За чугун. 1973 г. (г. Липецк)

ЗА ЧУГУН 24 ноября 1973 г.. № 88 (1839) ВОІІІТЫВІЯ ХХІѴ^ съезд КПСС поста' ьнл перед ко#сѳмолом зад^- му повседпевного воспихз: пия подрастающей смены рабоч’его класса. ЭтОютвет- ственное доручение ; завод­ ской «омсомол воспринял как-,боевую программу ден- (ТВИН._ ' СеѴодня завбдсйой ^ н школьный комсомол вм:есте решают вопросы профессио- нальнещ-нодтотовки і ^ оло - дежи, :й Исходный ее пуик- Дом является профориента- Ция, Как , осуществляются кон­ такты со школой, можно про- следить на деятельности бю­ ро ВЛКСМ чугунолитейного йеха^ шефствугощего над средней школой № 28 жил­ района.' Между этой школой й цехом существует самая тесная связь. Школьники частые гости в цехе. Они гіриходят на экскурсии, за помощью, Знакомят школьников с пройзводством опытные ма­ с тер а .Р ас ск а зы в ая , как трудятся работники разных профёссйй, онк подчеркива- ют, как и где могут найти пр'Именение получаемые в шйолё технические знання и"' трудовые навыки. Это очень важно, вёдь выбор профессйй для молодого че- ловека — вопрос , его буду- щего, его перспективы. ^ Уже стало традицией, что ■учебный ■ год школа № 28 пачинает комсомольским собранием, проводимый вместе с молодежью цеха. Эдесь они обмениваются едоговором о совместной ра- боте». В этом догоБоре намече- ны и совместное проведение Ленинского зачета, и вы- отавки «Творчество юиых», н праздничные вечера и многое другое. К примеру, производст­ венный мастер Вадим Хо- лин подготовил и провел в школе КВН. Все вопросы зтбй встречи носили произ- .водственный характер. При подготовке КВН ребятам пришлось долго посидеть в нехе, изучая продукцию, выясняя, в каком количество и куда она поставляется. Ежегодно проводятся вст­ речи школьников с ветера­ нами войны и труда, рабо­ тающими в цехе, тематиче- ские вечера «Рассказы о профессиях». Эти формы ак­ тивной пропаганды пробуж- дают у школьников уваже- ние к профессйй рабочего, а повышение престижа рабо- чих профессйй — задача первостепенной важности. Но лучшей пропагандой любой из профессйй являет­ ся сам труд. И вот потому, молодежь железнодорожно- го цеха всерьез однажды за­ думалась, как оборудовать Е школе № 32 мастерские? Комсомольцы быстро наб­ росали чертежи верстаков, нх расположение и взялись ■^а дело. Сегодня нх подшеф­ ная школа имеет хорошие слесарные мастерские, н в этом Заслуга заводских ре- бят- Ребята младших классов этой школы соревнуются за право быть принятыми в пионеры в красном уголке железнодорожного цеха, где лучшие рабочие, их буду- щне шефы-наставники повя- зывают ребятам красные галстуки и дарят иебольшие сувениры на память об этом торжественном дне. По-своему трансформируя идею наставничества, ком- сомольско-моЛодежная бри­ гада Вячеслава Лаврентье­ ва взяла шефство над клас- сом подшефной школы-ин- тернат № 2. Она поставила перед собой конкретную за­ дачу —привить подшефным любовь к труду и своей про- фессии,. добиться, чтобы у ребят по всем дисциплинам были только хорошие и от­ личные оценки, чтобы новое поколение выпускников мог­ ло смело занять рабочие ме- ста на предприятии. Большое место в системе трудовой подготовки и про- фессиональной ориентации учащихся прннадлежнт по следователыіому включе- і;ию их в общественно полез- -ный труд, что и делают удач­ но комсомольцы цеха КИП. Оборудуя кабинеты химии п биологии в средней школе .№ 3, они активно привлек ли к этой работе учащихся старшнх классов. И не толь; ко привлекли, но и нашли здесь добрых помощников. Зпачит, комсомольцы прояв- ляют заботу о тех, кто при- дет после них. Это твой класс, твоя школа, ты за все в ответе — с этого начи­ нается воспитание чувства хозяина, чувства ответствен" ности. Вот как сегодня решается и школьный, и заводским комсомолом задача, чтобы молодой человек получил максимум зианий, рабочих иавыков, чтобы он не толь­ ко сразу включился в про- цесс производства, по и мог совершенствовать этот про- цесс, обогащать его собст- венным опытом, . В другом плане строится наша работа со школами подшефного Задонского рай­ она. Включившись в трех- летку «Комсомол — сель­ ской школе», комсомольцы завода оказали немалую по­ мощь школьникам села- Монтаж электропроводки, кошиопмжм отопления, освещения, рс- монт, пополнение школьных библиотек — вот небольшой перечень работ, проделап- пых в этих школах. Мы понимали, что этого недостаточно, что наша шефская работа развива­ лась односторонне. Каждая закре п л е н н а я о р г а - пизация за каким-либо • хо- зяйством. на свой лад помо­ гала" школе, в зависимости от свонх возможностей, а это снижало общий эффект работы. Теперь положение дел измеиилось. Областной ко- митет комсомола отдал нам НОД особую опеку-Донскую среднюю школу, что позво- лит коор ди п и р о в а т ь свои усилия, вести шефскую работу с большей отдачей. Об этом шел разговор на прошедшей отчетно-выбор* ной комсомольской конфе- ренции, где молодежь заво­ да обязалась еще активнее помогать задонским шко­ ла м. Думаю, что комсомол на­ шего завода и впредь будет вместе со школой готовить высокообразованных людей, убежденных борцов за идеа­ лы коммунизма, активных строителей нового общества. В. ДВОРНИКОВ, зам. секретаря комитета ВЛКСМ завода. НАС СОРОК КОМСОМОЛЬЦЕВ Высокопроизводительно ра- ботает в -трубцехе N9 2 залив- щик жидкого чугуна М. И. Клейменов. Он ритмично обес- печивает центробежные маши­ ны' МетаЛлом. На. снимке: М. И. Клейменов. Фото С. Павленко. Нас сорок— беспокойных, юных сердец, дела и помыс­ лы которых направлены на работу по более лучшему удовлетворению спроса по­ купателей,. их обслужива- нию. Одной из главных проб­ лей наших комсомольцев является организация социа- листического соревнования. У нас в аппарате^ облпотреб­ союза трудятся люди раз- личных специальнос т е й: экономисты, товароведы, ре­ визоры, технологи общест- венного питания. Как организовать социа- листическое соревнование между людьми, работающи­ ми в различных отраслях? Было несколько предложе- ний. Решили проводить со- рёвнование между комсо­ мольцами в форме самоот- четов перед товарищами на комсомольских собраниях. Технолог общественного питания, комсомолка Ма- рия Меньших в своем лич- ном комплексной ^плане на­ писала; «Оказывать всемер- ную помощь районным ра- ботникам общественного пи- іания в целях повышения культуры обслуживания иа- селеиия, улучшеиия качест­ ва приготовляемых блюд». Этот пункт выполнен Ма- рией на «отлично». С ее по- .мощью в этом году органи­ зовано 15 выставок — про- даж кулинарных изделий. Проведение выставок — продаж способствует изуче- нию покупательского спроса, ( асширению ассортимента выпускаемой продукции, улучшению качества блюд. Мария взяла шефство над рестораном Измалков- ского райпо. Она выезжала в командировку, помогала в технологии приготовления блюд. Есть частица ее труда в хороших показателях ра­ боты ресторана. - Татьяна Абрамова рабо- тает товароведом в лабора- тории изучения спроса и прогиозирования «емкости» рынка. Год еще не закончил­ ся, а она уже отчиталась об успешном выполнении перед своими товарищами личного плана. Она езднла в подшефное Тербунское райпо, провела' спрос насе- ления, обобщила его ре­ зультаты, которые послужат основой при составлении за- казов промышленности на товары. В этом году Таня поступила на заочный това- роведный факультет Мос- ковского кооперативного ин­ ститута, где будет повышать свой профессиональный уро­ вень. «Как. можно больше уз­ нать о своей профессйй, по­ стоянно повышать теорети­ ческую подготовку» — глав­ ный пункт в личном комп- лексном плане Людмилы Митиной, экономиста плано- вого отдела. Люда сразу «влилась» в свой коллектив. Сейчас она отлично работает. Всегда веселая, жизнерадостная де-, вушка, является активной участницей художественной самодеятельности. Постоян­ ная тяга к знаниям — черта, выделяющая Людмилу в коллективе. В этом году она стала студенткой филиала Мо'сковского финансово-эко- номическѳго факультета. Мы подвели промежуточ­ ные итоги социалистическо- го соревнования. Победите- 1 ЯМИ стали Людмила Мити­ на, Татьяна Абрамова, Лю­ бовь Иванова, Вера Зелени­ на. Они ударники коммуни- стического труда 1973 года. Социалистическое сорев­ нование, проводимое в на­ шей комсомольской органи- зации в форме самоотчетов, способствует воспитанию личной ответствеиности ком­ сомольцев за выподнение принятых комплексных пла- нов, повышает обществен­ ную активность. На комсомольской собра- нии каждый комеомолец от­ читался о выполнении взятых социалистических обязательств, и теперь кол­ лектив вместе с местным ко- мнтетом профсоюза даст 'оценку и выявит победите- лей социалистическото со- • рь.виования третьего, решаю- щего года пятилетки. Т. МИНАКОВА, секретарь комсомольской организации облпотреб­ союза Правобережного РК ВЛКСМ. -ГЗДІА' ВНИІІЕ С начала года в нашей грязеле- чебнице поправили свое здоровье 174 рабочих, ИТР и служащих. Они принимали ванны, грязи, подвод­ ное вытяжение и другие процеду­ ры. Сейчас в грязелечебнице заво­ да проходя? курс лечения еще около 30 человек. А. ЮШКИН, Пули — В цель мают участие свыше 200 спортсменов. стрелковом тире за- ^л<е появились первые раз­ вода успешно проходят рядникш^ак, В. Чубаров из соревнования по стрельбе В из мелкокалиберной винтов­ ки на лично-командное пер­ венство цехов и отделов. В соревнованиях, прини- цеха КПП и автоматики, Н. Ключников из трубцеха № 2, Б. Шумаков из чугуноли- гейного цеха, набрав по 90 очков, подтвердили норму третьего разряда. Засулжненые рациноализаторы Облегчить труд рабочих, сде- лать его высоколроизводительным и качественным, экономить в боль' шом и малом — главное направ- ление повседневной, серьезной творческой работы опытных ра- ционализаторов нашего завода начальника модельно-инструмен- тального цеха Д. Г. Короткова и бригадира слесарей второго труб­ цеха В. А. Бобылкина. На днях этим людям беспокой­ ной творческой мысли Указом Президиума Верховного Совета РСФСР за заслуги в рационализа- торской деятельности присвоено почетное звание Заслуженного рационализатора РСФСР. АДРЕС РЕДАКЦИИ: Липвцк-7, ідание парткома завода «Свободныйсокол». Телефоны; 6—<3, 6—49. Редактор П. ПОЛЯНСКИХ. АЭ 37056 ' Липецк, типографиа мвода сСвободный сокола, толофон 2--40. Зак. № 1296