За коммунизм. 1955 г. (г. Данков)

За коммунизм. 1955 г. (г. Данков)

4 № 42 (2886) З А К О М М У Н И З М Успешно закончить учебный год в школах Итоги третьей четверти го­ ворят о том, что многие шко­ лы продолжали двигаться впе­ ред, обеспечивая хорошие зна­ ния учащихся. Бодяевск ая, Путилинская, Зашевская, Секиринская, Ха- неевская и ряд других началь­ ных школ добились высокой успеваемости. Повысилась ус­ певаемость и улучшилось ка­ чество знаний учащихся в Бигильдинской, Ново-Николь- ской, Баловн евской семилетних школах; По есть еще и серьезные недостатки, которые имеют место в учебно-воспитательной работе многих педагогических коллективов нашего района. Число отстающих учащихся еще очень большое. Попреж- нему обстоит неблагополучно дело с успеваемостью по рус­ скому языку и математике. А это значит, что учителя этих предметов многие уроки про­ водят неудовлетворительно, до­ пускают серьезные ошибки ме­ тодического характера: не ве­ дут систематического повторе­ ния ранее изученного мате­ риала, слабо закрепляют прой­ денное на уроках, не работают с учащимися индивидуально, не применяют наглядных по­ собий. В Хрущевской семилетней школе плохая грамотность уче­ ников, слабая начитанность их, низкая культура речи. Но учителя мало что делают для устранения этих пробелов. В этой школе' плохо рабо­ тают*'Литературные кружки,' ни разу не проводились чита­ тельские конференции, . лите­ ратурные вечера. Часто учите­ ля говорят о пользе грамма­ тического разбора предложе­ ний на уроках русского язы­ ка, но проводят его от случая к случаю и без всякой систе­ мы. Это можно наблюдать так­ же и в Спешне-Ивановской, Б аловневской, Требунской се­ милетних школах. " Закрепление материала, по­ вторение и грамматический разбор предложений на уроках русского языка — главная за­ дача в четвертой четверти. Разрыв теории с практикой на уроках математики имеется до сих пор во всех школах нашего района. Учащиеся ча­ сто решают примеры без осно­ ваний и ссылки на те или иные правила. Во многих школах слабо усвоена геометрия. Теоремы пройденного материала учащие­ ся слаб<7 знают, а иногда со­ всем забывают. Это можно на­ блюдать в Перехвальской, да и в Данковских средних шко­ лах. Нужно отметить также, что в ряде школ имеет место боль­ шое отставание по истории, географии и другим предме­ там. Так, в Б аловневской шко­ ле по русскому языку не ус­ певает меньше учащихся, чем по другим предметам. В четвертой четверти сле­ дует еще больше обратить вни­ мание на воспитание у школь­ ников чувства ответственности за успехи в учебе. Одной из главных причин второгодни­ чества является неорганизо­ ванный труд учащихся и их плохая дисциплина. Если учи­ теля школ в этой четверти не добьются повышения дисцип­ лины и улучшения труда уча­ щихся, то успехов в учебе не будет. * Сейчас, как никогда, нужна помощь учителям со стороны руководителей школ и роно. К сожалению, многие директо­ ра семилетних школ мало бы­ вают на уроках у учителей и совсем недостаточно им помо­ гают. Инспекторы роно, бывая в школах, часто проходят мимо таких фактов, когда нару­ шается изучение программного материала, не проводятся прак­ тические работы, дополнитель­ ные занятия с отстающими учащимися и уроки труда. В четвертой четверти нуж­ но обратить внимание учите­ лей на задание домашних ра­ бот учащимся. Преподаватели часто злоупотребляют количе­ ством домашних заданий. Они перекладывают на плечи уче­ ников ту работу, которая долж­ на проводиться в классе под руководством учителей. . Итоговое повторение—не маханический процесс, не про­ стое воспроизведение в памя­ ти всего того, что было изу­ чено ранее. При повторении нужно обращать внимание на те темы, которые хуже усвое­ ны учащимися. Нужно сопро­ вождать повторение обзорными лекциями, лабораторными за­ нятиями, экскурсиями, табли­ цами, картинами, чтобы дать учащимся возможность на­ глядно обозревать уже изучен­ ный материал. Наши школы готовят обра­ зованных, всесторонне разви­ тых людей, а поэтому нельзя допускать попытки некоторых преподавателей умалить зна­ чение предметов, не выноси­ мых на экзамены. В прошлом году в ряде школ по этим предметам не велось заключительного повто­ рения и тем самым снижалась требовательность к знаниям учащихся. Не может быть та­ кого положения, когда одна дисциплина считается важной, а другая—второстепенной. В нынешнем году Министер­ ство просвещения РСФСР ут­ вердило новый порядок со­ ставления экзаменационных билетов. Устные экзамены в пятых, шестых, восьмых, де­ вятых классах,/ будут прово­ диться по билетам, составлен­ ным самими учителями, одоб­ ренными педагогическими со­ ветами и утвержденными ди­ ректорами школ. Работа по составлению билетов должна начаться уже сейчас. Наступил заключительный этап учебного года. Школь­ ные партийные, комсомольские, пионерские, ученические орга­ низации, родители призваны помочь сейчас учителям лучше организовать работу с отстаю­ щими учащимися, лучше под­ готовить всех школьников к экзаменам. П. ВДОВИН, инспектор роно. Сбор подписей под Обращением Всемирного Совета Мира в Италии РИМ. (ТАСС). Кампания по сбору подписей под Венским Обращением Всемирного Сове­ та Мира продолжается по всей Италии. В Вецуано-Лигуре (провинция Специя) Обращение подписало .99 процентов всего взрослого населения. В ходе кампании проводятся митинги, собрания, конференции, на которых выступают люди раз­ ных политических убеждений, движимые стремлением от­ стоять мир. 3 апреля в Милане состо­ ялся митинг сторонников ми­ ра, на котором выступил член Всемирного Совета Мира Эми­ лио Серени. На митинге во Флоренции выступил лауреат международной Сталинской премии «За укрепление мира между народами» Андреа Гад- жеро. Против подготовки атомной войны ОСЛО. (ТАСС). Простые лю­ ди в Норвегии выступают за немедленное прекращение под­ готовки атомной войны, за запрещение и уничтожение за­ пасов атомного оружия. Ор­ ган норвежского комсомола «Авантгарден» (№ 2 за 1955 год) призывает всех норвеж­ цев подписать Обращение Все­ мирного Совета Мира против подготовки атомной войны. В статье под заголовком «Ска­ жем «нет» атомной войне» «Авантгарден», в частности, пишет: . «Нынешнее положение серь­ езнее, чем когда-либо... Ра­ тификация парижских со­ глашений может привести к тому, что атомное оружие бу­ дет предоставлено также на­ цистским генералам. Сомне­ вается ли кто-либо в том, что эти господа жаждут реванша за проигранную ими войну?.. Мы против подготовки атом­ ной войны и знаем, что каж ­ дый молодой человек, каждая девушка разделяют наше мне­ ние... Эта проблема касается не только коммунистов, она касается, всех». в е р ш а ! В Чехословацкой Республике успешно проходит сбор подписей под Обращением Всемирного Совета Мира против подготовки атомной войны. На снимке; в городе Градек. Под Обращением подписываются металлурги первой печи железо­ плавильных заводов „ Бил а Цере- кев“. Китайская Народная Республика. В Шанхае открылась вы­ ставка экономических и культурных достижений Советского Союза. На снимке: общий вид выставки. Фото агентства Синьхуа. ЗА УНИЧ ТОЖ ЕНИЕ ЗАПАСОВ АТОМНОГО ОРУЖИЯ ДЕЛИ. (ТАСС). Выступая в Мадрасе, бывший главный ми­ нистр штата Мадрас Раджаго- палачария вновь заявил, что США и всем западным держа­ вам следовало бы смело, от­ крыто и как можно скорее от­ казаться от атомного оружия в интересах собственной без­ опасности и безопасности че­ ловечества. Раджагопалачария добавил: «Перед нами имеется четкое и ясное предложение Советского Союза о немедлен­ ном уничтожении всех видов атомного оружия и о прекра­ щении его дальнейшего про? пзводства. Это, сказал Рад­ жагопалачария, создает для Запада прекрасную возмож­ ность принять советское пред­ ложение, не выдвигая никаких дальнейших условий. Открытие монумента Советской Армии в Чехословакии ПРАГА. (ТАСС); Как сооб­ щает Чехословацкое телеграф­ ное агентство, 3 апреля 4на самом высоком месте перехода через Дарговские горы, в рай­ оне которых Советская Армия вела тяжелые бои за освобож- дениеВосточной Словакии отфа- шистских оккупантов, состоя­ лось торжественное открытие монумента Советской Армии. На торжественном открытии присутствовали члены^ делега­ ции Коммунистической., партии и правительства Чехословакии во главе с президентом рес­ публики А.- Запотоцким. На торжество прибыл также посол СССР Н. П. Фирюбин. По-случаю открытия мону­ мента с речью выступил пре­ зидент республики А. Запотоц- кий. Заявление Бивена ЛОНДОН. (ТАСС). Как сооб­ щает агентство Рейтер, 3 ап­ реля перед избирателями сво­ его избирательного округа в Эббу-Вейл (Монмутшир) высту­ пил Бивен, исключенный не­ д авно из парламентской фрак­ ции лейбористской партии за выступления против официаль­ ной линии праволейбористских лидеров, состоящей в поддерж­ ке правительственной полити­ ки гонки атомного вооруже­ ния и возрождения милитариз­ ма в Западной Германии. Би­ вен под аплодисменты присут­ ствующих вновь подтвердил свою позицию. Имея в виду давление, оказанное на него руководством партии, добивав­ шимся от него «извинений», Бивен ск азал: Я торжественно заявляю, что не собираюсь купить себе успешную карьеру ценой по­ зорного молчания. Бивен доб авил, что он готов и впредь отстаивать свою точку зрения. На состоявшемся заседании организации лейбористской партии в Эббу-Вейл руковод­ ство этой организации прого­ лосовало за выражение дове­ рия Бивену. Вашингтон не дал согласия на визит Сигемицу в СШ А ' ШАНХАЙ. (ТАСС). К ак со­ общает агентство Киодо Цу- син, в Токио официально объ­ явлено, что американское пра­ вительство не дало согласия на приезд в Вашингтон мини­ стра иностранных дел Японии Сигемицу, хотя вопрос о поезд­ ке в США японского предста­ вителя был, как известно, поднят самим Вашингтоном. Агентство передает, что после совещания с Сигемицу по по­ воду этого ответа США премь­ ер-министр Хатояма заявил, что у японского правительст­ ва «нет иного выхода, как отказаться от своего плана посылки министра иностран­ ных дел». А Редактор Н. Т. МЯЧИН. Адрес редакции: рабочий поселок Данков, Липецкой области, улица Карла Маркса, 7. Телефоны редакции: редактора—7, общий—98. _ ваковская типография. Заказ № 309. Тира» 2460.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz