За чугун. 1986 г. (г. Липецк)

За чугун. 1986 г. (г. Липецк)

V А ' Дорогие учителя! Желаем Вам успешной работы! Сегодня во Дворце культуры завода «Свободный сокол» состоится ежегодное августовское совещание учителей Пра­ вобережного района города Липецка Пролетарий всех стран, соединяйтесь! . ОРГАН ПАРТКОМА, ПРОФКОМА И ДИРЕКЦИИ ОРДЕНА ТРУДОЮГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОГО ЗАВОДА «СВОБОДНЫЙ СОКОЛ» № 70 (2662) Среда, 27 августа 198В г. Г«д издания 86-й Итоги двух лет работы в условиях реформы свиде­ тельствуют, что в ■Правобе­ режном районе города Ли­ пецка сделано немало. Но подлинное состояние дел по реализации реформы ,ком­ мунисты учебных заведе­ ний рассматривают с пози­ ций XXVII съезда КПСС, который справедливо отме­ тил, что темпы и глубина реализации) предусмотрен­ ных реформой мер еще не могут удовлетворить нас. Первейшую свою обязан­ ность мы видим в том, что­ бы настойчиво улучшать качество преподавания на основе усиления его науч­ но - теоретической, прак­ тической и политической направленности. На своих уроках в единстве и взаи­ мосвязи решать задачи обу­ чения, коммунистического воспитания и общего раз­ вития учащихся, давать им глубокие знания, навыки, умение добиваться, чтобы каждый из них достиг мак­ симально возможных ре­ зультатов в учебе. О Б Р А Щ Е Н И Е УЧИТЕЛЕЙ - КОММУНИСТОВ ПРАВОБЕРЕЖНОГО РАЙОНА Г. ЛИПЕЦКА КО ВСЕМ РАБОТНИКАМ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБЩЕСТВЕННОСТИ ТРУДОВЫМ КОЛЛЕКТИВАМ Совершенствуя формы, ность в преимуществах со- ученические организации, методы и средства обуче- ветского образа жизни, не- будем добиваться, чтобы ния будем шире внедрять дифференциированный под­ ход к учащимся, активные формы занятий, техничес­ кие средства обучения, компьютеры. Учитывая требование вре- примиримость к проявле­ ниям буржуазной ГИИ и морали. Мы считаем своим дол­ гом постоянно усиливать военно - патриотич е с к о е воспитшше, активно гото- мени, мы будем более нас- вить молодежь к защите тойчиво улучшать идейно- Родины, службе в Воору- политическое, трудовое, женых силах СССР. Все нравственное эстетическое наши воспитанники будут и физическое воспитание на постоянно участвовать в по- основе комплексного под- ходах и экспедициях по жизнь детских коллективов идеоло- строилась на основе само­ управления. Добиваясь коренной пе­ рестройки подготовки шко­ льников к труду, направить все усилия на то, чтобы в процессе изучения основ наук и трудового обучения последовательно формиро­ вать у учапщхся устойчи­ вую привычку добросовест­ но трудагься на общую хода, добиваться, чтобы все местам революгщонной, бое-; готовить их к осоз- ■ нанному выбору профессии с учетом личных склоннос- внекласоные мероприятия вой и трудовой славы. давали разносторонний вос­ питательный результат Главное у каждого школьника марк систско - ленинское миро воззрение, коммунистичес встречах с ветеранами пар­ тии, войны и труда, возь- сформировать ^ шефство над ветерана- тей и потребностей народ­ ного хозяйства. Мы обращаемся к учи­ телям Пржвобережного рай­ она с призывом определить Широко развивая много­ образные формы внекласс- свое активное участие -в кую нравственность, лю- ной работы, опираясь на' реализации школьной ре- бовь к Родине; убежден- комсомольские, пионерские, фермы. Призываем всех учителей, ветеранов педагогического труда, молодых специалис­ те® шире развернуть обмен опытом работы, взаимопо­ мощь, наставничество, что­ бы достижения отдельных учителей стали достоянием всех. Свои уроки и учеб­ ные мероприятия мы счита­ ем открытыми для посеще­ ния нашими коллегами. Мы призываем учителей Правобережного района ак­ тивно включиться в выпол­ нение решений XXVII съез­ да КПСС, в решение задач, выдвинутых школьной ре­ формой. Уверены, что в первых рядах на самых ответствен­ ных участках этой работы, как и всегда будем мы, учи­ теля - коммунисты. Успешное претворение в жизнь реформы школы ста­ нет реальным вкладом ра­ ботников народного образо­ вания в формирование но­ вых поколений ссветских людей, которым предстсит продолжить дело Великого Октября. КРЕПИТЬ СВЯЗИ ПРОИЗВОДСТВА И ШКОЛЫ Завод наш старый, ровес­ ник века. Сейчас на пред­ приятии работают около сорока трудовых династий. Четыре тысячи тружеников являются ветеранами тру­ да. Практически отсутст­ вует текучесть кадров. У«ас стало традицией передавать мастерство от старших, к младшим, приводить на за­ вод своих детей после окон­ чания шкоды. Администра­ ция завода всегда идет нав­ стречу эт 01 Му, стремится удо­ влетворить просьбы рабо­ чих. Э т у т р а д и ц и ю п о д д е р ж и в а е м уже м н о г о л е т , потому что детей своих рабочих мы в основном знаем, ведь между школами и заводом сложились самые тесные отношения. У нас в жилом районе четыре средиих школы. Это №№ 28, 41, 3 и школа-ин­ тернат № 2. С момента об­ разования .нашего подсобно­ го хозяйства прибавились еще две школы, которые расположены в селах Ссел- ки .и Желтые пески. Над каждой школой у нас шеф­ ствуют трудовые коллекти­ вы. Например, над школой- интернатоА! шефствует кол­ лектив труболитейно.го це­ ха № 2. Над третьей ижо- лой шефствуют труболитей­ щики первого цеха. Шефство заключается не только в том, чтобы отре­ монтировать школы, заку­ пить оборудование для классов, то есть оказать .материальную помощь, (Хо­ тя и это «е.маловаж'но). Основная же наша зада­ ча — приблизить школу к коллективам рабочих, что­ бы коллектив школы знал все о заводе, а завод о школе. Поэтому наши пере­ довики производства, вете­ раны труда постоянно бы­ вают в школах, а школь­ ники —^ в цехах. Бригады соревнуются с классами. В школах знают о передови­ ках производства завода. Особенно интересуются те­ ми, кто закончжч школу и пошел на завод. Если мож­ но так сказать, следят за каждым их шаго.м на тру­ довом поприще. Фотогра­ фии лучших заносятся на хорошо оформленные стен­ ды, где виден трудовой путь каждого выпускника. Школьники — частые' гос­ ти всех наших праздников. В последнее время мы ор­ ганизовали серию вечеров трудовой славы. Основны­ ми участниками этих вече­ ров стали школьники. Со времени принятия школьной реформы во вза- имоотношеняях школы и за­ вода многое изменилось. Завод наш старый, испы­ тывает нехватку производ­ ственных площадей. Но тем не менее в прошедшем уче­ бном году на заводе про­ ходили обучение пятьдесят семь школьииков. Это — учащиеся девятых классов наших подшефных школ. Было -организовано 20 ра­ бочих мест для трудового воспитания и профеооиона- льной подготовки ребят. Школьники обучались спе­ циальностям: модельщик по металлическим формам, станочник - элежтрообмог- чик, слесарь по ремонту электрооборудовавия. Школьники обучаются под руководством опытных наставников. Таких, как модельщик модель'но - ин­ струментального цеха До­ рофеев, токарь ремонтно- механического цеха Панов, обмотчик электррцеха Сос­ ницкий. слесарь того же цеха Грачев. Ребята взя­ лись за учебу с энтузиаз­ мом, и приятно было ви­ деть, что у них что-то по­ лучается, что они стали из­ готавливать детали, необ­ ходимые заводу. Был решен вопрос и с оплатой труда школьншеов. Ребята зара­ ботали 623 рубля. У уча- щн.чся появилась гордость за свой труд, за свою при­ частность к труду своих товарищей. В этом году перед нами стала еще ^ л е е сложная задача. Ведь к нам прядут ребята, которые обучались, (теперь уже десятиклассни­ ки) и новые мальчшпки, которые будут учиться в , девятом' классе. Поэтому нам придется принять в этом году ребят в два ра­ за больше. Тем не менее, мы справимся с этой зада­ чей. Для этого подготови­ ли дополнительные рабочие места и готовы принять ре­ бят в новом учебном г о Д‘у. Е с т ь сложнос­ ти с подбором кадров тех рабочих, которые обучают детей. Ведь не каждый хо­ роший работник может быть хорошим учителем, наставником. Хотелось бы, чтобы к новому учебному году районе организовало семинар наставников, где нашим работникам препо­ дали бы азы педагогики. Было бы хорошо органи­ зовать на базе СПТУ-7, по­ строенного в нашем районе, производственный участок для наш 1 их школ. Завод бы оказал помощь в подб 0 )]зе кадров мастеров - настав­ ников.' Взял бы шефство над этими участками. В общем, проблем много, и мы постараемся их ре­ шить. Ведь дело это серь­ езное и нужное. О завт­ рашних кадрах мы забо­ тимся уже сегодня. В. АКАТОВ, зам. директора завода. Крепнут шефские связи завода со школами города. Ежегодно в цехах прохо­ дят производственную пра­ ктику десятки старшеклас­ сников. На этом снимке вы видите начальника участка модельно • инструменталь­ ного цеха Василия Андрее­ вича Гребенщикова, кото­ рый знакомит ученика 8 класса средней школы Л 27 Вячеслава Пономарева и десятиклассника средней школы № 41 Альберта Яковлева с секретами профессии станочника. - Фото А. ТРУФАН08А. ЦБНА 1 кап. ОТ У З Б Е П Е МО Р Л Е ЖЮ Ч А Ь РА С МИТИНГА ТРУДЯ ЩИХСЯ ЗАВОДА, ПОС­ ВЯЩЕННОГО ПОДДЕР­ ЖАНИЮ ЗАЯВЛЕНИЯ ГЕНЕРАЛЬНОГО СЕКРЕ­ ТАРЯ ЦК КПСС Т. ГОР­ БАЧЕВА М. С. ...Стрелки часов прибли­ жаются к 11.30. В красный уголок трубцеха № 1 спе­ шат рабочие, инженерно- технические работники. Открыл митинг секретарь парткома В. И. Стебенев. Выступает ветеран вой­ ны и труда инженер чугу­ нолитейного цеха В. В. Ни­ колаев: — Много горя принесла нам и народам Европы Ве­ ликая Отечественная вой­ на. Сколько труда и лет понадобилось, чтобы вос­ становить все разрушенное войной. З а д а ч а те­ перь состоит в том, чтобы все это сберечь и защитить. Об этом я думал, когда слушал Заявление Генера­ льного секретаря Ц1СКПСС М. С. Горбачева по советс­ кому телевидению. Выра­ жая полную поддержку ар­ гументов в пользу продле­ ния одностороннего мора­ тория на ядерные взрывы до января 1987 года, совет­ ские люди готовы умножить свои усилия в борьбе за мир. На это настроен и коллектив нашего чугуноли­ тейного цеха. От имени тружеяиц-ма- терей нашего завода высту­ пила бригадир трубцеха № 2 Н. Н. Козеева. Она подчеркнула, что как мать считает, что нет более важ­ ной и ответственной зада­ чи, чем защитить н упро­ чить мир. На митинге также высту­ пили и. о. начальника труб­ цеха № 1 С А. Усачев, сек­ ретарь комитета ВЛКСМ С. В. Капцов. Они вырази­ ли горячее одобрение Заяв­ лению М. С. Горбачева. Участники митинга при­ няли резолюцию, направ­ ленную. на поддержание Заявления Генерального секретаря ЦК КПСС М. С. Горбачева. В ней, в част­ ности, говорится: «Коллек­ тив нашего завода выра­ жает твердую решимость неуклонно следовать кур­ сом, выработанным XXVII съездом партии в области внутренней и внешней по­ литики и заверяет, что вне­ сет свой трудовой вклад в укрепление могущества на­ шей Родины. Сокольские металлурги, пересмотрев свои социалис­ тические обязательства, обязуются завершить вы­ полнение годового плана к 28 декабря 1986 года; про­ извести и реализовать; то­ варной продукции сверх плана на сумму тыс. рублей, чугуна 3100 тонн, добиться повышения произ­ водительности труда не менее чем на два процента к уровню 1985 года».

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz