Вперед. 1995 г. (с. Волово)

БУДУТ ЛИ ДЕТИ СЫТЫ? Истина известна: пра ­ вильное питание является основным условием нор ­ мального развития детского организма. И разговор, ко ­ торый пойдет ниже, думаю, заставит призадуматься ди­ ректоров школ 'над вопро­ сом организации завтраков и обедов в школьных столо­ вых. Три раза в день прини ­ мают пищу только шести ­ летки из Васильевки. Ново- павловки. Замарайки. дваж­ ды - Спасского. Ожоги. За- харовки. Волово. Что же касается осталь- нььх. то ... 17 процентов от общего количества учащих­ ся вообще не получают ни ­ какого питания. В' этот спи ­ сок в.ходят Набережанская. Волове кая № 2 средние. Ло- мигорская. Семеновская не­ полные средние школы. В зависимости от дли­ тельности пребывания ре­ бенка в школе объем пита­ ния пропорционатьно изме­ няется. и в более благопри­ ятных условиях перед други­ ми оказываются именно те учебные заведения, которые взяли на баланс свои столо­ вые. Потому в ряде наших школ питание детей совер­ шенно бесплатное Чесно- ч е н с к о й . З ам ар ай с ко й . Ожо гинской . Гатишеской. Воловчинской . Новопав-. ловской. Панинской. Боль- шовской. Спасской. Как до­ бились этого, ведь их фи ­ нансовое положение уже сколько лет оставляет же ­ лать лучшего? Пришлось директорам изрядно поло­ мать головы, чтобы прш ти к обше.му знаменателю в ре­ шении проблемы, показать примеры распорядительно­ сти . Прежде всего были включены в меню овощи и фрукты, выращенные ребя­ тами на приусадебных уча­ стках. по договоренности с руководителя.мн хозяйств регулярно приобретаются по низ'ки.м закупочным ценам молоко и мясо, заранее со­ здан запас ехэитх продуктов. К ТОМУ же здесь избавшгись от н ац ен о к общ епита на приготовляемую продук ­ цию. Опыт, как говорится, достоен подражания. В столовых Васильев­ ской . Воловской средних. Воловской начальной школ цена обедов к концу про­ шлого учебного года под­ скочила' свыше 1000 рублей. В связи с тяжелым финансо- вы.м положением такие рас­ ценки оказались не по кар ­ ману для некоторых родите­ лей.’ Не с.лучайно админист­ рация Васильевской средней школы реши.ла пойти на ­ встречу папам и мамам, от ­ казавшись от ус.луг общепи ­ та. поставить свою сто.ловую на баланс школы. Организация питания, качество приготов .ления блюд систе.матически конт ­ ролируются работниками санэпидемстанции. Сде.ла- ны соответствующие зак-лю- чения по плохой освещен­ ности сто.ловых практически во всехшко.лах. П^одверглись штрафу повара Воловской средней и директор Боль­ шове кой начальной шко.л. Меню - это программа пита­ ния. отчет работы столовых, в конце концов информация для детей. А значит, оно дол­ жно быть обязательно выве­ шено и соответствовать дей­ ствительности. Масса заме­ чаний по ведению браке ­ ражного журна.ла отмеча ­ лась со с т о гн ы областного Ш С Э Н . Д О М , ГДЕ Ж И ВЕТ СЧАСТЬЕ БРЯНСК . В городе появился второй семейный детский дом. Семья Соничевых Валентгша Ильинична и Юрий Алексеевич, у которых своих пятеро детей и четверо детей брата Валентины Ильиничны, который погиб, а пьянииа- мать хоте.ла отдать их в детский дом. да троих ребятишек взяли из мглинского дома. - по-лхиила статус семейного детского дома. Докх'менты на офорхьление до.лго ходили по кабинетам различных инстанций, и в результате семейный детский дом на бхлчаге есть, а живут все дети с Валентиной и Юри ­ ем Сони’чевыми в квартире 66 квадратных метров. А кот ­ теджи. которые предназначались для этой семьи, были от­ даны другим... Так и живет это большое се.мейство в тесноте, да не в обиде, и счастливы по-настояшему. На снимке: здесь грустить не приходится! Фото Леонида Свердлова. ( ИТАР - ТАСС). Еще одна беда шко.ль- ных сто.ловьтх района - де­ фицит оборудования, ин ­ вентаря. посуды Не выделя­ ются также средства на их ре.монт 1 ИИ замену. Начался новый учебный год. Изменится ли что-то к .лучшему в организации де­ тско го питания? Надежда умирает последней. И .Д И М И Т Р Е Н К О , методист районного отдела народного образования. ТЕЛЕФОН Все играющие садятся в рял или по, 1 >кругом, и край- ш*й говорит с^еду на ухо какую-нибудь фра^у. Сосед перелает то, что слышит, на ухо своему соседу и так да­ лее. Вслух фразу говорит только СИ. 1 ЯШИЙ на проти­ воположном конце. Часто сказанное первым играю­ щим до того из\)еняется в телефоне, что его невоз­ можно узнать. Из детского журнала ■ ^ая к ” <19тЗ г,). НЕТ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ПРЕДМЕТОВ А НЕ ПРОБЛЕМ ИЗБЕЖАТЬ Как растениям .для нор­ мального роста нужен сол­ нечный свет, так и детям просто необходима родн- гельскам забота. Да. в .хо­ роших семьях все рядыш­ ком любовь, ласка, и отно­ шение друг к другу соответ­ ствующее. Но проблема неолаго- по.лучных семей сегодня вегала еше острее, чем вче­ ра. 50 из них проживают на территории района, в кото­ рых живут 140 ребятишек. Зачастую удел этих не­ счастных - шатание по улицам в поисках пищи да приюта у чужих. Дома же их ожзиают только пьяные скандалы горе-родителей, нередко с рукоприкладст­ вом. Страшно подумать, что, лишившись покоя при живых, с позваления ска ­ зать "близких", они меся­ цами голо.зают. не имеют школьных принадлежно ­ стей, одежды, обуви. В от­ чаянии. со слезами на гла­ зах, умоляют о помощи со стороны. .Аморальное поведение родите-лей в быту - толчок детской преступности. В отде.ле социальной зашиты населения на особом конт­ роле состоят 33 подростка. Со многими из них прове­ дены индивидуальные бесе­ ды, даны правовые кон ­ сультации, но эти меропри­ ятия не всегда дают поло­ жительные результаты. При каждом посещении неблагопо.лучных сечей мы стараемся понять, в чем сложность конф.ликта меж­ ду родителями и .тетьми. К сожалению, чаше всего де­ ло заключается в пьянстве первых, а бросить пагуфную привычку не у каждого хва­ тает сюы воли. Важная грань нашей работы - внимание к мно­ годетным семьям, которые по линии соцзащиты пал- учают адресную помощь. Она оказана и некоторым детям из неолагополучных. Толмзо в первом полуго.дии 1995-го ею воспо.льзовались 104 семьи, в которых 356 детей, на сумму 29.1 мил­ лиона руб.лей. 33 неполным семьям с 46 детьми выдано пособие на сумму 3.5 мзел- лиона руплещ. Работать с неолагопо- лучными семьями и труд­ ными подростками непро­ сто, да и с каждым днем становится все с.ложнее. Вот почему так важно в де­ ле воспитания объединить усилия и шкалы, н семьи, и общественности, чтобы вырастить достойных граж­ дан России. В. В А Р Н А В С К А Я , спеииа. 1 и с т отдела соцзащ иты насе.зения по социальной помощи семье н детям администрации района. Чем запомнился про ­ шлый учебный год в плане спортивно-массово!!, оздо­ ровительной работы со школьниками? Ответ на этот вопрос дал анализ состояв­ шихся соревнований по во­ лейболу. футболу, настоль­ ному» теннису, баскетболу. СИ.ЛОВОЙ гимнастике, туриз­ му. Самые интересные из них как раз бы.™ приуроче­ ны к знаменательны.м собы- Т 1 ИМ из Ж313НИ страны. обла­ сти. района. Так. 26-го янва­ ря . в день освобождения района от немецко-фашист­ ских захватчиков, организо­ ван лыжный пробег по мес­ там сражений. В канутз 59- летия Великой Победы на улицах села Волово старто­ вала легкоат.летическая эста­ фета. Не обходится без уча­ стия ребят ни один традици­ онный праздник встречи и проводов русской зимы... Предварительным ито ­ гом достигнутых р>езультатов стат смотр физической под- тотоатенностн юношей' вы­ пускных классов, открыв ­ шийся на базе Большовской средней ш колы . Л учш и е Сйюртсмены награждены грам'орами отдела нарюлного образования и полугодовой подпиской на газету' "Золо­ той ключик". Вот уже нескЬ.лько лет спортивно-массовая, оздо- ровите.льная работа с детьми в некоторых школах нахо­ дится на подъеме. Прежде всего хотелось бы выделеть Н аб ср еж ан с кую ^ф изрук В. И . Глазу нова). Спасскую (Н .В .Чичин ). Бо.льшовскую ( Г..А.Руднев). За.харовскую (Л.И.Тарасова). Воловскуло № 1 (В.Г.Никулин. Д .Г .Фе - д я н и н ) . Воловчинскую (С.А.Димитренко). Здесь установились тес­ ные связи между учите.лями физкультуры и учениками, которые действительно серьезно относятся к спорту, с улово.льствием занимаются физическими упражнения ­ ми. подвижными играми. Но этого оптимизма, всп-леска по.ложительных эмоций зна ­ чительно поубавшлось. когда мы увидели совершенно об­ ратные примеры . Прямо скажу', много .лучшего остав­ ляет желать отнош ение к своим обязанностям препо­ давателей физкультуры Но- вопав.ловской и Гатиш ен - скон средних школ. В .И .Ш е с т а к о в и В .В .С ап ры ки н в течение 1994-1995 учебного года не выставили команды ни на одно состязание. Во.товская .N'9 2 (А . Н . П о д о п р и х и н ). Чесноченская (А.П.Хлестов) удосужились прислать своих представителей лишьоднаж- ды. Но не вина в том детей, которые горели желанием пообщаться со сверстника- ,ми. поучаствовать в сорев­ н о в ан иях . а .может даже одержать победы. Не отго ­ ворка. что. .мол. с.лаба мате­ риальная база, требуется ка ­ питальный ремонт спортза­ лов . ошуш ается дефицит срортинвентаря и фор.мы - ведь .большинство школ на ­ ходится практически в рав­ ных условиях. Курс ОБЖ. преподавае- мы !1 в шко.лах. предназначен для формирования у уча- I шихся сознате.льного отно ­ шения к вопросам личной безопасности и безопасно­ сти окружаюш 1 !\. В прошедшем учебном голу этот предмет введен с 1 по 11 классы. В апре.ле-мае. на основе полученных зна­ ний. был организован ме­ сячник гражданской оборо­ ны. "День зашиты детей", где у ребят принимались за­ четы. Выпускники сдавали контрольные нормативы по физической подготовке. Основы безопасности и жизнедеятельности - пред­ мет ответственный. лаюший необходимые навыки буду­ щим со.ллатам Отчизны. Од­ нако в школах не хватает специальной литературы. Единственным источником материала остаются только .методические жу'рналы "Во­ енные знания" да "Граждан­ ская зашита". Несмот]Эя на это. из 19 школ их выписати лишь 5. Почему? Начался новый учебный год. С каким багажом зна­ ний подошли к нему педаго­ ги О БЖ . что интересного прехложат они ребятам? Видимо, настало время ка к следует разобраться с этой, на мой взгляд, не столь существенной проблемой. Н .С О Л Д .А ТО В , методист районного отдела народного образования по физкультуре и спорту'. 2 стр. “ВПЕРЕД” 13 сентября 1995 г. № 74 (6424)