Вперед. 2013 г. (с. Волово)

к 85-ЛЕТИЮ ОБРАЗОВАНИЯ РАЙОНА «В СТРАНЕ ДЛЯ ВАС ВСТАЁТ РАССВЕТ, ДЛЯ ВАШИХ УМНЫХ ГЛАЗ, РЕБЯТА...» Из воспоминаний учительницы Васильевской средней школы Марии Ерёминой Конец 20-х годов. Крайний справа дедушка Марии Митрофановны Тимофей Стефанович Солдатов. Митинг, посвнш,ённый Д ню Победы. Конец 60-х — начало 70-х годов. В декабре 2012 года шко­ ла отметила 35-летие со дня перехода в новое здание. В районной газете «Вперёд» были напечатаны отрывки из сочинений учащихся, в которых дети писали отзывы о школе, о своих учителях. Спасибо им за их любовь! Мне же хочется напомнить о другой дате. В этом году ис­ полняется 60 лет, как школа приобрела статус сре. 1 ней. Не всегда она была двухэтажной, ухоженной, тёплой и красивой. Однако во все времена оставалась очагом знаний и культуры. Вот мне и хочется поведать современным детям, да и молодым коллегам исто­ рию общеобразовательного • учреждения, тем более, что я сама училась в нём, рабо­ тала учителем, поэтому могу поделиться своими воспоми­ наниями, личными наблюде­ ниями, рассказами жителей села старшего поколения. В селе при храме была церковно-приходская школа. Это было одноэтажное кир­ пичное здание в одни сени на два крыла: коридор посе­ редине, а по обе стороны две больише комнаты, в которых обучались крестьянские дети — кто хотел и имел возмож­ ность учиться. Обучали до четвёртого класса, девочек чаше до третьего. Работа­ ли два учителя — Тимофей Стефанович Солдатов и Егор Максимович Лоськов. Первого я не застала в жи­ вых ( это был мой дедуш­ ка), а Егора Максимовича помню хорошо. Он, помимо преподавания в школе, был церковным регентом, то есть руководителем хора. Когда • школу перевели в 1937 году в другое здание, начальные классы стал вести вместе с ним и Фёдор Фролович Новиков. Лоськов вёл ещё уроки пения, и я помню его всегда с камертоном в руках, а иногда с угольником. С 1937 года наша школа стала семилетней. Здание было одноэтажное, тоже на два крыла: два входа в него, посередине проходная комната (учительская) и в каждой половине по четыре классных комнаты. До этого в здании жил управляющий, а после революции 1917 года оно стало народным домом. В нём располагалась местная * ^ власть, школа крестьянской ^ молодёжи, где желающие обучались по специальной программе. Это был и куль­ турный центр села. Потом, когда я сама стала работать в школе, а в 1960-е годы и руководить фольклорным коллективом, неоднократно слышала от моих артистов, как они в 1930-е годы с мест­ ными .молодыми учителями ставили пьесы. Они говори­ ли с такой симпатией и лю­ бовью о том, как «ставили с Борисом Андреевичем рома­ ны», и предла 1 'али мне тоже «поставить рОман» (ударе­ ние делали на «О»), Весной 1939 года мои родители переехали из горо­ да Донецка (то 1 да это был город Стал ино) в родные места, и я стала учиться во втором классе нашей шко­ лы. После четырёхэтажного прекрасного здания прежней школы я попала в тёмное, с печным отоплением; с ма­ ленькими окна.ми, с кероси- культурным центро.м ( 1960-х годов. Потом \ села до уже по­ строили кирпичный клуб, который в наше время стал .многокв^тирным домом. Так было до 1941 года, когда грянула война и всё перевернулось с ног на го­ лову: директор школы ушёл на войну, мужчины-учителя тоже. Руководить школой В июле 1942-го наше село было оккупировано. В здании школы захватчики устроили лазарет для ра­ неных. Так было 25 января 1943 года. В этот день враги отступали, жгли дома. Сгоре­ ло и здание школы. С октября 1943 года воз­ обновились занятия, но толь­ ко в другом здании. Оно было неполным высшим, с правом преподавания в первых семи классах при условии призна­ ния их пригодными к педаго­ гической работе), поступили в пединституты Воронежа, Москвы. В 1957-1958-х го­ дах они успешно завершили учёбу. Высшее образование получили Иван Афанасьевич Лёвушкин, Мария Павловна 1954 год. 8 «б» класс со свои.ми учителями . новыми лампа.ми помеще­ ние. Директором семилетки был мой дядюшка Павел Ти­ мофеевич Солдатов. Помню, по возвращении из школы, я дома закатила такую истери­ ку, что меня насилу успокои­ ли. Я кричала, чтобы меня опять отвезли в мою школу, где я проучилась почти два года. Конечно, меня никуда не отвезли, я успешно закон­ чила второй класс, летом в здании провели ремонт: уве­ личили окна, подремонтиро­ вали полы, печи, побелили стены. С третьего класса нас •ф( ооу стала б чать и воспитывать Александра Андреевна Зо­ лотарёва, прекрасный учи­ тель, воспитатель. Из пре­ жде хулиганского класса она смогла сделать дисциплини­ рованных учеников. Хорошо помню, как мы каждую боль­ шую перемену выходили в коридор и пели песни, каким обучила нас она. Иногда раз­ ыгрывали маленькие сценки. На наши так называемые концерты собирались почти все учащиеся. В 1940 году церковно­ приходскую школу сломали, а на её месте построили де­ ревянный клуб, который был была назначены Алексан­ дра Андреевна Золотарёва, а когда в ноябре 1941 года немцы подошли почти к на­ шему селу и занятия в шко­ ле на время прекратились. А.А. Золотарёва эвакуиро­ валась. Фашисты отступили, и занятия в школе возобнови­ лись. Директором был на­ значен Виталий Иванович, фамилию, к сожалению, не по.мню. Он был лётчико.м. но по состоянию здоровья не попал на фронт. С ним приехали две учительницы — его жена (биолог) и сестра жены (учительница началь­ ных классов). Суровое было время. Но эти трое молодых людей превратили школу в центр культ^ы и информа­ ции. Раз в неделю прюводи- лись сообщения о событиях на фронте, слушали военные песни, заводя патефон, а с ученицами директор шко­ лы готовил маленькие кон­ церты. Нам подготавливали сцену (укладывали ворота с сарая на парты), и мы вы­ ступали перед зрителями. Я до сих пор помню песню «Лявониха» и танец под неё (са.м-то директор был из Бе­ лоруссии). мхленькое, в три комнаты, с крошечной учительской. На­ чальные классы занимались в сельском доме. Директо­ ром была М ^ия Николаев­ на Сабетова. В марте 1945-го был демобилизован бывший директор П.Т. Солдатов. Он сразу приступил к обязанно­ стям и стал хлопотать о вос­ становлении школы. А из чего строить? Идёт война, кругом разруха. Од­ нако хлопоты не прекраща­ лись. К сентябрю 1951 года кое-как восстановили, хотя в некоторых классах потолки были из плетней и оштука­ турены, а полов почти и не было — вместо них песок, вместо парт — столы да ска­ мейки. В 1953-м наша школа стала средней, кроме неё этот статус имели Валовская и Захаровская. Полы к этому вре.мени настелили из досок. В восьмой класс пришли уча­ щиеся из Новопавловской. Набережанской и Чесно- ченской школ. Открыли три восьмых класса, прислали молодых учителей из Воро­ нежского и Ленинградского пединститутов. Работавшие в школе учителя с учитель- ски.м образованием (то есть с Лёвушкина, Мария Ефимов­ на Ерёмина, Мария Митро­ фановна Ерёмина, Клавдия Семёновна Калинина, Анна Гавриловна Печерская. Учащихся в школе стало более трёхсот. Было тесно, уроки физкультуры проводи­ лись в коридоре. Но жизнь шла, дети учились, работала и вечерняя школа, где же­ лающие из взрослого насе­ ления обучались и получали среднее образование. Так было до весны 1973 года, когда здание школы было признано аваринны.м (потолки стали обвали­ ваться). Срочно пришлось перебазироваться в детский садик, а в нём масса недоде­ лок: нет света, воды, отопле­ ния и прочего. Весенние ка­ никулы нам продлили на два дня. Всем миром — учителя и ученики, родители, бри­ гада строителей — привели всё в порядок, перенесли всю мебель, школьные при­ надлежности и приступили к занятиям. Весной стали вы­ корчёвывать саженцы вокруг школы, проложили дорожки, разработали пришкольный участок, посадили фруктовые деревья, сделали котельную, которая работала на соляр­ ке, построили хозблок. В гго- вом здании было всего пять кзгассньгх комггат, крогггечггая учительская гг такой же ка- оггнет дггректора, коридор в два метра шггриггой. Заггятия шли в две смены. Домой школьггики ггорой приходи­ ли в 10-11 часов ггочгг. Сгга- сибо всем учеггикам тех лег за поггимаггие обстановки и активную работу в гггколе и на ггригггкольгго.м участке. Нас всегда сгавизги в ггример на совещаниях. Директором в том ггре.мя была М.П. Лёвушкина. Огга сразу же стагга хзгопотать о строительстве ггового зда­ ния. Подготовила ггеобходи- мую докумеггтагшю, реши;га вопрос с фиггаггсироваггием, подбором бршады строите­ лей, и дело ггогшго. Все роди- зели учагцихся тех лет отра­ ботали гго ггять дггей гга ргя- тье трангггеи ггод фуггдамеггт, гго.могали гга стройке. После строительства остазгось мггого .мусора. Так бызго и возле детского сади­ ка, где мы заггимались бо­ лее четырёх лет, зак бызго и гга месте гговой стройки. В марте 1978 года гга.м ггрика- зали «сверху» заггять гговое здание гггколы. Вручную, гга ггодводах доставили школь- ггую мебель, оборудовангге, а весной ггристугггглгг к уборке территории, разбивке ггвет- ггггков, азшей, дорожек... Так обгцими сила.ми и справля­ лись со все.м. Заггятия велись по кабиггетггой системе, в одггу смеггу, ребята гге мог­ ли нарадоваться еггортза- лом, постеггенно ггриобре- талось всё ггеобходгг.мое дзгя обучеггия детей. 111кола была гголностью укомгглектовагга учителями с высггги.м обра­ зованием. Вот такая история у на­ шей школы. Думаю, ггадо знать о ней совремеггггым ученикам. Когда-то их мамы, паггы, а у некоторых бабушки и дедугггки своими руками создавали то, что мы, жители села Васильев- ка, имеем сейчас. И очень хочется, чтобы вы, нынеш­ ние и будугцие учащиеся, с благодарггостью вспоминазги тех, кто жил и создавал для вас. Берегите, гордитесь и ггриу.множайте всё лучшее. Из стен нашей школы за все годы её сугцествования вы­ шло очень много хороших, талантливых людей разных специальностей. Помните о своей школе, своей .хгазгень- кой родине, гге забывайте её прошлого. Ведь, не зггая про­ шлое, нельзя ценить и на­ стоящее. Так в до^ы й путь, успехов вам в учёбе, жизни! Хочется закончить словами казахского акына (поэта и певца) Джамбула Джабаева: «В стране для вас встаёт рас­ свет, для вагггих умных глаз, ребята!». .М. ЕРЁМИНА, бывгггая учительггица, завуч Васильевский средней школы. Фото из семейного архива Н. ЕРЕМИНОЙ. 2 0 ию н я 2 0 1 3 г . № 7 4 ( 8 8 1 0 ) ВПЕРЁД" 3 с т р .