Вперед. 1994 г. (с. Волово)

РАССКАЖУ О ХОРОШЕМ ЧЕЛОВЕКЕ НАДЕЖНЫЙ ПАРЕНЬ В мастерской колхоза имени Ленина стоит гул моторов, сквозь который слышатся голоса механиза­ торов. Здесь полным ходом идет ремонт тяжелых ДТ- 75. К слову сказать, колес ные трактора уже отремон­ тированы. Первое, что бросилось в глаза, так это увлеченность людей своей работой. Увле чены они были так, что не заметили меня, незнакомо го им человека, вошедшего в теплую мастерскую с мо­ розной, ветренной улицы. Я ходил между гудящих ма шин, между снующих туда- сюда с различными слесар ными инструментами ре ­ монтниками, с интересом наблюдая за их нелегким, но таким привычным для них делом. Отвлекать механизато­ ров от работы не стал, по­ нимая, что в эти дни им не до разговоров, и вышел на улицу в надежде встретить­ ся с кем-нибудь из менее занятых людей. Тяжелый тракгор ДТ-75 выехал из мастерской, про­ чертив гусеницами два узорчатых следа на C H e iy , и остановился. Из кабины выглянул улыбающийся ме­ ханизатор. Яркий от мороза румянец играл на шсках. Мотор работал на малых оборотах четко, без пере боев. Послушав некоторое время, тракторист резко прибавил газу и выключил зажигание. - Ну что, все нормаль­ но? спросил выглянувший из дверей мастерской по­ жилой слесарь в засален­ ном комбинезоне. - Отлично работает. Как часики. Хоть сейчас в поле, - весело ответил парень, спрыгнув с подножки трак­ тора. - Что, никаких замеча­ ний? - в свою очередь по­ интересовался я, надеясь этим вопросом завести раз­ говор с парнем. Это удалось, мы позна­ комились и разговорились. Владимир Алексеевич Дворников, так звали меха­ низатора, работает в колхо­ зе около пятнадцати лет. Технику полюбил с раннего 'детства, наблюдая за взрос­ лыми, которые работали на тракторах. Удивительным казалось ему то, что люди могли подчинить себе та­ кую огромную махину. Специальность тракго- риста-машиниста широкого профиля он получил еще будучи учащимся Волов- скои средней школы. Удо­ стоверение на право вожде­ ния трактора ему было вру­ чено вместе с аттестатом зрелости. После окончания деся­ ти классов где-то искать счастья - легкого заработка на стороне, Владимир не стал. Не пытался он и по­ ступить в какое-нибудь вы­ сшее или средне-специаль­ ное учебное заведение. Просто пришел в правле­ ние колхоза и попросил принять его работать меха­ низатором. Старенький, изношен­ ный Т-40 - вот первый "же­ лезный конь", которого за­ крепили за Владимиром. Можно было обидеться, бросить все: мол, что ж вы, на молодого и неопытного "повесили" "полуживой" трактор. Но не из таких был Владимир. Благодаря его неустанным заботам вскоре Т-40 встал в строй. Через небольшой отре­ зок времени ему пришлось расстаться со "старичком", к которому, честно говоря, за несколько месяцев при­ вык. Парня призвали в ар­ мию. В 1983 году, отслужив положенный срок, Влади­ мир вернулся в родные ме­ ста. И снова - колхозное поле, мастерская, ферма. На этот раз он получил трактор МТЗ-80, а чуть позднее тяжелый ДТ-75. Работал Владимир с полной отдачей, не покладая рук. И если его молодые това­ рищи старались пораньше закончить работу', чтобы ве­ чером пойти в местный Дом культуры в кино, на дискотеку, с девчатами по­ гулять, го он не спешил, хотя и ему тоже не хотелось казаться '’белой вороной" - молодой все же. Однако, не завершив начатое дело, с работы не уходил. С 1987 года он ежегодно участвует в уборке зерно­ вых. И здесь один из луч­ ших. Намолачивал Влади­ мир на своей "Ниве” по шесть, а то и более тысяч тонн зерна. В 1991 году ему довери­ ли новый "ДОН-1500". Из бункера комбайна выдал Владимир 7 тысяч центне­ ров. Что ни говори, а ма­ ловато для такой машины, но вины комбайнера в этом не было, просто не хватало уборочных площадей. Тем не менее первое-место в тот год вновь было у Владими­ ра. Трудолюбие, добросове­ стность, уважительное от­ ношение к нелегкому хле­ боробскому делу определя­ ют характер Владимира Алексеевича Дворникова. Есть у него и еще одна за­ мечательная черта - чувство товарищества. Рассказыва­ ют, что работая на комбай­ не в поле, он заметил, как в машине одного из ком­ байнеров произошла не­ предвиденная поломка. Все обошли "несчастливчика”, а Владимир остановился, по мог товарищу устранить не - исправность и потом вновь, как ни в чем не бывало, за .штурвал - и вперед! Год назад, в разгар под­ готовки к весенне полевым работам он заболел. Врачи резюмировали - надо обя зательно побыть на "боль­ ничном". Но он не утерпел, вышел на работу и вовремя отремонтировал свой трак­ тор. Разговаривая с людьми, я все больше узнавал о Владимире. И только до­ брые слова звучали в его адрес. Надежный парень- так говорили о нем его од­ носельчане. Перед отъездом из хо зяйства хотел было опять встретиться с Владимиром, да не удалось. Уехал куда- то веселый парень на своем тракторе. Весной будет он трудиться на закрытии вла­ ги и севе. И нет ни тени сомнения, что и в весен нюю пору, да и в убороч­ ную страду будет он в чис­ ле лучших. И.ВОРОТЫНЦЕВ. (Наш корр.). НА ШКОЛЬНЫЕ ТЕМЫ МЫ В ГЛАЗАХ ДЕТЕЙ НА СТРАНHUE: Молодо - не зелено. Читайте материал "Надежный парень". О дно из а вт о х о зяй ст в С в е р д л о в с к о й о б ­ ласти в з я л о под с вою о п ек у за б р ош ен н ую ж и вот н о водч еск ую ф е рм у , снабж авш ую в н ед а вн и е в р ем е н а м о л о к ом и м я сом Б а л - тым скую б а з у в ет ер ан о в т р у д а . Р а б от а ­ ют зд е с ь лю ди , приехавшие из ч ерн о бы л ь ­ ской зоны и поселивш иеся р я д ом в поселке . К м а рт у водит ели и сл есари получат к с в о ­ ем у ст о л у х о р ош ую м я сн ую п р и б а в к у , а п о здн ее , как т олько з а в е д ут дойное ст адо , и м ол око . Н а снимке: свинарь С ер гей Л о б а н о в . Фото Анатолия СЕМЕХИНА. (ИТАР-ТАСС). Школе отводят ключевую роль в обучении и воспи­ тании детей. Отчасти это справедливо. Но вместе с тем давно назрела необходимость серьезно подумать о пре­ стиже семьи, потому как главными воспитателями все-та- ки являются родители. Увидеть проблемы этой ячейки нашего общества глазами детей нам помогло тестирова­ ние, которое было проведено в седьмом и девятом клас­ сах. Учащимся были заданы вопросы, касающиеся взаи­ моотношений с родителями. "Мама и папа ругаются каждый день. Пала приходит домой пьяный. Хорошо ко мне относится мама, папа не очень...” "Они дерутся, и мне это не нравится. Я люблю маму, но не папу. Потому что он пьет. Со своей сестрой сижу почти каждый день..." Или вот еще: "Папа умер. Сейчас живем хорошо. Но мама к младшей сестре отно­ сится лучше". К сожалению, сквернословие,пьянство, двуличие не редки в иных семьях. И нас, взрослых, копируют дети, причем не только положительные качества. Без ласки да откровения завоевать их доверие очень трудно. И в то же время следует быть в меру требовательным. Хотя где, как найти эту золотую середину? Анкетирование восьмиклассников принесло довольно интересные результаты. На вопрос "Делишься ли ты с родителями тем, что v тебя на душе?" большинство отве­ тили отрицательно. Причина, папы с мамами не до конца откровенны С1ними. А, значит, самое сокровенное ребята предпочитают обсуждать в тесном кругу друзей. В переломном возрасте, когда юноша или девушка стоят на пороге самостоятельной жизни, обостряется из­ вечный спор "отцов и детей". Частенько возникают кон­ фликты из-за отложенных дел, неудовлетворительных оценок, позднего возвращения домой. Но, судя по тести­ рованию учащихся десятых классов, "виновники" обычно сами вдут на примирение, просят у родителей прощения. И ценят в них трудолюбие, честность, терпение. Многие хотят что-то изменить в семейных отношениях. Правда, настораживает тот факт, что ребята из обеспеченных се­ мей пишут не об отношениях со взрослыми, а о приоб­ ретении дорогостоящей импортной аудио видеоаппарату­ ры. Мерилом духовных ценностей для кого то становятся книги, для кбго-тосовременная рок-музыка. Где учиться, какую выбрать специальность ведь че­ рез три месяца ждут экзамены. Этот вопрос задает себе каждый выпускник. Нам хотелось узнать, с каким запасом моральных, психологических качеств уйдет он из школы. Анкетирование учащихся одиннадцатых классов дало от­ нюдь не радостные итоги. Страшным "Да" откликнулась половина старшеклассников на вопрос: хотели бы Вы уехать из дома навсегда? Совершенно разные наши дети, с разным мышлением, кругозором. Но всех их объединяет одно - стремление быть не отвергнутыми, а понятыми: У кого-то заветная мечта иметь говорящего попугая, у других - чтобы милая мамочка всегда находилась радом, у третьих - чтобы папа вернулся или прекратит пьянствовать. Подберете к каж­ дому ребенку свой ключик - сумеете согреть его душу искренностью. А.ПОЛУХИНА, директор Воловской средней школы. СЧЕТ НОВОГО ГОДА С читать ныне п р и хо д и тся в е зд е . А вот б у х га л те р ам надо ещ е и зн а ть правила сче та . К а к ра сс чи та ть о т п у с кны е , к а к вы ве с ти ср е д н и й за р а б о то к? На э ти в оп ро сы о тве чае т новы й д о к ум е н т М и н тр уд а . ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ТРУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 21 января 1034 г. номер 8 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ИСЧИСЛЕНИЯ СРЕДНЕГО ЗАРАБОТКА В 1Я94 ГОДУ В соответствии с распоряжением Правительства Россий­ ской Федерации от 6 января 1994 года номер 10-р Мини­ стерство труда Российской Федерации постановляет: 1. Утвердить согласованный с Министерством финансов Российской Федерации Порядок исчисления среднего зара­ ботка в 1994 году согласно приложению. 2. Ввести в действие настоящее постановление с 1 января 1992 года. Министр труда Российской Федерации Г.Г.МЕЛИКЬЯН ПОРЯДОК ИСЧИСЛЕНИЯ СРЕДНЕГО ЗАРАБОТКА Настоящий Порядок оп ­ ределяет правила исчисле­ ния среднего заработка, со ­ храняемого за работниками, занятыми (состоящими в трудовых отношениях) в уч­ реждениях, организациях и на предприятиях независи­ мо от их организационно ­ правовой формы (в даль­ нейшем - предприятия), во всех случаях, кроме тех, когда законодательством Российской Федерации ус ­ тановлен специальный по ­ рядок его подсчета. 1. Для исчисления сред ­ него заработка расчетным периодом являются три ка­ лендарных месяца (с 1-го до 1-го числа), предшеству­ ющих событию, с которым связана соответствующая выплата. 2. Во всех случаях при ­ менения средней заработ­ ной платы исполь зуе тся среднедневной Заработок, исчисленный исходя из рас­ четного периода. Средний дневной зара ­ боток определяется путем деления фактической сум ­ мы оплаты труда в расчет­ ном периоде на количество рабочих дней по графику в этом периоде. При исчислении продол­ жительности отпуска в ка­ лендарных днях средний дневной заработок опреде ­ ляется путем деления сум ­ мы оплаты труда за расчет­ ный период на количество календарных дней в этом периоде. Из расчетного периода исключаются праздничные дни, установленные законо ­ дательством Российской Федерации. 3. В случае повышения тарифных ставок (окладов) по отрасли или на предпри­ ятии как в расчетном пери ­ оде, так и в месяце, в ко ­ тором произошло событие, при исчислении среднего заработка тарифные ставки (оклады), а также премии и другие выплаты, устанавли­ ваемые в процентном выра­ жении к тарифным ставкам (окладам) за предшествую­ щий изменению о тре зо к времени корректируются на коэффициент повышения. И зм енение тарифной ставки (оклада) конкретно ­ му работнику не влечет за собой корректировки сред ­ него заработка. 4. В случае отсутствия в расчетном периоде зара ­ ботка среднедневной зара ­ боток определяется исходя из размера оплаты труда за период последних трех от ­ работанных календарных месяцев с последующей его корректировкой на коэффи­ циенты повышения тариф­ ных ставок (окладов). 5. Во всех случаях сред­ ний заработок, причитаю ­ щийся работнику, отрабо ­ тавшему полностью опреде ­ ленную в расчетном перио ­ де норму рабочего време­ ни, не может быть менее установленного законода ­ тельством Российской Ф е ­ дерации на день его выпла­ ты минимального размера оплаты труда. 6. Из расчетного перио ­ да для подсчета среднего заработка исключается вре­ мя, в течение которого ра ­ ботник в соответствии с за ­ конодательством Россий ­ ской Федерации освобож ­ дался от работы с частич­ ным сохранением заработ­ ной платы или без оплаты, а также время, в течение которого работник получал пособие по временной нет­ рудоспособности или посо ­ бие по беременности и ро ­ дам. В случаях сохранения части заработка за время освобождения от работы эта часть исключается из подсчета среднего заработ­ ка. 7. При сохранении сред ­ него заработка на длитель­ ный период (один месяц и, более ), за исклю чением случаев предоставления ра ­ ботнику основного и допол- В 199 4 Г9ДУ нительного отпуска, а также при увольнении в связи с ликвидацией предприятия, сокращения численности или штата работников, он корректируется в случае по ­ вышения ставок (окладов) на предприятии на коэффи­ циент их повышения. 8. Премии и другие вы­ платы стимулирующего ха­ рактера, предусмотренные си с тем ой оплаты труда , включаются при подсчете среднего заработка по вре ­ мени их фактического на­ числения, а годовые премии и вознаграждение за выслу­ гу лет - в размере 1/12 за каждый месяц расчетного периода. В тех случаях, ко гда время, приходящееся на расчетный период, отрабо­ тано не полностью (пункт 6 настоящего Порядка), пре ­ мии и другие выплаты сти ­ м ули р ующ е го хара ктера учитываются при подсчете среднего заработка пропор ­ ционально отработанному времени. 9. При исчислении сред ­ него заработка учитываются выплаты, на которые начис­ ляются страховые взносы. Приложение к постановлению Министерства труда Российской Федерации от 21 января 1994 года номер 8. 2 стр. "ВПЕРЕД" 26 февраля 1994 г. № 17 (6263)