За большевистские колхозы. 1952 г. (с. Хворостянка Воронежской обл.)

п а р т и й н а я ж и з н ь НЕ ОСЛАБЛЯТЬ УЧЕБУ НАШИХ КАДРОВ Работ а с е ти п а р т ийно г о про- менно и к р а й н е редко , н е пр а к - с в еще ни я в 1 9 5 1 — 1 9 5 2 у ч е б - тиковали з а с л уши в а ни е отдель- ном году в б о л ьши н с т в е форм ных к оммуни с т о в с отче т ами о проходил а и з а в е рше н а более о р г а ни з о в а нн о по с р а в н е нию с п р ошлым учебным годом. Хоро- шо з а в е ршили у ч е б ный год пер - в и ч н ы е п а р т о р г а ни з а ции при к о л х о з е им. Ст а лин а , им . Мо- лотова , «1 Мая» , совхозе «Прав- д а » , заводе « П ушк и н с к и й » , с т а н ц и и Пл а в и ц а . Слушатели по ли тшк о л , к р у ж к о в и самостоя - т е л ьно и з у ч ающи е при э т и х п а р т и й н ы х о р г а н и з а ц и я х усво- и л и и з у ч а е мы й про г р аммный ма т ериал и на л е тний период н аме т или свои л и ч н ы е п л а ны по з а к р е п л е н ию пройденного . , В пришедшем учебном году л у чше был а ор г аниз ов ана рабо- та с с амос тоя т ельно и з у ч ающи - ми ма р к с и с т с к о - л е н и н с к ую тео- рию. Для с амос т оя т е льно и з у - ч ающи х был и п р о ч и т а ны на ме с т а х и в п а р т к а б и н е т е цик - л ы л е к ц и й , к о т о рые я вили с ь бол ьшим " подспорь ем в уч ебе . Но вместе с тем в работе се- ти п а р т ийн о г о про с в еще ния имел ме с то и р я д с е р ь е з ных недо- с т а т к о в . В р е з у л ь т а т е неудовле- т ворит е л ьной посещаемости слу - ша т е л е й , п е р е но с о в з а н я т и й с одного на дру г ой д е нь в полит - ш к о л а х п р и п а р т о р г а н и з а ц и я х к о л х о з о в «Кр а с н а я зве зда» ( с ек - р е т а р ь т . Афанасьев ) , им. Жда- нова>( секретарь т . То н к и х ) , «Ком с омо л е ц » - ( с е к р е т а р ь т . На ж е г о - родов) и н е к о т о рых д р у г и х к к о н ц у у ч е бно г о года програм- м ный ма т ериал не был до к он - ца и з у ч е н . Секре т ари э т и х пар - т и й н ы х о р г а ни з а ций вопросы п а р т и й н о й ^ у ч е б ы н а п а р т и й ных с о б р а н и я х с т авили несвоевре - их работ е по по выше нию свое- го ид ейно - политич е с ко г о уров- ня , н е принима ли к о н к р е т ных мер к обе спечению с топроцент - ной я в к и с л уша т е л е й на з а н я - т и я . Вн ешт а т ные пропа г андис ты- руководители к р ужк о в и полит - школ т т . Ниже городов , Гусев и Ермаков к з а н я т и я м г о т овилис ь слабо , с еминары пропа г андис тов посещали н е р е г у л я р н о и иног - да проводили з а н я т и я не впол- не подготовленными . Руко в од с т в у я с ь тем, что в ов- ладении ма р к с и с т с к о - л е нин с к ой теорией никогда не должно быть перерывов , многие партор г ани - з а ции продолжают работу свопх политшкол и к р ужк о в . В лет- ний период с луша т е ли будут продолжа т ь свою у ч е б у , повто- р я т ь пройденное , с л уша т ь ле к - ции по новому ма т е риа лу , по- с еща т ь к о н с у л ь т а ции . Значит , с е кр е т а ри п е р в ичных п а р т ор г а ни з а ций и в н ешт а т ные пропа г андис ты о б я з а ны п р и н я т ь все меры к тому , чтобы в по- л и тшк о л а х и к р у ж к а х , в Кото- р ы х - ^ концу 1 9 5 1 — 1 9 5 2 учеб- ного года было допущено отста- в а ни е в и з у ч е н и и программного материала на одну—д в е т емы, продолжалис ь з а н я т и я с т ем , что бы в т е ч е ни е июля цолностыо вып о л ни т ь у ч е бные п л а ны . В этот период необходимо л у чше и более к о н к р е т н о о к а з ы в а т ь помощь с л уша т е л ям политшкол и к р ужк о в , ко т орые слабо, , ус - воили и з у ч а е мый ма т ериал . \ В порядк е подготовки к бу- дущему у ч е бному • году отдел пропа г анды и а г и т а ц и и райкома ВКП(б) начал пересмотр состава пр оп а г а нди с т с к их кадров : вме- сте с вн ешт а т ными пропаганди- с т ами ц с е к р е т а р ями парторга- ни з а ций проводятся беседы с к аждым коммунистом и беспар- т ийными а к тивис т ами об пх по- литиче с кой з ч е б е в новом учеб - ном году. Следует с к а з а т ь , что в этой р а б л е с п ешк а не допу с тима . При подборе с л уша т е л е й надо тща - тельно у ч и тыв а т ь политиче- с к и й и общеобразовательны! ? уровенч л их же л ание . Особую за- боту надо проявит ь о подготов- ке вн ашт а т ных пропа г андистов , об е спе чит ь , чтобы до начала за- ня тий к аждый пропагандист бы,* подготовлен пе менее , к а к по 2 - 3 темам уч е бных программ. Се кре т ари пе рвичных п а р ш й ных ор г ани з аций о б я з а ны сде- ла т ь все необходимое , чтобы до начала нового уч ебно г о года бы- ли подобраны и отремонтирова- ны помеще ни я , в ко т орых бу- дут проводит ь с я з а н я т и я , по- полнить недостающее количе с т - в^ столов и с туль е в , оф>рнить п омеще ни я н а г л я д ными посо- б и ями , г е о г р афич е с кими карта - ми , о к а з а т ь пр а к т ич е с к ую по- мощь к аждому с л уша т е лю к р уж - к а и поли тшк олы в приобрете - нии н у ж н ы х у ч е бни к о в . Бе зусловно , отдел п р о п а г а н - ды и а г и т а ции райкома ВКЦ(б) , п а р т и й ный кабине т в заверше - нии нын ешн е г о и в подготовке к новому учебному году должны работать более иници а т и в но , т ворче ски исполь зова ть н аши проп а г а нди с т с ки е к адры и боль- ше опир а т ь с я на п е р в ичные па р т ор г ани з ации . Выдающийся русский флотоводец Павел Степанович Нахимов ВОЛГОДОНСТРОЙ. Карповское водохранилище. Фото С. Кропивницкого. Справа—поселок Ильевка. Прессклише ТАСС. 5 июля исполняется 150 •лет со дня рождения выдающегося рус ского флотоводца адмирала Пав- ла Степановича Нахимова. Имя П. С. Нахимова, как вы- дающегося русского флотоводца и патриота' своей Родины, про- славлено в венах победой при Си- нопе, организацией героической обороны Севастополя. В начале 50-х годов прошлого века английское и французское правительства усилили рвои аг- рессивные устремления на Ближ- нем Востоке. Использовав сул- танскую Турцию, они стремились захватить Кавказ и утвердиться на Черном море. В развязанной Англией Крымской войне (1853— 1856 гг.) со всей силой проявились выдающиеся военные дарования П. С. Нахимова и его огромный организаторский талант. Победа при Синопе — одна из блестящих в истории русского флота. Она одержана 18 (30) но- ября 1853 года. Обнаружив туре- цкую эскадру из 15 кораблей, На- химов сначала блокировал, а за- тем атаковал ее и наголову, раз- громил в Синопской бухте! Все турецкие корабли, за исключени- ем одного сбежавшего, были унич- тожены. Турки потеряли две тре ти личного состава эскадры. В плен был взят командующий ту- рецкой эскадрой Осман-паша. Синопское сражение имело ог- ромное стратегическое значение. Русский флот, разгромив турец- кую эскадру, сорвал англо-турец- кий п шн захвата Кавказа. В Синопском сражении во всем блеске проявился флотоводческий талант Нахимова, а русское воен но-морское искусство получило дальнейшее развитие и показало свое превосходство над военно- морским искусством турок и ан- гличан. Английские офицеры-ин- структоры, находившиеся на ту- рецких кораблях, оказались бес- помощными в борьбе с русскими моряками. Лжетеории американских людоедов Американские империалисты стремятся поработить пограбить весь мир, навязать народам свои фашистские порядки, свои людоед- ские взгляды. С этой целью они ведут^бешеную подготовку новой мировой войны против.Советского Союзами стран народной демокра- тии. В то же время они не жалеют долларов на то, чтобы затуманить сознание миллионов простых аме- риканцев, жизнь которых под игом капиталистических монополий дав но стала хуже всякой каторги. Известно, что в Соединенных Штатах Америки насчитывается около 13 миллионов безработных и полубезработных. Свыше 500 ты- сяч американских фермеров разо- рены и скитаются вместе с семья- ми, не имея ни земли, ни приста- нища. Десятки миллионов рабочих и служащих живут в вечном стра- хе передугро з ой быть выброшен- ными на улицу. Свыше 14 млн. негров подвергается чудовищным притеснениям и издевательствам. За убийство негра в хваленой аме риканской демократии убийцы не несут ответственности. Т а к у ю жизнь не скроешь и не прикра- сишь! И вот различные буржуаз - ные лжеученые—Фогт, Пенделл и другие , выполняя волю своих хо- зяев, пытаются убедить трудящих- ся американцев, что во всех их бедствиях виноват не капитализм, а размножение человечества. Количество голодных ртов ра- стет, но количество, земли не уве- личивается, заявляют эти подлые мракобесы и делают отсюда вывод: раз земля не может прокормить всех, стало быть, надо любыми средствами сократить количество населения на земле. Один прямо предлагает уничтожить не менее 700 миллионов человек, и тогда- де на земле воцарятся мир и все- обще е благоденствие. Другом со- ветует подвергнуть стерилизации, то есть кастрировать, всех нищих и бедняков. Третий объявляет пре- ступниками врачей, которые спа- сают людей от болезни и прежде- временной смерти. Четвертый при- зывает к массовому уничтожению д е т е й . . Советскому человеку подобные кровожадные измышления пока- жутся бредом сумагаедшего. В Соединенных Штатах Америки и других капиталистических стра- нах этот бред широко распростра- няется и расхваливается как но- вейшее научное достижение. Кни- ги Фогта, Пенделла и других „уче- ных* людоедов написаны и изда- ются по заказу и в интересах аме- риканских миллиардеров и милли- онеров. Делается это для того, что- бы обелить современный империа- лизм, отвлечь трудящихся от клас совой борьбы против эксплуата- торов, оправдать зверства амери- канских империалистов в Корее и подготовку ими новой мировой войны, „обосновать" необходи- мость применения .средств массо- вого истребления мирного населе- ния. Прибыль, наивысшая прибыль — вот единственная цель, к кото- рой стремятся эксплуататоры. Людоедские идеи, распростра- няемые американскими империа- листами, не новы. Еще более ста лет назад английский поп Маль- тус, ярый враг трудящихся, пы- тался доказать, что виновниками массового голода и нищеты явля- ются не эксплуататоры, а сами трудящиеся ввиду их многочислен ности. Великие учители рабочего класса Маркс и Ленин в своих трудах разоблачили Мальтуса и его последователей—мальтузиан- цев, как подлых прислужников ка- питализма,как подделывателем нау ки ради интересов господствующе го класса эксплуататоров. Подлинная, прогрессивная нау- ка давно доказала, что человече- ство располагает огромными про- изводительными силами. Если эти силы правильно использовать, то они уже теперь могут обеспечить существование не '2,5 миллиарда людей, населяющих землю, а во много раз больше, и в дальнейшем будут все время возростать Ярким примером тому является наша Со- ветская страна. Ежегодный чистый прирост населения в СССР состав- ляет более трех меллионов чело- век, и при этом материальное благосостояние народа неуклонно повышается. Так происходит пото- му, что в нашей стране ликвидиро- ван класс эксплуататоров—капи- талистов, помещиков и кулаков, построен социализм, уничтожена эксплуатация человека человеком. Свободные советские люди сами строят новую жизнь в своих общих интересах. Как ни стараются американские империалисты скрыть эту правду посредством всяких лженаучных измышлений, она находит путь к сознанию трудящихся всего мира. Поэтому-то народы з е е решитель- нее выступают против империали- стических поджигателей войны, пытающихся ввергнуть человече- ство в бойню ради барышей мил- лиардеров и миллионеров. Поэто- му-то растет и ширится'во всем мире ненависть к современным американским людоедам—злей- шим врагам человечества. Силы демократии и социализма могущественнее сил реакции и им- периализма. Замышляя безумные планы массового истребления тру- дящихся, американский империа- лизм идет навстречу собственной гибели. Д. Де л о в . Попытка англичан и французов воевать „чужимируками" прова- лилась. Стало ясно, что Турция неспособна противостоять рус- ским вооруженным силам. Поэ- тому правители Англии и Фран- ции открыли военные действия против России. Англо-французс- кии флот вошел в Черное море и высадил десант в Крыму. " ' Началась героическая оборона Севастополя 1854—1855 гг. Про- тивник имел подавляющее числен- ное и техническое превосходство над защитниками Севастополя. Крымская война со всей остро той выявила отсталость крепо- стнической России, убожество и гнилость крепостнических поряд ков. Но на бастионах Севасто- поля, как и в битве при Синопе, русские матросы и солдаты по- казали несокрушимую мораль- ную силу, высокие боевые каче- ства, самоотверженное выполне- нии воинского долга. Севасто- поль стал, символом героизма русского народа. После гибели адмирала Корни- лова П. С. Нахимов возглавил ге- роическую оборону Севастополя. Нахимов с исключительной про тщательностью умел разгады- вать замыслы врага, личным при- мером и воодушевляющим словом он крепил боевой дух героических защитников города. 10 июля 1855 года, объезжая оборонительные укрепления, На- химов был смертельно ранен в голову и, не приходя в сознание через два дня умер. Это была тя- желая утрата для защитников Севастополя, для всей России. Одиннадцатимесячная оборона Севастополя обескровила силы врага и сорвала его захватниче- ские планы. Англия, Франция и Турция пошли на заключение ми- ра с Россией. Советский народ и его Воору- женные Силы высоко ценят зас- луги П. С. Нахимова перед Роди- ной. Они ртут его как прогрес- сивного деятеля дореволюционной России, одного из основополож- ников русского военно-морского искусства, героя Наварина, Сино- па, Севастополя, как выдающего- ся флотоводца, блестящего орга- низатора иумелого воспитателя личного состава. В годы Великой Отечественной войны п ) инициативе товарища Сталина Советским правитель- ством были учреждены ордена и медаль имени Нахимова, которы ми награждены многие и многие советские военные моряки за бое • вые подвиги во славу нашей вели- кой социалистической Родины. Именем Нахимова названы спе- циальные училища, в которых воспитывается молодое поколе- ние военных моряков. ПИСЬМО В РЕДАКЦИЮ Так ли должна работать изба-читальня? Для молодежи села К^робов - ка е дин с т в е нным методом к у л ь - турного отдыха я в л я е т с я из ба - ч и т а л ь н я . Однако работа в н е й н и к а к а я не ведется . Заведую- ща я т . Би рюк о в а не з а бо т и т с я о том, чтобы наладит ь работу . При и з б е - чи т а л ьн е не создан колл е к т ив , чтобы ор г аниз ов а т ь для жи т е л ей села выс т у п л е н и е художе с т в енней с амодеят ельно - с ти . Оч ень редко чи т ают с я лек^ ции на с е л ь с к о х о з я й с т в е нные , ме дицинс кие , междун а родные и дру гие т емы , тогда к а к их с успехом могли бы прочит а т ь у ч и т е л я и ме дицин с ки е работ- н и к и Коробовской бо л ь ницы . Не у видишь в и з б е - чих а л ьне лит ера туры, редко можно почи - т а т ь и г а з е ты . Нет здесь ни ша хма т , ни ш а ш е к , ни домино , ни му з ык а л ь н о г о и н с т р ум е н т а . А. Курочкина . Ответственный редактор А. Ф. ЛЫЧАГИН.