Вперед. 2019 г. (с. Волово)

 ГАЗЕТА ВОЛОВСКОГО РАЙОНА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ «ВПЕРЁД»  №60-61 (9746-9747)  25 МАЯ 2019 ГОДА 6 Документы (Продолжение на 7 стр.). (Продолжение. Начало на 4-5 стр.) IV. Краткое описание этапов и сроков реализации муниципальной программы с указанием плановых значений индикаторов целей и показателей задач по годам реализации муниципальной программы Реализация Программы планируется в период 2014-2024 годов без выделения этапов. Результатом реализации Программы является создание к 2024 году условий для повы - шения качества общего образования на основе обеспечения сочетания инновационной, фундаментальной, воспитательной, профессионально ориентирующей направленности обучения; модернизации и укрепления материально-технических ресурсов образователь - ных учреждений; развития системы поддержки талантливых детей; создание условий для обеспечения населения качественными услугами в сфере физической культуры и спорта, культуры, библиотечного дела и средств массовой информации. К ожидаемым конечным результатам выполнения Программы в 2024 году относятся: - удовлетворенность населения качеством общего образования достигнет 90%; - удовлетворенность населения качеством дошкольного образования достигнет 85%; - удовлетворенность населения качеством дополнительного образования достигнет 75%; - удовлетворенность населения качеством услуг в сфере физической культуры и спорта достигнет 50%; - удовлетворенность населения качеством услуг в сфере культуры достигнет 90%. - удовлетворенность инвалидов качеством услуг в приоритетных сферах жизнедеятель - ности, в общей численности инвалидов достигнет 80%. Эффективность реализации Программы оценивается по уровню достижения целевых индикаторов и целевых показателей задач, характеризующих положение в социальной сфере района в целом. В результате выполнения задач Программы: - доля детей, охваченных образовательными услугами в возрасте от 1 до 18 лет, в общей численности детей составит 75%; - доля населения, участвующего в публичных социально-значимых мероприятиях со - ставит 50%; - удельный вес населения, участвующего в культурно-досуговых мероприятиях и клубных формированиях, вырастет до 58,4%. - доля инвалидов, положительно оценивающих уровень доступности объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности, в общей численности инвалидов, вырастет до 80%. Сведения об индикаторах цели и показателях задач Программы с формированием пла - новых значений по годам ее реализации представлены в Приложении 1 к Программе. В рамках мониторинга достижение конкретных целей и решение задач Программы от - слеживается с использованием системы количественных показателей и качественного анализа. Обратная связь об уровне достижения контрольных значений индикаторов, а также о качественных характеристиках происходящих изменений позволяет своев - ременно выявлять отклонения, осуществлять корректировку, уточнение и дополнение намеченных мероприятий. Управление Программой будет осуществляться на основе принципов открытости, госу - дарственно-общественного характера управления. V. Краткое описание ресурсного обеспечения за счёт бюджетных ассигнований по годам реализации муниципальной программы Общий объем финансирования Программы за весь период реализации прогнозно со - ставит 2264766,6 тыс. руб., в том числе: - подпрограммы 1 «Развитие образования Воловского муниципального района Липецкой области на 2014-2024 годы» — 2028282,4 тыс. руб.; - подпрограммы 2 «Духовно-нравственное и физическое развитие жителей Воловского муниципального района Липецкой области на 2014-2024 годы» — 16775,4 тыс. руб.; - подпрограммы 3 «Развитие и сохранение культуры, библиотечного дела и средств мас - совой информации Воловского муниципального района Липецкой области на 2014-2024 годы» — 219708,8 тыс. руб. - подпрограмма «Доступная среда» — 0 тыс. руб. Сведения о ресурсном обеспечении Программы представлены в Приложении 2 к Про - грамме. Финансовое обеспечение реализации Программы в 2014-2024 годах планируется осущест - влять за счет бюджетных ассигнований бюджета района в пределах предусмотренных лимитов финансирования, а также средств областного бюджета и внебюджетных средств. Прогнозная оценка расходов по источникам ресурсного обеспечения на реализацию Программы представлена в Приложении 3 к Программе. VI. Описание мер государственного регулирования и обоснование необходимости их применения для достижения целевых индикаторов и показателей задач му- ниципальной программы При реализации Программы использование мер государственного (муниципального) регулирования не предусмотрено. VII. Мониторинг реализации муниципальной программы. Управление реализацией Программы осуществляется в соответствии с Порядком раз - работки, реализации и проведения оценки эффективности муниципальных программ Воловского муниципального района Липецкой области, утвержденным постановлением администрации района от 09.08.2013 г. №282. Реализация Программы осуществляется в соответствии с планом ее реализации, утверждаемым ежегодно с учетом приоритетов Программы. Мониторинг реализации Программы ориентирован на раннее предупреждение воз - никновения проблем и отклонений хода реализации Программы от запланированного. Объектом мониторинга являются индикаторы целей и показатели задач Программы и ее подпрограмм. Мониторинг реализации Программы проводится на основе данных официального ста - тистического наблюдения, годовых отчетов о ходе реализации и оценке эффективности Программы, докладов ответственного исполнителя о ходе реализации Программы. ПАСПОРТ подпрограммы 1 «Развитие образования Воловского муниципального района Липецкой области на 2014-2024 годы» муниципальной программы Воловского муниципального района (далее — подпрограмма) Ответственный исполнитель и соисполнители Отдел образования администрации Воловского муниципального района Отдел по опеке и попечительству администрации Воловского муниципального района Программно-целевые инструменты подпрограммы 1. Материально-техническое оснащение учреждений образования. 2. Капитальные ремонты учреждений образования. 3. Совершенствование системы выявления и поддержки одарённых детей в образовательных учреждениях района. 4. Организация лагерей дневного пребывания и временной занятости несовершеннолетних граждан в свободное от учебы время. 5. Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства среди учителей и воспитателей. 6. Повышение квалификации педагогических работников и переподготовка руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений. Задачи подпрограммы 1. Развитие системы дошкольного образования 2. Развитие системы общего образования 3. Развитие системы дополнительного образования, организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время 4. Создание условий для осуществления единой образовательной политики на территории района Показатели задач Показатель 1 задачи 1 Охват детей в возрасте от 1,5 до 6,5 лет дошкольными образовательными услугами, %. Показатель 1 задачи 2 Доля выпускников общеобразовательных учреждений, не сдавших ЕГЭ по русскому языку и математике, в общей численности выпускников, %. Показатель 2 задачи 2 Доля общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений, %. Показатель 1 задачи 3 Доля детей в возрасте 5-18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы, %. Показатель 2 задачи 3 Доля детей школьного возраста до 15 лет (включительно), обеспеченных всеми видами отдыха и оздоровления, от общего количества детей школьного возраста до 15 лет (включительно), проживающих на территории Воловского муниципального района, %. Показатель 1 задачи 4 Доля обучающихся общеобразовательных учреждений, обучающихся по программам федерального образовательного стандарта общего образования, в общей численности обучающихся, %. Сроки и этапы реализации подпрограммы 2014-2024 годы (без выделения этапов) Объемы финансирования за счёт средств бюджета района всего, в том числе по годам реализации подпрограммы Объемы финансирования, связанные с реализацией подпрограммы, за счет средств бюджета района составят всего 2028282,4 тыс. руб., из них: 2014 год — 184178,4 тыс. руб.; 2015 год — 199735,8 тыс. руб.; 2016 год — 205726,9 тыс. руб.; 2017 год — 212409,0 тыс. руб.; 2018 год — 215006,1 тыс. руб.; 2019 год — 163331,2 тыс. руб.; 2020 год — 169579,0 тыс. руб. 2021 год — 169579,0 тыс. руб. 2022 год — 169579,0 тыс. руб. 2023 год — 169579,0 тыс. руб. 2024 год — 169579,0 тыс. руб. Объемы финансирования подпрограммы ежегодно уточняются при формировании бюджета района на очередной финансовый год и плановый период. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы В результате реализации подпрограммы ожидается к 2024 году: - увеличение охвата детей в возрасте от 1,5 до 6,5 лет дошкольными образовательными услугами до 51%; - уменьшение доли выпускников общеобразовательных учреждений, не сдавших ЕГЭ по русскому языку и математике, в общей численности выпускников до 0%; - увеличение доли муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений до 100%; - увеличение доли детей в возрасте 5-18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы до 80%; - увеличение доли детей школьного возраста до 15 лет (включительно), обеспеченных всеми видами отдыха и оздоровления, от общего количества детей школьного возраста до 15 лет (включительно), проживающих на территории района до 100%; - увеличение доли обучающихся общеобразовательных учреждений, обучающихся по программам федерального образовательного стандарта общего образования, в общей численности обучающихся до 100%. I. Характеристика текущего состояния, формулировка основных проблем, анализ соци- альных, финансово-экономических и прочих рисков в сфере образования В целях модернизации системы общего образования Воловского муниципального района, направленной на повышение доступности качественного общего образования, В 2013 году реализуется Комплекс мер по модернизации системы общего образования Воловского муници - пального района, разработанный в целях реализации Постановления Правительства Российской Федерации от 31 мая 2011 года №436 «О порядке предоставления в 2011-2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования», реализуются районные целевые программы «Раз - витие образования в Воловском муниципальном районе (2012-2016 г.г.)», «Совершенствование организации питания обучающихся в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях Воловского муниципального района Липецкой области на 2012-2014 годы». За период реализации комплексных программ удалось обеспечить достижение основных целевых показателей и индикаторов, начать формирование новой модели образования. Акти - визированы процессы, нацеленные на улучшение не только количественных показателей, но и качественных изменений. Создана устойчивая основа для дальнейшего развития образования. Система образования Воловского муниципального района включает 15 образовательных учреждений: 6 общеобразовательных учреждений (5 средних школ и 1 начальная, из них 3 ба - зовые школы имеют 9 филиалов), 7 детских садов, 2 учреждения дополнительного образования. Образовательные учреждения работают стабильно по выполнению принятых программ, пла - нов, мероприятий согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации». Образовательные учреждения имеют лицензии на осуществление образовательной деятель - ности, общеобразовательные учреждения прошли государственную аккредитацию. В районе ведется работа по обеспечению роста предоставления дошкольных образовательных услуг. Функционируют 7 детских садов (225 детей), 3 дошкольные разновозрастные группы полного дня на базе школ (55 детей). В 2013-2014 учебном году работают 6 дошкольных групп кратковременного пребывания детей в школе, которые посещают 38 детей. Всего дошкольными образовательными услугами охвачено 318 детей (47% от всех детей в возрасте от 1,5 до 6,5 лет). Однако проблема обеспечения местами детей-дошкольников на сегодня не решена в тех малочисленных населенных пунктах, где дошкольные образовательные учреждения не функционируют. Для решения данной проблемы необходимо активизировать и продолжить работу по соз - данию дополнительных мест в образовательных учреждениях, оказывающих дошкольные образовательные услуги. В общеобразовательных учреждениях работают 206 педагогических работников, в том числе 187 учителей, из них в возрасте до 30 лет — 7, достигших пенсионного возраста — 37. Кадровая проблема в образовании сегодня заключается в старении педагогического корпуса и недостаточном количестве в отрасли молодых учителей. Контингент обучающихся на начало 2013-2014 учебного года составляет 1276 учащихся. Из 95 выпускников 2012-2013 учебного года получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании — 93 выпускника, золотые медали — 4, серебряные медали — 4. Должное внимание уделяется конституционному праву каждого ребенка на достойное общее образование, в частности, сохранению контингента обучающихся школ под контролем отдела образования. Ни одно образовательное учреждение не допустило незаконного исключения обучающихся из школы, беспричинного выбытия. В школах района обучаются 25 детей-инвалидов. Организовано надомное обучение для двух детей-инвалидов и одного ребенка, временно не посещающего образовательное учреждение по медицинским показаниям, для восьми детей — индивидуальное обучение в школе. В общеобразовательных учреждениях осуществляется обучение по ФГОС. В 2013-2014 учебном году по ФГОС обучаются 375 школьников. Обучающиеся обеспечены учебниками в соответ - ствии с федеральными перечнями. В 2014-2015 учебном году предстоит переход на стандарты основного общего образования. На базе образовательных учреждений функционируют 6 инновационных площадок муни - ципального уровня. Все школы района в рамках национального проекта «Образование» подключены к сети Интернет. В 5 школах ведется предпрофильная подготовка. В МБОУ СОШ с. Волово осуществляется профильное обучение. Исходя из запросов обучающихся и их родителей, функционируют 2 профильных класса: социально-математический — 13 человек (11 «б» класс), химико-био - логический — 15 человек (10 класс), всего — 28 обучающихся. Проводится работа, направленная на обеспечение соблюдения требований законодательства при организации регулярного безопасного подвоза обучающихся. В текущем году подвоз осуществляется 11-ю школьными автобусами, подвозятся 265 обуча - ющихся по 19 маршрутам. В 2013 году двухразовым горячим питанием обеспечены 1273 обучающихся, что составляет 99,8%. Дополнительный полдник получают 126 детей из многодетных и малообеспеченных семей, занимающихся в ГПД. Важнейшей составляющей для формирования духовно и интеллектуально развитой личности выступает система дополнительного образования детей. В районе 2 учреждения дополнительного образования детей: МБОУ ДОД ЦДОД (636 детей) и МАОУ ДОД ДЮСШ (436 детей). Всего в учреждениях дополнительного образования детей за - нимаются 1072 ребенка (84% от общего количества детей школьного возраста). Происходят качественные изменения в системе дополнительного образования детей: - в образовательный процесс вводятся дополнительные образовательные программы нового поколения; - совершенствуются организационные формы, методы управления дополнительным об - разованием детей; - вырабатывается система изучения спроса на услуги дополнительного образования детей. Однако в настоящее время в системе дополнительного образования детей района возникает острая потребность в укреплении материально-учебной базы. Под постоянным контролем находятся вопросы профилактики среди обучающихся в соот - ветствии с требованиями ФЗ №120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». На учете в отделе образования и образовательных учреждениях — 12 детей группы риска и 19 неблагополучных семей. С детьми группы риска проводится профилактическая работа. Результаты анализа современного состояния образования района свидетельствуют о том, что образовательная система, демонстрируя внешнюю целостность, сохраняет внутри себя проблемы и противоречия, среди них: - обеcпечение качественного образования в отдаленных сельских школах; - недостаток квалифицированных кадров; - реализация профильного обучения при маленькой наполняемости классов; - создание безбарьерной школьной среды для детей-инвалидов; - недостаточное количество в отрасли молодых учителей; - недостаточная эффективность системы работы с одаренными детьми и талантливой мо - лодежью. К основным рискам реализации подпрограммы можно отнести: - риски, связанные с изменениями законодательства, длительностью формирования нор - мативной правовой базы, необходимой для реализации Программы, что может привести к увеличению планируемых сроков и изменению условий реализации мероприятий Программы. К мерам минимизации влияния рисков относятся: - своевременное внесение изменений в состав основных мероприятий подпрограммы, сроки их реализации, а также в объемы бюджетных ассигнований на реализацию мероприятий в пределах утвержденных лимитов бюджетных ассигнований на соответствующий год. - контроль выполнения индикаторов (показателей) на всех стадиях реализации подпрограммы. II. Приоритеты муниципальной политики в сфере реализации подпрограммы, задачи, описание показателей задач подпрограммы, показателей муниципальных заданий. Подпрограмма предусматривает комплексное развитие образования района. Муниципальная политика образования в районе строится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», направлениями «Комплексного плана формирования и реализации современной модели образования в Российской Федерации на 2009-2012 годы и плановый период до 2024 года». Для решения существующих вопросов, в ходе реализации подпрограммы планируется создать социально- экономические условия для развития образования в муниципальном районе, прежде всего, это: - обеспечение доступности качественного общего образования; - повышение охвата детей дошкольного возраста программами дошкольного образования, выравнивание стартовых возможностей для получения общего образования; - развитие современных материально-технических, информационных, кадровых ресурсов (в том числе, оборудованных кабинетов, электронных и печатных учебных пособий, демон - страционного и лабораторного оборудования, интерактивных и мультимедиа-комплексов), их концентрацию в базовых школах; - создание условий для дифференцированного обучения детей, учитывающих их учебные возможности, интересы и образовательные потребности; - обновление содержания общего образования с учетом современных требований, предъ - являемых обществом, государством, семьей, личностью к общему образованию, внедрение стандарта общего образования нового поколения, включающего требования к условиям организации образовательного процесса; - подготовка и переподготовка педагогических кадров, устранение кадрового дефицита; - совершенствование системы оценки качества образования в образовательных организа - циях (оценка учебных и личностных достижений обучающихся, аттестация педагогических и руководящих кадров). Подпрограмма предусматривает решения следующих задач: Задача 1. Развитие системы дошкольного образования Эта задача будет выполнена посредством создания условий для увеличения охвата детей услугами дошкольного образования: капитальные ремонты, реконструкция детских садов, открытие дошкольных групп полного дня, открытие дошкольных групп кратковременного пребывания детей в школе. Оценка реализации данной задачи осуществляется по следующему показателю: - охват детей в возрасте от 1,5 до 6,5 лет дошкольными образовательными услугами; показа - тель измеряется в % и рассчитывается отношением численности детей в возрасте от 1,5 до 6,5 лет, охваченных дошкольными образовательными услугами, к общей численности детей от 1,5 до 6,5 лет. Задача 2. Развитие системы общего образования Эта задача будет выполнена посредством создания условий для обеспечения доступности качественного общего образования, укрепления материально-технической базы общеоб - разовательных учреждений, повышения кадрового потенциала. Оценка реализации данной задачи осуществляется по следующим показателям: - доля выпускников общеобразовательных учреждений, не сдавших ЕГЭ по русскому языку и математике, в общей численности выпускников; показатель измеряется в % и рассчитывается отношением количества выпускников, не сдавших ЕГЭ по русскому языку и математике, к количеству выпускников, сдававших ЕГЭ по русскому языку и математике; - доля общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений; показатель из - меряется в % и рассчитывается отношением количества общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям, к общему количеству общеобразовательных учреждений в районе. Задача 3. Развитие системы дополнительного образования, организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время Эта задача будет выполнена посредством внедрения в образовательный процесс новых допол - нительных образовательных программ, совершенствования организационных форм, изучения спроса на услуги дополнительного образования детей, повышения кадрового потенциала, соз - дания условий для увеличения охвата детей отдыхом и оздоровлением в каникулярное время. Оценка реализации данной задачи осуществляется по следующим показателям: - доля детей в возрасте 5-18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы; показатель измеряется в % и рассчитывается отношением числа детей в возрасте 5-18 лет, получающих услуги по дополнительному образо - ванию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, к общему числу детей данной возрастной группы; - доля детей школьного возраста до 15 лет (включительно), обеспеченных всеми видами отдыха и оздоровления, от общего количества детей школьного возраста до 15 лет (включительно), проживающих на территории муниципального образования; показатель измеряется в % и рассчитывается отношением числа детей школьного возраста до 15 лет (включительно), обеспе - ченных всеми видами отдыха и оздоровления, к общему количеству детей школьного возраста до 15 лет (включительно), проживающих на территории Воловского муниципального района. Задача 4. Создание условий для осуществления единой образовательной политики на территории района. Эта задача будет выполнена посредством: - проведения работы по внедрению инновационной деятельности, развитию опытно-экс - периментальной работы, инноваций и творчества путем использования следующих форм представления инновационной работы: мастер-класс, урок в инновационном режиме, пре - зентация инновационного опыта, творческий отчёт, защита проекта инновационной, опытно- экспериментальной работы, методический семинар-практикум. - организации участия в конкурсах профессионального мастерства среди учителей, воспита - телей дошкольных образовательных учреждений, педагогов дополнительного образования; - своевременного предоставления бухгалтерской отчетности, ведения ведомственной ста - тистики. Оценка реализации данной задачи осуществляется по следующему показателю: - доля обучающихся общеобразовательных учреждений, обучающихся по программам феде - рального образовательного стандарта общего образования, в общей численности обучаю - щихся; показатель измеряется в % и рассчитывается отношением количества обучающихся по программам федерального образовательного стандарта к общей численности обучающихся в общеобразовательных учреждениях. В рамках реализации данной подпрограммы предусмотрено выполнение муниципального задания. По каждому образовательному учреждению разработаны и утверждены приказом отдела образования администрации Воловского муниципального района показатели, характе - ризующие качество муниципальной услуги, которые должны быть выполнены в полном объеме. Цели и основные целевые индикаторы в рамках данной подпрограммы не определены. III. Сроки и этапы реализации подпрограммы Срок реализации подпрограммы охватывает период 2014-2024 годов без выделения этапов. IV. Характеристика основных мероприятий подпрограммы с описанием всех механизмов и инструментов, реализация которых запланирована в составе основных мероприятий Реализация совокупности основных мероприятий подпрограммы направлена на решение задачи муниципальной Программы — повышение доступности и качества образования. Мероприятие 1 подпрограммы — создание условий для получения образования в муници - пальных дошкольных образовательных организациях. Направления мероприятия 1: 1. Осуществление полномочий по реализации Закона Липецкой области от 11.12.2013 г. №217-ОЗ «О нормативах финансирования муниципальных дошкольных образовательных организаций». 2. Осуществление полномочий по предоставлению компенсационных выплат на содержание ребенка в образовательной организации, реализующей основную общеобразовательную программу дошкольного образования. 3. Предоставление муниципальным бюджетным и автономным учреждениям субсидий. 4. Осуществление полномочий по реализации Закона Липецкой области от 27.12.2007 г. №119- ОЗ «О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полно - мочиями в сфере образования» в части расходов на воспитание и обучение детей-инвалидов. 5. Осуществление капитального ремонта и бюджетных инвестиций в объекты муниципальной собственности. 6. Предоставление субсидий из местного бюджета на возмещение затрат физическим лицам, занимающимся воспитанием детей на дому. 7. Повышение квалификации педагогических работников и переподготовка руководителей муниципальных дошкольных образовательных организаций. Мероприятие 2 подпрограммы — создание условий для получения образования в муници - пальных общеобразовательных организациях. Направления мероприятия 2: 1. Осуществление полномочий по реализации Закона Липецкой области от 19.08.2008 г. №180- ОЗ «О нормативах финансирования общеобразовательных учреждений». 2. Осуществление полномочий по реализации Закона Липецкой области от 27.12.2007 г. №119-ОЗ «О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями в сфере образования» в части социальных выплат на питание обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях. 3. Осуществление полномочий по реализации Закона Липецкой области от 27.12.2007 г. №119-ОЗ «О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями в сфере образования» в части приобретения школьной и спортивной формы детям из многодетных семей. 4. Предоставление муниципальным бюджетным и автономным учреждениям субсидий. 5. Совершенствование организации питания обучающихся в муниципальных общеобразо - вательных учреждениях. 6. Осуществление капитального ремонта и бюджетные инвестиции в объекты муниципальной собственности. 7. Повышение квалификации педагогических работников и переподготовка руководителей муниципальных общеобразовательных организаций. 8. Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства среди учителей. 9. Оснащение общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, спортивным оборудованием и инвентарем. 10. Приобретение автотранспорта для подвоза детей в общеобразовательные организации. 11. создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом. Мероприятие 3 подпрограммы — создание условий для получения образования в муници - пальных образовательных организациях дополнительного образования. Направления мероприятия 3: 1. Предоставление муниципальным бюджетным и автономным учреждениям субсидий. 2. Повышение заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования. 3. Осуществление капитального ремонта и бюджетные инвестиции в объекты муниципальной собственности. Мероприятие 4 подпрограммы — организация оздоровления, отдыха и занятости детей школьного возраста. Направления мероприятия 4: 1. Оздоровление детей школьного возраста 2. Организация временной занятости несовершеннолетней молодежи. 3. Организация туристического палаточного лагеря. 4. Развитие системы нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей. Мероприятие 5 подпрограммы — выполнение полномочий по осуществлению деятельности по опеке и попечительству. Направления мероприятия 5: 1.Осуществление полномочий по содержанию ребенка в семье опекуна и приемной семье, а также по выплате вознаграждения, причитающееся приемному родителю. 2. Осуществление полномочий по реализации Закона Липецкой области от 27.12.2007 г. №113- ОЗ «О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полно - мочиями по осуществлению деятельности по опеке и попечительству в Липецкой области» в части предоставления единовременной выплаты детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из их числа на ремонт закрепленного жилого помещения. 3. Исполнение судебных решений по обеспечению детей-сирот и детей, оставшихся без по - печения родителей, не имеющих закрепленного жилого помещения, жилыми помещениями. Мероприятие 6 подпрограммы — содержание и финансовое обеспечение деятельности органов, осуществляющих бухгалтерское обслуживание учреждений образования. Направление мероприятия 6: Предоставление муниципальным бюджетным и автономным учреждениям субсидий Мероприятие 7 подпрограммы — обеспечение эффективности управления образованием. Направления мероприятия 7: 1. Расходы по оплате труда работников органов местного самоуправления. 2. Расходы на обеспечение функций органов местного самоуправления (за исключением расходов по оплате труда). Мероприятие 8 подпрограммы — компенсационные выплаты на оплату жилищно-комму - нальных услуг. Направление мероприятия 8 Осуществление полномочий по реализации Закона Липецкой области от 04.02.2008 года №129- ОЗ «О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полно - мочиями по оплате жилья и коммунальных услуг педагогическим, медицинским работникам, работникам культуры и искусства». V. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпро- граммы Общий объем финансирования мероприятий подпрограммы в 2014-2024 г.г. прогнозно со - ставит всего 2124757,2 тыс. руб., в том числе: за счет средств районного бюджета — 499464,5 тыс. руб.; за счет средств областного бюджета — 1524053,1 тыс. руб.; за счет средств федерального бюджета — 4764,8 тыс. руб.; за счет внебюджетных средств — 96474,8 тыс. руб.. Финансовое обеспечение рассчитано исходя из фактических расходов за 2012 год, прогнозных расходов на 2013 год и с учетом планируемого до 2024 года индексом цен. Объемы финансирования подпрограммы ежегодно уточняются при формировании бюджета района на очередной финансовый год и плановый период , а также при изменении порядков софинансирования мероприятий подпрограммы из областного бюджета. VI. Условия предоставления и методика расчета межбюджетных субсидий бюджетам поселений на реализацию муниципальных программ поселений, направленных на достижение целей, соответствующих муниципальной программе Воловского муни- ципального района При реализации подпрограммы предоставление межбюджетных субсидий бюджетам по - селений не планируется.