За чугун. 1962 г. (г. Липецк)

З А Ч У Г У Н 25 апреля 196Д года 33 М О П Ы Т П Е Р Е Д О В И К О В В С Е М Р А Б О Ч И М БРИГАДИР СЛЕСАРЕЙ Ф. В. СУББОТИН ШИРОКИЙ ШАГ СОВЕТСКОЙ ХИМИИ Бргаду слесарей, которую в м о е з е г ви л ч авл С я у е б т оо Ф т е и д н о , р —- о В д а н р а фол и о з л н ч о у е м ч с Б к ш о о у и р ч г х а о яс с ь ц т н к е а з х е а а. р п к е о м о л о т у н е т ч л н не ь о о и н -м - е к ех уз в а н ы ни е с ч о ­ кого звания кол.тек 111 м ч да е у ск н т и и ов с в . т ы и С е п ч у о ск б л б н о о я го т ет и т н р а у * з д с а а и д , с а т н е б и м р я а и в т г а н и а а ком­ 130-135 процентов, сочетая высокопроизводительный труд с ты о . тличным качестном рабо­ 1 В бригаде восемь челтвек. | Четверо из них - тт. Воронин! 1. С., Тамбовцен В, Е.. Фи-1 лимонов Н. И. 11 Крышка В, Л. 1 п н ч ст р е и в с и я к е ш о л шй и о ко в р л л в а ы б ад о ц т е е Ф л е х и З о О н п . и о св Н с в л о а е е с й ов п о е .с р к р п ш о а е н е ц к н ч и т а и ­ а ня л ю ьн т ос с т а ь м ю ые и с у л с о п ж е н шын е о зад в а ы н п и о я л . Пример в труде показывают и осталвьые члены бригады-- тт. Барсуков И. С.. Мечетип Т. И., ’ Шурховецкий к. С. К к т р а у е а т ж з ь к п д о у ч ы и й е ш з р а п т р б с е е л л ж с е но с с и п а а д, о м р ж е ь , л н п а и р ьт ц у о а м и х е з р е в и а т о з д т и м . т ч д те ь и . ­ Болес сложные работы— р л г а а е з д р О м и е, р сн е . т ов у к н г а о а о я л тв ке ер р с а т б п и о р й т о а в н о а ди б т р ш и в г б а е р д л и ы тов. р н у и к е ци и й м С д о у л н б я т б а о а т ц ; и е н х а о м — в е . т и а З з л а го к ок т а о з о ы в н л ст е в котельно-кузнечный участок п н ре о ый с е т , у в п и д а у ю э м т 'т о ч са ви м т о р ы г е о е , буе р т тв а о о з р т н ч о е с с о л к рб е о а с г з а о о е н г о т о н г П о ош м о е л а с у н с о ч и т в е я и е р р в ш ст к в ен з а. с а т к д в а е о л з в , у а , ни п б я р ос т т а с о д в я и о нр обязательно изучаетчертежи, д щ по е т ы й о с м ра з с б н о о а т д к ы е о . м рж и а т О н н и ч е в ле ы м п с о п лу в р ш б ед р ив с и т а г о е а я т мнения рабочих, советуется с ними и совместно выбирает н не а н п и л я уч за ш да и н йм и е я т . од для выпол­ Бригада иостояннч борется за сокращение трудоемких работ,используя для этого приспособления, пресса и вальцы. При массовой работе тов. Субботин разбивает бригаду на звенья, поручая каждом'у звеиу определенное задание. н м чт о а о в с В т л и и и в д а р о а т е о е т ц т в е ы сс п з е п о в л о е р л н н а н е ь б у п я о п ю т я ы в за з п д а з е г а а р р н в е у и с и з с т я к и а , у членам бригады'. Борьба за полноценное использование к ме а н ж и дой х м а и р н а у к т т ы ер р н а ая бо ч ч ер е т г а о в в е р е ех членов бригады. п Д к о а а л н ч О н е и с е я п т н ы в _ и т о и н с ы т о р т й п е о е м б г р о и р а т и ц Н с г и я Л а й д , П ир и о с н б о о п л г к р е р и о а гч т и и з в т т ь ы ь а ­ л тр ее уд л п ю р д ои ей зв , од сд ит е е .т л а ь т н ь ым е . го Та б к о , при изготовлении подвесок д д л иа я то с р е о к в ций не о о т б о х п о и д т и е м л о ь , ных бы р л а о с ц д и е и Т л . о ат в ь . Су г б и б б о к т у ин в сд т е р л и ал опе п р р а п - с ло посо и б з л г е от пп ов с и . т к ь отор п о о е дв по ек з с в у оли з а две операции. Вто сократило время изготовления подвесок примерно па 30 процентов. г д к о и а а з В т о о о т т р н н н о а е о шщ г е о е н и и ц з я г е п о р х к т а и о м в д п е л р е о е л н с у т и ту . в е п ор и И л ч з о ес п з р к о а о а к . Кронштейны опок должны б го ыть ли и т з ь го я т . о Э в т л о ены лит и ь з е ст д а о л л ь ж но е н был поставить Новолипецкпй завод, по лптьо вовремя не поступило. Чтобы не сорвать выполнение заказа, бригадир л г т о а . т С ь л у и к б с р та о о т н и што н т л е щй п н и р ын е о д й л и о з ж 8 и с м л т м ал . ь с П н д о о е д прессом лист выгибали до н ш у те ж йн но ы й к о о к н а ф з и а г л у и р с ац ь ии с , т и о к ль ро ж не л п т в о ы е а . п д л о е л е ж н К г е ы ч н н е т м о в в м и, у д с к в р а а о к ж к р е . а и за л з и а т п к ы а д е з е , ш з б а е ы в л ­ При выполнения каждого заказа слесари бригады тов. С ты убб р то а и ц н и а он п а р л им и е з и а я ц ю и т и э ,к л от ем ор е ы н е облегчают,ускоряют работу. Вот поступилзаказ - пзгот'о- вить вентиляционные решетки л дл о я сь, ра б д е и р а и то л рн и о с г т о , це р х аз а м . е К ча а й за и сверли каждый в отдельности. Т за в т о о р р ч о е в ска п я од м ск ы а с з л а ь ла р , ац ч ио т н о ал э и то можно делать быстрее, не снижая качества. Слесари набирают сразу по несколько листов, прихватывают их с ч п в и о а т л Б р е и к р л е о ь и п н г и й о а я д и а с з о а с с к к в р л а е е а р з с т л а и ар . я л т е о . й ср т Э о о т в к о . С з в н у ы б а - ­ ботина Ф. В. идет в первых с р р я о д ч а н х ое сор в е ы в п н о у л ю не щни и е хсзяа пл д а о н а четвертого года 1 ’емилеткп. В . Самарин, мастер ремонтно­ механического цеха. Л . Мешкова, нормировщица. Университет для родителей Большой популярностью у с т го и р т у е р д т а я й щ о д и н л а х я ся п р о о з л д а и ь в з т у е о л е д е т с й с к я . о Й г ун ож а и ж и в д л е о р о е в з т а е а е л н Н е т я а т й и б . е о д л н ь в я ш х о у й н в иве Д и р о н с м т и е е т р е е т с е ку в л ыр ьт о з у д ы р и ы завода состоялось очоред'пое с з т п и е и а й л т н С я е а т в ти л а. е е с к п е ц р р м и о е е п д ь й и о е т У д е о л а ль ь в я в с а н о к о т о сп г в е ы о и л т х кь у а а в н ф н ыи и е с и д ве т р д у р ы е педагогики педагогического ­ института 3. Н. Панченко. Прокурор города. Л, И. Че- пегина’ прочитала лекцию о м с т м о е в о . В а тр ри е з л щ а и к е л ст ю к в о ч м е е е н д и и и е ю р к о о д . и л 1. т л е е л С к и и о т ф п ви р р о о з - нова -Стряпуха^. Т у л ь с к а я о б л а с т ь . Молодой гигант советской инду­ стрии Щекинскнй .хнмичрскнй ко.мбинат. раскинувшийся под Тулой, бистро набирает силы. Он начал работать в дни ХХП съезда КПСС..Тогда вводили в действие первую из трех ни­ ток строящегося здесь а.ммкачного производства. Сейчас это производство действует на полную мощность. Нарвдиохозяйст- венное значение химического комбината очень велико. Из про- дукцин, которую он дает, изготовляют азотные «'добрення, пласт.массы, различные виды синтетических клеев. Из Щекино уже отправлены в колхозы н совхозы тысячи тонн минераль­ ных удобрений В этом году вступил в строй ко.мплскс цехов по производству мочевины. Сейчас здесь ведется .монтаж обо­ рудования. На с н и м к е : руководитель одной из лучших бригад .мон­ тажников В. Г. .Хитонов (слева) и член бригады комсо.молец А. Горелов. Фото П. .Маслова. Фотохроника ТАСС НЕОБЫЧНАЯ ЛИНЕЙКА В пионеры принимают в цехе Обычно 1 Ц 1 ием в пионеры, готовности их ж'ппать в ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ — ДОЛГ РОДИТЕЛЕЙ Ч еловек при коммунизме доля;еи быть честным, н г р р о е а н в мы ии о м т , н н ы о ы мм б с , щ о о т р к е р о а с у т с л д о в ь о з е н н л н о а юн ' т о б е г и л о к в ь р ы н а ы м с д , и м о з в л д ы в г о м а , , выпол­ уважающим окружающих. И нет таких родителей, которые не желали бы видеть этих качествв своих долях. Как нрпитно родителям, когда го^ нпрят хорошие теплые слова в д п д о о и и р т т я е и т л ь х ю с о я д . е к К н т а и о я ж г х х д е , , т а с и я н , х :ч в т к п а а л ч ж м т я д о н о т а . д м э о т д у о е г т о е г р р о й о , этим оцепнвается кропотливый с тр пи уд ты ( в ю аюди щ тс и л х ей, пх п . рави Р л о ь д н и о те в л о и , с н н о я и с и о е т б м ь н е : а н д д н п е о л т о е и й х м р о '. а а в ть п п Э , л о д ь м н с тр п с ы о ь у и п д з н и а в л т д о о с р с я у п д п и н о я т а т м д а воспитанием своего ребенка— п ро о г л о К у а ч б к ит у с д в е я о т с ч п с и е т т л ы о ы д в в н а ек о л . , ись .за де к т о и тов моей семье? У пас их двеш: .дочь,' ПК!*' года ]) 0 ждешш. сын, 194.5 года рождения. АЭ 54207 Как и все родители, детей мы любим и стараемся, чтобыони пмеV^и счастливоедетство. Мы своих ребят и поощряли, но старались, чтобы они поняли: с д ч я т и о т б ь н ы а ся м , жи н и т е ь л ч е т г х о к о о д р . о ен ш ь П о г о , и э н т д о а о д м с о у та т вз р м т у ы - л п о р г и о уч в а о л з и ра д с е т т а ей у с ча с с а т м во ог в о ать ма в распредс.тепип моей зарплаты и :дкономить во всем. тов Б , ы к ло огд м а но д го ети г , ор в ь м к е и с х то мо т м о е го н, чтобы прог.тотнть что-нибудь сладкое, глотали слюну. Здесь н но а с шт а ь : родительсакя обязан­ 1 аетавляла воспитывать у детей терпение. с л д т и ет а П и о в о д л с е в е а т з и р н ь м о с и я и сл у ' е п в ч б о , а ю л с у д т ж ч о о ш в н е и в е т . а а ' л у и жПо е с ц в е а х м и о ь с т ш и о е , поэтому быстро соглашались с обстоятельствами и носили до о и б з р н К е о с а т с к у и. я то, и ч ж то ен м а ы д м о о б г и л в и ал пр ис и ь , чтобы дети были честные, правдивые? Прежде всего, мы с женой никогда ни в чем не в об ал м ь а н н о ыв к ал а и жд д ая р ' у м г ел д о р ч у ь га в , се б м у ь к е должна быть правдивой. В семье (Цтово не обманывай■ у н го ас в н оз е ра с с у т щ а ес д т е в т о е в й а , л к о. ак Г то м л а ь л к о о начинали они говорить, мы не допускали даже маленького обмана. Проступки ребят не сваливали на ' дядю» и на л п з ^ж и ы р ’о в о М с шр а ы т е л к б и у у п е н » , н к е и о ч и к т , н л о и е п а к с р о л а н о з с ы и в о в в шб р и а а е н шд л б к о и с я у в я т а » д а т , , е . т п д а е о й о н е к и з с а а ­ ­ мали. что они ошиблись. Если замечлаи какоц-пибудоьбман, с н т а и к т а ь зап к по реб п я р т и а м м е , ня л л и и ш : ит н ь е ки п н у о II другие.Добивались от детей доверия к нам. чтобы они де- м .т и плп я сь се с кр н е а т м а и ми св .П ои о м -т и ова м р ы и с щ л е я - екп радовалисьих радостям н д л тр и а о в И л ч а е о е л м и м ст -л о с и я о б д т в о ю е е т т о с д к ы з е а у б р ,к ю о ж о ч а г е . д т н а п ч ы е п . о с о т н д н и о к б о с ы н т ь. Старались не допускать общо проходпт в классе. На этот раз он состоялся не в школе, а в цехе. Вместе с младшими в т о о в в а а л р и ищам с и та в рш п и р е и : еме гор у н ч о а вы ст е , газовщики, коксоподатчикн, ■ слесари, электрики. ке О у ни до с м о е б н р н а о л г и о сь п ц а еха, пло к щу а д д а для прие.ча пришли ученики м шн т е я и й е б с З р ш т в я ш е т у и ф к а ч т о с и р л б т е ы ы в т т у с с ь и т юЛ и р г т » х о на 3 в д к л ы о , л м а с н г е с т о н а с р р о щ а д в н и и в к а к о а , и ю т с и . о т р р с е о ы я к д ­ ­ па линейку. Группы октябрят четко отдают рапорты предсе- дате.тю Совета ппон^ской дружины школы Вале. Петрп- к те и м ной с ,. т к а о рш то е р й ая р пи ап о о н р е т р у в е о т жат з о а й об успехах ребят в учебе, о I н ва и юп П щ р с и ими д п е л т д у я е т х т о ь , в м а е и т с . ы л м и и, кто обм н. а з ны и х з то о в б а л р а и ч щ а е л й и лг и ал, о л дн г о у в н ре о м в ен р н а о разъясняли, как необходимо быть честным и правдивым. .Мы воспитывали в детях сознаниеобщественного долга, с л п в с б т е и о о а н о р ю н щ с ы щ о р м х я и ве е л м т и т п а а о м л у р в л и у ч ы е о ч п л е н в о н и о ы л и м к п н й а о а е м , н л ) н и п ( я е о и п т м а ь о п о п р щ б о и д ь щА м е е о т ш о с я г р т м т а , ­ общественный долг. Мои дети учились хорошо. Мра ы л , ис р ь од с и о т з е д л а и т , ь по и мо м г в ал се и: у с с т .л а о - вия для нормальной учебы: с г з в о а о т н е о я в в т р и и е т й м ь е м д н о н е о м ст а а , н д а л к н я о е р н м о и з р т а м щ г а р л у ь жн п ы а о т х д ь детей домашней работой в д н ущи и л х е и р з б а з д а у а р н в о и ы й ка п м н ол , у и ч а е е и б п т о е й а м кж в е д ш о к м о а с л л ш е е . ­ л м н и а о в г П о а в о д л о я и з щ м м о и о в р ж м е в н и ы о н с п в а т о о ш ь л п н б р и е о о х н л с и а ь и м ш з и н е а , н ч у и и р д й т о а а к в т о п а ь в о ­ ­ X удожестне1шуя) литературу. пионеры. Церемония приема окоачена, В оне э р то а т ми д с е т н а ь л , и '< ВЮ а а ля пре Т л р я у , нов пи а, н Во ов ло , д Л я ю Г с р я е П в о ц г о ае в в В, а ася и м Р н од ог и и о е другие. Всего 213 учащихся. Принятых в пионеры тепло с п т ъ и о в з е а з др д а а д в о и м л К е и н П щ С о и т С ко и в м А д е . н е и л Н е . га к Я т о ц л X е л X н е к I к I о , с с е ом к о р л те ьс а к р о и й о па р р г т ан ий и н за о ц й ий и ц к е о ха м К. Н. Пронин, А. Маликов. Мченики дали торжественное обещание учиться еще лучше, быть примером в поведении как в шко.ле, так и дома. В. Путилин, директор средней школы М 3 . Изживали из сознания ребят привычку оставлять дело на 'Завтра» или на «потом». Дети у иас много трудя- лнсь, и поэтому отдыхать им приходилось мало. Они скоро п ж о е н л я о ли в н у а ч р е о б д е н , ую ле и гк с о т в ин т у р : у « д т е я » . н с д П ы т и е е к я й о в ли г п д с с а о ь в т о н н о и а е м х п у с о б и ,ч м о л т о я а о л щх и ь б с . ы д ь а ли т у и р в у е д р н е н а о ­ Мы никогда не .хвалили с д в и о ли их и д з е шт к е о .й лыЕсли и он з и аяв пр л и я х л о и , что их хвалили за хороши# отметки, то всегда отвечали: «Ну и хорошо*. Постоянно изживали с.геды зазнайства. Стара.тиеь детей о пи де ты ва в т а ь ли чи у с в то аж , ен с и кр е ом к но л , юд в я о м с , г к т а е т й т ь , ов к а о р о г т и д щ с а та а ю о м. н щ и им П б о р о а щли р у я с ч л е ь и ни по к м д ам о е . М с ж я ы еш п ь т о в м е о р р ч д ь и а л с д и с р ч у д ти г ы е у т , я ва м т и : ь т « о н г С а д т а ар м п йа о о ­ мощь сам . Г. Шевченко, бригаыр Шлакового отва. 1 я -юмешюго цеха. АДРЕС РЕДАКЦИИ : Липецк 7, Заводская площадь (помещение завкома): телефон—6—13 г, Липецк, тнлографня завода , Свободный сокод*, телефон 2-—10 Редактор И. ГОНЧАРОВ , дек, 410 тир/ 1С0?