Вперед. 2004 г. (с. Волово)

с М И Р СЕМ Ь И } - - - - - - - - ( м ы ГО Р Д Ы О Т ЕЧ ЕСТ В О М СВ О И М ]- - - - - - - - - ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ - окно о ПРОШЛОЕ Ш кол ьны е музеи ихрают огромную роль в обучении и во спитании подраста ­ ющ его поколени я . В наш ем уроки п р о ­ в о д я т м н о г и е у ч и т е л я - п р е д м е т н и к и . Ведь музей является окном в прошлое. И п о его экспон атам можно судить об и стории наш его кр ая , о географии , н а ­ ходя ответы н а вопросы , когда происхо ­ дило то или иное событие. Учителя тех ­ нологии и рисов ания изучают народные промы слы и культуру. Н акопленны й м а ­ териал о знаменитых людях наш его края (первых комсомольцах , участниках войн XX века , поэтах , ветеранах труда) н е з а ­ м еним н а уроках литературы и русского язы ка . Н адо видеть лиц а детей , полны е удивления и восхищ ения , когда они у з ­ наю т , что в их селе жили и ли живут р я ­ дом такие интересны е люди. В воспитательной работе это играет огромную роль. М ожно с уверенностью говорить , что и з детей наш ей ш колы не вы р а сту т "И в аны , родств а н е п о м н я ­ щие". Очень повезло всему педагогиче ­ ском у коллективу . Н ам стало легче р е ­ ш ать учебно -воспитательны е задачи и, кон ечно , не в накладе остались ученики , получающие огромный эмоциональный заряд при посещ ении музея. Конечно , его существование не было бы возмож ­ ным без увлеченного , преданного своему делу человека. И м стала директор наш ей ш колы , она же руководитель краеведче ­ ского кружка Р .Е .Ф едянина . Любую сво ­ бодную минуту она проводит в музее. И всегда с ней рядом ученики . С ее п о ­ мощью дети обновляют экспонаты , ве ­ дут переписку , участвуют в различных м ероприятиях . Особо хочется отметить учеников , которые являю тся наиболее активными участниками щзужка: К. К о ­ марову , М .Телкову , А .Новикова , Н .Анд- рееву, О.Гусеву, Д .Акутина, О .Никули - ну , С .П ечерскую , и пятый класс в пол ­ ном составе. О ни много знают о каждом экспонате музея и могут немало расска ­ зать своим одноклассникам о прошлом и настоящ ем наш его села. Кстати, мы зан яли третье место в областном к о н ­ курсе школьных музеев. А.МАКАРЧЕВА, зам.директора по воспитательной работе. - - - - - - - - - - [ в П А Р Т И Я Х и Д В И Ж ЕН И Я Х )- - - - - - - - - - - - - - ДОРОГОЙ ОРАВДЫ И СОРАВЕДЛИВОСТИ Отряд пионеров нашей школы пополнился новыми членами. На прошлой неделе в него влились девять мальчишек и девчонок из числа учащихся 5-6-х классов. Торжественная линейка, на которой состоялся прием в пионеры, от­ крылась гимном России. "Идти дорогой правды и справедливости..." — звучат в тишине детские голоса, произнося слова торжественного обещания. Право по ­ вязать мальчишкам и девчонкам галстуки было предоставлено ветеранам пио­ нерского движения учителям Е.И.Селищевой, О.Ф.Кузнецовой, Т.П.Селищевой, Г.И.Щегловой. Лидия Васильевна Щеглова высказала в адрес юных пионеров добрые слова напутствия. Стихотворные поздравления прозвучали от учащихся начальных классов. В завершение линейки была исполнена песня "Взвейтесь кострами..." Н.ГУЛЕВСКАЯ, старшая пионервожатая Воловчинскон средней школы. - - - - - - - - - - - - - - - - - - { З Д О Р О В Ь Е ]- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ОСТАЕТСЯ ТОЛЬКО ПОЗАВИДОВАТЬ Не многие учащиеся нашего района могут похвастаться тем, что их очень вкусно и сытно к ормятв школьной сто ­ ловой. К этому счастливому меньшинст­ ву относятся ожогинские мальчишки и девчонки. Несмотря на то, что по типо­ вому проекту в школе не был предус­ мотрен пищеблок , все же здесь изыск а­ ли возможность выделить помещение под него. Оборудовали обеденный зал, кухню, где разместили холодильное и технологическое оборудование. Может быть, и несколько тесновато — 130 че­ ловек приходится к ормить обедами в три приема. Но, как говорится, в тесно­ те, да не в обиде. Дети получаютпол ­ ноценное и разн ообразн ое питание, вк лючающее в себя различные супы, борщи из свежей капусты, на второе — котлеты, гуляш с гарниром, пельмени, овощное рагу. Обязательно на столе са ­ латы из свежих овощей, фрукты, сыры, йогурт, сметана, чай, соки, компоты. На мой вопрос: "Как же можно так вкусно к ормить детей всего за 5 руб­ лей?" ( ведь именно столько выделяется на питание одного ребенка в день) — директор школы Надежда Павловна Се ­ рова ответила: "Во- первых , большое подспорье — наш пришкольный участок. Здесь мы выращиваем картошку, капу ­ сту, морк овь, столовую свеклу, лук и другие овощи. Все это заботливо укла­ дываем на хранение. Так что в приго­ товлении обедов и спользу ем тольк о овощи, выращенные своими руками. Са ­ хар заработали сами — в прошлом году школьники вместе с педагогами обраба­ тывали плантацию свеклы в местном сельхозкооперативе и получили 41 ме ­ шок этого продукта. Помощь в органи ­ зации питания детей оказывает нам и наша Ожогинская церковь — она обес ­ печивает нас свежим хлебом, а также фруктами. Да и повара просто замеча­ тельные. В сюловой работаюттри чело­ века: Надежда Николаевна Карцева ( за­ ведующая) , Елена Михайловна Зайцева ( повар) и Галина Григорьевна Исаева (рабочая) . Они ведь не только обедами к ормятвсех учащихся, но и утром гото ­ вятзавтрак малышам-шестилеткам, уст­ раивают полдник для 56 мальчишек и девчонок , к оторые посещают группу продленного дня. В прошлом году сделали ремонтна кухне и в обеденном зале. Благодаря помощи отдела народного образования обновили технологическое оборудова­ ние в столовой. В достатк е кухонная и обеденная посуда" . Что ж, остается только по- доброму позавидовать ожогинским ребятишкам, где об их здоровье так хорошо заботят­ ся взрослые, и пожелать, чтобы так бы­ ло во всех без исключения школах на­ шего района. И.КИРИЛЛОВА. А СЕКРЕТА, В ОБЩЕМ - ТО, И НЕТ "Скажете тоже — сек ­ рет семейного с ч а с т ь я . . . Какой секрет? Ело нет вов ­ се . Просто в нашей семье, такой же обыкновенной , как и многие другие, все члены между собой дру ­ ж ат , общаются, советуют ­ с я , п р и х о д я т на п о ­ мощь...", — сказала Е ^ - (Чтобы не забыть: у роди ­ телей К ати — пятеро д е ­ тей , у родителей Юры — тро е . М ож ет , лю бо в ь к большим семьям у них в крови?) О ни , кстати , и не ду ­ м а л и , ч т о п о ж е н я т с я . Учились в Липецке в од ­ ном институте, на одном картин и фотографий , п о ­ л к и для кн и г , в скором времени доделает кресло - качалку , в общ ем , много че го и н т е р е с н о го и все п о ч ти и з д е р ев а . См о т ­ риш ь — и восхищаешься: д о ч е г о ж е к р а с и в о , а главное — своими рука ­ ми! А о н и у Ю рия Ва- Зд е сь п осе ли ла сь р а дость . терина Александровна Мо- сягина. О на с мужем работают в Воловчинской средней школе. Ю рий Васильевич ведет "труды", Екатерина А л ек с ан д р о вн а — и с т о ­ рию. "М о с я г и н а н е в и д е ­ ли?", "Мосягин не прохо ­ дил?" — это н а работе . "М о ся ги н , п ом о ги м н е , пож ал уй ста " , "М о ся ги н , спасибо огромное!" — это уже дома. Ю рий Василь ­ евич привы к , что его вто ­ рая половина иногда об ­ ращается к нему по ф а ­ милии . Кстати , психологи давно подметили , что е с ­ ли супруги обращаются к друг д р > ^ по им ени и от ­ честву и ли ф амилии , то это зн ак уважения и поч ­ тения. К о г д а о н и п о ж е н и ­ лись , то и не думали вов ­ се , что в их семье будет трое р еб ятиш ек . К а к -то зн а ком ая п ар а спросила их: "Сколько детей рожать будете?" 'Троих" , — п о ­ шутили они . Шутка шут ­ кой , да только после стар ­ ш ей Н а с т и и с р е д н е г о Андрея они твердо реш и ­ ли: в доме должен звучать еще один детский голос. Т ак п о я в и л с я Д м и трий . ф а к у л ь т е т е " б и о х и м а " . Потом Юру . в армию за ­ брали на два года, он сво ­ им друзьям -студентам — п а р н ям и д е вч он к ам письма писал и з П одм о ­ сковья. Катя тоже входи ­ ла в круг друзей. Потом Юра вернулся и з армии , в о с с т а н о в и л с я в в у з е . Вновь забурлила студен ­ ческая жизнь и приш ла ... любовь: У Кати к Юре, у Юры к К ате . В 1989-м поженились , стали жить в с е м е й н о м о б щ е ж и т и и . Родилась Настя. ЕСатя на два года раньше институт о к о н ч и л а — в 1 9 9 0 -м . Когда первенец родился, он а государственные э к ­ замены сдавала и диплом защищала, муж с дочкой сидел, потом она нянчила да мужу в учебе помогала, к ак он ей в свое время. П о окончании ин сти ­ т у т а п р и е х а л и ж и т ь в с .В оловчик (К ат я родом и з Грязинского р айона ). Год жили с родителям и мужа, потом в свой дом перешли. Он у них кр а ­ сивый снаружи и внутри. Очень многое сделано ру ­ ками Ю рия Васильевича: кухонные предметы , жур ­ нальный столик, подстав ­ ки для цветов, рам ки для сильевича золотые! Не зря же дети во время наш ей беседы наперебой говори ­ ли : "Это папа сделал! И это тож е он . . ." С упру га Е к а т е р и н а не с к ры в а л а восхищ енного взгляда: а к ак же , детям и ей есть кем гордиться . У мамы с детьми тоже увлечение есть: Екатерина Александровна вяжет сал ­ ф е т к и , м а к р ам е , д е л а е т и к е б а н у , в ы р а щ и в а е т комнатны е растения и со ­ бирает кни ги об искусст ­ ве, Настя лю бит рисовать, А н д р е й и г р а т ь в м я ч , Д и м к а "качать права" и с о б и р а т ь к о н с т р у к т о р . Всем в э т ом д ом е есть чем заняться , никому не бывает скучно. В этой семье живет ра ­ дость. Простая , человече ­ ская , искренняя. Ею доро ­ ж ат , ее дарят друг другу: дети — родителям, родите ­ ли — детям. У них люби ­ мая работа (коллеги отзы ­ ваются о супругах Мосяги- ных очень хорошо), есть любимая семья. Здесь жи ­ вет радость. Как здорово... Е .КУЗНЕЦОВА Фото ЕЛукьянчиковой. У Мося гиных трое д е те й . 2 стр . ' 'ВПЕРЕДИ 6 ма я 2 0 0 4 г . № 5 5 < 7384)