За коммунизм. 1957 г. (г. Елец)
5 июля 1957 г. 79 (1759) ЗА К О ММ У Н И З М Больше мяса, молока, яиц и шерсти Коммунистическая партия поставила перед тружени ками сельского хозяйства страны большую задачу — в ближайшие годы догнать США по производству мяса, молока и масла на душ у населения. Включаясь в экономическое соревнование за выполне ние этой задачи, труженики района взяли повышенные обязатёльства по дальнейшему увеличению производ ства продуктов животноводства. Прямой долг работников сельского хозяйства — ус пешно справиться с принятыми обязательствами. Про изведем в этом году на 100 га земельных угодий 23,2 центнера мяса, 77 центнеров молока, значительно увели чим производство свинины, яиц, шерсти. За 3,6 кг шерсти от овцы с удовлетворением прочитали мы в газете о том, что Коммуни стическая партия и Советское правительство обратили внима ние всех работников сельского хозяйства на поднятие такой от расли, как овцеводство. Улучше ние дел в этой отрасли — нуж ное, не терпящее отлагательств мероприятие. Ведь овцы, кроме шерсти, дают еще и вкусное мя- -^о . Наша ферма за весенний на стриг получила по 2 килограмма шерсти от овцы. В осенний на стриг получим не меньше. Для ЛЬшего отрастания шерсти, как 1 Ш убедились на деле, овцам, кроме хороших кормов, необходи мо давать минеральную подкорм ку. Зимой в рационе не переводи лась костная мука, которой мы посыпали кукурузный силос пе ред скармливанием. Кроме того, в Пойло подмешивали молотый мел. Даем овцам минеральную под кормку и сейчас. После весенней стрижки мы всех овец выкупали в реке. Недавно остригли и вы купали ягнят. Это тоже будет спо собствовать быстрейшему отра станию шерсти. Коллектив нашей фермы взял обязательство настричь с каж дой овцы по 3,в килограмма шер сти. Это обязательство будет пе ревыполнено. В. ДУБИНИНА, чабан колхоза им. Молотова. Как я выращиваю молодняк Четыре года я выращиваю те лят. За это время у меня не было еще случаев падежа молодняка, несмотря на встречающиеся труд ности. Так, у нас недостает кор мов. Многое зависит от того, как приготовить корм для живот ных. Вот, к примеру, сейчас в рационе телят имеются овсянка, обрат и зеленые корма. Если все это давать в неприготовленном виде, пользы будет меньше. Мы, телятницы, делаем так: овсянку засыпаем в воду и греем в бочке, вмазанной в плиту на улице. Ког- овсянка упарится как следу- льем туда обрат. Телята охот но поедают такой корм. Если бы не запаривали овсянку, то жи вотные хуже бы поедали ее, а следовательно, и теряли бы упи танность. А сейчас у нас все телята хоро шей упитанности. Получают они зеленую подкормку — клевер. Маленьким же телятам даем пар ное молоко с овсянкой, процежен ной сквозь марлю. У нас сейчас 120 телят, но ста до продолжает расти. Мы даем слово сохранить и вырастить весь молодняк. Это будет нашим подарком 40-летию Советской власти. С. ГЕРАСИМОВА, телятница колхоза им. Кирова. Повышать продуктивность коров Сельхозартель «Путь Ильича» за первое полугодие не выполнила п ^ н сдачи молока государству. "Вместо 843 центнеров по плану сдано только 657 центнеров мо лока. Это произошло потому, что в артели очень низкая продуктив ность коров. Однако здесь имеют ся возможности значительно уве личить производство молока. На ферме работают хорошие доярки. Среди них— К. Моченова, надоив шая с начала года более 1000 ки- лограммо 1 в молока от коровы. У остальных же доярок результаты по надою молока низкие. Становится ясно, что в артели недооценивают важность задачи по увеличению производства мо лока. Уже прошла почти полови на лета, а. здесь до сих пор не ор ганизована ночная пастьба коров. А ведь это мероприятие, как по казала практика, оправдало себя. Но в артели этим резервом прене брегают. Тем более, что здесь есть хорошие естественные пастбища на площади 150 гектаров и для подкормки животных посеяно 40 гектаров клевера. Имея такие пастбища для ско та, доярки в среднем за сутки адаивают не более 11 литров мо- 1 ка от коровы. Вероятно, правде- вие артели, особенно зоотехника. не тревожит это. А ведь колхозу надо будет выполнять и второй квартал этого года. В настоящее время коров пасут только днем. На ночь же скот загоняют на варок, и животные до утра стоят без корма. А поче му бы не организовать ночную пастьбу? На это зоотехник отве чает, что в артели не хватает лю дей и невозможно подобрать двух пастухов. Такое заявление т. Ни китиной неправильное. Люди ко.лхозе есть и пастухов подобрать можно. В крайнем случае можно было подкашивать траву или клевер и давать на ночь коровам в лагерь. Но и это не делается: опять ссы лаются на нехватку людей. — Несколько раз я говорила председателю.чтобы выдели-та лю дей для косьбы травы коровам,— говорит т. Никитина. Но ведь это слова, а ей,как спе циалисту, отвечающему за гГроиз- водство молока в колхозе, надо больше самой проявлять инициа тивы. Чтобы выполнить взятые обяза тельства по производству молока, доярки должны использовать все резервы и надаивать в сутки не менее 16 кг молока. Н. Борисов. Воспитывать молодежь в труде! ☆ ☆ ☆ Учащиеся городской школы в колхозе более тысячи с целью политехнизации обу чения, привития своим питомцам полезных трудовых навыков администрация средней школы № 15 города Ельца решила организовать в этом году ком сомольско-молодежный лагерь в колхозе «Путь к коммунизму». Подготовка к этому началась еще в мае, когда школа заклю чила с колхозом договор, в кото ром были указаны сроки, объем и условия работы учащихся на полях и других объектах сель хозартели, ■В организации лагеря боль шую помошъ оказало шефству ющее предприятие — завод ста ночной гидроаппаратуры.Его ру ководители выезжали в колхоз, чтобы выбрать лучшее место для лагеря, выявить его хозяй ственные нужды. Силами пред приятия были поделаны печи для лагерных кухонь, на кото рых учащиеся сами готовили бы себе пищу. На заводе также бы ла изготовлена необходимая для этой цели посуда: чугуны, каст рюли и т. п. Перед отъездом в лагерь все его члены прошли медицинский осмотр и получили разрешение врача на работу. Второго июня все 108 человек во главе с на чальником лагеря—учительницей Н. Д. Ивановой—были уже на месте назначения. Здесь их раз били на четыре бригады, одна из которых осталась в Зыбинке, другая отправилась в Гудалов- ку, третья — в Кукуевку, чет вертая—в Клементьевку. В каж дом населенном пункте для школьников и воспитателей бы ли подобраны подходящие поме щения под жилье. Когда все организационные дела оказались улаженными, учащиеся приступили к работе. Они пололи пшеницу и кукуру зу, ухаживали за свеклой, сажа ли и поливали махорку, участво- вали в строительстве конюшни. Каждый из них на любом деле выполнял дневное задание, не забывая и о качестве работы. За 10 дней школьники вырабо тали, по неполным подсчетам, 1020 трудодней. По договору с колхозом уча щиеся ежедневно получали хо рошее питание. На долю каждо го приходилось по 700 г. хлеба, 200 г. мяса, 200 г. крупы, 170 г. картофеля, по одному литру мо лока, а также сахар, масло. В трех бригадах учащиеся сами готовили себе обед, а в четвер той этим занималась выделен ная колхозница. Но и здесь кол хозной поварихе помогали де журные ученики. Нельзя не отметить той забо ты, которой окружены были школьники в колхозе, что ха рактерно подтверждает следую щий факт. Случилось так, что в первый день лагерной жизни учащихся колхоз не сумел обес печить их вовремя печеным хле бом. И вот в тот момент, когда колхозное руководство, раздо быв, наконец, злополучный хлеб, пришло к ребятам с повинной, оказалось, что можно было и не спешить. Узнав о том, что юные гости из города нечаянно попа ли в беду, многие колхозницы принесли им хлеб из своих лич ных запасов. Правда, вначале не совсем охотно встретили городских школьников колхозные бригади ры. Однако и они очень скоро убедились, что ученики приеха ли не «дурака валять», а рабо тать, и поэтому изменили свое отношение к ним. Все бригадиры стали по-отечески заботиться о ребятах, терпеливо объясняя им то, что давалось с трудом. Осо бым уважением у школьников пользовался Михаил Михайло вич Борков, бригадир из Кожу- ховки. выработали трудодней Члены комсомольско-молодеж ного лагеря хорошо проводи ли и свой досуг.