За коммунизм. 1956 г. (г. Данков)

За коммунизм. 1956 г. (г. Данков)

2 З А К О М М У Н И З М № 18 (3015) Комсомольская жизнь Классная комсомольская Тяжелая индустрия— основа социалистической экономики ор ганизация В разрешении задач учебно- воспитательной работы школы роль комсомольской организа­ ции велика. Я хочу рассказать об осно­ ве школьной комсомольской организации—классной комсо- мольскойорганизацпиЮ класса «В» средней школы № 1, о ее ра­ боте, о ее комсомольском влия­ нии на всех учащихся класса. Три года назад это была небольшая комсомольская груп­ па—всего пять человек. На ' вопрос классного руководите­ ля о помощи ему в работе, избранная группоргом Зинаи­ да Губанова ответила, что их не слушаются в классе, да и комсомольцы имеют двойки. С чего начать? Решено было провести комсомольское собра­ ние. Собрание было подготов­ лено: комсомольцы прочитали речь В. И. Денина на Ш съезде комсомола, выступле­ ние М. И. Калинина, обращен­ ное к школьникам, и ряд дру­ гих материалов, касающихся членов ВЛКСМ. На собрании была резкая критика. Комсо­ мольцы решили, что требовать от класса дисциплины на уро­ ке и хорошего приготовления домашних заданий, надо на­ чать с самих себя. Здесь бы­ ло по-честному сказано о каж ­ дом комсомольце все: и хоро­ шее, и плохое. Все это помогло добиться повышения авторитета комсо­ мольской группы, помочь учи­ телям в их работе и успешно закончить учебный год. Но комсомольцев в классе было еще мало. И, вот, приступая к работе в 8 классе, классный руко­ водитель А. П. Клинова обра­ щает внимание на рост комсо­ мольской организации, как важнейшей предпосылке ус­ пешной работы по идейно-по­ литическому воспитанию всех учащихся класса. Классный руководитель решил, не по­ давляя активности и инициа­ тивы самих комсомольцев, по­ могать им в работе. Она дава­ ла им советы ио составлению конкретного плана комсомоль­ ской работы, указывала, на что именно обратить внимание в первую очередь, совместно с комсомольцами намечала темы докладов и политинформаций, активно лично участвовала на комсомольских собраниях. Ча­ сто можно было видеть, как после уроков комсорг, старо­ ста класса и классный руко­ водитель подводили итоги дня. Оживленно беседуя, они сове­ товались, как поступать в каждом отдельном случае. И вот все комсомольцы успешно закончили первое полугодие. Вырос авторитет всей комсо­ мольской организации. Комсо­ мольцев, за то, что онп не на словах, а на деле показывают пример в учёбе и дисциплине, стал уважать весь класс. По­ явилось желание поступить в комсомол п у многих других учащихся. В конце года почти весь класс стал комсомоль­ ским. Нельзя сказать, что в рабо­ те комсомольской организации щло все гладко, но главное в том, что комсомольцы умели во-время заметить неполадки и принять соответствующие меры. Активная работа на уроке, дисциплинированность, внима­ ние—вот чего требует от кол­ лектива класса каждый учи­ тель. А вот такие учащиеся, как Олег Евсеев, Валентина Гревцова одно время стали приходить в школу, не выпол­ нив домашнего задания, да и на уроках вели себя шумно. Секретарь комсомольской ор­ ганизации Клавдия Неповин­ ных решила посоветоваться с комсомольским активом, с классным руководителем, что им предпринять. Было решено провести комсомольское собра­ ние, но не с вопросом об ус­ певаемости и дисциплине,(как это делается щ большинстве случаев), а с ' темой: «Честь класса». Эта тема горячо обсужда­ лась, комсомольцы критически оценили свою работу и поведе­ ние своих товарищей. Вот такое своевременное вмешательство комсомольского коллектива помогает решить задачу о привитии чувства от­ ветственности каждому учени­ ку. Еженедельно комсомольская организация под руководством классного руководителя про­ водит политинформации.К под­ готовке их привлекаются все комсомольцы. Темы бывают разнообразны: «Борьба за мир», «Трудовые подвиги советских людей», «Жизнь рабочих в странах капитализма» и темы из жизни своего района: «Кол­ хоз «Свобода» в будущем», «Трудовая деятельность наших механизаторов» н т. д. Политинформации приучили учащихся систематически сле­ дить за газетами, журналами, быть в курсе политических со­ бытий. Комсомольцы класса явля­ ются активными участниками в общественно-полезном труде. Так, Валентин Бегшшн выра­ ботал за прошлое лето в кол­ хозе более 130 трудодней. Все учащиеся участвуют в работе школьных кружков: литературном, физическом,хи­ мическом, юннатском, дра­ матическом и других. Среди комсомольцев класса есть лучшие юннаты (Раиса Аксенова и Клавдия Чаплыги­ на), лучшие спортсмены (Ан­ на Аносова, Борис Богомолов, Владимир Деревнин), активные участники технических круж­ ков (Евгений Пилюгин, Юрий Двугрошев и много других). Комсомольская организация на протяжении трех лет зани­ мает первое место в школе ио успеваемости ц дисциплине. Много хорошего в работе комсомольцев. Свой опыт они ре­ шили передать комсомольцам 8 класса «Д», взяв шефство над ними. Нет сомнения в том. что они успешно закончат курс средней школы и помогут в этом своим товарищам. А. ГЕНЕРАЛОВ, «^«дией шкоды & 1. С радостью восприняли со­ ветские люди проект Директив XX съезда КПСС ио шестому пятилетнему плану развития народного хозяйства СССР. В этом документе огромной поли­ тической и хозяйственной важ­ ности раскрывается широкий и ясный путь дальнейшего не­ уклонного движения нашей Родины к коммунизму, дается рассчитанная на пятилетие боевая программа нового мощ­ ного подъема социалистиче­ ской экономики, роста мате­ риального благосостояния и культурного уровня советско­ го народа. Великой вождь Коммунисти­ ческой партии и основатель Советского государства В. И. Денин указывал, что единст­ венной материальной основой социализма может быть толь­ ко крупная машинная промыш­ ленность, что только на осно­ ве преимущественного разви­ тия тяжелой промышленности можно добиться такого роста производительности обществен­ ного труда, который необхо­ дим для победы коммунизма. Верная заветам великого Ленина, Коммунистическая партия настойчиво проводила и продолжает проводить линию на первоочередное развитие тяжелой промышленности. Это отражено и в проекте Дирек­ тив по шестому пятилетнему плану. Главные задачи шестого пя­ тилетнего плана развития на­ родного хозяйства СССР ,- го­ ворится в проекте Директив,— состоят в том, чтобы на базе преимущественного развития тяжелой промышленности, н е­ прерывного технического про­ гресса и повышения произво­ дительности труда обеспечить дальнейший мощный рост всех отраслей народного хозяйства, осуществить крутой подъем сельскохозяйственного произ водства и на этой основе до­ биться значительного повыше­ ния материального благососто­ яния и культурного уровня советского народа. В новой пятилетке все от­ расли народного хозяйства сделают крупный шаг вперед. Общий выпуск промышленной продукции возрастет примерно на 65 процентов. Производство средств производства увели­ чится за пятилетие примерно на 70 процентов. Производст­ во предметов потребления воз­ растет за пятилетие примерно на 60 процентов. Выполнение намеченной но­ вым пятилетним планом про­ граммы великих созидатель­ ных работ явится крупным’ шагом вперед в решении ос- [ новной экономической задачи: СССР—догнать п перегнать! наиболее развитые капитали-| стпческие. страны по произ-1 водству продукции на душу | населения. Советская страна располагает теперь всеми не­ обходимыми условиями для того, чтобы в исторически кратчайшие сроки решить эту задачу. Никогда еще масштабы ро- ЭЛЕКТРОВОЗЫ 5 5 0 ш т у к а.2 8 4 2 7 ТЕПЛОВОЗЫ 1 6 3 0 Ш Т У К 1 . 200 * Объем производства электровозов, тепловозов и магистраль­ ных вагонов, предусмотренный проектом Директив XX съезда КПСС по шестому пятилетнему плану развитдя народного хозяйства на 1060 год. ста всех отраслей нашей эко­ номики, и особенно тяжелой промышленности, не были столь велики. Экономическое могу­ щество нашей Родины настоль­ ко возросло, что мы мбжем теперь решать все более слож­ ные и гигантские по своим размерам задачи. Если сравнить масштабы роста нашей тяжелой инду­ стрии, например, с предвоен­ ным 1940 годом, то н тогда они окажутся огромными. В конце шестой пятилетки, в 1960 году, у нас будет вы­ плавлено 53 миллиона тонн чугуна, или в 3,5 раза боль­ ше, чем в 1940 годух Выплав­ ка стали составит 68,3 мил­ лиона тонн, или в 3,7 раза больше, добыча угля дости­ гнет 593 миллионов тонн, или в 3,6 раза больше, добыча нефти запланирована в 135 миллионов тонн—примерно в 4,4 раза больше, чем в 1940 году. За одну шестую пяти­ летку только прирост годовой выработки электроэнергии со­ ставит 154 млрд, киловатт-ча­ сов. В новой пятилетке в огром­ ных масштабах возрастет про­ изводство машин и оборудова­ ния. Продукция машинострое­ ния и металлообработки уве­ личится за пятилетие пример­ но на 80 процентов. Почти удвоится выпуск металлорежу­ щих станков’ кузнечно-прес­ совых машин, тракторов. Поч­ ти утроится выпуск электро­ возов а зерновых комбайнов. В 20 раз возрастет производ­ ство рядовых жаток (виндро­ уэров;. Огромные задачи стоят в шестой пятилетке перед сель- сгам хозяйством. Проектом Дц- ТРАКТОРЫ 3 2 2 Т Ы С . ШТ У№ .1972 КОМБАЙНЫ ЗЕРНОВЫЕ 1 4 0 т ы е . ш т у й ' МАШИНЫ 9 , 5 МЛРД. РУБЛЕЙ 1622 Объем производства тракторов, зерновых комбайнов и сельско­ хозяйственных машин, предусмотренный проектом Директив XX съезда КПСС по шестому пятилетнему плану развития народного хозяйства СССР на 1960 год, Фотохрадща ТАСС. ректив предусмотрено обеспе­ чить крутой подъем земледе­ лия и животноводства. В 1960 году предусмотрено довести валовые сборы зерна до 180 миллионов тонн ( И миллиар­ дов пудов), обеспечить рост производства мяса в два раза, молока, шерсти, картофеля почти в два раза, овощей бо­ лее чем в два раза. Значитель­ но увеличится производство хлопка, льна, сахарной св ек­ лы и других технических куль- тур. Шестой пятилетний план намечает задачу системати­ ческого повышения культуры ведения сельскохозяйственного производства на основе широ­ кого использования достиже­ ний агрономической науки н передового опыта, внедрения наиболее продуктивных в ме­ стных условиях культур и сор­ тов растений, а также видов и пород скота. Цель социалистического про­ изводства—наиболее полное удовлетворение материальных и культурных потребностей на­ рода. Достигается эта цель путем непрерывного роста и совершенствования производ­ ства на базе высшей техники. Выполнение шестой пятилет­ ки не придет само собой. Судь­ бу этого великого плана бу­ дут решать рабочие, колхоз­ ники, интеллигенция, их само­ отверженный, героическийтруд, будет решать организаторская работа партийных, советских, хозяйственных и профсоюзных организаций. Необходимо до­ биваться выполнения плановых заданий с самого начала пер­ вого года шестой пятилетки. У нас не должно быть ни од­ ного отстающего предприятия, колхоза, совхоза. Проект Директив по шесто­ му иятплетнему плану вызвал у советских людей прилив но­ вых творческих сил. Коллек­ тивы тысяч предприятий, тру­ женики деревни прпнпмают но­ вые социалистические обяза­ тельства по досрочному вы­ полнению государственного плана 1956 года, развертыва­ ют борьбу за претворение этих обязательств в -жизнь, стре­ мятся новыми успехами в тру­ де встретить I X съезд КПСС. В. ЧЕВЫЧЕЛОВ.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz