Вперед. 2014 г. (с. Волово)

' Г ! ; 1 ^ ^ 1 ' 1 1 ...... 1 ~ Т ...... 1 ........1 ’ ■ ! " " ! . 1 ! 1 ’ 7 { А ;------- ^ ПОЖЕЛАЕМ ИМ УДАЧИ! 6 февраля на базе Воловской школы стартовал районный конкурс «Учитель года -2014» в этом году в конкурсе принимают участие четыре педагога. Итоги будут под­ ведены в конце февраля. А пока кратко о каждом конкурсанте. * * * Из простого детского любопытства она развивает познавательный интерес. Все её ученики верят в сказки. Она для них честный, справедливый и надёжный друг. Речь идёт не о волшебнице, а об учителе начальных классов Замарайской школы Светлане Ивановне Косаревой. Школа для неё — любимая стихия, особый мир. Мальчишек и девчонок она вдохновляет на успех, родителей на совместное творче­ ство, коллег — на совершенство в работе, а общество — на уверенность в завтрашнем дне. А дома инициативную жену и маму ждут её единомышленники, муж Виктор и две дочки Евгения и Лилия. ♦ Он играет в теннис, волейбол, увлека­ ется лыжными видами спорта, поёт, танцу­ ет. Нет, это не характеристика участника Олимпийских игр. Это рассказ об учителе физической культуры Нижнебольшовской школы Александре Дмитриевиче Сели- щеве. Он любит свою профессию за не­ ординарность, за то, что она не позволяет стоять на месте. Своё призвание он видит в том, чтобы научить ребят верить в свою неповторимость, помочь раскрыть твор ­ ческие способности каждого ребёнка. Он счастлив, потому что есть любимая работа, любимая жена Светлана и дочки Кира и \ Валерия. Немецкий язык сегодня изучать не­ выгодно, считают многие родители. Они хотят, чтобы их дети говорили на языке международного общения — английском. Учитель немецкого языка щколы дерювни Мишино Ольга Петровна Федянина разве­ яла этот миф о невыгодности и немодности немецкого языка. Главное, считает Ольга Петровна, правильно применять концеп­ цию «диалоги культур», тогда любой язык «в кармане». Она даёт воз.можность каж­ дому выбрать свой язык общения. «Если я против себя, то кто же за меня?» - считает Ольга Петровна. А за неё ещё муж Юрий, ___ сын Роман и дочь Валентина. * * « Как сделать близким, понятным то, что кажется давно отжившим? Как прочитать ■'“'Чгтраницы прошлого через призму настоя­ щего? На эти и другие многочисленные вопросы знает ответ учитель истории и об- ществознания Воловской школы Елена Ва­ лентиновна Красникова. Она считает, что педагог — одна из немногих профессий, которая позволяет постоянно совершен­ ствоваться. Похвала начальства, успешная аттестация — приятные моменты в жизни педагога. Но по-настоящему Елена Вален­ тиновна чувствует себя успешным учите­ лем, когда её ученики побеждают ежегод­ но на олимпиадах и конкурсах. И гордится своим взрослым сыном Константином и ра­ дуется успехам маленького внука Кирилла. Пожелаем нашим участникам удачи в столь ответственном для каждого из них конкурсе! Н. СЕНЮКОВА, специалист I разряда отдела образования. «НЕМЕРКНУЩИЙ ПОДВИГ НАРОДА Так назывался классный час у шестиклассников Воловской школы. Провела его руково­ дитель 6 «б» Ирина Вик­ торовна Ибрагимова. Она рассказала о том, что про­ исходило во время войны в нашем крае, как немцы не раз захватывали высоту Огурец. Ученики читали стихи, показывали сценки, пели песни. Дмитрий Галицын сде­ лал презентацию «Мой прадед - солдат Победы». Со времени освобожде­ ния Воловского района от немецко-фашистских за ­ хватчиков прошёл 71 год. Это поистине великое со­ бытие! Мы его не забыва­ ем. Каждый должен знать, какой ценой всем нам до­ сталась мирная жизнь. Ирина Викторов­ на рассказывала, как с 26 по 28 января 1943 года в ходе Воронежско- Касторненской операции соединения 13-й армии под командованием генерала Пухова, преодолев упорное сопротивление противни­ ка, освободили от немецко- фашистских захватчиков территорию нашего района. Война дважды прокатилась страшцым огненным валом по воловской земле. Более семи месяцев продолжа­ лась оккупация, после ко­ торой в районе не осталось ни одного населенного пун­ кта, не ощутившего на себе зверства фашистских за ­ хватчиков. Сотни славных сыновей и дочерей нашей земли сложили голову на полях сражений, погибли в лагерях, в фашистской не ­ воле, от голода и болезней. «С признательностью и благодарностью мы обра- » щаемся к ветеранам Вели­ кой Отечественной войны, труженикам тыла, тем, кто ценой своей жизни завое ­ вал Победу, кто из руин и пепла возродил населённые пункты нашего района». После этих слов мы по­ чтили минутой молчания воинов, павших на фронтах той страшной войны. Потом несколько чело­ век из нашего класса поеха­ ли с Ириной Викторовной поздравить с 71-й годовщи­ ной ветерана войны Алек ­ сея Фёдоровича Чибисова. Он и его супруга Евдокия Ивановна, труженица тьша. очень обрадовались, увидев нас. Мы задавали разные вопросы про войну, а они отвечали. Конечно, нельзя было не заметить, что во время рассказа ветераны заметно волновались. Эти люди боролись за нашу спокойную жизнь, а им в то время было совсем немного лет. Спасибо вам, дорогие наши ветераны, за мирное небо над головой! Анастасия ЧЕРНЫШОВА, Роман ЛАВРУХИН, ученики 6 «б» класса Воловской школы. ИМ ХОТЕЛОСЬ ВЫЖИТЬ в селе Липовец в центре культуры и досуга организовали встречу школьников с очевидцами войны. На встречу под названием «Мы — дети войны» наряду со школьниками мы пригласили всех местных жителей — свидетелей войны. Смогли прийти только Нина Григорьевна Глушкова и Лидия Ивановна Головина. Они рассказали о военных годах, как рыли окопы... Ребята внимательно слушали, задавали вопросы, среди которых самый главный был: «Как вы всё это пережили?». «Нам просто очень хотелось выжить и не падать духом», - ответили бабушки. А потом было чаепитие. Дети читали стихи, пели песни, а на прощание пожелали Лидии Ивановне и Нине Григорьевне, а также всем, кто видел войну, крепкого здорювья и долголетия. Л. МОИСЕЕВА, художественный руководитель поселенческого центра культуры и досуга с. Липовец. 15 февраля 2 0 1 4 г. № 21 (8 9 1 3 ) “ВПЕРЕД" 3 стр.