Они занимались спортом, ловили рыбу, ходили на экскурсии. Перед отъездом в го род учащиеся выступили перед колхозниками с большим кон цертом художественной самодея тельности. Но вот лагерь закрылся. Его обитатели разъехались по до мам, распрощавшись со своими сельскими друзьями. И если у кого-нибудь из читателей газеты возникнет вопрос о пользе пре бывания школьников в колхозе, то ответ на него такой: —Юные горюжане в букваль ном смысле слова спасли нам кукурузу и свеклу, — заявляет председатель колхоза Виктор Александрович Голев. — Как жаль, что они пробыли у нас так мало времени! — Ребята очень довольны жизнью и работой в колхозе, ус пели до некоторой степени по любить сельскохозяйственный труд, — говорит директор шко лы Елена Семеновна Голавская. —За это наши питомцы и мы, учителя, искренне благодарны колхозникам и их руководите^ лям1 Конечно, этим не исчерпы вается вопрос о целесообразно сти устройства школьного ком сомольско-молодежного лагеря в колхозе. Итоги его работы окончательно будут подведены в сентябре, на специальной конфе ренции учащихся, учителей и колхозников. Тогда же будет определено, как лучше, с еще большей пользой организовать производительный труд школь ников в будущем году. Но уже и теперь совершенно ясно, что теоретические знания и практи ческие трудовые навыки друг без друга пользы учащимся не принесут. Н. Дорохин. Счастливого пути в новую жизнь! Радостью светятся лица вче рашних 10-классников Казацкой средней школы, собравшихся на выпускной вечер. Да и как не ра доваться, если экзамены сданы успешно, впереди широкая дорога в жизнь! Сегодня они пришли в школу за тем, чтобы получить ат тестаты зрелости,проститься с лю бимыми учителями. Впрочем, мно гие выпускники вовсе не считают, что они в этих стенах находятся последний раз, ибо твердо реши ли держать связь со школой и в дальнейшем. Торжественный вечер откры вает дирежтор школы И. Н. Елец ки^. Он поздравляет питомцев с получением среднего образования и желает им успеха в жизни. С напутственным словом в выпу скникам обращается также клас сный руководитель В. И. Митро фанова. Она советует юношам и девушкам всюду и всегда быть трудолюбивыми и дисциплиниро ванными, не жалеть сил на благо Родины. С интересом слушали собрав шиеся председателя завкома проф союза Казацкого паточного комби ната К. П. Хрусталеву. Она заме тила, что коллектив предприятия дорожит теми рабочими, которые пришли на производство после окончания десятилетки. Сейчас, подчеркнула тов. Хрусталева, преимуществом при поступлении в вузы пользуется та молодежь, которая получила трудовую за калку в рабочем или колхозном коллективе. Это позволит непре рывно улучшать состав студен тов, лучше готовить квалифици рованные кадры для всех участ ков хозяйственного и культурно го строительства. Секретарь парторганизации колхоза имени Хрущева П, В. Гусев призвал выпускников пой ти на работу в родной колхоз. От имени родителей учахцихся вы ступил И. И. Сокольский, поздра вивший выпускников и выразив ший признательность школе за их воспитание. ...И вот наступает самый тор жественный момент вечера— вру чение аттестатов зрелости. Для каждого выпускника это не толь ко свидетельство об окончании средней школы, но и путевка в новую, еще не изведанную жизнь... — Как незаметно прошли эти десять лет! — воскликнул Нико лай Антонов, выступая с ответ ным словом. — За это время мы многое узнали, поняли значение труда, роль и силу коллектива в общем труде, стали более дисци плинированными. Школа научи ла нас ценить время, уважать друг друга и старших товарищей, беспокоиться за результаты не только своего труда и поведения, но и всего ко.ллектива. Хорошо понимая интересы государства и свое место в начале самостоятель ной жизни, я пойду работать на производство. Выпускник Юрий Бабушкин заявил, что хочет применить по лученные знания, работая на но востройках нашей Родины. Таи сия Нечепуренко в своем выступ лении изъявила желание тру диться в родном колхозе, чтобы практически участвовать в даль нейшем подъеме сельского хозяй ства. На вечере выступила одна из выпускниц прошлых лет Клавдия Карлина. Она сказала, что сейчас все больше требуется людей обра зованных, владеющих техникой, умеющих двигать ее вперед. Что бы отвечать этим требованиям, нужно напряженно трудиться, ра ботать на производстве, не пре кращая учебы. Так поступает тов. Карлова, которая работает на предприятии и одновременно учится заочно. Итак, из стен нашей школы вышел еще один отряд образован ных молодых людей. Пожелаем им счастливого пути в новую жизнь! П. Карташев, учитель физики Казацкой средней школы.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz