Вперед. 1999 г. (с. Волово)

ЖИТЕЙСКИХ ПЕРЕКРЕСТКАХ Живет в селе Липо- вец скромная, непримет­ ная с виду женщина по имени Варвара Митро­ фановна Головина. Не­ смотря на то, что судь­ бой обижена (она инва­ лид детства, II группа), жизнь свою прожила в трудах и заботах о дру­ гих. ... Когда Варе было чуть больше года, она упала и сильно ушибла ногу. Сама, конечно, она этого не помнит, а знает только по расска­ зу матери. Своевремен­ но к врачу не обрати­ лись, а пото.м было уже поздно - у Вари разви­ лась хромота. Мать от нелегкого крестьянского труда да частых родов недолго прожила. Умерла, оста­ вив на руках у старшей Вари малолетних брать­ ев и сестер. Отец, для того чтобы прокор.мить семью, много трудился, а вся работа по до.му и забота о младших легли на хрупкие плечи де­ вушки. К началу сороковых в семье Головиных ста­ ло все понемногу нала­ живаться. Старшие к тому времени обзаве­ лись своими семьями. Только Варвара, стесня­ ясь своей хромоты, за­ муж так и не вышла. Жила для братьев и сес­ тер, а потом и для их детей, своих племянни­ ков. Когда началась вой­ на, отец ушел на фронт. Прощаясь, обнял детей, и показалось Варе, что лицо его было в этот момент чернее тучи. Как будто чувствовал, что расстаются навсег­ да. На фронте он был репрессирован. Его рас­ стреляли без суда и следствия, как нередко случалось тогда, - по закону военного вре.ме- ни. Но пото.м, спустя много лет, выяснилось, что ошибочно, по наго­ вору одного из сослу­ живцев, и Митрофан Головин был реабили­ тирован. "Только кому оно теперь нужно, это оправдание, ведь отца не вернуть, " - говорит Варвара Митрофановна. Ей по ошибке, по злобе людской при­ шлось полной чашей испить горя и слез, обид и унижений - ведь она дочь врага народа. И хотя она не знала, за что отец был так сурово наказан, но сердцем чувствовала - не мог он поступить плохо. А по­ тому и жила все это время надеждой, чтр все - нелепая ошибка... . В будущем году Вар­ вара Митрофановна от- ■метнт свой девяносто­ летний юбилей. Живет она одна. Хоть й не за­ бывают ее родственни­ ки, но все они обзаве­ лись своп.ми се.мья.ми и разлетелись по разным города.м и весям нашей необъятной Родины. И пожилой женщине не­ легко бы прищлось, ес- • ли бы не помощь соци- • ального работника В е - . ры Михайловна Моисе-. свой. "Эта добрая, забот- ' ливая женщина как' будто послана .мне Бо- • гом, - считает Варвара • Митрофановна. - И в . до.ме уберет, и продук-. ты необходимые прине­ сет. Вот опять же при подведении газа хлопо-' тала. Документы офор-' мляла, нашла .мастера, ■ чтобы вытяжку сложил. - Да я с такой помощни-. цей до ста лет прожи-, ву." Варвара Митрофа­ новна прожила долгую' жизнь. И нес.мотря на • все трудности и испы-, тания, через которые ей суждено было пройти,' не сломилась, не пала' духом. Жизнерадостная, • общительная, очень -хо- . степриимная женщ 1 ^ а _ и сейчас полна опти- миз.ма и веры в з а - ' втрашний день. Дай Ва.м Бог з д о - . ровья, уважаемая Вар-, вара Митрофановна, и долгих лет жизни. И.КНРИЛЛОВА. ■ (Наш корр.) ' I / ОПЫТА: РАНЕИВУРГСКИЙ МЕТОД КОРМЛЕНИЕ СУХОСТОЙНЫХ ХОРОН и ГЛУБОХОСТЕЛЬНЫХ НЕТЕЛЕЙ КОРОТКО Сотрудниками Института рас* тениеаодствд и селекции СО РАСХН вмееден новмй сорт про­ вой пшеницы ‘*Обсквв-14”, кото­ рой не страшна засуха^ традици­ онные для этого вида эявкоа бо­ лезни. Летние испытания зтото го­ да показали^ что урожаи новинки на семь центнеров с гектара ^ л и ­ ше предусмотренного стандарта- им. (Продолжение. Начало в Хе 96.). Кормление сухостойных коров и нетелей, находя­ щихся в сухостойном цехе, имеет в отличие от кор.мле- ния дойного поголовья свои особенности, от выполне­ ния которых, по с>ти дела, и зависит будущее здоровья не только новорожденного теленка, но и са.мой коро­ вы-матери. Зачастую данно- .му вопросу на фермах не уделяется должного внима­ ния. Анализируя причины заболеваний телят болезня- .ми желудочно-кишечного канала, большие просчеты в вопросах воспроизводства стада, а именно: большой процент бесплодных живо­ тных, значительное увели­ чение сервис-периода, раз­ личные болезни репродук­ тивных органов у коров в послеродовой перилд, мы пришли к выводу, что не последнюю роль здесь игра­ ет фактор несбалансирован­ ного, неполноценного кор- ..мления глубокостельных животных. Из рациона су­ хостойного поголовья прак­ тически до самого отела не исключались кислые и во­ дянистые корма силос, бе­ лок, жом, мезга, что отри­ цательно сказывалось на здоровье телят и коров. При кормлении сухостой­ ных животных силосом в их организм поступало боль­ шое количество свободных органических кислот, ос­ новная доля которых при­ ходилась на молочнукмкис- лоту. Так, при скармлива­ нии животным 20 кило- грам.мов силоса в рубец по­ ступает 340-400 граммов ор­ ганических кислот, в том числе молочной - более 300 грам.мов РН рубцевого пи­ щеварения сдвигается в данно.м случае *в кислую сторону, нарушаются про­ цессы пищеварения, а сво­ бодные кислоты всасывают­ ся в кровь и оказывают ток­ сическое действие. Поэтому мы, взвесив все доводы, все за и все против , пришли к одному общему мнению, которое сейчас, по проше­ ствии многих лет, оказалось наиболее верным. Мы в своем хозяйстве иск,зючили силос из рациона сухостой­ ных коров и нетелей, но не за две недели до отела, как это рекомендует специаль­ ная литература, а за два ме­ сяца. То есть все животные, находящиеся в цехе сухо­ стоя, напрочь лишены си­ лоса, даже в то.м сл>'чае, ес­ ли он высокого качества. В приказном порядке было запрещено скармливать су­ хостойной групп» -животных такие корма, как жом, мез­ га, белок. На данную сис- те.му запретов в кормлении скота хозяйство перешло с осени 1990 года. Сейчас можно с уверенностью ска­ зать, что она себя полно­ стью оправдала. Ну а че.м же мы кормим данную физиологическую группу животных? Безус­ ловно, выход телят зависит от обеспеченности коров сеном, затем корнеплодами и от общего уровня корм­ ления. Уже давно подмече­ но, что здоровье телят на- прям>то связано с тем, есть ■ЛИ сено в кормушках у ко­ ров, и чем больше его, те.м меньше болеет молодняк. А такие корма, как си­ лос и концентраты, оказы­ вают прямо противополож­ ное действие - в годы с хо­ рошей их обеспеченностью телята болеют чаще, и этот факт нам всем хорошо из­ вестен. Рацион сухостойной коровы в наше.м хозяйстве состоит из 10 килограммов сена, 8-10 килограм.мов кормовой свеклы, 2 кило­ граммов концкормов,. 1,5-2 килогра.ммов патоки. Кроме того, в обязательно.м поряд­ ке даем животным соль и мел как минеральную под- кор.мку. Животные, в сухо­ стойном цехе содержатся беспривязно, поятся теплой водой, которая подогревает­ ся в водонагревателе. К скар.мливанию конц­ кормов подходим очень внимательно. Ведь при кор- .млении завышенными доза­ ми концентрированных кормов в рубце происходит сбраживание крахмала с об­ разованием молочной кис­ лоты. Поэтому данный вид корма считается физиоло­ гически кислым. Совер­ шенно очевидно, что силос­ ный и силосно-концентрат- ный типы кормления ухуд­ шают здоровье коров и их приплода. Кро.ме того, та­ кие рационы не соответст­ вуют физиологическим осо­ бенностям пищеварения коров. Профилактика бо­ лезней телят и воспроизво­ дительных функций у коров зависит от правильного са­ харопротеинового соотно­ шения в рационах сухо­ стойных коров. В рационах наших жи­ вотных оно на уровне 0,8-1, а соотношение сахар плюс крах.мал к переварива­ емому протеину - 1,7- 2,3, содержание сыро­ го жира, в рационе не менее 40 грам.мов на одну кормовую едини­ цу. Кор.мление нетелей в хозяйстве организо­ вано так, чтобы обес­ печить необходимый рост самих животных и нормальное развитие плода. Кормим нете­ лей по норма.м в зави- си.мости от живой мас­ сы и уровня планиру­ емой продуктивности. За период стельности среднесуточный при­ рост живой массы не­ телей составляет 550- 600 граммов. Нетелям скар.мливаем те же корма, что и стельным коровам. (Продолжение следует.) В п о с л е д н е е в р е м я м н о г и е х о з я й с т в е н н и к и в н о в ь з а г о в о р и . ш о ч е л о в е ч е с к о м ф а к т о р е . П . ч е н - н о о т . 1 ю д е й з а в и с и т у с п е х . г ю б о г о н а ч и н а н и я . Х а р а к т е р н ы й т о . щ п р и . м е р П С Х К " З в е з д а " . П о - д о б р а . 1 С Я н а ж и в о т н о в о д ч е с к о й ф е р . м е п р е д п р и я ­ т и я х о р о ш и й , т р у д о с п о с о б н ы й к о . и е к т и в , и с р а з у ж е п о и и и н а . г а д д е . т . В а . г е н т и н а Н и к о . г а е в н а Т р у ш к и н а , к о т о р у ю в ы в и д и т е н а э т о . м с н и . м к е , о д н а ' и з н е . м н о г и х , к т о п о з в о л и л х о з я й с т в у в о й т и в ч и с . ю . г у ч ш и х в р а й о н е п о н а д о я ч . ч о л о к а . С я ч а о н а п р и з н а н н ы й . ч а с т е р . ч а ш и н н о г о д о е н и я к о р о в , - з а о д и н н а д ц а т ь ч е с я ц е в э т о г о г о д а п о . з у ч я г а о к о . ю т р е х т ы с я ч л о г р а . ч . ч о в . ч о . ю к а о т к а ж д о й и з 3 3 з а к р е п - ю н н ы х з а н е й в г р у п п е к о р о в . ^ к и . г 1 * ^ НА ТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ИГРАЯ , ВЗРОСЛЕЕМ в детстве ребятишки часто играют в сюжетно­ ролевые ифы "Дочки-ма­ тери", "Магазин", "Боль­ ница". В них дети пред­ ставляют и имитируют поведение взрослых, с ко­ торыми они сталкиваются в повседневной жизни. В 10-12 лет подростки перестают участвовать в дошкольных забавах. Оп­ ределенную роль в этом играют родители и педа­ гоги, говоря: "Пора за ум браться, а не в игрушки играть!" А ребенок в свою очередь д^лсает: "Что я, в само.м деле, маленький что ли?" И хорошо, если он найдет себя в спорте или же будет заниматься в рахтичных кружках и клубах. А если предпочтет азартные игры или просто праздное вр>емяпровожде- ние? Именно для подрост­ ков придуман ряд си­ туационно-ролевых _ игр, позволя­ ющих и.м стать на время "банкиро.м", "агентом по сбыту продукции", "кино­ звездой" "разведчиком" и даже "президентом". Педагоги детского До­ ма творчества предложи­ ли свои.м детя.м по>'част- вовать в одной из таких игр, которая разработана методическим центром "Вариант" для старше­ классников. В игре под названием "Яхта" .моделировались события; которые могли бы произойти в конце мая 1945 года. В Европе только что закончилась вторая .мировая война. Многае фашистские пре­ ступники, пытаясь спа­ стись от суда, бегут, сме­ шавшись с потоко.м бе­ женцев- Нацисты, награб­ ленные ими ценности, немецкие архивы стано­ вятся объекта.ми при­ стального вни.мания раз­ ведок США, Великобри­ тании, СССР. Они-то и яатяются главны.ми персо- нажа.ми игры, события ко­ торой разворачиваются на борту яхты "Глория", иду­ щей из испанского города Кадис в Бразилию через Атлантический океан. Все, что происходило на яхте, было для каждого впервые. Ведь это не спектакль, где все заранее учат свои роли и репли­ ки, а затем .много раз ре­ петируют. Подростки просто предварительно, за несколько дней до иг­ ры. получили вымышлен­ ную легенду своего герюя и теперь совершали по­ ступки и говорили так, как, по их .мнению, дол­ жен был поступить и ска­ зать их персонаж. Игра захватила участ­ ников, они жили жизнью других людей, ставили се­ бя на их место и пыта­ лись думать и мыслить, как они. Почти четыре часа игрового времени пролетели как один миг. И ее участники, а ими стхти ученики 9-11 клас­ сов К.Федянин, Д.Сухо­ руков, С.Ратушин, М.Ки­ риллова, С.Кривоногих, Р.Пахомов, Р.Глушков, Д.Дворецкий, Е.Скрябин, С.Галицын, А.Шумский, О.Гришанова, Е.Аносов, Т.Хотеева, И.Кирьянова, . Е.Сенюкова, в один голос заявили, что игра им по­ нравилась и теперь, если будет воз.можность, они с удовольствие.м при.мут участие в другой. В заключение мне хо­ телось бы назвать педаго­ га, при участии и помощи которой игра состоялась. Это Наталья Кузьминич­ на Ларина, руководитель театральной студии "Звез­ дный бульвар" при рай­ онном Доме детского творчества. Н.ВАСИЛЬЕВ.А ............... д — *2 стр. *^ВПЕРЕД” 1 декабря 1999 г. № 97 (6863} '!®88$!ШВВ8В