За чугун. 1964 г. (г. Липецк)

ЗА Ч У Г У Н 10 октября 1964 79 (940) СОЗДАДИМ МУЗЕЙ ЗАВОДА Наш завод „Свободный сокол“ — один из старей­ ших металлургических заводов страны. Он имеет боль­ шую, славную историю. Через год мы будем отмечать 65-летие со дня ос­ нования завода. Долг всего нашего коллектива создать музей родного завода. Организационный Совет обращается к ветеранам труда и всем трудящимся завода с просьбой предста­ вить документальные материалы (фотографии, расчетные книжки, брошюры, старые газеты, листовки и т. д.) Просьба дать ответы на такие вопросы: 1) Как строился завод, какие применялись меха­ низмы, инструменты и т. д? 2) Какие условия труда, как оплачивался труд? 3) Какие были жилищные условия? 4) Что завод производил в 1905 — 1914 — 1917 годах? 5) Какие были революционные правления на заво­ де в первые годы советской власти? Просим также представить документы о работе за­ вода в послеоктябрьский период, годы первых пятиле­ ток, в годы Отечественной войны и послевоенный пе­ риод. Собранные документы сдавайте председателю Со­ вета музея т. Девяткиной Е. А. (общий технический отдел заводоуправления). О р ганизационны й Совет . О СВОЕМ ПОКОЛЕНИИ Что ты думаешь о своем поколении? 'Что характерно для твоего поколения — целе­ устремленность или отсутст­ вие цели? Каковы наиболее яркие положительные черты твоего поколения? Что тебя не удовлетворяет в твоих сверстниках? — вот некото­ рые из тех вопросов, которые обсуждались на диспуте, проведенном среди учащихся старших классов 28 общеоб­ разовательной средней школы нашего заводского микрорай­ она. Такое мероприятие здесь проводилось впервые, и, есте­ ственно, не все удалось так, ка к намечалось. Однако следует отметить, что на диспуте юноши п де­ вушки высказали немало ин­ тересных и искренних суж ­ дений. По ряду вопросов раз­ горелся острый спор. Школьники поделились сво­ ими наблюдениями над жизнью рабочей молодежи и нужно ! сказать, что зачастую их на-* блюденйя были поразительно меткими и интересными. Жаль, что вопреки намеченному пла­ ну на диспуте не смогли при­ сутствовать комсомо.дьские ак­ тивисты завода, им было бы очень полезно послушать и учесть ряд верных замечаний со стороны учащихся. По окончании диспута было решено продолжить хорошее начинание. В скором времени педагогический коллектив и комсомольская органи з а ц и я школы начнут подготовку к новой дискуссии— «О дружбе, товариществе и любви». Сле­ дует ожидать, что этот разго­ вор пройдет еще интереснее и организованнее. П. Яковлев. На снимке: центр города Кызыла —столицы Тувинской АССР. Фото Ю. Бармина. Фотохроника ТАСС Завтра—20-летие Советской Тувы Ярким примером практического осущест­ вления ленинской национальной политики яв­ ляется подлинное возрождение тувинского на­ рода, который до Великой Октябрьской соци­ алистической революции был на грани выми­ рания. Вхождение Тувы в братскую семью народов СССР в октябре 1944 года стало великим ис­ торическим рубежом в жизни тувинцев, от­ крывшим неограниченные возможности для быстрого осуществления коренных социалисти­ ческих преобразований. Двадцать лет развития в составе Советско­ го государства ознаменовались бурным ростом социалистической экономики и культуры ту ­ винского парода. Край, где не было никакой п р о м ы ш л е н н о с т и , — теперь к р у п н ы й индустриально-аграрный район с механизиро­ ванным сельским хозяйством и быстрорастущей промышленностью. Всей стране известны строй­ ки союзного значения — комбинаты Дуваас- бест“ и „Тувакобальт*. ^'спешно развивается ведущая отр а с л ь сельского хозяйства — животноводство. Веко­ вые кочевники тувинцы обьединилсь в колхо­ зы ц совхозы, перешли на оседлый образ жизни. На степных просторах и в таежных урочищах построены поселки с элек т р о с т а н ц и я м и и школами. Особенно разительны перемены в разви­ тии культуры. У народа, не имевшего своей письменности, произошла подлинная культурная революция. Об успехах тувинского народа коротко н выразительно сказал товарищ Н. С. Хрущев: „Тува—молодая республика в семье Советского Союза, а смотрите, какие кадры она создала II как замечательно они овладели знания.ми". План пятого года семилетки трудящиеся Тувинской АССР выполнили досрочно. Окры­ ленные заботой Коммунистической парт ии , братской помощью всех советских народов, ту­ винцы твердым шагом идут вперед, к победе коммунизма. ЧЕЛОВЕК И ТЫСЯЧА ДЕЛ Мальчишка сидел, упрямо опустив- голову, и твердил хрипловатым иеустаионпвпшм- ся голосом; — Все равно убегу из до­ ма... .' 1 учшо устраивайте на работу... Нелегкое объясненпо проис­ ходило поздним осенним ве­ чером в детской комнате 3-го отде. 1 0 Ния милиции. Мать и сын осыпали друг друга уп­ реками, пристрастно припоми­ ная каждую мелочь, каждое случайно сказанное слово, каждый жест. В чем же причина -этой не­ лепой «войны» между двумя близкими людьми — пятиадца- тилетним парнишкой и его ма­ терью?" Кто виноват в том. САМЫЙ ДРЕВНИЙ В Е В Р О П Е ! „ 1 Забе ж а л З а я ц Легендами и преданиями овеян Журавлю на дом. стелмужский дуб. Он самый древ­ ний в Европе: ему 1.500 лет. Под этим дубом собирались в стари- О Ш И Б К А ну литовцы, готовясь к бою с крестоносцами, Стелму ж с к и й дуб был местом встреч повстан­ цев 1863 года, а в годы гитлеров­ ской оккупации здесь назначали встречи связные партиза н е к и х отрядов. Отец литовских .чесов, стел­ мужский дуб сейчас ревностно охраняется краеведами. Его вы­ сота достигает 20 метров. В „СВОБОДНОМ МИРЕ“ — Какую систему общества вы хотели бы иметь?—спросил рабо­ чего корреспондент одной из английских буржуазных газет. —Я предпочел бы такую, при которой сапожник мог бы посы­ лать своих детей в школу обу­ тыми. ИЗ ИНОСТРАННОГО ЮМОРА В ломбарде раздается телефон­ ный звонок: „Скажите, пожалуй­ ста, который час?" — .Здесь не справочное бюро".—,Я знаю, но мои часы у вас..," Журавушка! Ты хорошо зубы лечишь, вставь мне, пожалуй­ ста, зубы! — Да они у тебя хо­ рошие! — Хороши, да ма­ лы! Вставь мне льви­ ные клыки! — Зачем тебе клы­ ки? —Я с Лисой рас­ считаться хочу! На­ доело мне от нее бе­ гать, пусть она от ме­ ня побегает! Улыбнулся Журавль и вставил Зайцу два львиных клыка. Сов­ сем как настоящие! Страшно смотреть! — Прелесть! — вос­ кликнул Заяц, по­ смотрев на себя в зер­ кало. — Побегу Лису искать! Бежит Заяц по ле­ су, Лису ищет, а она ему навстречу из-за кустов выходит. Уви­ дел Заяц Лису и бро­ сился от нее наутек. Прибежал к Журав­ лю—дрожит, трясет­ ся от страха. — Жу-жу-равушка! Замени клыки! .А эти чем плохи! — Не плохи, да ма­ лы! Против Лисы не годятся! Может, у те­ бя какие побольше есть? — Не поможет! — ответил Журавль.