За чугун. 1971 г. (г. Липецк)

ЗА ЧУГУН ^ июля 19^ г. 50 (1604) Липецкий Дворец культуры профсою- зов. В вечерние часы его просторные ве­ стибюли, залы заполняют металлурги, строители, городская ннтеллигенция. В репетиционных комнатах самодеятель- иые артисты готовятся к выступлениям. На снимке запечатлен момент последних приготовлений артистов ансамбля «Ро- дина» перед выходом на сцену. Гастроль­ ные маршруты этого коллектива — про­ мышленные предприятия города, колхо­ зы и совхозы области. Фото Ю. Ардашева. (Фотохроника ТАСС). СТУПЕНИ НАШОЕРГОСТА Закончился учебный год в системе политического просвещения нашего завода. Коммунисты и беспартий- ные, успешно завершив его, поднялись еще на одну сту­ пеньку выше В овладении теорией марксизма-ленинизма. В редакцию газеты от слушателей поступило несколь­ ко заметок, в которых они рассказывают о своей учебе, о пропагандистах школ. Две из них мы публикуем в этом номере. КЗУЧАЮ ИСТОРЙЮ КПС в истекшем учебном году история КПСС изучалась в двух школах основ марк­ сизма-ленинизма первого года обучения, в которых занималось 75 человек, в том числе 50 коммунистов. Пр оп а г а нди с ты школ П. В. Стукалов, начальннк копрового цеха, П. В. Се­ мин, зам. начальника авто- транспортного цеха, вполпе подготовленные коммуни­ сты. Они делали все для того, чтобы изучение глав истарни партни и перво- источников, предусмотреп- ных учебными планами, проходило творчески, в свя­ зи с современностью. Так, например, при изу- чении второй темы «Обра- зование РСДРП. Возникно- вение большевизма (1883— 1904 гг.)». П. В. Стукалов в своей лекции глубоко рас- крыл сущность разногласий и борьбы между большеви­ ками и меньшевиками на II съезде РСДРП. Показав, что почвой для возникнове- ния оппортунизма в рабо- чем движении является мелкобуржуазная стихия, пропагандист умело это по- ложение увязал с правым и «левым» оппортуипзмом в современном международ- иом коммунистическом и ра- бочем движении. В лекции пропагандиста красной нитью было пока­ зано, как побеждала в прошлой и побеждает в на­ стоящее время марксист­ ско-ленинская идеология. Коммунистические и рабо- чие партни это со всей си­ лой продемонстрировали в Москве в июне 1969 года во время совещания коммуни- стических и рабочих партий. На собеседовании по теме «Ленинский план создания марксистской партии. Рабо­ та В. И. Ленина «Что де- лать?» слущатели щколы, где пропагандистом П. В. Семин, показали прочные знания. Так, А. А. Воробьев, Н. Г. Воротников, В. Т. Ел- фимов и другие слушатели в своих выступлениях гово­ рили о партии нового типа, как авангарде рабочего класса в борьбе с капита- лизмом, за победу социали- стической революции, о ро­ ли революционной теории и вооружении ею рабочего класса и т. д. Большинство слушателей этой школы имели конспек­ ты по отдельным вопросам книги В. И. Ленина «Что делать?», проявляли актив­ ность и показали хорошие знания на занятиях. Хочется от имени всех слушателей этих школ теп­ ло поблагодарить пропаган- дистов П. В. Стукалова и П. В. Семина за их умение доходчиво и просто препод­ носить изучаемый материал. В. ВЕДЕРНИКОВ, слушатель школы основ марксизма- ленинизма. В П О ДШ Е Ф Н Ы Х Х О З Я Й С Т В А Х На сооружении теплицы Успешно закончился учеб­ ный год в школе основ марксизма-ленинизма чет- вертого года обучения,слу- шателем которой я являюсь. В этой школе занималось двадцать два человека. Вел занятия проп а г а п д и с т Б. П. Дороговцев. На итоговом заиятии при- сутствовал 21 слушатель. Слушатель этой школы коммунист А. Дубинин, ра- ботающий старшим контро- лером цеха, особенно усерд­ но занимался в течение го­ да. Он довольно полно, в свободной форме, глубоко и всесторонне осветил вопрос «Особенности современного этапа экономического раз- вития страны и задачи но­ вого пятилетнего плана». Говоря о главных задачах девятой пятилетки, в част- V Глубоко и содержательно ности, о повышении эффек­ тивности производства, на- учио-технического прогресса и ускорения роста произво­ дительности труда, Дуби­ нин умело увязал свое вы- ступление с происходящей реконструкцией своего труб- цеха № 1, которая как раз и отвечает на задачи, выте- кающие из решений XXIV съезда КПСС. Содержательным был и ответ мастера Н. Г. Качано­ ва. Он раскрыл вопрос «Ук- репление партийных органи- заций. Подбор и воспита- ние кадров» из четвертого раздела доклада Л. И. Брежнева на XXIV съезде партии. О задачах, поставленных XXIV съездом КПСС по марксистско-ленинскому об- разованию, хорошо расска- зал бригадир А. А. Гусаков. Были также подняты п освещены и другие вопросы, вынесенные на итоговое за- пятие. Слушатели остались до­ вольны ответами своих кол- лег на этом занятии. Они отлично сознают, что учеба в школе основ марксизма- ленинизма позволяет им глубоко разбираться в тео­ рии и практике коммуни- стического строительства, в вопросах внутренней и внешней политики нашей партии и правительства, трудиться еще производи- тельней. Н. ГОРЮНОВ. Коллектив завода и сов- хоз «Липецкий» связыва- ет давняя дружба, метал­ лурги частенько приходятна помощь овощеводам. Эта помощь особенно усилилась после XXIV съезда партии, с особой силой подчеркнув- шего роль промышленности в решении сложных задач, стоящих перед сельским хо- зяйством. Сокольцы первы­ ми приступили к строитель­ ству теплиц с металличе- ским каркасом на площади 6400 КВ. метров. Нужно сказать, что они подошли к стройке, как к собственному делу; завезли все необходи­ мое, выделилн людей и за месяц с лишним теплицы были готовы. Много усилий приложили П. Е. Тихонов, Г. Г. Максимов, непосред­ ственно руководившие рабо­ той. В особекности хорошо по- работал комсомолец Вла- димир Болдырев, электро- сварщик. На заводе он на- чал трудовую жизнь после школьной скамьи, затем служил в рядах Советской Армии и обратно вернулся в свой цех. Хорошо трудились также на сооружении теплицы ра- бочие из других цехов за­ вода. Они внесли большой вклад в строительство пле- ночных теплиц. ПОТРУДИЛИСЬ с НАСТРОЕНИЕМ 400 рабочих, инженерно- технических работников и служащих завода дружно вышли 26 и 27 июня на за­ готовку сена и сенажа в совхоз «Липецкий» и под­ шефные хозяйства Задон- ского района. В совхозе «Ульяновский» отлично поработал на косо- вице трав коллектив чугу- нолитейного цеха, в совхозе «Тихий Дон» — труболитей­ щики цеха № 1. Коллектив труболитей- ного цеха № 2 заготавливал сенаж в совхозе «Владимир­ ский». •Заслуживает похвалы чет­ ко организованная работа на субботнике коллективов ремонтно - механическо г о, электротехнического цехов и цеха ТВС. Звонко пели косы и рит­ мично мелькали в провор- ных руках работников ЦЗЛ, ОТК и заводоуправления грабли. Они вели заготовку кормов в районе Цемзаво- да. За субботу и воскресенье сокольцы заготовили десят­ ки тонн зеленой массы для общественного животновод­ ства. Закладка сенажа про­ должается. И. ПАВЛОВ. ПРИГЛАШАЕМ В ОПЕРУ Можно ли не любить музыку? Трудно повернть, что найдется человек, которого не тронет за сердце мелодия, то печальная, то безудержно — веселая, то ти­ хая и нежная, то бодрая н при­ зывная. В музыке душа народа, душа человека. Опера и балет — искусство, живущее музыкой, которая спо­ собна выразить все человеческне чувства, даже такие, которые нельзя высказать словами. Она ыожет рассказать о судьбе чело­ века, о его радостях, печалях. и, конечно, в первую очередь о любви. Она может поведать о судьбах народных, о могучих чув- ствах, поднимающих людей на великие подвиги. Таковы оперы «Иван Сусаннн» Глинки и «Князь Игорь» Бороди­ на, могучие, яркне и красочные. Благородство, глубина, бесконеч­ ная простота ыелоднй в арнях н хорах, зажигательные танцы «польского бала» и «половецкнх плясок». А рядом с ними лирика «Ру­ салки» Пучинииа — Доргомыж- ского, пленительная музыка опер Верди «Травиата» и «Ригалетто» с их знаменитыми, любимыми во всем мире ариями, с их глубоки­ ми и трогательными чувствами. «Искатели жемчуга» Бизе (вели­ кого автора оперы «Кармен») увлекает необычный экзотиче- ским сюжетом, покоряет своей страстностью и нзяществом. А нзвестный романс Надира из этой оперы буквально заворожает сво­ ей мечтательной негой. Лучшая опера итальянского композитора Пуччини «Богема» заставляет всех слушателей глу­ боко переживать судьбу ее геро- ев, настолько правдиво воспроиз­ ведена в опере жизнь парижских студентов, их мечты, надежды. шутки, любовь и печали... Рядом I с этими лучшими образами клас­ сической оперы не менее замеча- ^ тельные балеты. Не стареет ча- Я рующая красота и велнколепие ^ «Лебединого озера» и «Щелкун­ чика» П. И. Чайковского, Рядом с этими прославленными балетами можно смело поставить изуми­ тельную классическую красоту линий «Жизели» Адана, романти­ ку музыки и содержания «Пер Гюнта» великого композитора Грига, драматизм «Бахчисарай- ского фонтана» Асадьева. И, на- конец, классическая оперетта — веселая, жизнерадостная, остро­ умная и изящная, такова «Лету­ чая мышь» и «Цыганский барон» Штрауса, «Мадемуазель Ннтуш» Эрве, Все эти спектакли составляют гастрольный репертуар Горьков- ского театра оперы и балета им. А. С. Пушкина, впервые при- езжающего в Лнпецк. В труппе театра много талант- ливых артистов, обладающих прекрасными голосами, много мо- лодых способных артистов бале­ та. Мы прнезжаем в Лнпецк в пол­ ной составе, чтобы зрители мог­ ли постичь все богатство нашего искусства — пение и танец, зву- чание оркестра и хора. Мы убеждены, что любители большого искусства с удовольст- вием встретятся с друзьями — горьковчанами. Возможно, многие из читателей этой статьи впервые в жизни прндут в оперный театр. Нет сомнения, что после этого они станут на всю жизнь горячи­ ми поклонниками замечателышго и благородного искусства, делаю- щего жизнь человека выше, бо­ гаче, прекраснее. Г. МИЛЛЕР, гл. режиссер Горьковского театра оперы и балета. АДРЕС РЕДАКЦИИ: Липвцк-7, здание парткома завода «Свободный сокол». Телефон 6-13. За редактора И. ГОНЧАРОВ. АЭ 14711. Липецк, типография завода «Свободный сокол», телефон 2-40 Зак. 864.