будем всегда твердо стоять за великое дело Ленина, расти ком­ мунистами». \ Светлый образ Владимира Иль­ ича Ленина воодушевляет и мо­ лодежь, и старшее поколение советского народа на подвиги в борьбе за построение коммуниз­ ма. В. Просецкий, доцент Елецкого пединститута. Картина художника П. Ф. Судакова. «Разговор о земле». Нам пишут разговор О любви, дружбс И товвриществе На днях в нашем клубе состоялся вечер вопро­ сов и ответов на тему «О любви, дружбе и това­ риществе». В очаг культуры собралось более 200 человек. Всем хотелось узнать «секреты» этой те­ мы. Директор Н.-Воргольской средней школы В. И. Трубников ответил молодежи на ряд вопро­ сов, которые были ему заданы. Молодежь оста­ лась очень довольна вечером. Затем зшастники художественной самодеятель­ ности клуба дали концерт. Драм коллектив пока­ зал пьесу «В жаркий день». Участники хора и со­ листы исполнили несколько песен. Самодеятельный коллектив клуба решил выехать с такими концертами в Нижне-Воргольский, Оль­ ховский сельские клубы и Паниковский Дом куль­ туры. И. ХРОМЫХ, заведующий Крутянским клубом. Иркутская область. В 120 километрах от Братска развер­ нулось строительство Коршу­ новского железного рудника. В 280 километрах от него обнару­ жено еще одно крупное место­ рождение железной руды — Октябрьское. В 1956 году его зарегистрировали аэромагнит­ ные приборы. Иркутское геологоразведочное управление направило в Чун- скнн район, где была обнаруже­ на аномалия, отряд геофизиков. За ними пришли сюда геачоги. В глухой тайге был заложен поселок Нагорный. Вокруг о.хот- нячьего зимовья выросли жилые дома, дробильный цех, механи­ ческие мастерские, гараж, э.пек- тростанцня. В тайге работают 3 буровые установки. На снимке-.геолог партии Е.А. Ознобихин и коллектор В. И. Ермакова просматривают керн, поднятый с глубины 300 метров. Фото Э. Брюханенко. Партийная жизнь Закрепить успехи агитационной работы Воодушевленный полной и без­ раздельной победой блока комму­ нистов и беспартийных, одер­ жанной на выборах в Верховный Совет СССР, наш народ с нара­ стающей :энергией трудится над решением исторических задач, поставленных Коммунистической партией. Одним из важнейших достижений ирошедшей избира­ тельной кампании является то, что она еще больше укрепила свя­ зи партийных II комсомольских организаций с массами, еще выше подняла политическую и трудо­ вую активность советских людей. Успех любого дела, бо.тьишго и малого, решают люди, их практи­ ческая деятельность и героиче­ ский труд на благо нашей ссщиа- лиетичсской Родины. Чем выше политическая сознательность масс, чем яснее они понимают по­ литику' партии и правительства, тем успешнее. 11ешаются задачи хозяйственного и культурного строительства, тем быстрее дви­ жется наша страна по пути к коммунизму. в расширении и укреплении связи партии с массами трудя­ щихся, и повышении их созна­ тельности большую роль играет агитационно . пропагандистская работа, которую паши парторга­ низации обязаны повседневно проводить и после избирательной кампании. В период подготовки к выбо­ рам в Верховный Совет СССР по­ литико-массовая работа партор­ ганизаций среди трудящихся при­ обрела широкий размах. Ею в кол­ хозах, совхозах, МТС и на пред­ приятиях занимались десятки коммунистов п беспартийных аги­ таторов. Они неустанно несли в массы всепобеждающие идеи марксизма-ленинизма, рассказы­ вали о больших победах, одер­ жанных нашим народом под ру­ ководством Коммунистической партии. Агитацнонно-пропагандистская работа в дни подготовки к выбо­ рам отлича.тась большим много­ образием форм. Партийные орга­ низации, заведующие агитпунк­ тами оперативно руководили аги­ таторами, своевременно собирали и инструктировали их, ирактико- вали обмен опытом работы. Немало положительного было в деятельности агитколлектива Ка­ зацко-заводского избирательного участка. Здесь систематически созывались совещания агитато­ ров, на десятидворках проводи­ лись лекции и беседы на самые разнообразные темы. Примерно гак же обстояло дело и на многих других избирательных участках, ГДР агитпункты были подлинны­ ми центрами политико-массовой работы. И это привело к успешно­ му проведению выборов в Верхов­ ный Совет СССР и выполнению хозяйственных задач, стоявших . перед колхозами, совхозами и про- .М1.Ш1ленными предприятиями. Однако это вовсе не значит, чю теперь можно почить на лаврах прошлого, успокоиться и свернуть агитационную работу, клк это кое-где уже на^тюдается. Так об­ стоит дело,' в частности, в парт­ организации Воронецкой средней I школы. Ее коллектив лекций те­ перь почти не читает, а дирек­ тор тов. ПузакоЕ прикрывает эту бездеятельность очковтиратель­ ской отчетностью. В колхозе «Искра» бригадные' собрания по обсуждению тезисов доклада товарища Н. С. Хрущева проведены не везде, а где были, то с большим опозданием— в дни работы сессии Верховного Совета. И в этом-вина не столько прав.те- 11НЯ колхоза, сколько партийной оргашпацпп и ее секретаря тов. Гусева. Ослабн.'г свою работу и агит- кол.1ектив, которым в период из­ бирательной кампании руководил тов. Скурпднн. Почти повсемест­ но заглох.та работа на десятидвор­ ках, сократилось число культур­ но-массовых мероприятий в клу­ бах, запустели красные уголки,не обновляется наглядная агитация. С таким положением мириться нельзя. Агитационно-массовую работу нужно вести непрерывно, широко используя опыт, накоп­ ленный в период избирательной кампании. Вся деятельность парт­ организаций и агитаторов, комсо­ мольцев II работников учрежде­ ний культуры должна быть на- !правлена на успешную подготов- Iку к весеннему севу, на досроч­ ное выполнение социалистических обязательств, принятых на 1958 год. С. Черенков, пропагандист райкома ЕПС€, ,