За чугун. 1985 г. (г. Липецк)
ЗА ЧУГУН 20 февраля 19&5 г., № 15 (2511) НАВСТРЕЧУ 40-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ Военные наставники Армейская служба в годы Ве ликой Отечественной войны бы ла еще и большой школой жиз ни для каждого. За долгие пять лет мне посча стливилось служить под началом интересных, знающих, оригиналь ных командиров и наставников, память о которых сохранилась до настоящего времени. Кратко расскажу только о дво их из них... Первый — это командир наше го взвода, лейтенант Леонид Завистовскин. Он был высокий, стройный, прямой, В армии он служил давно, с ‘ 1939 года, по пал даже на Финский фронт, имел ранения... До призыта не много поработал в школе учи телем математики. И в обучении солдат чувствовались педагоги ческие приемы. Просто, доходчиво и увлекате льно вел живые беседы на тео^ ретических и практических заня тиях на курсах младших коман диров. Взять ли изучение Уста вов, оружия, тактики, политгра моты — все объяснял доходчиво, свободно, заинтересованно... Вот некоторые его высказыва ния, как я их запомнил тогда: —Вы уже знаете, что бой есть организованная, вооруженная бо рьба воюющих сторон. Это наи высшее напряжение всех физи ческих и моральных сил бойцов. Но подготовленному, опытно му воину бой не страшен. Почв: му? Он знает все приемы боя и физически и морально готов к нему заранее, с учетом, разуме ется, той или иной обстановки. Война — самая трудная и мно- ■сообразная работа, готовиться к ней надо серьезно и ответствен но, не жалея сил и времени. В бою у нас одна задача—по бедить! Запомнились нам его стара ние и тонкое умение научить нас тактике полевого боя, подготовке места обороны. Как быстрее, луч ше, без лишней суеты сделать окопчик, траншею, ячейку? Куда сложить вырытую землю, как укрепить бруствер перед со бой, чтобы был хороший обзор, а тебя не было видно? Как уст роить маскировку, чтобы все бы ло удобно, незаметно и чтобы можно было стоять и сидеть? Эти и многие другие ответы на поставленные вопросы он разъяс нял практическим показом, лов ко орудуя лопатой и объясняя словами. ’ Напоминал об осторожности— ведь в большинстве случаев под готовка укрытий на войне прохо дила во время боевых действий. Умело и наглядно показывал движение по-пластунски. Он бук вально вжимался в землю, рас пластавшись на ней. Ему не ме шали ни котелок, ни вещмешок, ни винтовка, наоборот, они при давали весомость. Вся амуниция и снаряжение так плотно приле гали, словно были частями тела. Он полз тихо, споро в нужном направлении... В беседах приводил примеры из практики войны с белофинна ми. Там тоже было трудно: сто яли сильные морозы, много сне га, кругом лес, озера... Но хоро шая подготовка, выучка наших частей, натиск и умелые дейст вия командования сорвали ковар ные замыслы врага. Агрессоры были разбиты: враг отброшен на 150—200 км от границ Родины, обеспечена безопасность Ленин града. В свободные часы лейтенант находился с бойцами. Он делил ся с нами своим богатым опы том, новостями, разными сообще ниями. Ребята к нему шли сме ло. Он всегда поможет написать письмо, даст здравый сове^, под: держит в горе... Словом, был отцом-командиром. Солдаты платили ему любовью и глубоким уважением. Вторым наставником стал для нас капитан Петр Сергеевич Ро- дюков, помощник начальника штаба части. Этот человек был иного цлана: подвижный, энергичный,., несколь ко шумноватый. В душе добрый и отзывчивый, он внешне иногда вдруг становился строг и офици ален. Знал французский, латынь, глубоко знал и любил русскую литературу. До войны он был потомственным преподавателем русского языка и литературы. Внешне он был очень красив, выправку имел безукоризненную. Костюм его был всегда выгла жен, воротнички — белоснежные. Он был всегда чисто выбрит, са поги блестели зеркально. Не ку рил. Много читал. Летом 1943 года, когда мы сто яли на освобожденной Кубани, меня временно прикомандирова ли к штабу, где я и познакомил ся с капитаном. Условия службы в этот пери од были приб.чижены к нормаль ным, часть занималась восстано вительно - оборонительными ра- .ботами в тылу фронта. По утрам капитан приходил в штаб первым из начальствующе го состава. Всегда вступал в од но и то же время, хоть часы про веряй... Он любил диктовать и исправ лять ошибки в том, что мы пи сали. Видимо, это профессиона льная привычка учителя. В раз гар работы он выходил к нам и, обращаясь к кому-либо, говорил: — Бери лист бумаги, перо и пиши!.. И начинал диктовать или при каз, или распоряжение, или дру гой какой штабной документ... При этЪм он оживлялся, ходил по комнате, жестикулировал, от чеканивал глаголы повелительно го наклонения и окончания. Потом брал исписанный лис ток, уходил к себе, через пару— тройку минут возвращался и от давал его, весь испещренный жирным коричневым каранда шом. — Вот как насорил, голубчик, теперь подметай, переписывай да будь внимательнее! Мы, разумеется, краснели, было стыдно, но старались и постепен но одолевали грамоту. Он хоро шо помогал. Рассказывал нам о русском языке, его богатстве.. Читал выдержки из произведе ний Тургенева, ■Льва Толстого, Максима Горького и, конечно, Пушкина... Шла жестокая война, уроки и пример учителей и наставников— офицеров помогали нам преодо левать трудности, побеждать и, наконец, уцелеть... Они научили нас еще' пламеннее любить Ро дину, родной язык, следовать пу тем героев из жизни и литера туры. Спасибо и вечная память вам, наставники!.. И. ГОНЧАРОВ, ветеран войны и труда, наш внешт. корр. В ПРОФКОМЕ ЗАВОДА ЕСТЬ ПУТЕВКИ: С 27 февраля — в пансио нат отдыха «Магадан»—г. Со чи. С 21, 23, 26 февраля—кур- ■совки в Липецкую водогрязе- лечебницу-.- Диетпитание—на март, С 17 марта — дом отдыха г. Одессы. С 4 марта — курсовка в г. Морщин Львовской облас ти. С 4 марта — курсовка в санаторий «Цхалтубо». С 7 марти —. курсовка в санаторий г. Пятигорска. ллллллллллглллллллллллллл/мчллллл, ОБЪЯВЛЕНИЕ 26 февраля 1985 года во Двор це культуры завода «Свободный сокол» состоится отчетно-выбор ная конференция садоводческого товарищества «Сокол-1». Просим всех садоводов това рищества «Сокол-1» принять уча стие в работе конференции. На чало конференции в 16-00 часов. ПРАВЛЕНИЕ. Сокольские металлурги лю бят свой санаторий - профи лакторий. Здесь все распола гает к приятному отдыху, спо собствует успешному лечению и укреплению здоровья. Обслуживающий - персонал заводской здравницы, его ру ководство постоянно стремят ся совершенствовать свою ра боту, и это привлекает в про филакторий все больше тру жеников предприятия. НА СНИМКЕ: одна из са мых популярных процедур — кислородный коктейль. Фото А. САЛЬНИКОВА. ПОСМОТРИТЕ ЭТОТ ФИЛЬМ «Наследство» Новый фильм «Наследство» да А. Софроновым. («Мосфильм») рассказывает о Режиссер Георгий Натансон, жизни и взаимоотношениях трех лауреат Государственной премии поколений в семье генерала вот- СССР. ставке Недосекина. Действие про- В главных ролях фильма—по- исходит в Москве, в наши дни. пулярные киноактеры: народные На первый взгляд зрителю мо- артисты РСФСР Ирина Мирош- жет показаться, что авторы ки- ниченко, Леонид Марков, Петр ноповести поведали рбычную се- Глебов, заслуженный артист мейную драму. РСФСР Юрий Васильев, народ- Действительно, семейная драма ная артистка УССР Зинаида является движущим стержнем Дехтярева. Роль Саши сыграл сюжета, по постепенно, кадр за молодой актер Владимир Широ- кадром, картина уводит зрителя ков. от этой узкой темы и подводит к Несмотря на то, что фильм решению серьезных социальных и адресован в первую очередь мо лодежи, он может быть интере сен самой широкой зрительской нравственных проблем. С особой силой звучит в филь ме тема преемственности поколе- аудитории. Эта картина вызыва ет в нас серьезные раздумья о жизни, о долге и ценности чело века в современном тревожном НИИ, советского патриотизма, ко торый кровно породнил дедов и внуков — тех, кто сражался с фашизмом за свободу нашего на- мире, о том, что советская моло- рода, и тех, кто сегодня надежно дежь должна бережно и свято охраняет ^н^мую жизнь страны. Так судьба Паши — внука Не- хранпть свое наследство—воинс кую славу дедов-героев Великой досекина, становится биографией Отечественной войны. целого поколения, которому при надлежит будущее. Сценарий фильма написан из вестным драматургом, лауреатом Государственных премий СССР, Героем Социалистического Тру- С. ПОПОВА, методист облкинопроката. В кинотеатре «Металлург» фильм будет демонстрироваться с 4 по 7 марта 1985 года. ,лллллллллллллллллллллллллллллплллллллллллллллллллллллллллл/VV^лллАле/V^ллллл^VVV^ллллллллллллллллллллллллллллллл^^ НА МЕДИЦИНСКИЕ ТЕМЫ а к т г и о н о о т г ь » и з д о р о в ь е Движения необходимы, от них во ь}ногом зависит основной про цесс жизнедеятельности — обмен веществ, протекающий в каждом органе, каждой клетке тела. Между движениями рук, ног, ту ловища и работой мозга сущест вует двухсторонняя зависимость. Возбуждение от работающих мышц передается в головной мозг, и с его участием в организме поддерживается нужный уровень обмена веществ. В то же время по двигательный нервен- посыла ются мышцам приказы к дейст вию. Еще более интенсивно про текают эти процессы в растущем организме, ведь ребенку прихо дится «переваривать» лавину вне шних впечатлений. Несколько лет назад американ ские врачи провели такой опыт: на ноги и нижнюю половину ту ловища группы добровольцев на ложили гипс. Все время, пока эти люди проходили испытание бездействием, они получали обыч ную для себя пищу. За семь не дель каждый доброволец приба вил немало в весе, но все они потеряли по два килограмма цен нейших белковых веществ. С каждым днем потери эти были все более чувствительными и со провождались явными нарушени ями сердечно - сосудистой сис темы. Опыт сделался опасным, и его пришлось прервать. Однако он полностью доказал, что без движений невозможна нормаль ная дсизнедеятельность организ ма. Пожалуй, ни к одной системе организма в подростковом и юношеском возрасте не предъяв ляется таких высоких требова ний, как к сердечно-сосудистой. Надо отметить, что в стремите льно растущем организме разви тие сердечно - сосудистой систе мы не всегда успевает за общи ми темпами развития, а увели чение массы сердца иногда от стает от увеличения массы тела. Отсюда жалобы на слабость, уто мляемость, особенно при физиче ских нагрузках, склонность к об морокам. Многие ученые считают «мы шечный голод» современного че ловека своеобразной болезнью XX века и связывают с ней воз росшее число сердечно-сосудис тых заболеваний. Если подрос ток мало двигается, а свой до суг проводит у те.певизора, то все меньше может обеспечить растущие потребности организма, а весь организм с недостаточно развитой сердечной системой не может переносить даже уме ренные нагрузки. Движения, мускульная трени рованность не снижают, а повы шают энергетические ресурсы ор ганизма. И. П. Павлов назвал «мышечной радостью» то чувст во удовольствия, тот прилив бодрости и силы, который мы испытываем после туристической прогулки, утренней зарядки, пос ле игры в волейбол. Так разумно ли нам, дорогие друзья, отказывать себе в этой ни с чем не сравнимой радостй^ Привычка к занятиям физкуль- мышца сердца остается дряблой, турой создается постепенно. Нач- ' ■ “ ните и'вы. Завтра поутру, не от кладывая, поднимитесь на 20 ми- слабой, замыкается порочный круг — нетренированное сердце нут раньше, откройте форточку, включите радио и дайте порабо тать своим мышцам. Не пасуйте перед слабоволием и дурной инерцией. Среди мно жества рекордов, к которым стре мятся люди, есть один особо цен ный — победа над. собственной слабостью. Значит, каждому на до заняться собой. И терпеливо строить рациональный распоря док жизни, включая труд, отдых, питание, сон, развлечения. Но не станет ли нудной и скучной жизнь размеренная? Нет! Соблюдение разумного двигательного режима принесет неоценимую пользу не только здоровым, но даже больным, сок ращает пу1ь к выздоровлению. И. ЧЕРНЫХ, врач-педиатр МСЧ завода. АДРЕС РЕДАКЦИИ: Липецк-7, здание парткома 3-да «Свободный сокол». Телефоны: 43-43, 43-44, Редактор 3. БЕССОНОВА. АЭ 54256 Липецк, типография з-да «Свободный сокол», 42-40. Тир .1500 Зак. 244
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz