За чугун. 1987 г. (г. Липецк)

мшш «ЗА ЧУГУН:^ 30-мая 1987 г., № 44 (2736) Профсоюзная жизнь с опорой на актив Ни для кого не секрет, насколько .труАоемок"",про- цесс"_Ёып.уска отШитеХйшх рал^ 1 йт 6 ров. Это — моно­ тонный "тяжелый ручйой физический едуд на каж­ дом рабочем 1 ^ т е . Очень много травмоопарных и не- бЛЙтепрйятяых факторов: шум, вибрация, запылен­ ность, загаэовсшность. Кон­ вейерная система проиавод- ства отопительного радиа­ тора от начала до вьтуска готовой продутщии создает пбвьциениую Ъйаснотпро- иЗвоДствяшого травматиз­ ма. Поэтому роль комиссии ох,раны труда при профсо­ юзном комитете цеха очень большая и ответственная. Комиссия наша работает со­ гласно плана, который со­ ставляется на квартал и предусматривает мероприя­ тия, к (^ .рйе напргвлены на усилагие профилактиче­ ской работы пО соблюде­ нию норм и правил тезейики беэопайаосхи и производст­ венной санитарии. В своей работе комиссия опирается на профсоюзный актив инспект(ч?ов охраны труда. "С этой 'целью с ни­ ми регулярно" проводятся семинарские занятия, кото­ рые споообсгвуют усилегшю контроля за состоянием те- • хники безопасности на зак­ репленных участках. Ежемесячно комиссия на своих заседаниях ризбира- ет все несчастные случаи, происшедшие за истекший период, выявляет причины и пути их устранения. За- слушдаает руководителей отдельных участков и от­ делений по соблюдению правил техники безопаснос­ ти. В цехе проводятся ра­ боты, направленные на улуч­ шение условий труда я про­ изводственной санитарга. Ежегодно проводится ре­ монт бытовых помехцений, вентиляционных систем. С осени прошлого года в цехе функционирует пра­ чечная, ведавно отремонти­ рована комната отдыха в механосборочном отделе- ни. Но недостатки еще ос­ таются. Пока еще слаба приточно - вытяжная вен­ тиляция на Выбивках № 1, 2. На формовочном участке комиссии необходимо мно­ го сделать в вопросах ох­ раны труда на рабочих мес­ тах, так как еще высок производственный травма­ тизм, большая запылен­ ность и загазованность на отдельных рабочих местах. Комиссия по охране тру­ да совместно с профкомом цеха и администр>|ёй!йей'при активней поддержке акти­ ва пррфгругш 'Принимает активное участие в"Смотре охраны труда, Объявленном дирекцией и прюфкомом за­ вода с 1 мая по I ноябрхя Текущего года, старается добиться существенивго из- мененш в улучшении усло­ вий ■:^уда на каждом -рабо­ чем месте. м. зАтонских, пред, КОМИССИЙ по охране труда при профкоме чугунолитейного цеха. ОБСУЖДАЕМ ПРОЕКТ ПЕРЕСТРОЙКИ СИСТЕМЫ ПАРТИЙНОЙ И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ УЧЕБЫ ИЗЖИВАТЬ Сег 9 Д|НЯ 9 СЯ страна жи- марксизма - ленинизма : вет итркбот^эт ’в" 'условиях трубйеха № 1 В. Е. Кула- перео'ф'бйк/А Перес-грайва- кав! элекггроцеха В. П. Бер- тьря надо и пропагандис- шадркий, модельно - ннст- там. Недаром в преете ЦК рументальното В. К. Лу- КПСС «Основные направле- нии, чугунооштейнюто цеха Ш 1 Я перестройки системы И. Ф. Моокалев; школ яа- политичесшй и экоиоми-чес- учного коммуиизми: труб­ кой’ учебы трудящихся» цеха № 2 В. В. Панов, за- ровор,»тся о том, что под водоуправ.тения Ю. П. Чер- пер^тройку еоцналыю-экю- нявская и другие, номического развития стра- Первые пути предстоя- ны необходимо Подвести щей перестроймн учебы уже прочный фунда 1 меит ’убеж- были заложены в поста|НОв- дений. А в перерриентацни ленни ЦК КПСС «Об орга- психологачесмого сознания кизация политического и наших рабочих, слушателей роль пропагандиста налицо. Вот и собрались пропа­ гандисты скотемы партий­ ной учебы в партноме за «круглым столом», чтобы ми слушателей, рассмотре­ нию их в строго установ­ ленные сроми, наравне с за­ мечаниями трудящихся, вы­ сказанными на партийных и рабочих собраниях. На встрече за «круглым столом» присутствовала председатель методического совета по политической учебе В. Г. Толчеева. Она сделала анализ работы пропагандистов с предло­ жениями слушателей. Ока­ залось, что не все пропа- гандясты ведут завнои'пре- дложений своих слушате­ лей в дневники. А мы гово­ рим об активности слуша­ телей, заботимся о разви­ тии этой активности, об от­ даче и результативности учебы! А как она может повышаться и развиваться, если мы порой забываем работать с предложениями слушателей? Пропагандкеты заметили, что суть перестройки — в экономического образова- иип трудящихся в 1986 — 1987 учебном гвду», кото­ рое признало целесоо-браз- н.сво.м’ подходе ■к органша ным предоставить право ции учебы в самих партий- выбора форм учебы, исхо- ных организациях и пол- обсудить поднятые в проек- дя из особенностей коллек- ностью одобриши расшире- те ЦК КПСС вопросы пе- тиэса и характера произ- вив демократических начал реСтройки политической и в,одствен)вой и обществен- в организации учебы, — с г.ой деятельности елушате- одной стороны, и перенесе- лей. Изучив контгагент слу- ние центра тяжести по ру- шателей по характеру тру- ’ководству угебой в первич- да и общестаеннюй деятель- пые партийные срга 1 Н 1 ; 1 за ностн, девять партийных организаций в этом учеб­ ном гощу в основу комплек­ тации школ полнтичесисто экойомической учебы. В беседе приняли участие бо­ лее тридцат 1 и пропаганд, 1 к- тов шкОл Научного комму­ низма и школ основ марк­ сизма - ленинизма. В отк­ ровенном И за 1 ннггереоован- НС!М обмене Мнаиий по про­ екту участвовала консуль- и экономического образова- тант Дома политического ния угебы залежили ярс 1 из- прорвещешш М. Г. Золота- водственный приицип. Бо- рева. лее 40 камсомольцев и бес- ции, — с другой стороны. А вот по тому, как этим правам они воспользуются, насколько прояв 1 Ипгся твор­ ческий поиск, самостоятель- ноють, компетентность, орга- г.из'ацишная и моральная подлотовка к новому учеб- 'Разговор состоялся жи- партийных в этом учебном ному году, будет видна их вой, серьезный, предмет ный. Говоря о, причинах, Пр11- веДшнх к появлению проек­ та пост;а 1 иавлеиия о пере­ стройке системы политичес- гюду учатся вместе с ком- муинстамИ'. Около 30 ком­ мунистов занимаются в си­ стеме 'эконюм'ичеокопо обра­ зования. Но при о 01 бжедо- ванйи с пропагаидистамн политическая гогтовность к перестройке. И не надо быть ро 1 бким 1 и, безынициа­ тивными или опасаться сделать что-то. «не так», по привычке ждать указаний кой и эко«о.м 1 Ической учебы, выяснился другой недоста- «сверху», а смелее внед- пропагаадист школы науч- ток: практичеейи никто из «ого коммунизма чугунолн- них не участвует в компле- ■ ■■ ^ ктов&ния школ на новый учебный год. тейного цеха А. И. Болотов вскрыл и обстоятельно до- . казал, почему существую­ щая система учебы не мо­ жет решить задачи нынеш- негсГ,,'йерелоМ;Ного этапа. В Конечно, перемена прин­ ципа комплектации — лишь часть той перестройки, мо­ торая намечена в системе ббоюдиом разговоре прона- политического и эшиомиче- гаяд|Истов выяс?ннлось, что окого просвещения. Суть подчас еще учеба бывает перестройки не в форме, а огторвана от жизни, она еще в содержании учебы — по гроцаддка, излишне регла- меятофована, не всегда вое питание словом ’'увязывает ся с вбойиггаштем ДеЛам. А • как мы изучаем пар- вернуть ее к человеку, к его делам и заботам с тем, чтобы именно на занятаях нашел он ответы на много­ численные волнующие его ■шйные документы и перво- сегодня войрбей. дсточиинй? Всегда ли ра- Так как постановление бртаём с. карандашом в ру- требует сконцентрировать ках и штудируем полностью внимание на вырабйие на- ту, или иную работу В. И. Аболее эффективных форм и методов обучения, отве­ чающих духу времени, ин­ тересам и потребностям людей, то пропагандисты поделились своим "опытом Пропагандист шко- . Лерша или читаем отме ^ н ы е в рекомендациях страрнцы? .Оказывается, что не всегда. Участники «круглого сто­ ла» говорнли об учебных работы курсах на предстоящий пе­ риод и орга 1 низацнонной структуре партийной уче­ бы, которую составляют универоигеты марксизма-ле- .^пиниама, политические се- .динары и прдатическ'ис школы, самообразование по формах коллективного инднаидуаль'ным. п.чанам. В сузкдения. разграоре .рриня.ти участие Много уделялось внима проп 1 а»ганд 1 « 6 ты школ основ кия работе с предложения рять требования проекта ЦК КПСС по перестройке учебы у себя на местах. Оловом, задач решенных и еще б ш ^ нерешенных предостаточно. Но будем вместе с партийными бю­ ро цехов, пропагандистами всемерно ускорять психо­ логическую перестройку, повышать обоюдную ответ­ ственность за качество уче­ бного процесса. А качест­ ву обучения может помочь решение вопроса о предо­ ставлении пропагандистам одиогю дня для ■подгогговкя к занятиям, издание боль- Ш'ИМ тиражом учебников по методике, укрепление мате­ риальной базы. Перестройка онотемы политического и экономического образования —часть общих проблем ре­ шаемых 8 стране. Цель ее— изжить из практики форма­ лизм, повернуться лицом к человеку, создать обстанюв-' ку, обеспечивающую мак лы научкошо коммунизма ЦЗЛ Л. В, Цыкин сказал о роли и знач^ин в учебном процессе проблемного ме- ! ^ р ^ и х качадтв тода, диалога, оопоставле- творческих качеств. ния различных точек зре­ ния и других активных об- Л- ЖУКОВА, зав. кабинетом полит­ просвещения парткома завода. ГОТОВЫ ПРИНЯТЬ школьников Близится пора школьных кашнсул. У десятнклаосни- ков и июне начинаются эк­ замены. Многие ребята по­ едут в трудсшые и спорти­ вные лагеря, девятиклассни­ ки обязаны отработать два­ дцать четьгре дня на про­ изводстве. Они будут тру­ диться на многих предгари- ятиях города. О том, как готовится коллектив наше­ го завода к производствен­ ной практике, рассказывает нашему корреспонденту за­ меститель директора завода по кадрам и быту Влади­ мир Михайлович Марты­ нов. —Владимир Михайлович, где будут проходить произ- я ремонте жилых водственную практику уча- микрорайона. домов щиеся подшефных школ? — Девятиклассники бу­ дут проходить летнюю про­ изводственную практику в автотранспортном цехе и ЖКО. — Чем они будут зани­ маться? — В основном уборкой территории вокруг цехов, производственных помеще­ ний, улиц и парка поселка СОКОЛЬСКИХ металлурге®, озеленением. Часть ребят будет занята малярными, отделочными и подсобными работами на строительстве — Как готовится руковод­ ство автотранспортного Це­ ха и ЖКО принять школь­ ников? — Подготавливаются ма­ териалы и инструменты. Решаются вопросы с экешо- мистами об ойлате труда учащргхся. За каждой г р - ­ кой кроме "учйтеля будет закреплен производствен­ ный мастер, который обес­ печит ребят работой, выде­ лит необходимые инстру­ менты и материалы, примет и оценит выполненную йми рабочу. 1 июня— Международный день защиты детей Приобщение детей к тру­ ду начинается в детском саду с самого раннего воз­ раста. Воспитатели приви­ вают им навыки и умения обслуживать себя: умыва­ ться, одеваться, причесыва­ ться, чистить зубы, содер­ жать в порядке свои вещи. С каждым годом обязанно­ сти дошкольников усложня­ ются. Они помогают накры­ вать на стол, убирают свои постели, с удовольствием работают на приусадебном участке, помогают няням лыши любят играть. Игра личные наблюдения и пред- развивает воображение ре- ставленйя о том, каким дол- бенка, д а е т п р о с т о р жен быть человек той или его фантазии. В процессе иной профессии, игры дети пробуют свои Воспитанники детского' силы в разных сферах бу- ^ада № 55 Женя Наталии, дущеи деятельности, прове­ ряют свои склонности. Здесь нет места пустому вымыслу, у детей все все­ рьез, по-настоящему. Как в жизни. Особенно нравятся им ролевые игры, где каждый на время может стать тем. Витя Федерякин и Гриша Фарафонов, которых вы видите на этом снимке, пре­ дставляют себя водителя­ ми большегрузных КрАЗов и КАМазов. Они возят строительные материалы на стройку. НА СНИМКЕ; «идет кем только пожелает; вра- проводить генеральную убо- чом, учителем, летчиком, а строительство», рку в групповых помеще- может быть металлургом. Фото А. ТРУФАНОВА. ниях. Каждый ребенок ведет се- Все без исключения ма- бя по-своему, опираясь на Редактор М. ГОРЬКАЕВ. Афиша выходного дня ПРЕДЛАГАЕТ КУЛЬТУРНО - СПОРТИВНЫЙ КОМПЛЕКС 30 мая^ Заседание клуба 21. Концерт художествен- Вечер отдыха молодели любителей литературы и ной самодеятельности — (Танцевальный павильон)— искусства (ДК) — 15-00. 19-00. Навстречу 70-летию 21-00. Первенство области Кинофильм «Тень воина» Великого Октября. Встреча по футболу «Сокол»—«Хи- (2 серии) (Б. зал)—17-00, с инициатором социалисти- мик» г. Данков. Юноши 20-00. Навстречу выборам, ческого соревнования в (Стадион) — 15-00. Пер- честь 70-летия Великого венство области по футбо- Октября токарем РМЦ В. лу «Сокол» — «Химик» г. Чубаровым (Эстрада пар- Данков. Взрослые. (Стади- ка) — 20-00. Дискотека, он) — 16-30. Беседа «Советы — власть народная» (Эстрада парка) -21-00. Дискотека. Вечер отдыха молодежи (Танце­ вальный павильон)—21-00. 31 мая. Заседание клуба любителей английского язы­ ка (ДК) — 10-30. Кино­ фильм «Отчаянный кот Ва­ ська» (Б. зал) — 15-00. Кинофильм «Человек-неви­ димка» (Б. зал) — 17, 19, В КИНОТЕАТРЕ «МЕТАЛЛУРГ» 30 мая. Это безумный, безумный, безумный, безум­ ный мир—в 9, 12, 17, 20, 22-30. Приключения Робин­ зона Крузо, моряка из Йорка — в 15 часов. 31 мая. Э т о безумный, безумный, безумный, безум­ ный мир—в 9, 12, 17, 20. Приключения Робинзона Крузо, моряка из Йорка —в 15 часов. ;АД? вс ,, р е д а к ц и и : здввие парткома 3-да «бвобоДвый сокол». Телефоны: редактора 43-43, корреспондентов 43-44, 43-12. АЭ 74296 Двпёрк,,. типография з-да «(^б(Ге^^ ^2- 40. Тир, 1^00. Объем 0,5 печ. л. Зак. № 722