— Ошибся я, Косой! На­ до было тебе сердце з а м е н и т ь ; т в о е заячье выкинуть, а львиное поставить!.. В П О Е З Д Е Мальчик гостил у бабушки в Севастополе, едет во Владивос­ ток. За окном проносятся сибирские березки. — Вот еще одна березка побежала к бабушке, й еше одна и еще... УСЛЫШАННОЕ И ЗАПИСАННОЕ „Делано наспех, а сделано на смех". 4с V «Хорошо ружье бьет: с полки упаю—семь горшков разбило" ♦♦* Это бы.л добродушный, плотный, здоровый парень: кровь с коньяком. что н семье нот дружбы, нет хорошего ч е л о в е ч е с к о г о счастья? Инспектор детской комнаты В. И. Белых внимательно слу­ шает Васю А. II его мать. Трудно ей, постороннему че- лов'еку, разобраться в слож­ ных, 1 юрою очень П 1 епстнль- ных причинах семейного кон­ фликта. Однако это необхо­ димо. Необходимо для того, чтобы Василий и его сводный брат Гена К. продолжали уче­ бу, стали полноценными чле­ нами нашего общества, а не жалкими отщепенцами. ... Поздний осенний вечер. Позади — трудный день, пол­ ный хлопот, встреч, бесед. Сейчас бы пойти домой, от­ дохнуть, побып) с детьми... А тут еще надо готовиться к зачетам; ведь Валентина Пав­ ловна учится на 4-ом курсе исторического факультета' пе­ дагогического института... Но она не уйдет домой, нет! Сей­ час из всего множества дел, которые лежат на ее плечах, для нее важно только это... Снова II снова вслушивается она в угрюмые отрывистые слова мальчика: — Разве взрослым дока­ жешь, что ты нрав?... Разве докажешь?.. ... ,(ень — тысяча дел. Двери детской комнаты поч­ ти не закрываю'тся: приходят матери, отцы, бабушки, при­ ходят сами ребята. И с каж ­ дым нужно поговорить, вни­ мательно выслушать, каждо­ му надо помочь... — Не знаю, как бы управ­ лялась,— смеется Валентина Памовна,— если бы не по­ мощники... А помощников у нее дей­ ствительно много'. Учащиеся старших классов, студенты, рабочие завода, служащие — все те, кого мы называем не­ сколько безликим словом об­ щественность, активно участ- АЭ 72737 АДРЕС РЕДАКЦИИ: Липецк-7, Заводская площадь (помещение завкома): телефон М 6—13 Липецк, тип, завод* .Свободный сокол" телефон 2^-40 I вуют в работе детской ком­ наты. Здесь созданы отряды «Комсомольского прожектора» и «Юные друзья милиции», установлен график дежурства общественных инспекторов. Девушки II ребята из отря­ дов часто приходят сюда, по­ долгу беседуют, пересыпая серьезный разговор шутками, веселым подтруниванием друг над другом. Валентина Павловна знает; пм она может норучить самые трудные задания, они не под­ ведут. Вот например, монтер электротехнического цеха на­ шего завода Валентин Госте- ев. Этим летом благодаря его настойчивому попеку н на­ ходчивости были найдены два велосипеда, которые угнали и спрятали озорные мальчишки. Да, я не оговорился; не преступники, а именно, озор­ ные мальчишки, норою даже не сознающие, что они дела­ ют. Разве ыолшо всерьез го ­ ворить о преступности однн- надцатилетпего автора нока- запнй, в которых, в частности, есть такая фраза; «Я больше не буду сам воровать и скры­ вать'и никогда сюда (т. е. в детскую комнату милиции)не попану»? По порою Валентине Пав­ ловне приходится иметь дело и с более трудными случаями... ...День—-тысячадел. И каж ­ дое из них — человеческая судьба, человеческая жизнь...- II все надо успеть. Нужно проверить, что де­ лает «трудный» подросток, помочь устроиться на работу восемнадцатилетной девушке, которую прогоняет из дома мать, необходимо составить списки всех подростков, ко­ торые в настоящее время не учатся и не работают... Н уж ­ но, нужно, нужно. И. Петров. 1 „ рн ч аро В тир. 1000 аац.