Вперед. 1998 г. (с. Волово)

(Продолжение. Начало в ' №44, 45). СЕЛИЩЕВ (кресть- ; янин). Слабое было об- Iращено внимание на 1 инструктивный отдел. ; Мало было обращено вним ания на подбор учителей, учителя не ; стоят близко к массам. БАШКАТОВА (кре­ стьянка). Старое поко­ ление трудно втянуть в коллективы. Новое по- , коление легче будет. БАЧУРИН (инструк­ тор РИКа). Мелиорато­ ры и землеустроители, принадлежащие к нам, больще внимания уде-' " ляют вопросам личного характера, без подготов­ ки общественного вни­ мания. Землеустроители приступают к практиче­ скому рещению вопро­ сов. Планы землеуст­ ройства не учитывают действительной обста­ новки, нет достаточной пропаганды при прове­ дении земтеустройства. Кооперативный центр не снабжает низовые кооперации товарами в период хлебозаготовок, а особенно наще ПО пострадало из-за пере­ хода из Орловского со­ юза в Курский. Первый отказал в товарах. ПРОХОДОВ. Воло­ кита была в связи с не­ пониманием на местах тех или других решений советской власти. Боль­ шое количество цирку­ ляров в период хлебоза­ готовок. В отношении осенней посевной кам­ пании необходимо вы­ полнять решения пра- , вительства. Заключительное сло­ во т.Иванникова. ПОСТАНОВИЛИ: Заслушав доклад о работе Ливенского УИК за время с 1 октября К 70-ЛЕТИЮ ОБРАЗОВАНИЯ РАЙОНА С Т А Н О В Л Е Н П Е 1927 по 1 апреля 1928 года и отмечая значи­ тельное расширение ру­ ководства со стороны последнего, подведом­ ственных учреждений и организаций уезда и за отчетное время в пло­ скости максимальности обслуживания запросов как нижестоящих Сове­ тах и населения, а рав­ но в области руководст­ ва хозяйством уезда, в то время благотворной и четкой организацион­ ной подготовки уезд в целом справился с про­ веденными кампаниями исключительной важно­ сти, что предопределено в соответствии с руко­ водством УИК. Исходя из этого, первый Волов- ский районный съезд Советов, одобривая в целом работу Уисполко­ ма, ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Признать как до­ стижения в работе УИК: а) оживление в рабо­ те большинства сельсо­ ветов, втянутых в их ра­ боту, их членов, повы­ шение среди них дис­ циплины; б) большое обслужи­ вание населения Совета путем проведения мас­ совой работы среди по­ следнего; в) улучшение качест­ ва живого руководства как со стороны УИК, в отношении РИК, так и со стороны последних; г) сдвиг в крестьян­ ском хозяйстве, в части проведения землеуст­ ройства, введения семи­ польных севооборотов с применением ранней поры зяблевого взмета. сортирования, протрав­ ливания; д) заметное вытесне­ ние сохи как орудия об­ работки в крестьянском хозяйстве; е) предопределение повышения продукции сельского хозяйства уез­ да на основе относи­ тельно удовлетворитель­ ного обследования на­ селения; ж) преимуществен­ ными мероприятиями и повышение площади уезда на 18,7% в срав­ нении с 1913 годом; з) значительное улучшение посевного материала в уезде - до 40% всего высеваемого овса, также заметное место заняла Лисицин- ная рожь. Значительное расширение клеверосея- ния почти в 4 раза в сравнении с 1925 годом, а также более широкие применения в уезде ми­ неральных удобрений почти вдвое в сравне­ нии с 1926 годом. Более правильное направле­ ние кредитов как в ча­ сти их социальной диф­ ференциации, так и в части целевого исполь­ зования их. Значительный рост колхозов в уезде. Впол­ не удовлетворительное выполнение бюджетных предположений как в части доходов, так и в части расходов по бюд­ жетам: уездному, воло­ стному, сельскому, кро­ ме городского, доходы которого не оправданы реальностью. Рост ассигнований на строительство, осо­ бенно на школьное, а также увеличение стро­ ительных работ сель­ ского значения, а равно большая обеспечен ­ ность уезда строитель­ ными материалами. Рост по уезду пай­ щиков и паевых капи­ талов равно в обороте госкооперативных пред­ приятий. Увеличение ассигно­ ваний и сети производ­ ственно-кооперативных объединений, а также рост ФКБ и вовлечение за их счет бедноты в ко­ операцию. Увеличение школь­ ной сети и охват ею де­ тей школьного возраста, большее снабжение школ учебными посо­ биями и бесперебойное обеспечение топливом, а также увеличение ШКМ. Расширение лечеб­ ных учреждений и улуч­ шение снабжения их медикаментами при ро­ сте с их стороны про­ филактической работы. Создание волостной комиссии по назначе­ нию пенеий , чтобы приблизило эту работу к населению , быстро сказавшихся на росте контингента пенсионе­ ров, некоторые улучше­ ния деятельности при росте их хозяйственной базы. Своевременное при­ нятие зависящих мер в части выполнения юби­ лейного манифеста ЦИК СССР и поста­ новления ВЦИК по вопросу рсширения прав .местных Советов. Наряду с достигну­ тыми успехами в дея­ тельности уисполкома считаем недостаточно: а) неналаженность работы большинства коллективов в сельских Советах и недоетаточ- ное внимание к этой работе со стороны руко­ водящих работников со­ ветских органов; б) неполное еще вовлечение в работу Со­ ветов и в комиссию при них избранных жен­ щин, особенно бедня- чек и батрачек; в) слабость, а в от­ дельных случаях полное отсутствие работы с ак­ тивом и втянутость его в практическую работу Советов; г) руководство обще­ го собрания граждан со стороны сельсоветов осуществляется все же зачастую, как общее со­ брание граждан, так со­ брание земельных об­ ществ предоставлено самим; д) недостаточное ис­ пользование навозного удобрения в уезде, ядед- ствие слабой организа­ ции топливного снабже­ ния. Слабость организа­ ции и исполнения мели­ оративных работ; ж) некоторые запоз­ дания строительных ра­ бот вообще и в частно­ сти, составление техни­ ческих смет на отдель­ ные объекты работы; з) хозяйственная не­ устойчивость ряда коо­ перативов и убыточ­ ность 13 с /х товари ­ ществ, нддичие растрат в 8 ПО. Медленная реали­ зация ФКБ и ненала­ женность массовой ра­ боты среди пайщиков; (Окончание на 4 С 1 'р.) НА ШКОЛЬНЫЕ ТЕМЫ С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА... У каждого человека есть малая и большая ро­ дина. И к той и к другой человек относится с ува­ жением и любовью. Точно также и геофафию можно разделить условно на "ма­ лую” и "большую". "Ма- л;ш" - это село, где мы жи­ вем, район, область, а "большая география" - весь мир. Истина гласит: "Не зная хорошо часть, нельзя понять целое." По­ тому в своей педагогиче­ ской практике мне прихо­ дится прежде все 1 'о знако­ мить ребят с их родным селом, флорой, фауной, историей. Конечно, все школьники романтики, и им хочется отправиться далеко далеко, куда-ни­ будь в тропические леса, или на затерянные в про­ сторах Ти.хого океана ко­ ралловые острова, или в экютические страны, что­ бы увидеть нечто необыч­ ное, удивительное, осо­ бое. И все-таки необходи­ мо оглянуться вокруг, по­ смотреть, а нет ли этого удивительного рядом с на­ ми. Как множество мел­ ких ручейков, сливаясь, дают начало крупной ре­ ке. так пусть и небольшие поначалу знания, накап­ ливаясь, дадут возмож­ ность нам лу'чше понять "большую геофафию". Но как бы красиво и вдохновенно .мы не гово­ рили о природе, побежда­ ет истина, которая стара, как мир: "Лу’чше один раз уввдеть, чем сто раз услы­ шать". И не только уЪ!!- деть, но и соприкоснуться с природой, потрогать, как говорят, ее руками. Мне, сельскому учите­ лю, по сравнению с город- ски.ми коллегами, препо­ давателями географии, просто повезло. Стоит отойти от школы на не­ сколько километров и пе­ ред вами - лес, луг, речка, карьер по добыче извест­ няка и производства шеб- ня. Все это наглядные примеры, объекты для на­ блюдения. Ребята с удо­ вольствием ходят в по.хо- ды, причем совершают их не только летом, но и осенью, зимой. Традици­ онно дети хотят сходить в Борковский лес. Их мож­ но понять, ведь в этом ме­ сте находится много инте­ ресного: и сфашный за­ мок, и "Чертов стат", и за­ брошенная гидрюэлектро- станция. Да и река Олым всегда притягивала к себе ребят. Мне кажется, что каждый человек должен сделать в своей жизни хо­ тя бы маленькое откры­ тие. Всегда хотелось, что­ бы мои школьники, эти любознательные и пытли­ вые подростки, сделали для себя такое открытие. Во время каждого похода дети получают новые зна­ ния о прирюде. Например, в карьере ребята нашли раковину головоногого моллюска. Посыпались вопрюсы. Отвечаю то.лько на один: "Это раковина морюкого обитателя. А на все остальные вы получи­ те ответы сами, если захо­ тите". Заинтересовались, по- работа. 1 н с нужной лите­ ратурой и сделали-таки для себя открытие. Оказы­ вается. мы живем на дне древнего моря или океана, которые могли существо­ вать здесь в мезозойскую эру. Крюме знаний о при­ рюде, ребята получают в по.ходе умения и навыки, которые .могут им приго­ диться в повседневной жизни. Так, Иван Гылка на костре может пригото­ вить любое блюдо, причем очень вкусное, а Андрей Статнн с одной спички разжигает костер в любых погодных уатовиях. Мне, к сожалению, не раз приходилось слышать от подрюстков слова о том. что они родились в глухой прювинции, где и гордить- ся-то нечем, и пойти не­ куда, и т.д. А теперь мно­ гие из них точно знают: все начинается с любви, с любви к рюдному краю, в котором удивительного, неизведанного и загадоч­ ного еще очень много, Я уверен, что мои ученики, где бы им ни пришлось жить, всегда будут хранить в памяти образ своей ма­ лой родины - воловского края, где прошли их де­ тские и юношеские годы. Перифразируя извест­ ное выражение, можно сказать, что "географом можешь ты не быть, а че­ ловеком стать обязан". Че­ ловеком с бо.льшой буквы. А это значит любить окру­ жающую тебя природу, свою Родину, свой край и людей, живущих рядом с тобой. Г.МЛК.4РЧЕВ, заместитель директора по воспитате. 1 ьной работе Бо.тьшеивановской средней школы. КОНКУРЕНЦИЯ Общий объем рознич- Н 0 1 Ч) говарообороза в Ли­ венкой области, включая общественное питание, со­ ставил в январе-апреле 17.56,4 млн. рублей, что в соностави.мых ценах на О, I проц. больше, чем за 4 ме­ сяца прошлого юла. НАМ ПИШУТ НЕ ОБДЕЛЕНЫ ЗАБОТОЙ На территории Ва­ сильевской сельской ал- министрацни работника­ ми социальной сферы охвачено тридцать чело­ век одиноких и преста­ релых 1 раждаи. Они с особой теплотой отзы­ ваются о женщинах, се­ страх милосердия, кото­ рые их обслуживают. И особенно хочется отме­ тить среди них На, 1 сжд>' Владимировну Верез^н- никову. Эта добрая, от­ зывчивая женщина уже много лет работавI в со­ циальной службе. Помо­ гает ПОЖИ.1ЫМ лю.тям во всем. В ее обязанности входит уборка по дому, оплата коммунальных услуг, она приноси! сво­ им подопечным свежий хлеб, про; 1 укты с рынка, медикаменты из аптеки. Всегда вежливая, обходизельная, с улыб­ кой на лице, она сгара- стся подбодригь своих подопечных, поднять им настроение. Вместе с ними решаег она и их житейские грудносги. А проблем у П0ЖН.1ЫХ лю­ дей хватает: и огород весной вспахать, кар­ тошку 110 са. 1 ить (пенсии не всегда хвашет, и по­ этому приходится им рассчитывать на свой приусадебный участок). Уголь на зиму привезти на;ц> (хотя район в сво­ ем большинстве газифи­ цирован, но в Васи. 1 ьев- ке этим благом циви. 1 и- зации пользуются пока немногие). И все эти вопросы решани соцра- богникп, конечно же, с помощью сельской ад- миншпрации и руковод­ ства ПСХК "Васильев­ ский", когорое но мере надобности выделяет машины для доставки угля из Тсрбунского райтопа, грактор для вспашки огородов пен­ сионерам. Л.К.АЛИНИНЛ, заве;зуюп 1 ая отделением №4 соцномощи н а ДОМУ. И а с н и м к е : И г о р ь А к к с е е в и ч К о л ы ч е в . О н п р и н и .н а . 1 а к ­ т и в н о е у ч а с т и е в п р о в е д е н и и п о с е в н о й к а . н п а н и и в С Х П К " В о .ю в с к и й ". Ф о т о С . К О Р О С Т Е Л Е В А . 2 стр. “ВПЕРЕД” 3 июня 1998 г. № 46 (6708 )