За коммунизм. 1957 г. (г. Елец)
ЗА К О ММУ Н И З М 4 сентября 1957 г. Л*г 105 (1785) Беседы о завоеваниях Беликого Октября Что дал Октябрь народам СССР Ежегоето нашу еоциалиотиче- скую страну посещают тысячи иностранцев. С разными чувства ми они едут Е нам. Одних — раду ют наши успехи, других, наобо рот, удручают. А господина Дуг ласа члена верховного суда США, ра.здосадовало даже то, что узбеЕИ и казахи живут ныне не в кро хотных глиняных землянках, покрытых камышовой цыиовкои, а в новых, благоустроенных до мах. В этом он усмотрел... прояв ление «советского колониализма». Но такта, как Дуглас, немного. Большинство наших гостей стре- •мится объективно во всем разо браться. понять, в чем «секрет» наших успехов. В чис.ле других у нас в стра не побывал и бывший мэр города Алжира генерал Поль Тгрбор, кстати сказать, человек далекий от коммунизма. То, что он увидел своими глазами, превзошло все, даже самые радужные ожида ния. И он решил обо всем этом открыто поведать миру в книге «Советская республика Узбеки стан», написанной после посеще ния этой республики. «В настоящий момент, яв.ляю- 1ЦИЙСЯ критическим для колони альных держав, не сумевших ни предвидеть, ни подготовить оево- бождеиние угнетенных народов, — пишет он. — советское решение проблемы заслуживает изучения... Было бы разумно, было бы необ ходимо обдумать урок, великий пример Узбекистана, где земли, прежде бесплодные, дают ныне обильные урожаи... и где населе ние, некогда отсталое, пользует ся всеми видами культуры». И как бы делая вывод, автор отме-, чает: «Не божья милость, но иной строй принес в этот далекий рай он Средней Азии воду хлопку и свободу людям». Да. многое изменилось на быв ших окраинах России за годы Советской власти! Неузнаваемо преобрави.тась их география, со всем другими стали и люди. Проезжая по Средней Азии, За кавказью или Прибалтике, Тата рии, Чувашии или Башкирии, то и дело встречаешь заводские и фабричные трубы, мощные элек-1 тростанции. нефтяные вышки и угольные шахты. | Возьмем, в примеру, орденонос- ^ ный Казахстан. Его экономика — сложный комплекс, сочетающий тяжелую индустрию со значи тельно вазвитой легкой и пище вой промышленностью, разнооб- разньши отраслями полеводства и животноводства. В республике много машиностроительных заво дов, предприятий, производящих сталь и прокат, цинк и редкие металлы, синтетический каучук и цемент. Казахская ССР — основная ба за сельскохозяйственного произ водства на востоке страны. В прошлом году совхозы и колхозы республики сдали государству свыше одного миллиарда пудов зерна — больше, чем за 11 лет, вместе .взятых, до освоения це линных и залежньа земель. А ведь еще 40 лет назад про мышленность Казахстана в основ ном состояла из полукустарных предприятий по первичной обра ботке земдедельческой и живот новодческой продукции (табач ные, винокуренные и хлопкоочи стительные фабрики да кожевен ные заводы). Находившаяся в за чаточном состоянии металлургиче ская промыш.тенность почти це ликом принадлежала английским, американским и французским ка питалистам. Примерно такая же картина была я в других национальных районах. Судьбы трудящихся всех наци ональностей СССР в корне изме нила Великая Октябрьская соци алистическая революция. Как очи стительная гроза после многовеко вой тьмы и мрака, пронеслась она но всей многонациональной Руси. Во главе трудящихся масс, поднявшихся на борьбу против по работителей. шла вёдигая партия коммунистов, созданная и выпе стованная гением революции В. II. Лениным. Немеркнущим светом озарила она путь к свободе и счастью всем народам. Сбылись ве1ковые мечты укра инцев и белорусов, азербайджан цев и грузин, узбеков и ка з^о в о национальном самоопределении. При поддержке русского народа они добились создания суверен ных советских респуб.1ик, брат скими узами связанных между собой. В 1921 году X съезд партии указал: очередная задача состоит в том, чтобы «помочь трудовым массам иевеликорусских народов догнать ушедшую вперед цент- ра.1ьную Россию», добиться лик видации фактического неравен ства между союзными республи ками. Значительную роль в раз решении этих воцросов сыграло добровольное' объединение равно- правньи республик в единое союз ное государство— Союз Советских Социалистических Республик, про веденное под руководством В. И. Ленина. В союзные республики был пе ремещен ряд предприятий из про- мышленньр >областей. Русские специалисты оказали помощь тру дящимся окраин в сооружении заводов, фабрик, шахт и а.1ектро- станций. Индустриализация страны, кол лективизация сельского хозяйства и ку.