За чугун. 1968 г. (г. Липецк)

МАРКС1СТСК0-ЛЕН11СКУЮТЕОРИЮ-В МАССЫ! Пролетарии всех соединяйтесь! ГАЗЕТА ПАРТКОМА , ЗАВКОМА И ДИ Р Е КЦ И И ЛАЕТАЛЛУРГИЧЕСКОГ^О ЗАВОДА сСВОБОДНЫЙ СО КОЛ . Год издания 16-й № 73 (1333) СУББОТА, 5 октября, 1968 год. ВЫХОДИТ 2 РАЗА В НЕДЕЛЮ ЦЕНА 1 коп. 1 октября сотни коммунистов и беспартийных нашего за- < вода приступили к изучению марксистско-ленинской теории. Во ) всех начальных политических школах и школах основ марксиз- 1 ма-ленинизма организованно, на высоком идейном уровне, прош- > ли первые занятия. Они показали, что партийные организаднн ( цехов уделили большое внимание подготовке и организации ^ занятий в системе партийно-политического просвещения. | Теперь задача партбюро всех цехов состоит в том, чтобы > постоянно контролировать работу школ, предъявлять больше | требований к повышению коммунистами своего идейно-полнтн- ( ческого уровня, овладению ими теорией марксизма-ленинизма и I практикой коммунистического строительства. < КОММУНИСТЫ ИЗУЧАЮТ ФИЛОСОФИЮ в прошлом учебном году нижеиерно-те.хничоские ра­ ботники чугуноли т е й н о г о це.ха научали политическую экономию социализма. Боль­ шинство слушателей показа­ ло на итоговых занятиях глубокие и прочные знания изучаемого курса, тесно увя­ зывало их с практическими задачами работы завода в иовы.х. условиях планирова­ ния и экономического сти­ мулирования. Новый учебный год д.чя командиров цеха является завершающим. С первого ок­ тября школа основ марксиз­ ма-ленинизма четвертого го­ да обучения, в которой за­ нимаются двадцать два ком­ муниста, приступила к изу­ чению маркснстско-ленипскоП философии. -Занятия в школе ведет опытный пропагандист, на­ чальник малярного отделе­ ния В. А. Долгих. Програм­ ма курса рг^ссчитана шГ со­ рок четыре часа. Из них большинство часов отводит­ ся па чтение лекций, а ос­ тальное время-гна проведе­ ние собеседований по изу­ ченным темам. На нервом занятии В. А. Долгих подробно ознакомил слушателей с программой курса и прочитал вводную лекцию па тему: «Философия как паука. Основной вопрос философии». Лекция была прочитана на высоком идейно-нолитн- ческом уровне, простым, до­ ходчивым языком. Она выз­ вала глубокий интерес слу­ шателей. Нропагапдисту бы­ ло задано много вопросов, на которые были даны исчер­ пывающие ответы. Занятия прошли организо­ ванно при стопроцентной по­ сещаемоети слу шателей. В доменном цехе школу основ марксизма -ленинизма посещают одиннадцать чело­ век.- В этом году они—слу­ шатели второго года обуче- н п я :И х руководитель, на­ чальник смены Владимир Ти­ хонович Бело л и и е ц к и й — опытный пропагандист, наг­ ражденный за активную ра­ боту Почетной г р а м о т о й парткома завода. Методы его разнообразны. Н1ироко применяет он само­ стоятельную проработку тем, конспектирование работ .Ле­ нина, подготовку рефератов. Так, после первого занятия на тейу Партия в борьбе за восстановление народно­ го хозяйства страны (1921 — 1925 г г .) коммунисту Е. А. НУЖНАЯ ФОРМА РАБОТЫ Немцеву, бригадиру дежур­ ных слесарей, было поруче­ но самостоятельно прорабо­ тать статью В. 11. .Ленина «О кооперации» и на следую­ щем занятии подробно осве­ тить этот раздел темы, от­ ветить на вопросы товари­ щей. А вопросы всегда бы­ вают. На первом занятии, как и в прошлом году, особенно активны были Иван Данило­ вич Бизяев, старший горно­ вой доменной печи Лч 1, Иван Сергеевич Яковлев, ма­ шинист трансферкара,и Ефим Алексеевич Немцев. Следующее занятие в шко­ ле основ марксизма-лениниз­ ма доменного цеха состоит­ ся 16 октября. На нем бу­ дет продолжено и з у ч е н и е прежней темы, проведено по ней теоретическое собеседо­ вание. Снова кому-нибудь из слушателей "будет пору­ чен самостоятельный разбор статьи В. И. .Ленина. Подоб­ ные задания в течение учеб­ ного года получат все слу­ шатели. Эта нужная форма работы. Такие задания при­ учают людей самостоятельно, творчески изучать произве­ дения классиков марксизма- ленинизма. В. Васильев. ЗАНЯТИЕ ПРОШЛО ИНТЕРЕСНО Необычно тесно было в прошедший вторник в ка ­ бинете начальника фасон­ нолитейного цеха С. М . Двуреченского . Здесь соб­ рались на первое в этом году занятие слушатели школы основ марксизма- ленинизма второго года обучения. Сергей Михайлович рас­ сказал о задачах на новый учебный год: программа рассчитана на 48 ч а с о в , часть из них будет отво­ диться семинарским заня­ тиям. М ного внимания в связи с приближающимся юбилеем уделяется более глуб о к о м у и з у ч е н и ю произведений В. 11. Ленина. ОлушаЛгели прпступпли к разбору первой темы занятий, посвященной дея­ тельности партии в 1921— 1925 годах. Рассказывая об этом ответственном перио­ де в истории нашего го су ­ дарства, пропагандист оста­ новился на новой эконо ­ мической политике, приня­ той на X съезде партии. Он показал необходн.мость перехода к НЭП у , рас­ крыл его сущность и значе­ ние. Несколько менее под­ робно были рассмотрены вопросы образования СССР и Ленинский план построе­ ния социализма в стране. Хорошо оживило заня­ тие,сделало его более наг­ лядным применение С. М . Двуреченски.м фильмоско­ па, при помощи которого слушатели могли увидеть на экране документальные фотоснимки двадцатых го ­ дов. Ярче, зримее раскры­ вается значение слов „раз- руха “ , ,го л о д “ , „беспри­ зорники ", когда перед гла­ зами застывшие, п у с т ы е фабрики и заводы, длинные нескончаемые очереди за куском хлеба, толпы го ­ родских жителей, бегущих в деревни от голода, обор­ ванные мальчишки с насто­ роженными, г о л о д н ы м и глазами... Внимательно рассматри­ вали присутствующие фо­ токопии Ленинских р у к о ­ писей, страниц Постановле­ ния X съезда партии... Сергей Мч 1 хайлович от­ ветил иа вопросы слуша­ телей школы, порекомен­ довал к ’ следующему за­ нятию, на котором состоит­ ся собеседование по прой­ денной теме, прочитать работы В. И. Ленина „О продналоге", „О коопера­ ции", „О нашей револю­ ции" II другие , раскрыва­ ющие работу партии в дан­ ный период. Л. Прокофьева. Навстречу 100-летию го дня роэ/сдения В. II. Ленина_ И С П О Л Ь З У Я П Р О И З В Е Д Е Н И Я В О Ж Д Я В подготовке к предсто­ ящему празднованию сто­ летия со дня рождения В. И. Лепина особое вни­ мание приобретает тщатель­ ное изучение его творчес­ кого наследия. Коммунис­ ты нашего завода самосто­ ятельно II иа политзанятиях изучают труды великого вождя мирового пролета­ риата. Восьмого октября испол­ няется шестьдесят лет со дня выхода в свет знаме­ нитой статьи В. I I . Ленина „Марксизм и ревизионизм". В ней содержится глубо­ кий анализ идейного содер­ жания и социальных кор ­ ней особой формы борьбы против марксизма—ревизио­ низма. Рост марксизма ,рас­ пространение и укрепление его идей в рабочем классе неизбежно вызывают уси ­ ление нападок на марксизм со стороны всех враждеб­ ных ему теорий. Главная опасность ревиз и о н и з м а состоит в том, что 011 ПЫ- тается опровергнуть и уни ч ­ тожить марксизм изнутри под видом поправок и пе­ ресмотра учения Маркса. Задачи борьбы с ревизио­ низмом особенно актуальны сейчас, когда успехи соци­ алистического о бще с т в а , приумножение его матери­ альных и духовпых'.богатств вызывают лю тую ненависть и страх наших врагов, уси ­ ление идеологической борь­ бы. Большую помощь статья В. I I . Ленина оказывает Со­ кольским политинформато­ рам. Так, технолог радиа­ торного цеха Иван Д м и т ­ риевич Инютин постоянно использует ее для подго­ товки бесед о меж ­ дународном п о л о ж е н и и . Опираясь иа ту часть статьи, где В. I I . Ленин уделил особое внимание разоблаче­ нию попыток ревизионистов извратить основу марксиз­ ма - • учение о классовой борьбе, опытный политин­ форматор подробно разби­ рает напряженную обста­ новку, создавшуюся в Че­ хословакии, разъясняет слу­ шателям сущность происхо­ дящей там борьбы за инте­ ресы всего социалистичес­ кого общества, В. Федоров. 7 ОКТЯБРЯ-19 ГОДОВЩИНА ПРОВОЗГЛАШЕНИЯ ГЕРМАНСКОЙ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ РЕСПУБЛИКИ В октябре 1949 1 с ш я ие Во с сто г ч о н сп ой од Г с е т р в . о ч ма 'о н л н а ми о , т н п р о о у п к д о о я л н щ и ч й ии в е и юмо н к к р е а р т о и в ч , е с с о к з у д ю али Ре Г с е п р у м б а л н и с к к у у . ю Э Д т е о с т р о о о б мп ы ы т . и в В е и п я с е в т р и о в л р ы о и е с и ь на п Г о е н в р е о .мм р а е о н ц т и н к и о ы й м и з п е у м Е н л к в е возникло государство рабочих и крестьян, где уничтожены фашизм, милитаризм и империализм.-За 19 л н е о т ми р ч е е с с п к у о б й лик д а ер с жта а л в а ой м ; ощ н н ы о н й е эк п о о общему объему промышленного производства ГДР—в первом де- Фото АДМ—ТАСС . сятке крупнейших индустриал ь иых стран мира. сти Н л а ьн и о а г р о од ми а о ш .м ин п о ре с д т п р ри о я е т н ии и я тек в и т К а з а жв р о н л д ы - с М х тв а мо рк аш с н - и оШв н ты а , х Ф дт -2 еш 2 в “ о е с й ( в нн о а о ен - сн о т и р м п и р к к е о о ) для изготовления тканей способом .малимо*. Выпускаемая в республике ткань в п .м е о а с р т л т н и и о м р с у о т ю * ь т . п ся р И и з о д в б е р л р е и л а я з а ви и м т з ы ир е н о е в е с у т ю р э а и к н с з ы Европы, Америки, Азии.