За чугун. 1961 г. (г. Липецк)

З А Ч У Г У Н с у 1 и т е р а т щ н ^ с п щ а н и ц а ПЕРВНЯ УЧИТЕЛЬНИЦН Первоклассницы п з у ч а л и букварь, раскрывая одну его страницу за другой. Время ис­ числялось каждой новой пзу- ченной буквой, новыми цифра­ ми, новыми числами в устном ^ счете. А за большими и светлыми окнами класса по-своему от­ считывала дпп природа, пере­ листывая страницы своей боль­ шой нескончаемой книги. Вот уже прошуршал уми­ рающей листвой сентябрь, про­ шумел пестрым листопадом ок­ тябрь, завывая ветрами, лил холодные дожди ноябрь, а в декабре выпал первый снег. Учительница Лариса Яков­ левна учит наблюдать явле­ ния природы. Шумит листвою сентябрь, и Вика' рисует осен­ ние листья: желтые, красные, оранжевые. В октяб 1 »е в ее те­ тради появляются оголенные деревья, а в ноябре — частые полоски уныло 1 -о дождя. Когда и:е и декабре выпа.т снег, то из-под ])уки Вики па чистую страницу тетради вы- стлиал целый рой го.тубых узорчатых снежинок. Первый снег! В классе ч светлее и будто чище. Глядя в окно, на 1 щ;ольный палисад­ ник, Вика .'нобуется снежными шариками, что осели на су­ хих стеблях увядших цветов, и кажется ей: цветы расцве- .ти вновь, по-,з 11 мнему. Лариса Яковлевна' вывесила на доске картинку: на фоне зимнего пейза'жа,' около про­ руби, сидит пушистая рыжая ★★ ИЗ ПОВЕСТИ „БЕЗ ЧЕТВЕРТИ ДЕВЯТЬ'' взволнованный голос Ларисы Яковлевны и видит себя в по­ ле, в метель, там, где замер­ зает Малыш н лает над ним его друг Жучка. Чтение за­ кончено. Дети под впечатле­ нием прочитанного сидят, не шевелясь. Сама Лариса Яков­ левна некоторое время молчит и с.мотрпт на класс своими большими темно-карими, слег­ ка влажными глазами. И чув­ ствуют дети, что она не мень­ ше 'их тронута рассказом. Лариса Яковлевна всегда смотрит ласково, восторженно. Войдет в класс - - и кажется детям, что она сейчас сооб- ;‘ЛОВ- мне — До свидания. Вика не уходит, тоже по чего-то ждет. — Вика, п ты хочешь что-нибудь сказать!' Пет. ничего. Вика отрицательно качает головой. Просто ей но хочется уходить, ей жаль, что школь- (шй день окончен. Она так бы и не отходила- Ат -любимой учительницы. ВЕЛИКИЙ КОБЗАРЬ К 100-летию со дня смерти Т. Г. ШЕВЧЕНКО Основоположник новой укранн- - ской литературы Н' литературно­ го языка, поэг-демокра г и идео­ лог крестьянской революции Та­ рас Григорьевич Шевченко про­ жил всего лишь сорок семь лет. Из них двадцать четыре года он находился на положении крепост­ ного у помещика Энгельгардта и десять лет на положении каторж­ ника царской ар.мци. Тюремные казематы и солдат­ чина прежлевре.меино свели в могилу великого поэта миогона- ДаЙ, завяжу тебе 1 ((|ХУ-! чиональнои России, жизнь и твор- жр шчпйшк ‘ ■ ' чество которого целиком и пол- Я 1 С ши[прпл. , ностью были посвящены борьбе Вика смотрит В глаза с1ари- | с самодержавием и крепостниче- сы Яковлевны, н ей хочется 1 ским гнетом, обнять ее. Лариса Яковлевна: Шевченко-поднял свой .могучий угадывает .это желание, но, ; страдавших под игом крепостни- ПОВЯЗав потуже шарфик Вике, : чества и царизма, и иеустаино она ласково провожает ее. ^призывал их к открытой револю- — Иди, иди. Вика, а то ба-' борьбе; - , , 7. ‘ ...вставайте, оушка ждет. | Цепн разорвите, Лариса Яковлевна—-молодая! ' г?* что-то очень радост-; учительница. Она боится, чтп| ' ' ' дети не будут ее уважать, | если она позволит им обни­ мать себя. Захлопнулась дверь за по- нроруби [ 1 ыбку. После того, как детп рассмотрели картин­ ку, Лариса Яковлевна расска­ зала сказку про лису. Рассматр 1 шая учительницу. Вика думает, до чего ж она красивая и хорошая. Вика вдруг начинает чувствовать себя несказанно счастливой ное. Она учила детей не толь­ ко читать, писать, считать, она учила их любить. Любить все вокруг себя: цветы, бабочек, и; инотных. .1 ю д е й, вообще жизнь. Она вносила в их су­ ществование | 1 адос.т 1 > позна­ ния. радость бытия. А они. в свою очередь, несли ей все: свои об огорчении и удачи. Они счи тали: она все знает. чествО', работали над переводами пронзвейений замечательного по­ эта. Особенно широкую популяр­ ность творчество Шевченко лри- Злою вражескою кровью Волю окропите, („Завещание*). Шевченко как поэт получил всемирную известность. Мы зна- е.м, как высоко ценил его рево-I *^брело в советские годы (ею люционный ду.х В. И. Ленин. \ произведения переведены почти следней ученицей. : Благотворными были связи по- ^ т. „ I эта с рссскои литературой. Н. I . ' , открыпш памятника I. т. п Ларисе Яковлевне МОДХО-1 брал на вооруже- бЛевченко в Киеве И. С. Хрущев ДИТ пожилая учительница. | ние творчество украинского поэ-1 охарактеризовал творчество ' __ ([р еппотовв та бы и нам ; *’ использовал" его в целях р е - : великого поэта; .Тярас Григорь- I -т, (т"' ' . , ‘ ' I волюционной пропаганды. С боль- Шевченко близок и дорог скоп матостн скгш пГшты евпи Яковлевна. та к оора -! щой любовью к Шевченко отно- народам нашей великой Ро- . п С ними. Почему вы I си.тся Н. а . Некрасов, дины, потому что он в своих иро- гпп ТИТ н \ - 1 , 1 н говорите: Таня Маня. .Тия? Русские поэты-де.мократы не взведениях выражал думы не она все ' ... ЛГШРПИ «ям пин только развивали революционные '■'олько украинской бедноты._но и может. . . . ^ ' традиции Шевченко, но и носто -ЛУ “ ы трудящихся всех нации*. Кончи т е ! ) СТЮКИ Опт помп ‘ ушницы. вы с ни- популяризировали его твор- ” И 0 ! 11 ИШ( Ь и ю к и . Ш 1 а п о м о - , у „ разговариваете и обраща- ...............А . , , . . , . _______________ ^_________________________ гнет гшоим перво!^^^^^^^^^^ г - т ^ п г д х / г - а х , |Д 1 ,ваП)Ся. .!и й ка ^ 0 Д'">'а. | непедаго -1 О П О Д Р У Г А Х НО не \ХпДИТ. ’ ■* ^ в. Виноградов. - - Ты что-нибудь хочешь! мне сказать? — Да, — говорит гнчно. лиса 1 .тапой вынимает из 'Серьезно, подходя олнже к I Может быть, Коллега права ? . .. „ | 0 на не первый год работает. лийка |^. нее уже солидный стаж. .'1арисе Яковлевне вопросить вас. - - О чем, у1ия? - Вчера папа наш прихо- тушив в комнате свет п вклю­ чив настольную лампу, она дил. руга*лся с бабушкой.^П ья - ! ’* 7 ^ ^ ’' ный он был, и все требует,! *^Щбт... чтоб меня ему отдали. , | Ответа на свои вопросы она Так что ж, .Тип ' Раз ] не находит там. и подняв от мама не хочет тебя ему отда - 1 страницы го.дову, думает: «Мо- оттого что с'чнтся у Ларисы : б сама ты этого не ,\о - [ оыть. надо иначе.''» Синие Якон.тевны. Ёй вдруг н е у д ер - . он не заберет тебя. ' ; Викины I. таза-звездочки зато- жимо хочется вскочить с мес-' — Лариса Яков.тевна. а вы ; ® ночном полумраке, та. подбежать к ней и шеи- вызовете моет'о папу, погово-' Тушминцева. - мысленно нут|. ('й на ухо, что она. Ла- рите с ним. Пусть он не п ь е т . 'о^'раитается к пей Лариса риса Яков.тевна. очень-очень Я скажу, что 'вы велели ему ; Вою-то жизнь — I ждут врагов, V теперь я это понял!— горя за пулеметом, нан поддержка, были мне партизанки темные зрачки. нужны А сегодня, я хочу : Вечером „[ариса Яковлевна | ласковые, теплые ладони без речей и жестов, ■ДО.ДГО не ЛОЛТИТСЯ спать. раньше матери, нужно вспомнить, теперь—жены. нан она мила — Я не клал их молча на колени, жвнш,ина, когда она невеста— Не' обжег губами эти х рун: не всегда мы по заслугам ценим руни и сердца своих подруг, и, зарывшись в будничные нужды, забываем в поисках вершин, нан богата каждая ей будет иль была! Наждая, на мишуру не падка, чей-то друг и в счастье, и в беде; ей под силу и судьба солдатни, и любые доблести в труде. верность женской дружбы В нашей жизни, нвнринливой щедростью души. гордой и суровой, Я такое вижу: самое святое слово мать, на болотах, ' и не ищем мы иного слова, бочаги. А. СУХАРЕВ. хорошая. придти, ладно? I — Ист. не т .- - отвечают ей , ^ _ з Па последнем уроке .1ариса - - Хорошо, Лия, скажи. ; детские гл а за , - так не надо. Яковлевна читает рассказ Другие девочки, уже одетые ; Не надо так! Малыш и /Кучка -. Все исче- прощаются с учителтшццей: | и . Понятовская, зает не 11 ед ВГисоП: и класс, и ' — До свидания, Лариса: \цитрпы.шп гпрянрй подруги! Она только С.ДЫШНТ; Яковлевна. | ' ВЫШЛА В СВЕТ КНИГА „СВОБОДНЫЙ СОКОЛ** Книгой под таким названием о б - ' Авторы брошюры носледова- ластное издательство начало вы­ пуск серин брошюр „История за­ водов Липецкой области*. Авто­ ры брошюры „Свободный сокол* — инженер И. Бойченко и жур- вание до Великой Октябрьской налист В. Кучин рассказывают об ; социалистической революции, как истории первого в Липецке м е - ; они активно участвовали в борь- тельно, шаг за шагом повествуют о возникновении и развитии заво­ да, о том, как Сокольские метал­ лурги влачили жалкое существо- ★★ На днях в Доме культуры за­ вода „Свобо.чный сокол*, прохо- .тнл смотр .детской художествен­ ной самодеятельности. Юные пев- „ , цы танцоры, текламаторы пока-' таллургнческого :завода. которому ;ое за Советскую власть, за упрп- залн зрнгелнм свое творчество. ! ''‘^полнилось 60 лег со дня оспо- чение завоеваний Великого Ок- Особый успех выпал на долю ансамбля песни и пляски завод­ ского Лома культуры, которым рлковолит -М. А. Загвоздкин. На снимке; средняя танцеваль­ ная группа исполняет „Школь­ ную песню* Фото А. Веберга. ★★ вания. тября. В годы Великой Отечесг- Сокольекпй металлургический венной войны они на фронте и в завод возник в период бурного ' тылу ковали победу над фашист- развптпя капитализма в России. ^сними захватчика.чп. В конце XIX века запасы липец- Словом, о многих славных де- кнх руд привлекли внимание как;лах сокольских металлургов чи- своих, так и заграничных дель-1татель узнает из брошюры, цов из капиталистического мира. * * * В то время в Липецке вновь (по- Книгу .Свободный сокол* мож- сле „железных заводов* петров- но приобрести в магазине Книго- скоп эпохи) начинается разработ-: торга рядом со здание.м завко.ча. ка недр земли и строительство ------- —--------------- г— _ ------ металлургического предприятия. ' РвДаНТОр Л. ФУРСОВ. АЭ 42ШЗ АДРЕС РЕДАКЦИИ; Липецк 7, Заводская площадь (помещение завкома); телефон—'2—89 г. Липецк, типография завода .Свободный сокоа*, телефон 1—76 зак. 226, тир. 1000