тътурная революция' корен ным образом изменили облик на- 1НИХ союзных республик, превра тили их в индустриально-колхоз ные государства с. высокоразвитой промышленностью и крупным со циалистическим сельским хозяй ством. Прежде отсталые, угнетен ные народности превратились в передовые социалистические на ции. В прошлом году валовая пре- дукция промышленности превы. шала уровень 1913- года: в Бело руссии — в 22 раза, в Таджики стане.— в 27 раз, в Киргизии — в 42 раза и т. д. В настоящее время наши союз ные республики могут поснорить в экономическом сорйновании не только с соседними странами Во стока (Турция, Иран. Пакистан), но и с ведущими капиталистиче скими державами, которые когда- то казались недосягаемыми. На пример, Украинская ССР произво дит сейчас на душу населения чу гуна в 1,6 раза больше, чем Фран ция. в шесть с полощшой раз больше, чем Япопия, и в Ю раз больше, чем Италия. По производ ству чугуна (в том же нересчете) Италию и Японию обогнала уже и Грузинская ССР. Замечательных успехов доби-; лисъ все союзные .республики и в развитии национальной по форме, социалистической по содержанию культуры. Социалистический строй открыл всем народам нашей многонацио нальной Родины путь к зажиточ ной и культурной жизни, к ус пешному продвижЬнию вперед, к полной победе коммунизма. М. Мелконян. На экономические т е / \ Ь 1 в к ол хо зе имени Горького Призыв Центрального коми тета КПСС к тому, чтобы до гнать в ближайшее время Со единенные Штаты Америки по производству животноводче ских продуктов на душу насе ления нашел горячий отклик у тружеников ко.1хоза имени Горького. В этой сельскохо зяйственной артели есть все возможности резко увеличить производство мяса, молока и масла. Дело заключается в том, чтобы полнее и глубже исполь зовать эти возможности. Прежде всего следует отме тить, что в колхозе за нослед- ние годы резко возросло по головье скота. План по разви тию поголовья скота на 1957 год, за исключением овец, вы полнен. Из 520 голов крупно го рогатого скота, имеющегося в колхозе, 192 донные коро вы, 158 законтрактованных те лят, остальные — молодняк рождения 1956— 1957 годов. Здесь вполне себя оправдала ранняя контрактация, при ко торой телят снимают с контрак тации круглый год. Невыполнение сельхозартелью плана по поголовью овец объяс няется недостаточным внима нием правления к этой важной отрасли общественного живот новодства. Правда, колхоз за- кунил 63 овцы, и их стало все го 715, но для выполнения плана нужно приложить еще много усилий. Наличие достаточного по головья дойных коров дает возможность колхозу произво дить во все возрастающих раз мерах молочную продукцию. И сельхозартель имеет в этом оп ределенные успехи; она первой в районе, в 1 августа, до срочно выполнила . государст венный-план заготовок молока. При плане в 1603 центнера сдано на 25 августа 1922 центнера. Сдача молока госу дарству продолжается. На 100 гектаров земельньы угодий здесь произведено 75 центне ров молока. В колхозе с уваж1ением на зывают имена передовых жи вотноводов. Е их числу онио- сятея доярки М. А. Пресняко ва и 0. С. Преснякова, которые надоили по 2500 килограммов молока от каждой закреплен- .ной за. ними коровы. Пользуют ся авторитетом также дасту- хи В. Е. Юров и С. К. Воробь ев, которые любят свое дело и успешно борются за повышение надоев молока. По взятым социалистическим обязательствам колхоз должен но,дучцть в этом году на одну фуражную корову 2.§00 кг В школах начался новый учебный год Снова за парты О развитии животноводства Этого дня ждали, к нему гото вились, и вот он наступил! Улицы всех населенных пунктов района с раннего утра заполнили стайки говорливой детворы. Радостные лица, нарядные костюмы, букеты живых цветов... Все это сплошной 1иассой двигалось в разных на правлениях, но к одной цели — школе... Вот по улице идет семилетний гражданин, которого почти совсем скрыла серая форменная фуражка. Видно, что ему нелегко тащить и портфель, в котором определенно есть лишние, пока не нужные книжки, и букет пунцовых астр. Стесняют мальчика и до блеска на чищенные ботинки, которые не ве лено пачкать, и новенький костюм с чрезмерно затянутым поясным ремнем. Но зато сколько гордости в сияющих голубых глазах перво классника: с нынешнего дня он — школьник! И невольно представилась кар тина, которую можно было наблю дать лет, примерно, тридцать пять назад. И тогда первоклассник ка зался сам сабе гораздо взрослее, и желание переступить