Вперед. 2000 г. (с. Волово)

О ТЕХ , КТО РЯДОМ "САМАЯ ВЫСШАЯ НАГРАДА..." Профессия педагога требует от человека, носвя- v тившего ей жизнь, постоянного творчества, огромной *** душевной щедрости и безграничной верности делу. ❖ Эти качества как нельзя лучше характеризуют Анну ❖ Николаевну Селищеву. Добрый след оставила после себя эта замечательная женщина в сердцах своих уче- «.♦* ников, 45 лет сеяла она разумное, доброе, вечное и . . . никогда не сетовала на выпавшую судьбу. .»» Родилась Анна в дагогический институт. многодетной семье. Ра­ но из жизни ушел отец. Нелегкий крестьянский труд она познала с ран­ него детства. Но, напе­ рекор всему, окончила школу, затем поступила в Старо-Оскольский пе- Уж очень хотелось Анне походить на свою стар­ шую сестру. И вот молодая учи­ тельница на пороге Тур- чановской школы. На­ чались каждодневные кропотливы е будни. Кроме занятий русским языком и литературой, обучала Анна Николаев­ на детей шитью, вяза­ нию, вышиванию. Бог наградил ее этим талан­ том, крупицы которого с большой охотой дари­ ла детям. Так красиво у нее это получалось, что да­ же мальчики стали с интересом посещать ее кружки. Свою любовь к пе­ дагогич еской работе А.Н.Селищева передала своим сыновьям (а те- перь -то и внук уже * учится в пединституте). *4* За преданность лю- *> бимой профессии, увле- ... ченность и душевную . щедрость Анна Никола­ евна пользуется боль- *** шим уважением среди ♦> земляков. Но самая вы- »;» сшая для нее награда - ... это любовь учеников. . И.КИРИЛЛОВА. Т ЩаЬ) корр.> * НАМ ПИШУТ В НЕПРИНУЖДЕННОЙ ОБСТАНОВКЕ В Воловском филиале Всероссийского общества слепых состоялся празд­ ник. Перед собравшимися выступили председатель филиала ВОС С.М.Томи­ лина и начальник отдела социальной защиты насе­ ления администрации района Г.М.Шумских. Затем было устроено чаепитие, за которым в не­ принужденной обстановке инвалиды по зрению М.А.Селищев (с.Замарай- ка), В.Я.Пикалов (с.Набе­ режное), М.И.Федоров (д.Пикалово), Н.И.Шум- ский, В.А.Горбовский (с.Нижнее Большое) и другие общались между собой, обсуждали свои житейские проблемы и за­ боты. Когда праздник был в разгаре, приглашенные с удовольствием исполнили любимые народные песни и частушки. Они остались довольны таким внимани­ ем к себе, хотя эта встреча в филиале Всероссийского общества слепых и была организована впервые. Но в текущем году намечено несколько мероприятий для наших инвалидов по зрению - "Праздник уро­ жая", "День слепого чело­ века", "День инвалидов"... Не обошлось и без спонсорской поддержки праздника - частный пред­ приниматель Г.А.Кузне­ цова оказала помощь про­ дуктами питания. В. ВАРНАВСКАЯ, секретарь Воловского филиала Всероссийского общества слепых. Евгений Анатольевич Володин (на снимке) - один из лучших механизаторов производственного сельско­ хозяйственного кооператива "Кировский". Несмотря на то, что работает Евгений в Г1СХК сравнительно недавно, около шести лет, однако сумел зарекомен­ довать себя как человек ответственный, добросове­ стно относящийся к возложенным обязанностям. Этими качествами Е.А.Володин заслужил уважение со стороны руководства и коллег по работе. Евгений Анатольевич на закрепленном за ним тракторе Т-150К, сагрегитированным с прицепным комплексом "Полесье", проводит косьбу кукурузы на силос. К сегодняшнему дню он убра/i 150 гектаров этой ценной кормовой культуры. Фото С.КОРОСТЕЛЕВА. РОСТ ЦЕН НА БЕНЗИН ЗАВЕРШИТСЯ К ноябрю рост цен на бензин на внутреннем рынке должен прекратиться, н "ценовая динамика пойдет вниз". Об этом заявил, отвечая на вопрос Интерфакса, вице-премьер РФ Виктор Христенко. По его мнению, цены на бензин в ноябре могут начать постепенно сни­ жаться. Неплохо складываются дела с заготовкой кормов в производственном сельскохозяйственном кооперати­ ве "Еатищенский", где силоса уже запасено плановое количество. Немалая заслуга в этом Александра Ни­ колаевича Трубицина (на снимке). На автомобиле Ка­ мАЗ опытный водитель перевез с поля к месту трам­ бовки 1770 тонн зеленой массы. А летом А.Н.Трубицин был занят на заготовке сенажа. Фото С. КОРОСТЕЛЕВА. УДОВЛЕТВОРЯТЬ ИНТЕРЕСЫ ЧИТАТЕЛЕЙ Законом "О библиотечном деле" определена инфор­ мационная, культурная и образовательная роль книг в духовном развитии личности. Этой теме и был посвящен семинар, состоявшийся в стенах ЦБС. Не секрет, что именно школа воспитывает созна­ тельное отношение к жиз­ ни, активность и само­ стоятельность, закладыва­ ет основы мировоззрения, формирует характер. Но прежде всего эти годы - время, отведенное про­ цессу познания. И в пер­ вую очередь - общению с литературными источ­ никами. Именно на этом сделала акцент в своем выступлении методист ЦБС Р.С.Бухтиарова. Римма Сергеевна дала подробную консультацию библиотечным работни­ кам о том, как полнее удовлетворять образова­ тельные запросы читате­ лей, а учителям подго­ тавливать для них деловые досье, оформлять выстав­ ки, тематические подбор­ ки. Читатели-школьники сегодня - это активные жители XXI века. Но с каким багажом они туда войдут, таким и будет бу­ дущее нашей страны. Ес­ ли несколько лет назад коллектив библиотечных специалистов волновал вопрос, как привлечь ре­ бенка, то сегодня они оза­ бочены проблемой не­ сколько иного характера - полного удовлетворения возросшего интереса уче­ ника к чтению. После вве­ дения новых школьных программ у детей появи­ лось стремление к фило­ софии, социологии, по­ литологии, художествен­ ной культуре. Часто масса их запросов связана с гео­ графией мирового хозяй­ ства, экологией. Учащиеся составляют более 26 процентов, или 3926 читателей районной библиотечной системы. Потому ее работникам приходится глубоко вни­ кать в школьные пробле­ мы. А ведь рефераты, до­ клады или сочинения го­ товятся именно на осно­ вании литературы, посту­ пающей из фондов биб­ лиотек. Огромная роль в фор­ мировании культуры ре­ бенка отводится семье, где отношение к чтению за­ висит от того, какие про­ изведения предлагают де­ тям их родители. Впрочем , работа с семьей и родителями в наших библиотеках ведет­ ся уже на протяжении многих лет, но особенно активизировалась в 1994 году, который был объ­ явлен Международным годом семьи. Сегодня планируется реализовать долгосроч­ ную программу "Библи­ отека. Книга. Семья", где предусматривается также создание семейного клуба "Вместе". В рамках его де­ ятельности в перспективе возможно организовать творческие встречи "Семья, дом, родослов­ ная", "Наши истоки", "Се­ мейные чтения для сердца и разума". В теплой, до­ верительной обстановке можно поговорить о ли­ тературе как таковой,вол­ нующих детей и родите­ лей проблемах. В библиотеках вошло в практику знакомить чи­ тателей с биографией и творчеством писателей в форме заочных встреч: "Волшебница из Швеции" (А .Линдгрен ) , "Бунин И.А. - литературная слава нашего края" и многих других. Для учащихся 5- 8-х классов можно про­ вести игру-путешествие "За страницами вашего учебника", викторины , мини -обзоры наиболее интересных произведе­ ний. Традиционной фор­ мой совместной работы школы с библиотекой яв­ ляется организация кон­ курсов по литературе, ис­ тории, географии, эколо­ гии, а их темы могут быть различными. Такие ме­ роприятия имеют цель проверить свою эруди­ цию, смекалку, сравнить себя со сверстниками. М етодист ЦБС Р.С.Бухтиарова дала ре­ комендации коллегам о тех мероприятиях, кото­ рые легко организовать в библиотеках на местах, чтобы расширить чита­ тельский кругозор, при­ влечь новых посетителей, оказать информационную поддержку в процессе уче­ бы. В конце учебного года рекомендуется провести мероприятие "Дни сла­ вянской письменности и культуры", а также "Ли­ тературные каникулы"... О становилась мето­ дист ЦБС и на трудностях, с которыми приходится сталкиваться в процессе работы. В первую очередь это проблемы материаль­ ного характера: отсутствие комплектования, недоста­ точное финансирование, слабая материальная база в обеспечении техниче­ скими средствами. Нет возможности, как раньше, в полном объеме подпи­ саться на "Учительскую газету", издание "Первое сен тябр я " , журналы "Семья и школа", "Лите­ ратура в школе", "Детская литература", "Начальная ш кола" , "Воспитание школьников". А ведь все они пользуются огромной популярностью у посети­ телей библиотеки. В ходе семинара со­ стоялся обмен опытом среди представи телей сельских библиотек. За­ ведующие детской район­ ной и нижнебольшовской И.В.Аносова и С.А.Евла- ненкова рассказали о том, как работают их учреж­ дени я в н ап р авл ении "Библиотека - центр до­ полнительного образова­ ния". О роли библиотек в освоении школьной про­ граммы участники семи­ нара услышали от О.В.Горбовской и Е.В.Ве- деничевой из сел Вышнее Большое и Юрское. Как взаимодействуют между собой библиотека, семья и школа? Об этом сказали Е.М.Косарева и В.Д.Бурмистрова (Зама- райская и Большеиванов­ ская библиотеки). Прохо­ дивш ие м еропри яти я убеждают нас: где читают родители, любимым заня­ тием детей тоже стано­ вится чтение. И не слу­ чайно в таких семьях ин­ теллектуальное развитие и воспитание подростков находятся на должном уровне. Каким образом биб­ лиотекари решают вопро­ сы информационного об­ служивания педагогов? Этой теме были посвя­ щены выступления заве­ дующей читальным залом р ай он н ой библиотеки Е.С.Писаревой и заведу­ ющей Чесноченской сель­ ской библиотекой В.И.Муравьевой. Об организации лет­ него досуга детей расска­ зали присутствующим З .В .К о р о б ки н а и Н.Н. Горбове кая (Набере- жанская и Васильевская сельские библиотеки). В заключение внима­ нию собравшихся была представл ена книжная выставка "Новые формы и методы в школьном об­ разовании". К сожалению, на семинаре почему-то не присутствовали предста­ вители отдела народного образования. А им, ду­ мается, было бы небезын­ тересно обсудить пробле­ мы наших библиотек. И.ВАСИЛЬЕВА. 2 стр. « В П Е Р Е Д ” 11 октября 2000 г. № 82 (6952)