Вперед. 2014 г. (с. Волово)

к 71-й ГОДОВЩИНЕ ОСВОБОЖДЕНИЯ РАЙОНА ОТ НЕМЕЦКО-ФАШИСТСКИХ ЗАХВАТЧИКОВ « СТРАНИЦЫ СЛАВЫ И СКОРБИ» В Воловской библиотеке открыты две выставки в читальном зале библиотеки 22 января открылась книжная выставка, посвящённая 70-летию полного осво­ бождения советскими войсками города Ленинграда от блокады немецко-фашистскими войсками «Война. Блока­ да. Ленинград». О героических днях блокады Ленинграда, мужествен­ ными участниками которых были не только взрослые, но и дети, расскажут книги, представленные на этой выставке. На абоне.менте для читателей библиотеки организо­ вана книжная выставка к Дню освобождения Воловского района от немецко-фашистских захватчиков «Страницы славы, па.мяти и скорби». Литература, представленная на выставке, рассказывает о героизме и мужестве нашего на­ рода на полях сражений. Книги «Липецк в солдатской шинели», «Липецкий край в годы Великой Отечественной войны», «Книга памяти» повествуют о наших земляках — участниках боевых действий. Также здесь представлены воспоминания очевидцев тех грозных дней. Эти два события, которым посвящены выставки, внесли огромный вклад в дело Победы над немецко-фашистскими захватчиками. Приглашаем всех желающих посетить нашу библиотеку. Е. ПИСАРЕВА, библиотекарь отдела обслуживания Воловской межлоселенческой библиотеки. ЗДЕСЬ ЖИВЁТ... С€ » (Окончание. Начало на 1-й стр.) а ещё два ордена Красной звезды, орден Отечественной во­ йны второй степени. В неполные семнадцать лет Тимофей Жуков стал красноармейцем. Из воспоминаний Т.С. Жукова (из интервью 0 0 К 0 0 4 8 от 9 мая 2013 года): «В 1941-м, в первую оккупацию немцами района, ничего особенного не запомнилось, Фрицев прогнали быстро. На фронт меня ещё не призывали, добровольцем не оформля­ ли. А пока ходил рыть окопы вместе со всеми. А вот в июле 1942 года во время сенокоса немец как попрёт! Сначала появились люди, наши селяне с окрестных деревень. Идут кто куда, сами не знают, в каком направлении спасаться. В небе появились шесть «лаптёжников» (Юнкере Ю-87), прошли над нами и ушли на Тербуны. Там отмолотили и вернулись на Волово. А солдат много бьшо здесь. Раненых, убитых... Бросаем сенокос и в деревню скорей. Это бьшо воскресенье. А в понедельник председатель сельсовета Окунев стучит в окно и говорит матери: «Фашист подошёл. Собирайтесь в эвакуацию!». У отца лошадь бьша. Погрузили подводу. Куда бежать, не знаем. Поехали в Ожогу. Кто-то залез на колокольню церкви и увидел, как немцы Волово бомбят... Пото.м появ 1 и - ся военный и скомандовал, всем убираться из села, так как тут ожидатись бои, враг подходил вплотную. Мы поехати дальше куда глаза глядят, но в противоположную сторюну от пальбы и взрывов, за Дон. А там уже полно народу! Бе­ женцы, эвакуированные из мест, куда немец пришёл. Там. среди эвакуированных, у кого возраст подошёл или вот-вот будет восемнадцать, начали срочную мобилизацию. Я был в их числе. Привезли на какую-то станцию, посадили в ва­ гоны и отправили на Урал, в Челябинскую область. Веати в «учебку», это бьшо в районе станции Карггалы. Гоняли нас несколько недель. Стал я пулемётчиком, перебрюсили меня под Ржев. Воевать пришлось в расчёте пулемёта «Максим» вторым номером. А первый номер перюд боем всегда за­ бирал мои сто грамм: «Не пей! А то убьют!». Я выжил, а он нет. Первым стал я. И сразу посмотрел в лицо смерти. Получил ранение — попал под взрыв снаряда. Но в том бою отбил шесть атак фрицев. Похоронная команда нашла меня черюз двое суток в бессознательном состоянии. Ме­ сяц госпиталя и снова бои. «Шуровал» из «Максимки», по 10 ящиков с патронами расстреливал. «Максимка» только «пить просил» — успевай подливай водички, охлаждай...». Воевать солдату Жукову приш-лось на терр тории Бе­ лоруссии, Прибалтики. Литвы... Победу встретил под Кёнигсбергом. А после со многи­ ми своими однополчанами отправился бить японцев. ... Снегопад не прекращался. Позёмка образовала це­ лый сугроб у крыльца. Хозяин одевается, чтобы нас прю- водить, а пото.м расчистить снег. На двери дома не одна, а даже две дощечки. На одной написано: «Здесь живёт участник войны», на другой - «Здесь живёт ветеран Вели­ кой Отечественной войны» ... ЗДЕСЬ ЖИВЁТ... Дай Бог, чтобы жил долго! Е. БОЛОТСКИХ. Фото автора. РИСОВАЛИ ВОИНУ в Воловском межпоселенческом центре культуры и досуга прошло подведение итогов конкурса детских рисунков «Война глазами детей», проводившегося среди учащихся начальных классов Воловской школы Подведение итогов бьшо приурочено к Дню освобож­ дения Воловского района от немецко-фашистских захват­ чиков. В центре культуры и досуга бьша организована выставка детских работ. Ребята смогли посмотреть твор­ чество друг друга, поделиться впечатлениями. Директор центра Александр Иванин рассказал им о том, как район бьш оккупирован дважды в годы войны, о его освобожде­ нии, героях-земляках, а также представил вниманию ребят экспонаты времён Великой Отечественной войны. После этого состоялось награждение. Подарки от центра культу­ ры и досуга бьши вручены юным художникам, чьи работы заняли 1, 2 и 3 места: Дарье Веретенниковой (4 «а» класс), Артёму Толстых (4 «б» класс) и Даниилу Глушкову (3 «а» класс). А затем ребятам показали художественный фильм о войне «Зимородок». Е. БОЛОТСКИХ. Фото автора. ЭТУ ВСТРЕЧУ РЕБЯТА ЗАПОМНЯТ НАДОЛГО в канун 71-й годовщины освобождения Воловского района от немецко-фашистских захватчиков семиклассники Во- ловчинской школы вместе с классным руководителем Ольгой Кузнецовой побывали в гостях у труженицы тыла Татья­ ны Гавриловны Мильцевой. Наше село в годы войны бьшо оккупировано нем­ цами. Татьяна Гаврилов­ на вспо.мннала те далёкие годы, ей бьшо тринадцать лет. Со слезами на глазах рассказывала она ребятам о военной поре: - Немцы пришли в село со стороны речки Кшень, ехали на мотоциклах, ма­ шинах. В первые дни де­ ревню бомб(ши с самолёта, от взрывов многие жители погибли. Заняли фашисты одну сторону села, наутро собрали жителей, каж­ дому присвоили номер. По утрам всех собирали, проводили перекличку и направляли на работу. Ра­ ботали все, несмотря на возраст. Я вместе со взрос­ лыми в поле вязала снопы, работала на току. Многое пришлось пережить, тяже­ ло бьшо. Перед приходом советских войск враги за­ суетились, собрали наших мужиков в одном доме и подожгли. Но ждать, пока он сгорит дотла, не бьшо у них времени. А людей спас односельчанин, который у немцев переводчико.м ра­ ботал. Рассказ пожилой жен­ щины ребята слушали вни­ мательно, с неподдельным интересом. Я надеюсь, что они запомнят это надолго. О. КУЗНЕЦОВА, классный руководитель 7 класса Воловчинской шко .^Ь ПОКЛОНИМСЯ ВЕЛИКИМ ТЕМ ГОДАМ 20 января в рамках предметной недели в Заха- ровской школе прошёл от­ крытый урок, посвящённый 71-й годовщине разгрома гитлеровских войск под Сталинградом, История государства Российского — это героико­ патриотическая эпопея рат­ ной славы наших предков. Патриотизм — действенный фактор государхтвенного развития. Именно в школе, в процессе преподавания истории Отечества, закла­ дывается информационный и эмоционально-образный фундамент, на котором формируется историческая память молодых граждан России. А.С. Пушкин в своё время за.метил: «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно: не уважать оной есть по­ стыдное малодушие». Одним из главных вкла­ дов народов нашей страны в мировую историю яатяется спасение мира от гитлерюв- ского нашествия. Тысяча четыреста восемнадцать дней героической борьбы нашего народа в тылу и на фронте — всё для Победы, всё ради свободы и незави­ симости. ради жизни буду­ щих поколений. Наш долг — сохранить память об этом подвиге и передать её моло­ дёжи. Эпиграфом к открытому уроку стало высказывание прюмьер-министра Велико­ британии У. Черчилля: «... Изумительная победа». Он писал: «Сам Сталинград стал символом мужества, стойкости русского нарю- да и вместе с тем символо.м величайшего человеческо­ го страдания. Этот символ сохранится в веках. Надо, чтобы будущие поколения могли воочию увидеть всё величие одержанной вами победы...». Хрюнику собы­ тий Сталинградской битвы, прюдшгжавшейся двести дней (с 17 июля 1942-го по 2 февраля 1943 года), предста­ вили учащиеся 9 «а» класса. Работа с документальными и фотоматериатами, фраг- мента.ми фронтовых писем солдат, оценкой Стдтин- градской битвы союзниками способствоватаэмоциональ- но - образному восприятию битвы, положившей начало коренному перелому в ходе Великой (Этечественной войны и второй мировой войны в целом. День 27 января для учащихся 7 «а», 9 «а» и 10 «а» классов бы.з посвящён 70-летию снятия блокады Ленинграда. Литературно­ историческую композицию «Дневник блокадного горю- да» подготовил 11 «а» класс. Яркие, взволнованные рас­ сказы, отрывки из стихот­ ворений Анны Ахматовой, Ольги Берггольц, других поэтов — печально- торже­ ственная летопись, память о самой страшной блокаде города в истории человече­ ства. . . .Их имён благородных мы здесь перечислить не сможем. Так их много под вечной охраной гранита. Но знай, внимающий этим камня.м. Никто не забыт и ничто не забыто. Эти строки поэтессы Ольги Берггольц, которую нарюд назвал музой блокад­ ного Ленинграда, высечены на обелисках и памятниках погибшим. В годы Великой Отече­ ственной войны Воловский район дважды подвергал­ ся оккупации не.мецко- фашистски.ми захватчиками. 71-й годовщине освобожде­ ния посвящена краеведче­ ская викторина, в которой приняли участие ребята из 5-11 классов. Г. ЧВАНОВА, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Захаровской школы. 2 стр. “ВПЕРЁД” 30 января 20 14 г. № 13 (8905 )