порог новой жизни было очень велико. Но шел он в школу в заплатанной рубахе с отцовского плеча, а в руках вме сто портфеля с книгами держал единственное учебное пособие тетрадь из веразлинованной газет ной бумаги... Да, эти годы Совет ской власти, наполненные, борьбой народа за счастье своих детей, про шли недаром! Утром второго сентября каза лось, что все население района со стоит только из школьников. Такое же впечатление производило и село Лавы, где к зданию семи- летней школы двигались вереницы' мальчиков и девочек. Все они бы ли чисты и опрятны, празднично одеты и не по возрасту развиты.' Это лишний раз свидетельствовало о том, что культура вошла в быт не только города, но и деревни. Когда до первого звонка в но- во.м учебном году осталось не- бколько минут, ученики Лавской семилетки выстроились на линей ку. Директор школы Валентин Константинович Семенов поздра вил ребят с праздником, а затем молока. На 25 августа колхоз имел на каждую корову 2020 килограммов. Все ли сделал колхоз для то го, чтобы получить наибольшее количество молока в летние месяцы? Анализ показывает, что не все возможности были жспо.Фьзованы. Молочнотовар ные фермы колхоза расположе ны в двух бригадах — пер вой и пятой, причем ферма бригады ;№ 1 дает молока поч ти на 300 килограммов мень ше, чем ферма бригады № 5 при одинаковом количестве ко ров. В чем здесь причина? Де ло в том, что бригадир первой бригады тов. Трунтаев безот ветственно относится к вопро сам развития животноводства. Заняв роль наблюдателя-обыва- теля, тов. Трунтаев упустил из-под своего контроля такие важнейшие мероприятия,, как своевременный, бесперебойный подвоз зеленой подкормки, сме на выпаса. Особенно следует отметить плохую организацию ночной пастьбы в бригаде № 1. Тов. призвал их к успешной учебе и об разцовой дисциплине. Аплоди сменты учеников слились с трелью звонка, и школьники в определен ном порядке направились по сзо им классам. Первоклассникам бы ло предоставлено право раньше других переступить школьный по рог. И вот первоклассники уже за партами, внимательно смотрят па учительницу. Зоя Петровна Обо- ротова — опытный педагог, прора ботала в школе более 20 лет. Она угадала интерес ребят к блестящей классной доске, к чистым стенам и другим предметам. Ясно, что обо всем этом нужно поговорить, не откладывая дела в долгий ящик. Но, как и полагается, Зоя Петров на начинает урок с обоюдного зна комства. — Я — ваша учительница, — говорит она, — зовут меи^;_ Зоя Петровна. А чтобы я знала вас, а вы — друг друга, — отве чайте мне на вызов так: «Я!». • Как и следовало ожидать, нали- цо оказались все новички — и Толя Мезинов, и Витя Оборотов, и Галя Зацепина, и Оля Быкова, и многие другие. Одни из них от вечали «я», сидя за партой и очень тихо, другие, что посмелее, заяв ляли о своем присутствии громко, вставая при этом с места. Когда знакомство закончилось, учитель ни^га подчеркнула, что теперь все Вали и Гали, Толи и Оли не про сто ребята, а ученики, школьники, А чтобы ученики знали свою шко лу, любили и берегли ее, Зоя Пет ровна повела ребят в зал, во двор, на пришкольный участок... А старшеклассники в это время занимались по расписанию, состав ленному на основе учебных про грамм. Знакомиться со школой им не бьшо нужды, а поэтому для них уже первый день был днем напряженной работы... ^ Примерно также организованно начался первый день нового учеб ного года во всех начальных, се милетних и средних школах наше го района. И очень хотелось бы, чтобы оправдалась народная по словица «Каково начало, таков и конец». Н. Дорохин. Трунтаев ве потребовал от па стухов И. И. Баранова и Н. М. Баранова четкой, добросовест ной работы. В результате этого оба пастуха не проявляют под линной заботы об увеличении надоев молока, (тянут колхоз назад. Плохую работу пастухов заметили в первую очередь до ярки. которые потребовали от правления колхоза улучшить ночную пастьбу. При проверке оказалось, что оба пастуха спят по ночам, пьянствуют, гоняют коров только по клеверу, а не в лугах, как это делают пастухи из бригады № 5. В результате плохой работы ночных пастухов в бригаде № 1 колхоз имени Горького по надоям молока в районной таб лице с первого места перешел на четвертое. Почему судьба колхоза должна зависеть от этих двух пастухов? Партийная организация явно проявляет либерализм в отношении ком мунистов И. И. Баранова и Н.М. Баранова, ограничивается то.тько обсуждением их поведе ния и предупреждениями.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz